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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-02 15:14:59 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的假如我是作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆來(lái)造福人們,要幫助貧困的人過(guò)上幸福的生活,要讓所有的人們都過(guò)上和平、安寧沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆,給自己畫(huà)上一雙翅膀,飛到那貧困的山區(qū)小學(xué)去,給那些孩子畫(huà)上書(shū)、紙、筆、墨,給他們畫(huà)上高大的教學(xué)樓,畫(huà)上美麗的教室,和我們一樣,在寬敞的教室里讀書(shū),和我們一樣快樂(lè)、幸福學(xué)習(xí)和生活。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆,給自己畫(huà)上一雙翅膀,我會(huì)飛到山村,用我的畫(huà)筆,畫(huà)出許多的'高樓大廈,為他們畫(huà)上寬闊馬路,給小朋友們畫(huà)上嶄新的書(shū)包,把鄉(xiāng)村的泥土路,都換成平坦的柏油路,以后下雨天再也不用走泥路了。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出許多樹(shù),讓大家生活在空氣清新的環(huán)境里,讓我們共同創(chuàng)造美好的家園,我們以后不再用紙,而是用我畫(huà)出的電子課本,既可以不在用樹(shù)木造紙,又不污染環(huán)境,多好。

  假如我是神筆馬良,我一定會(huì)為人類(lèi)造福,讓人們擁有美好家園。

假如我是作文2

  假如我是愛(ài)之神,我會(huì)飛向無(wú)際的天邊,去尋找那些需要幫助有困難的人。

  愛(ài)是藏在內(nèi)心底下的善良,愛(ài)是裝滿(mǎn)心平氣和的溫柔,它有陽(yáng)光般溫暖的笑容。它能給無(wú)數(shù)需要幫助的.人帶來(lái)快樂(lè),那么從現(xiàn)在,我就是一個(gè)“愛(ài)之神”。

  我會(huì)飛向浩瀚的天空,飄灑花瓣,種植希望,播撒種子,讓大樹(shù),花兒,綠草茁成長(zhǎng)。

  假如我是愛(ài)之神,我會(huì)向那些貧困人家揮揮手,給他們建筑一座大房子,供他們住下,讓他們的笑容傳播世界,有一顆同情心,永遠(yuǎn)放在心上。那快樂(lè)無(wú)比的影子,在共同和他們快樂(lè)。一顆無(wú)比熱情的心,永遠(yuǎn)在他們身旁。一棟棟高樓大廈,重建起來(lái)。給他們一個(gè)溫暖舒適,溫馨的家。

  天空在看我,太陽(yáng)公公照耀著我,月亮婆婆在對(duì)我微笑,花兒給我鼓勵(lì),草兒給我勇氣,我是一個(gè)快樂(lè)的“愛(ài)之神”。

  我心在歡快的跳,讓我們的同情心在大家的鼓勵(lì)下去幫助別人,讓每個(gè)人都平安無(wú)事,這是愛(ài)之神送給人們最好的一個(gè)禮物。我們都是龍的傳人,讓我們都變成愛(ài)之神,把愛(ài)播種下去,讓每個(gè)生命都輝煌吧!永久不滅的愛(ài)之神!

假如我是作文3

  假如我是一條魚(yú),生活在清澈的小溪里,我要不斷的跳躍,不斷的磨礪自己,盡自己的力量游進(jìn)大海里,我不會(huì)做一個(gè)漫無(wú)目的,毫無(wú)目標(biāo)的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú),生活在嘩嘩的小河里,當(dāng)小鳥(niǎo)向我俯沖的時(shí)候,我不愿被小鳥(niǎo)吃掉,我沒(méi)有捉住小鳥(niǎo)的利爪,我會(huì)聰明靈活的'躲掉,做一條靈活勇敢的魚(yú)。

  假如我是一條魚(yú),是一條大魚(yú),當(dāng)魚(yú)網(wǎng)圍住我的時(shí)候,我不會(huì)看著同伴被抓走,我要帶領(lǐng)許多小魚(yú),把他們捕魚(yú)的網(wǎng)咬破,做一條足智多謀的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú),我在大海里自由來(lái)去,我不愿被海水沖上岸,我要擋住海水,防止把別的小魚(yú)沖上岸,做一條強(qiáng)壯有力的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú),我要生活在大海里,我不想被別人抓走,也不想被別人吃掉,我要做一條無(wú)拘無(wú)束、自由自在的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú),生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里,我不愿被大魚(yú)吃掉,也不愿去吃小魚(yú),我要做一條善良、快樂(lè)、仁慈的魚(yú)。

假如我是作文4

  從小我就像當(dāng)一名歌手,我想做歌手并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),給聽(tīng)者以美的享受。

  假如是一名歌手,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

  假如是一名歌手,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如是一名歌手,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的`對(duì)中國(guó)有所了解。

  假如是一名歌手......

