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假如我是作文15篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
很多貪婪的人類，他們擁有很多不好的習(xí)慣。假如我是一個(gè)神偷，我就把他們的壞習(xí)慣偷走，讓他們不再擁有壞習(xí)慣，從此就擁有好習(xí)慣。
很多貪婪的人類，他們擁有一個(gè)懶惰的心。假如我是一個(gè)神偷，我就把他們懶惰的心偷走，讓他們變得勤快、勞動(dòng)起來(lái)。
很多貪婪的'人類，他們擁有一個(gè)貪得無(wú)厭的心。假如我是一個(gè)神偷，我就把他們貪婪的心偷走，讓他們變得無(wú)私起來(lái)，為人們服務(wù)。
很多貪婪的人類，他們擁有一個(gè)黑色的心。假如我是一個(gè)神偷，我就把他們黑色的心偷走，讓他們的心恢復(fù)原來(lái)的顏色，變得善良起來(lái)。
……
假如我是一個(gè)神偷，我就把……
假如我是作文2
每天我做完作業(yè)沒事干，總愛趴在窗臺(tái)上看云，那時(shí)候云好像也知道我在看它，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)變成獅子。從那時(shí)起，我每天都在想象自已是一朵云，會(huì)做什么事。
假如我是一朵云，我要飛到干涸的沙漠，擠出身上所有的'水滴，讓那里不再炎熱缺水。
假如我是一朵云，我要飛到找不到媽媽而哭泣的孩子身邊，變出各種好笑的樣子來(lái)逗他。
假如我是一朵云，我要飛到忙碌的城市，飛到那些為了一些瑣事而輕身的人身邊，把他托住，不再使消防員叔叔增添很多不需要的麻煩。
我是多么渴望自已是一朵云喲！
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一所所希望小學(xué)，讓更多的'小朋友上學(xué)、讀書。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一座座高樓大廈，讓更多的人們住進(jìn)溫暖的家。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一桌桌美味佳肴，讓更多的人們豐衣足食。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一簇簇鮮花綠草，來(lái)裝扮我們美麗的家園。
假如我是神筆馬良。
假如我是作文4
假如我是孫悟空，我會(huì)竭盡全力為保護(hù)地球母親而奮斗。 假如我是孫悟空，我會(huì)阻止重污染的工廠排放廢氣，廢水，廢渣，阻止他們污染我們的世界，阻止他們傷害我們的健康。
假如我是孫悟空，我會(huì)飛到北極去考察，檢驗(yàn)冰融化的'速度及未來(lái)人們應(yīng)做出的應(yīng)對(duì)措施，開發(fā)新能源，為人們能源產(chǎn)業(yè)做貢獻(xiàn)。
假如我是孫悟空，我會(huì)飛到撒哈拉沙漠，為沙漠增添綠色，盡可能地減緩沙漠化的速度。
假如我是孫悟空，我會(huì)竭盡全力在倡導(dǎo)人們向美好的未來(lái)發(fā)展。
假如我是作文5
這件神奇的衣服有十個(gè)隱藏的小按鈕，其中四個(gè)按鈕在袖子上，分別是紅按鈕，綠按鈕，粉按鈕和藍(lán)按鈕，這些按鈕代表著紅色，綠色，粉色和藍(lán)色，按其中的一個(gè)按鈕，衣服就會(huì)變成那個(gè)顏色。
如果兩個(gè)按鈕一起按，那出現(xiàn)的顏色就是混合的，三，四個(gè)按也一樣。下面就來(lái)講一講剩下的六個(gè)按鈕吧！其中四個(gè)，是調(diào)節(jié)溫度的`，分別代表春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)的溫度，比如：按“春”按鈕，衣服就成了春裝了！好玩吧！
至于剩下的兩個(gè)，那是調(diào)節(jié)大小的，想多大就多大，想多小就多小，甚至可以小的放進(jìn)耳朵里，跟孫悟空的金箍棒一樣了!但愿我真的能設(shè)計(jì)出這么神奇的衣服。
假如我是作文6
有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風(fēng)，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。
假如我是小草，我會(huì)把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強(qiáng)，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天陽(yáng)光照耀著大地，我從土里探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，告訴人們春天來(lái)了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的'歌還是那么迷人動(dòng)聽。。。。。。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來(lái)下雨。一會(huì)兒，他們?cè)谔焐铣鸶鑱?lái)。我連忙喊：“夠了夠了�！�
秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動(dòng)物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。
假如我是作文7
假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的`粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是作文8
今天早上，我在床上聽到了一個(gè)神秘的聲音：“你已經(jīng)能成為一個(gè)想變什么就變成什么的機(jī)器了�！蔽艺诩{悶，突然我驚醒了。
看著緩緩升起的太陽(yáng)，我開始幻想自己是個(gè)萬(wàn)能變換機(jī)！看著遠(yuǎn)處的高樓，我變成了萬(wàn)能建筑師，我飛快地跑到高樓那里，飛快地建筑，高樓變成了美麗的大廈，我跑到了山區(qū)，筑出漂亮堅(jiān)固的房子，我跑到河邊，建出結(jié)實(shí)好看的大橋；看著飛奔的汽車，我又變成了一位執(zhí)勤的.交通警察，到最亂的街道，緩解秩序，幫助遇事的人，不再哭泣，抓住逃跑的罪犯，繩之以法；看著坐輪椅的老奶奶，我變成了納米醫(yī)生，我輕松地跑進(jìn)病人的身體里，消滅細(xì)菌，讓那痛苦的病人，高高興興的回家，地球的病菌，只得遠(yuǎn)離地球，到另外的星球；看著五花八門的東西，我變成了設(shè)計(jì)師，我跑到空地，把這里設(shè)計(jì)成了美麗的公園，我設(shè)計(jì)的汽車，讓人們不在繁忙的奔跑，設(shè)計(jì)的大廈，綠色又結(jié)實(shí)，人們不在因油漆中毒而死；看著球賽，我變成了一位教練，讓中國(guó)的足球更好，進(jìn)入世界杯不再是幻想；我變成了校長(zhǎng)，讓同學(xué)們更聰明，更有頭腦；我變成了科學(xué)家，發(fā)明出綠色環(huán)保的機(jī)器人，方便生活，我變成了……
哎，我什么時(shí)候才能幻想成真呀！真希望這是現(xiàn)實(shí)不是夢(mèng)……
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业?蜜展開自己的翅膀，開始長(zhǎng)途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來(lái)，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的蝴蝶和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�(lè)，我心里也有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤(rùn)，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂(lè)的歌，小蟲子奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出火箭，讓地球上的人們?nèi)ュ塾�，去太空，踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良，我要把干旱的地區(qū)，全部畫上綠州，讓四川的人們，再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。
假如我是神筆馬良，我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的仙丹，讓癱倒在病床上的.人們吃了仙丹，再也不會(huì)受苦，使人們的身體盡快回復(fù)，使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良，我一定為祖國(guó)多畫幾處名勝。讓人們看見著迷人的風(fēng)景，使他們的內(nèi)心感到無(wú)比舒暢，也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。
假如我是神筆馬良，我要把全世界的樹木都生機(jī)勃勃，茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè)的生活。了，還有吃飯的習(xí)慣，讓人們吃上海鮮、魚肉等，還有一些好吃的呢!
假如我是神筆馬良，我要畫一輛高速公路車，兩層的)要是我遲到了，我只要叫一聲，高速公路車就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué)，我放學(xué)的時(shí)候，高速公路車就帶我一起嗖的一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車方便嗎?
假如我是神筆馬良，我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道，讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍，但是，可不要出車禍哎!嘿嘿!
