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(合集)假如我是作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
“假如——我是——語文老師。”
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”
假如我是語文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的'海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動(dòng)，定期開“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語，深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文2
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，我雖然會(huì)隨著時(shí)間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光茫，映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地說：“彩虹多和美麗時(shí)”。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兯蔚慕茏�。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬丈的`宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來的。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡�，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
假如我是作文3
每當(dāng)我做完功課合上書本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥、天空，幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛的同學(xué)們，教育他們?cè)鯓幼鋈耍逃麄円忻篮玫钠焚|(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們張大成才，建設(shè)祖國的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的'能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國的萬里長城腳下，加深兩國的友誼，使兩國的經(jīng)濟(jì)、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國大好河山一一記下，通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一 一寫出來，寫出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如我是作文4
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見了一個(gè)沒有綠色的城市，這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的`空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來了這顆象征著和平的橄欖樹，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般。可是人們卻忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來捆我，這些冰冷的東西象一張無形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文5
不管環(huán)境多么惡劣，只要有我的從在，空氣就會(huì)立刻變得清新：只要有我一片片草地就會(huì)變得更加美麗：只要有我，人們的身體就會(huì)更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。
如果我是一株紫丁香，我愿長在您的窗前，當(dāng)您批改完作業(yè)，我愿把花朵伸進(jìn)您的房間，讓花香灑滿您的房間，消除您一天的疲勞，拌您進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
如果我是一片雪蓮，我愿生長在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上，讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的`冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的芳香，為他們的寂寞增添色彩。
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)為天下的有情人默默的祝福，為他們相互傳送彼此的情誼，讓他們?cè)谙嗨贾懈惺鼙舜说臓繏�、祝福·····�?/p>
如果我是一朵月季花，我愿生長在荒無人煙的土地上，裝扮環(huán)境，清新空氣，調(diào)節(jié)心情······
我雖然矮小，但我的力量是無比強(qiáng)大的；我雖然矮小，但我想改變地球環(huán)境的信念是堅(jiān)定的，為了我們共有的地球母親，請(qǐng)大家攜手努力吧！
假如我是作文6
假如我是風(fēng)，我會(huì)是溫柔的風(fēng)。我會(huì)穿上綠色的衣裳，悄悄地，悄悄地，向春天走去。我會(huì)把花兒吹紅，把草兒吹綠，把樹木吹壯，把燕子從南方吹回北方。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的成績！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是熱情似火的風(fēng)。我會(huì)穿上淺藍(lán)的背心，匆匆的，匆匆的，向夏天跑去。我會(huì)把樹木吹綠，把烏云吹來，把人們的炎熱吹走，我會(huì)把滿池的青蛙吹得亂跑亂叫，還會(huì)把農(nóng)民伯伯吹得心曠神怡。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的勞動(dòng)！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是收獲的風(fēng)。我會(huì)披上金黃的大衣，飛快的，向秋天撲去。我會(huì)把高粱、玉米、大豆、花生吹得金黃，火紅的.。把蘋果、梨、杏子吹得沉甸甸的。把青菜、蘿卜、白菜吹得滿地都是。那時(shí)，人們同樣會(huì)豎起大拇指，連聲夸道：“這是風(fēng)的收獲！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)。我會(huì)穿上雪白的棉襖，悄無聲息的，和冬天擁抱。我會(huì)把大地吹白，把房子吹白，把新年吹來，把轟隆轟隆的鞭炮聲吹來。給小朋友的臉蛋兒上吹上幸福，快樂這時(shí)，人們依然稱贊我，夸我：“風(fēng)，真是好風(fēng)！”
假如我是風(fēng)，一年四季，春夏秋冬，我都在忙碌。做我的好朋友吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好風(fēng)。
假如我是作文7
我是一個(gè)小石頭,在海灘上過著幸福的生活,同時(shí),我也被人們贊美過，假如我是小石頭。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在海灘上曬著太陽，突然一個(gè)小男孩看見了我，連忙跑到他爸爸身旁，說：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽了高興極了。小男孩的.爸爸說：“不行，軍軍，它是屬于大家的。”說完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會(huì)是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車?yán)锾鴣硖ァＮ疫�沒來得及高興，車開了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過了多久，車終于停了，人們把我們一個(gè)一個(gè)的放在了一大張報(bào)紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢想成真嘍！
突然，幾個(gè)工人把我們?nèi)舆M(jìn)了水泥里，害得我們動(dòng)也動(dòng)不了，我說：“慘嘍，夢想飛走嘍！”我悲傷極了。 過了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務(wù)，就算再苦再累也是值得的。
