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假如我是作文（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
假如我是一滴水，我會(huì)飄進(jìn)大海里，乘著兇猛的浪花，在空中歡快的跳躍。假如我是一位大詩人，我會(huì)想出許許多多的詩，希望所有的古詩中都有我的.詩，變成一位世界著名的大詩人。假如我是一位宇航員，我會(huì)像楊利偉一樣環(huán)繞地球十圈，看看世界是多么美好，數(shù)數(shù)世界有幾個(gè)國(guó)家。
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一所所希望小學(xué)，讓更多的.小朋友上學(xué)、讀書。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一座座高樓大廈，讓更多的人們住進(jìn)溫暖的家。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一桌桌美味佳肴，讓更多的人們豐衣足食。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一簇簇鮮花綠草，來裝扮我們美麗的家園。
假如我是神筆馬良。
假如我是作文3
假如我是馬良假如我是馬良，我就能做很多很多助人為樂的事。
假如我是馬良，我看見了一只小動(dòng)物現(xiàn)在很危險(xiǎn)，有個(gè)獵人要打死它，我會(huì)用神奇的畫筆畫出那個(gè)小動(dòng)物脫離了危險(xiǎn)，那樣，小動(dòng)物就又能快快樂樂地繼續(xù)生活了。如果我看到了一位盲人叔叔正在摸索著過路，我就會(huì)用畫筆畫出盲人叔叔已經(jīng)過了馬路，這樣盲人叔叔就安全了，也不會(huì)出現(xiàn)交通事故了，如果，我看到了一位農(nóng)民爺爺正在背著水袋往山上運(yùn)水，那么我會(huì)畫幾輛大大的水車，再畫出幾頭強(qiáng)壯面又溫順的大牛送給那個(gè)農(nóng)民爺爺，這樣農(nóng)民爺爺就不會(huì)那么辛苦，那么勞累了。
假如我真的是馬良，我就可以做很多很多幫助別人的事，我可以用我那神奇的.畫筆幫助一個(gè)個(gè)需要的人，我如果真的是馬良，那么我的這些夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我真希望我是馬良！
假如我是作文4
假如我是科學(xué)家，我是該多么高興-假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明嫦娥120號(hào)，帶上我的朋友們?nèi)ュ塾翁铡?/p>
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)時(shí)間倒流機(jī)，去三國(guó)時(shí)期，會(huì)一會(huì)足智多謀的諸葛亮看他有我聰明嗎？
再去會(huì)會(huì)戰(zhàn)無不勝的五虎將，看一看他們的`武力有多驚人！假如我是科學(xué)家，生活是多有趣呀！
假如我是作文5
假如我是一滴水，我來到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤(rùn)綠茵茵的小草，在參天大樹的樂園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的`魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬物春天已經(jīng)來臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過大草原，翻過一座座高山險(xiǎn)嶺，又來到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是作文6
自由，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。風(fēng)箏呢？他可以飛上高高的藍(lán)天，無拘無束地飛蕩。假如我是風(fēng)箏，那會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？
是的，假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)帶著真誠(chéng)的關(guān)懷與問候，還有資金，飛到世界上所有貧困地區(qū)，送上我的一片心意。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把爸爸媽媽的思念帶給他們遠(yuǎn)在天邊的孩子。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把藏著大量石油、煤礦、水晶的地點(diǎn)告訴人們，讓人們?nèi)ネ诰蜻@些東西。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)到世界各地去游玩。去美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大等國(guó)家。到那里去享受一番異國(guó)風(fēng)情，去好好放松放松心情，快樂快樂。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)……
可以上的'種種幻想，都要有一個(gè)前提：風(fēng)箏，必須是斷了線的。
而這“線”，代表著呢？其實(shí)我也不知道。我曾聽說過這樣一句話：“每個(gè)人其實(shí)都是一只風(fēng)箏，不管飛多遠(yuǎn)，總會(huì)有一根掙不斷的線系在它的出發(fā)點(diǎn)。”
而我什么時(shí)候才能做一只快樂、自由的風(fēng)箏呢？掙斷這跟線。
假如我是作文7
在生活當(dāng)中，我們有許多的遐想，我時(shí)常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來。我不愿當(dāng)擁有腰纏萬貫的世界首富；不愿當(dāng)無私奉獻(xiàn)的老師。只愿為人類帶來快樂。
假如我是一片白云，我要呼喚更多的云朵，與周游世界，把雨水從天空中灑下，滋潤(rùn)著世界萬物，讓鮮花變得更加鮮艷，讓小草變得更加充滿活力，讓人類嘗到甘甜的雨水，不再飽受沒有口渴的折磨，令他們知道水是多么寶貴的。 假如我是我是一棵大樹，我愿用我高大而又挺拔的`身軀在夏天時(shí)為人類遮風(fēng)擋雨，還讓他們?cè)谶@炎熱的天氣里，在我的樹蔭下乘涼，讓我為他們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>
假如我是我是一縷陽光，我要用我自己照亮每一片黑暗的地方，我還讓我的陽光照在那些充滿黑暗的人的心靈，讓他們的心靈充滿陽光，改過自新。 假如我是……，我愿成為為人類服務(wù)的任何一樣?xùn)|西。
假如我是作文8
放學(xué)時(shí)，走在汽車擁擠的大街上，我突然產(chǎn)生一種想法。