假如我是作文11
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見了一個(gè)沒有綠色的城市，這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛和淚水的`甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來(lái)了這顆象征著和平的橄欖樹，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般�？墒侨藗儏s忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來(lái)捆我，這些冰冷的東西象一張無(wú)形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說(shuō)，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文12
很久很久以前，大黃狗、小老鼠、與大花貓是三個(gè)形影不離的好朋友，他們一生下來(lái)便被狠心的父母丟在了魔山，因?yàn)樗麄兲焐蜕倭艘粭l腿。他們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力找食物，頑強(qiáng)得生活下來(lái)，日子得很幸福�？赏蝗挥幸惶�，整個(gè)魔山的食物全都不見了，三個(gè)人餓得快死了。這時(shí)，天上的上帝下凡，帶走了他們。在天堂，上帝待他們很好，把他們當(dāng)作自己的親生孩子照顧。
但她們?nèi)穗m生活的很快樂(lè)，但卻異常的思念自己當(dāng)初生活的地方—魔山。又過(guò)了一個(gè)月，他們?nèi)嗽僖踩滩蛔×耍�，向上帝說(shuō)出了自己的.想法。上帝仔細(xì)一想覺得也對(duì)，便允許他們回魔山住三天。三個(gè)小家伙快樂(lè)極了。三個(gè)無(wú)知的小家伙并不知道，在魔山，一個(gè)巨大的陰謀正等著他們。
假如我是作文13
時(shí)鐘滴答滴答的走著，看著眼前一疊空白的卷子，眼神游離了，我不禁幻想著：假如我是傻瓜，那該有多好��！
假如，我是一個(gè)傻瓜，一個(gè)無(wú)知的傻瓜。我就不用面對(duì)成堆的作業(yè)發(fā)呆，看似沉思，可早以神飛天外，想著那天堂般的快樂(lè)生活：沒有作業(yè)相伴，也就沒有了憂愁，只有快樂(lè)。再也不用為作業(yè)而學(xué)習(xí)。做個(gè)傻瓜，真的很好。
假如，我是一個(gè)傻瓜。我就不用再為分?jǐn)?shù)而煩惱，也不用再為學(xué)習(xí)而殺死N個(gè)腦細(xì)胞后，仍一無(wú)所獲。也可以明目張膽得在班主任的課上睡覺。可以面對(duì)老師橫眉冷眼毫不在乎，面對(duì)同學(xué)的白眼和議論一笑而過(guò)。沒有任何束縛，我可以獨(dú)自一人在角落里，享受我自己做一個(gè)傻瓜的快樂(lè)。
假如，我是傻瓜，我就可以在午后快樂(lè)的玩耍，可以無(wú)視作業(yè)的存在，可以無(wú)視考試的.來(lái)臨。我成為父母老師眼中的空氣，是透明的。我可以做我喜歡的事，追求我自己的快樂(lè)，只因?yàn)槲沂巧倒稀?/p>
假如，我是傻瓜，我就不用不論炎熱還是寒冷，都坐在不舒服的教室里，聽不喜歡的人講不喜歡的課，為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂(lè)在洋溢著。
時(shí)鐘滴答依然，幻想破滅，現(xiàn)實(shí)重歸，是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子，一切都沒變。我不是傻瓜，上一中的夢(mèng)仍左右著我，我比學(xué)加足馬力向前沖。假如我是一個(gè)傻瓜該有多好！
假如我是作文14
三國(guó)時(shí)期，有一位少年名叫馬良，家里很窮，卻很喜歡畫畫，在一位仙人的指導(dǎo)下，馬良畫什么像什么，后來(lái)畫出來(lái)的畫變成了真的東西。
對(duì)此，我很羨慕。假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給平困區(qū)畫一個(gè)學(xué)校，讓那些窮苦的孩子也可以在學(xué)校里讀書，讓他們也能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，就能給他們帶來(lái)快樂(lè)。假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣火柴的小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的食物，讓她不會(huì)在寒冷的'冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些受污染的河水給畫得美不勝收，讓那些人不在往水里扔垃圾，讓他們得到應(yīng)有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給討飯的乞丐們畫一個(gè)搖錢樹，讓他們的生活好起來(lái)，不用在街上討飯，冬天，也不會(huì)因?yàn)轲囸I或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良，我會(huì)給在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們畫一個(gè)和平的世界，讓原本在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們都過(guò)上開開心心的生活，讓那里充滿著和平。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在流感區(qū)畫一個(gè)名醫(yī)，這樣，得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良，就能帶給人們快樂(lè)。
假如我是作文15
含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來(lái)，這樣就不會(huì)被大雨打傷了，這種保護(hù)自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來(lái)?不錯(cuò)，就是要讓練跆拳道變?yōu)楸粡浹a(bǔ)的遺憾。假如我是……作文籃球拍打在地面上的聲音，在此時(shí)變得很響，也很長(zhǎng)，沒一聲都有些懶洋洋的回蕩在學(xué)校的各個(gè)角落。
假如我是一棵小樹，我會(huì)在大森林母親的懷抱中，快快成長(zhǎng)，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的`空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對(duì)人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì)養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動(dòng)物或人類來(lái)我這喝水、洗臉，我會(huì)笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無(wú)怨無(wú)悔。我能為這些人類，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì)像上面說(shuō)的一樣，為這個(gè)地球做貢獻(xiàn)。
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