假如我是作文8
小時(shí)候，我的夢想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師，我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺得上我的課時(shí)是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的.話，那我可就不客氣了，我會(huì)說點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團(tuán)，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里，我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對(duì)我無話不談。
假如我是老師，我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里，讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動(dòng)，比如打掃社區(qū)，捐款救助貧困生這樣的活動(dòng)，然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？
我想，假如我當(dāng)上了老師，我教的班級(jí)的學(xué)生一定很棒！
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓罚倚睦镆灿姓f不出的高興。
飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的.臉上現(xiàn)出了紅潤，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小蟲子奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！
假如我是作文10
夢想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢想，想知道我的夢想嗎？那就跟我來吧！上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的`空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽的歌，讓他們重燃對(duì)未來的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛。人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
假如我是作文11
我是一只小鳥，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹上，我有很多很多的好朋友，我們?cè)谝黄鹗值拈_心�？墒�，突然有一天，森林里來了很多人，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹伯伯，我們都知道這棵大樹已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來，大樹伯伯讓許多鳥兒在它的身上安家，動(dòng)物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動(dòng)物們都哭了，大樹伯伯也在痛苦的呻吟著。就這樣，不斷有大樹被鋸倒，同時(shí)也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒有找到綠色的森林了，荒漠卻到處都可以看到。動(dòng)物們都十分痛恨人類，因?yàn)槿祟愖寗?dòng)物們沒有了家，同時(shí)也失去了很多的`好朋友，原來我們每天都生活在歡聲笑語中，可是現(xiàn)在，動(dòng)物們每天都在哭泣。
難道你們要?jiǎng)游飩兺春弈銈円惠呑訂�？快來保護(hù)環(huán)境，不要再濫伐樹木了。讓我們擁有一個(gè)幸福的家吧！如果你們?cè)敢獠辉贋E伐樹木，我們可以成為好朋友。人類保護(hù)大自然、保護(hù)大森林吧！我做為動(dòng)物中的一員先謝謝你們了。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不在泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)的人民有一個(gè)安寧的家園。 假如我是神筆馬良，我會(huì)為全世界人民畫上一顆善良的心，讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私，讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭，讓全世界都充滿溫暖和和平。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每一個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我們一樣受到良好的教育，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出許多的醫(yī)院和工廠，給貧困地區(qū)的.人們，讓他們從此以后再也不會(huì)受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一棟棟房屋、衣服和食物，給四川、玉樹受災(zāi)的人們，讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在五大洲架起友誼的橋梁，把我們祖國的文化傳播到世界各地，讓他們感受到東方古國的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫出許多人們需要的東西，來幫助世界各地的人們。
假如我是作文13
一天夜里，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我變成一陣涼爽的風(fēng)兒。
我來到一個(gè)無邊無際的大海邊，看見一個(gè)正要出海的'人，可是這個(gè)人怎么坐在船上發(fā)呆呢？不一會(huì)兒，我看見那個(gè)人用力地朝風(fēng)帆吹著風(fēng)，可船還是一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地飛過去，張大嘴巴吸一口氣，用力地朝風(fēng)帆吹去，船立刻動(dòng)了起來。那個(gè)人邊跳邊感謝我，我心里甜滋滋的。
我來到森林里，看見樹木都長得郁郁蔥蔥的�？墒�，其中的樹伯伯生病了。我生氣極了，這該死的害蟲總是騷擾這樹木。我挺起身來，張大嘴吧一吹，吹得害蟲死去活來到處亂竄。樹伯伯的“頭發(fā)”好了，身體也舒服多了。樹伯伯還高興地向我招手。我高興極了。
我來到一個(gè)垃圾車旁，看見垃圾到處“亂飛”，回不了家，真可憐！我輕輕一吹，垃圾“飛”到了草地上，將草地變黑了，還發(fā)出了陣陣臭味。我再用力一吹，這次真行，一下子就把垃圾送回了“家”，垃圾還高興得向我點(diǎn)頭呢！
我高興地飛來飛去，把床搖得擺來擺去，突然驚醒了。
原來是一場夢�。�
假如我是作文14
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì)兒，又成為一盤正在開放的藍(lán)色菊花。
反正，不管怎樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。 假如我是一朵小小的云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠。在大沙漠的上空，我會(huì)看見站在沙漠中的一棵棵小樹烈日的曝曬下，沒精打采的耷拉著腦袋，干渴的快要死去。我會(huì)難過的流下眼累滴落在小樹苗的身上，它們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被都的逗得破涕為笑了。 假如我是一朵小小的云，我要遮著毒辣辣的太陽，讓工地上涼爽涼爽的，讓人們把一撞撞大樓迅速的建成。 假如我是一朵小小的`云，我要飛到干早的農(nóng)村，化作雨水，滋潤著莊稼，當(dāng)看到人們欣慰的笑容，我將不為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是作文15
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個(gè)富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的`小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！ 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
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