假如我是位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種無煙汽車，不需要加油，用太陽能做動(dòng)力，外性和原來車的樣子沒什么兩樣。在炎熱的夏天，車?yán)飼?huì)自動(dòng)調(diào)整溫度，可以變得很涼快。在寒冷的'冬天，可以變的很暖和。只要人們用上我發(fā)明的這種汽車，世界將會(huì)變成一個(gè)無污染，和諧的世界！
如果我的想象可以變成現(xiàn)實(shí)，那真是太好了！
假如我是作文9
假如我是只小鳥，我會(huì)飛到地球的各個(gè)角落，引吭高歌。讓世界充滿歡聲笑語。假如我是朵云，我會(huì)飛到旱地區(qū)，讓樹木，花草快快長(zhǎng)高。
假如我是一架宇宙飛船，我會(huì)飛到各個(gè)星球，尋找新的生命。假如我是神靈，我會(huì)讓像黃繼光這樣的'英雄復(fù)活。讓他去幫助全人類。
假如我是暖氣，我會(huì)讓冬天溫暖起來，也會(huì)使賣火柴的小女孩蘇醒過來。假如我是個(gè)警察，我會(huì)抓住所有的罪犯，讓人類過上平安的生活。
假如我是一臺(tái)電視機(jī)。我會(huì)把精彩的節(jié)目傳給大家，讓大家輕輕松松過好沒一天。
假如我是作文10
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專長(zhǎng)，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運(yùn)。
假如我是一位偵探，我會(huì)隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽情節(jié)，還要能隨時(shí)應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來我們可能會(huì)前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來的家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國(guó)家，將旅游的'精采故事編寫成一本有趣的旅游書，讓讀者不用出國(guó)，就能身歷其境在我的書中。
我希望未來會(huì)有一種變身丸來實(shí)現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是作文11
從小，我就有很多夢(mèng)想：當(dāng)主持人、畫家、音樂家、教師……
假如我是一個(gè)主持人。我會(huì)用各種方式讓日夜奔忙的家長(zhǎng)們、成天學(xué)習(xí)的孩子們，看了我的節(jié)目后都輕松地一笑，忘掉煩惱和憂愁……
假如我是一名教師，上課時(shí)，我會(huì)使我的課生動(dòng)有趣，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，用各種有趣又有效的'方法鼓勵(lì)他們成才；下課后，我就變成他們的朋友，和他們玩各種好玩的游戲……
假如我是一位畫家，我就用我五彩繽紛的畫筆畫出藍(lán)玉般的天空、翡翠般的草地、綢緞般的小河、棉花般的云朵……用神奇的畫筆描繪出仙境般的大自然……
假如我是……
不管將來我會(huì)干什么，我都會(huì)用我豐富的學(xué)識(shí)、真誠(chéng)的心和獨(dú)特的方法去為社會(huì)、為人類做貢獻(xiàn)。
因此，現(xiàn)在的我要不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，為了我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文12
“假如——我是——語文老師�！�
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”
假如我是語文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的'海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動(dòng)，定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語，深深愛戀著自己的民族和國(guó)家。
假如我是作文13
今天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)到我碰到了一個(gè)云奶奶，云奶奶笑哈哈的對(duì)我說：“你想要變成什么東西��？”我聽了以后說：“我想變成一朵云。”云奶奶又問為什么？我又說：“因?yàn)檫@樣子的話我就能幫助人們遮太陽了。那么人們干活的`時(shí)候就覺的一點(diǎn)也不會(huì)很不舒服了。
說著說著我就變成云朵去幫助人類了。
假如我是作文14
克隆是干什么的呢？媽媽告訴我，克隆就是生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，復(fù)制出遺傳形狀完全相同的生命物質(zhì)和生命體。有了這個(gè)辦法，我就想克隆許許多多的東西。假如我是克隆專家，我要再克隆一個(gè)許老師。
因?yàn)樵S老師管這管那太累了，一個(gè)人總忙不過來�？寺〕鲂略S老師后，許老師就輕松多了！假如許老師不想管那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)時(shí)，就把他們交給另一個(gè)許老師管；當(dāng)許老師想休息時(shí)，可以叫另一個(gè)許老師幫她備課。
假如我是克隆專家，我要克隆出許許多多的`花草樹木。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)很多人不愛護(hù)環(huán)境，工廠亂排廢氣廢水，人們沒入的有害物體增多了，河水也被污染了。我想我有一天一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。
假如我是作文15
人人都想擁有一次改變自我的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然也想擁有。假如我是一只小鳥，有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，因?yàn)槟抢锼腥硕夹枰覀兊脑�。有一天，那里發(fā)生了6。2級(jí)地震，我毫不猶豫地告別家人，飛到這里。我看到的是這里房倒屋塌，到處飄揚(yáng)著尸體腐爛的氣味。
我心想：他們太可憐了，我一定要去救救他們。我飛到了倒塌的房屋旁邊，輕輕揮動(dòng)了一下翅膀，一瞬間所有的幸存者都被救出，并被送到了醫(yī)院。我又來到醫(yī)院，再一次揮動(dòng)了一下翅膀，奇跡再次發(fā)生：原先沒有蘇醒的病人，一下就蘇醒了；原先臥床不起的病人，一下子就可以自己下床走路了；
原先不想吃飯的病人，一下子就說餓了想吃飯……就這樣，我不斷的揮動(dòng)那神奇的.翅膀，不到一個(gè)月的時(shí)間，這些病人都健健康康的出院了。地球上又安寧了，我也回到了自己那溫暖的家。我真希望以后的世界，能像我所想的那樣神奇，那樣美好！
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