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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸福快樂(lè)，和鳥兒一起做游戲。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悾瑴嘏�，變得更加多姿多彩�?/p>
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來(lái)捉我來(lái)藏。不一會(huì)兒我就找到了一個(gè)好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來(lái)小鳥還很聰明嗎，一下就找到了我，不過(guò)，一陣風(fēng)飄來(lái)我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的.學(xué)習(xí)生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過(guò)，我不希望我成為一朵無(wú)所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)炎熱的中午，我看到了路上的行人的由于太陽(yáng)公公的過(guò)度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時(shí)，我臨機(jī)一動(dòng)，馬上跑到了人們的上空，大家一下就涼快起來(lái)。大家都稱贊道：“看！原來(lái)是那朵潔白美麗的云，真是太好了�！蔽业男睦镱D時(shí)就覺(jué)得美滋滋的。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的無(wú)法有機(jī)會(huì)幫上一些我利索能及的忙。我同時(shí)希望，我能為人們做出更多的貢獻(xiàn)。也是在一個(gè)炎熱的上午，我和小鳥們正在玩捉迷藏的時(shí)候，無(wú)意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因?yàn)楦珊�，他們都快要枯萎了。于是我便化成了一朵烏云，不一�?huì)兒就下起了傾盆大雨，滋潤(rùn)了大地。農(nóng)民看見(jiàn)了，忙說(shuō)道：“多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時(shí)我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風(fēng)雨的烏云。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悺?/p>
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見(jiàn)到光明，讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多樹苗，栽到樹林里，讓世界多一些緑色，讓我們的地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水來(lái)襲擊我們美麗的.家園了。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫許多錢，送給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那無(wú)助的眼神變得更加明亮自信，讓他們也能學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出能抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在城市里畫出許多高樓，讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房，房間里有活動(dòng)室、商店、餐廳等，服務(wù)非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會(huì)再窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子，新課本、新電鈴等等，所有的東西都是新的，這所學(xué)校不收任何費(fèi)用。同學(xué)們每天背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我不會(huì)讓世界上有任何災(zāi)難、不會(huì)有汶川地震不會(huì)有玉樹地震、更不會(huì)有那么多人失去親人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓全世界的人都過(guò)上好日子。
假如我是作文3
假如我是科學(xué)家我會(huì)去發(fā)明，一種課桌，他是用一種特質(zhì)的玻璃，無(wú)論是多重的東西壓上去多不會(huì)爛，就算是一只大象踩上去也不會(huì)有半點(diǎn)損傷。
只要學(xué)生有了這種桌子就不怕學(xué)習(xí)和坐姿不好了，這個(gè)桌子還有一種機(jī)器手和語(yǔ)音功能，只要你寫字不好或作業(yè)哪一題不會(huì)寫他就會(huì)幫你，或者是有什么東西掉了他也會(huì)幫你撿起來(lái)，就不用你受累了。
這種桌子有兩個(gè)按鈕，它分為紅色和藍(lán)色，是專門對(duì)付夏天和冬天的，你在夏天很熱的時(shí)候你就按一下藍(lán)色的，它就會(huì)想空調(diào)一樣吹出涼快的風(fēng)，冬天，你按紅色的按鈕，它就會(huì)吹出溫暖的.風(fēng)。另外，桌子是玻璃做的，你在下面搞什么小動(dòng)作，都被老師看得一清二楚。
有了這個(gè)桌子同學(xué)們?cè)僖膊粨?dān)心冬天寫字疲凍傷和寫字恣勢(shì)不正確了。我真希望我這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是作文4
我是一條活潑歡樂(lè)的小溪，我從大樹的腳下調(diào)皮的流過(guò)，也親吻過(guò)花姑娘的手指。我清澈美麗，甘甜可口，大家都喜歡我！
以前，我生活在大自然里，生活的無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我是大家的玩伴：美麗的小花跟我比美；大樹爺爺跟我比貢獻(xiàn)；百靈鳥跟我比歌喉；小草跟我比快樂(lè)……我這條流動(dòng)是小溪里裝滿了快樂(lè)和幸福，還蕩漾著人們歡快的笑聲！
這些日子不知過(guò)了多久，突然有一天，大家都不離我了，從別處還劉來(lái)黑黑的伙伴，大家都在嘲笑我，說(shuō)我是渾濁的臟水。我打算看個(gè)究竟。可令人呼吸困難的'臭氣，我還與逆向而行的垃圾發(fā)生了碰撞，重重障礙又臭又臟，令人難受。周圍的花草樹木變得無(wú)精打采，讓人擔(dān)心。人們坐的車與新建的工廠排出的臭氣越來(lái)越多，非常難受！
希望人們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，放下手中的的斧頭，控制好工廠的廢水的排放量，管好人們的生活垃圾，給我們一個(gè)好的生活環(huán)境吧！
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì)為自己畫一些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。
例如：畫的小狗會(huì)“汪汪汪……”的叫；畫的小貓會(huì)“喵喵喵……”的叫；畫的小牛會(huì)“哞哞哞……”的叫；畫的小豬會(huì)“哼哼哼……”的叫；畫的'……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區(qū)的人們畫非常多的水，那樣西南就不會(huì)發(fā)生大旱，人們也不會(huì)因?yàn)槿彼桓煽仕劳觯仍藛T就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹大地震就會(huì)平息，那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服的，就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了，我們的同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時(shí)來(lái)城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會(huì)出現(xiàn)大量的沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來(lái)，不像今年一樣，都到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了，結(jié)果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰，然后把他們細(xì)心地教育成一個(gè)個(gè)素質(zhì)良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。
總之，假如我是神筆馬良，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn);我會(huì)給人們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)；我會(huì)給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。
假如我是作文6
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說(shuō)一句話，看看誰(shuí)說(shuō)的更好。
媽媽說(shuō)：假如我是一個(gè)富有的國(guó)王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說(shuō)：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光吸收起來(lái)，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽(yáng)光釋放出來(lái)，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來(lái)，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽(tīng)了，連聲說(shuō)：好！好！你比我說(shuō)的好的多！ 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說(shuō)了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說(shuō)到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的.彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我就先拿著神筆在紙上畫一只金鳳凰，然后讓鳳凰帶著我來(lái)到祖國(guó)中心的上空灑下許許多多的種子，再畫一瓶快速生長(zhǎng)液，澆在種子上，讓種子一分鐘內(nèi)生根發(fā)芽，一天長(zhǎng)高兩米，等到它變成參天大樹時(shí)，生長(zhǎng)液也就用完了。祖國(guó)各地都變成了綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我要畫許多高級(jí)的'防盜門，給每家每戶都裝上，別人進(jìn)自己家時(shí)都要先確定指紋，在輸入密碼，如果輸入正確，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，人就可以進(jìn)去，密碼和指紋有一個(gè)不對(duì)，門就會(huì)伸出兩只大手將你抱住讓后自動(dòng)報(bào)警。
假如我是神筆馬良，我要讓那些工廠，醫(yī)院等廠子不再把廢水，廢物，廢渣排入河中。家家戶戶節(jié)約用水，不亂扔垃圾，每家都有垃圾輸送管道，這樣每家就把自己產(chǎn)生的垃圾通過(guò)垃圾輸送管道統(tǒng)一輸送到一個(gè)地方，那里有個(gè)垃圾凈化機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備垃圾。
這些都是我的夢(mèng)想，希望能實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文8
假如我是一只小鳥，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺(jué)。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì)在世界的`每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂(lè)小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂(lè)起來(lái)，忘去從前的所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來(lái)，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。
假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過(guò)上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文9
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國(guó)而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才，減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的.不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我要手持神筆來(lái)到樓頂，準(zhǔn)備畫一座少兒樂(lè)園，為全中國(guó)，不，為全世界的少年兒童畫一個(gè)“少兒樂(lè)園”�？墒�，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪里呢？看著遼闊的藍(lán)天，我靈機(jī)一動(dòng)，順手在空中畫了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車、游戲機(jī)、彩色圖書、美食餐廳……應(yīng)有盡有�？墒怯植荒茏寣W(xué)生荒廢學(xué)業(yè)呀，我順手畫了機(jī)器貓博士，用未來(lái)教學(xué)法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)，再讓勤勞的愚公來(lái)教他們勞動(dòng)。頓時(shí)，黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無(wú)數(shù)小朋友從四面八方涌來(lái)，像小鳥一樣自由自在地飛進(jìn)樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良，我會(huì)手持畫筆用它畫一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的神筆畫上幾條活蹦亂跳的小魚，讓小河永遠(yuǎn)唱著歡樂(lè)的.歌。這樣，小魚就不再?zèng)]有家，干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著我的白云，向無(wú)邊無(wú)際的大沙漠飛去。在大沙漠上，畫上成千上萬(wàn)的樹，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會(huì)再來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥兒重新出現(xiàn)在天空上。
假如我是神筆馬良……
假如我是作文11
從小一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發(fā)芽，長(zhǎng)大……現(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃，但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是一個(gè)太陽(yáng)。
這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我很奇怪，便問(wèn)小鳥：“小鳥小鳥，我是誰(shuí)？”小鳥說(shuō)：“你是太陽(yáng)姐姐呀”！“什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)！”我照了照鏡子，說(shuō)：“不行，太陽(yáng)的工作是很繁忙的，我要趕緊工作才好”。
我來(lái)到沙灘邊，看到人們?cè)跁裉?yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。
我走啊走，走到了草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的`雨水，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走著走著，看到農(nóng)村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了。我馬上去找烏云弟弟出來(lái)，我悄悄地離開(kāi)了。
真沒(méi)想到我居然給人類帶來(lái)了災(zāi)害，我以后一定要小心翼翼地工作。
我又開(kāi)始走了，走著走著，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上。等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾人，富家人都有人抬著出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意的笑了。
該下班了，我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了……
假如我真的是太陽(yáng)，那該多好啊！
假如我是作文12
2008——北京奧運(yùn)申辦成功，圓了中國(guó)人的夢(mèng)，也圓了我多年的夢(mèng)想。我多么想看到世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員能夠云集北京，多么希望能夠在我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在北京主辦的`奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光彩，看到他們?cè)趭W林匹克精彩鼓舞下，磋切技藝，增進(jìn)友誼，促進(jìn)友好的交流。
再過(guò)一年，我將是一名初六年級(jí)的學(xué)生，我要扎實(shí)地學(xué)好每門功課，特別是外語(yǔ)，作為一名志愿者，我將熱情接待每一位外國(guó)朋友，用一口流利的外語(yǔ)跟外國(guó)朋友交談，給他們介紹我們中國(guó)悠久歷史和民族團(tuán)結(jié)精神，為北京奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。
奧運(yùn)正向我們走來(lái)，幾乎可以聽(tīng)到它疾馳而來(lái)的腳步聲，我們也正以扎實(shí)的步向奧運(yùn)走去，緊迫、自信、從容，我期待著2008年在北京與奧運(yùn)相會(huì)。
假如我是作文13
假如我是一名科學(xué)家，我一定要為世界上所以的人設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西。
假如我是一名科學(xué)家， 我要為世界上的盲人設(shè)計(jì)一種拐杖。可以說(shuō)這種拐杖就是一個(gè)機(jī)器人，可以隨時(shí)隨地的照顧你，保護(hù)你�？梢哉f(shuō)它就是盲人的眼睛，只要你戴上耳機(jī)，哪里是馬路，那里是小道。它都可以一清二楚告訴你，你想要去哪，它都可以帶你去。它還有一個(gè)小功能那就是：如果你的后面有可疑的人物跟著你它就會(huì)把那個(gè)可疑人打倒，并撥打110報(bào)警。直到警察到了才松下。
假如我是一名科學(xué)家，我還要給世界上的母親設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)清掃器。這樣世界上的母親就不用那么辛苦了。你只要裝上電池，它就可以自動(dòng)清掃垃圾了。如果你在它的.儲(chǔ)藏盒里倒上水。它就可以自動(dòng)的把地拖一遍。讓母親們不那么勞累。
假如我是一名科學(xué)家，我一定要讓世界變的更美好！
假如我是一名科學(xué)家……
假如我是作文14
假如我是男孩，我要與別的男孩子去瘋玩。不再像以前一樣，整天總是裝斯文。假如我是男孩，我要與別的男孩子去踢球，玩男孩的游戲，并且去欺負(fù)那些柔弱的女孩。不再像以前一樣，只會(huì)玩跳皮筋，玩女孩玩的游戲，只會(huì)被男孩欺負(fù)。假如我是男孩，我要無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，而不必在乎別人的白眼。假如我是男孩，平時(shí)可以大大咧咧，不需要像女孩那樣文靜。假如我是男孩，我只穿男孩子的衣服，不再穿女孩子的衣服。
不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，而是又酷又帥的發(fā)型。假如我是男孩，我會(huì)自己拿主意，不再為自己的'穿著擔(dān)憂，不再為自己的發(fā)型煩惱，不再為自己的行為擔(dān)憂。而不像以前，總是問(wèn)媽媽。假如我是男孩，我會(huì)拋棄女孩子那柔弱的生活，換來(lái)又酷又瀟灑的生活，讓自己活得更精彩。假如我是男孩，我還要做更多男孩該做的事！
假如我是作文15
假如我是一個(gè)盲人，我會(huì)非常害怕，因?yàn)槟菢幼咴诖蠼稚�，紅綠燈在哪不知道，是紅燈還是綠燈也不知道。
假如我是一個(gè)盲人，吃飯時(shí)，可能弄不到自己喜歡的菜，要爸爸、媽媽喂我吃。如果每一天都這樣，爸爸、媽媽就不會(huì)累了嗎？
假如我是一個(gè)盲人，走樓梯上樓時(shí)，還需要爸爸媽媽扶著我走上樓去。走上樓去我想幫爸爸媽媽開(kāi)電燈，可是我怎么也摸不到。
假如我是一個(gè)盲人，喝水的`時(shí)候我不能把水倒到杯里，爸爸媽媽把水倒到杯里，一口一口的喂我吃。
還好這一切都是假的，我非常感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏啵o了我一雙明亮的眼睛，我一定會(huì)好好的珍惜它。
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