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。

  我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我是一名歌手了。

假如我是作文5

  假如我是一名醫(yī)師,我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)師的崇高職責(zé),與形形色色的病魔斗爭(zhēng)。我要讓老人們身體健康,延年益壽,讓大人們身體強(qiáng)壯,讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。

  我要改變醫(yī)院落后的面貌。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)了解病人的狀況。我會(huì)用美麗的鮮花來(lái)裝扮醫(yī)院,讓醫(yī)院可以永久保持新鮮空氣。使病人心情舒暢,為病人提供幽雅環(huán)境。

  我要辦一個(gè)“春滿(mǎn)人間醫(yī)院”,專(zhuān)門(mén)治些快要死的'病人,瞧,那位青年工人臉色蒼白,精神不振,是得了白血病,已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我會(huì)像治感冒一樣輕松的治好。使他可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。

  真希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

假如我是作文6

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命,也不用害怕家園再被沖走,弄得家破人亡、三餐不濟(jì)、流離失所、吃不飽、穿不暖了。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多大卡車(chē),車(chē)上裝的全是一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,送給災(zāi)區(qū)的孩子們,希望他們都能過(guò)上幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多所學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子能背著嶄新的.書(shū)包上學(xué)讀書(shū),讓他們學(xué)到知識(shí),為國(guó)家效力。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多衣服和土地,讓貧苦的窮人能有飯吃,有衣穿。

  假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)許多機(jī)器人,讓這些機(jī)器人幫助農(nóng)民種地,幫助工人做工,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。

  假如我是神筆馬良……

  這就是我的愿望。

假如我是作文7

  假如我是神筆馬良,我有一支具有神奇魔法的筆,它可以把我畫(huà)出來(lái)的東西變成現(xiàn)實(shí),我一定要好好利用這支神筆,讓人們過(guò)上更加幸福、美好、安寧的日子!

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許許多多高科技的東西,讓另外的國(guó)家對(duì)我國(guó)刮目相看,讓我國(guó)的科技更加發(fā)達(dá),讓人們過(guò)上更加幸福的生活!

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出許許多多的金錢(qián),把金錢(qián)捐給貧困災(zāi)區(qū),把金錢(qián)捐給希望小學(xué),把金錢(qián)給一些很貧窮的人。讓他們變得富有起來(lái),讓整個(gè)祖國(guó)變得興旺發(fā)達(dá)起來(lái)!

  假如我是神筆馬良,我要在每一個(gè)沙漠里,畫(huà)出一個(gè)個(gè)茂盛的大樹(shù),讓沙塵暴不再干擾人類(lèi)快樂(lè)的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出許許多多的污水凈化器,讓長(zhǎng)江、黃河變得清澈見(jiàn)底,讓人類(lèi)的心情變得更加愉快。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出許許多多的彩橋,讓它把四大洋、七大洲都連接在一起,讓全世界不分什么國(guó)際線(xiàn),不管是怎樣膚色的'人都可以自由來(lái)往,讓全世界人民的心都永遠(yuǎn)連在一起!

  假如我是神筆馬良,我要讓人們過(guò)上更加幸福的生活,讓我們明天的世界變得更加繁榮、更加美好、更加幸福。!

假如我是作文8

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不在泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)的人民有一個(gè)安寧的家園。 假如我是神筆馬良,我會(huì)為全世界人民畫(huà)上一顆善良的心,讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私,讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓全世界都充滿(mǎn)溫暖和和平。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每一個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也能像我們一樣受到良好的'教育,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出許多的醫(yī)院和工廠(chǎng),給貧困地區(qū)的人們,讓他們從此以后再也不會(huì)受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出一棟棟房屋、衣服和食物,給四川、玉樹(shù)受災(zāi)的人們,讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)在五大洲架起友誼的橋梁,把我們祖國(guó)的文化傳播到世界各地,讓他們感受到東方古國(guó)的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫(huà)出許多人們需要的東西,來(lái)幫助世界各地的人們。

假如我是作文9

  假如我是一條小魚(yú),在池塘里的一條小魚(yú)。我一定不會(huì)被人們釣上岸,我要和我的同伴們一塊自由玩耍,鉆到石縫里好好睡一覺(jué),然后一邊品嘗池塘里的美食,一邊曬著太陽(yáng),做一條自由自在的魚(yú)兒。

  假如我是一條魚(yú),在小河中的一條魚(yú),我一定不要糊里糊涂的上了餐桌,我要和小蝦哥哥一起玩兒,如果有小朋友下來(lái)游泳,我就會(huì)用小尾巴弄他的腳,讓他驚訝的跑到岸邊去,然后悠閑地走了,做一條淘氣的小魚(yú)。

  假如我是一條魚(yú),一條湖泊里的大魚(yú),我一定不會(huì)被套在網(wǎng)里,我還要帶領(lǐng)我的弟兄們?nèi)ヒ茲O網(wǎng),然后再讓大家在石縫里躲起來(lái),讓人們意想不到,做一條聰明的.魚(yú)兒。

  假如我是一條魚(yú),一條大海中的魚(yú)。我一定不會(huì)給饑餓的大魚(yú)當(dāng)午餐。我要鉆進(jìn)珊瑚姐姐的身體里,讓傻乎乎的大魚(yú)游過(guò)去,做一條勇敢機(jī)靈的小魚(yú)。

假如我是作文10

  假如我是神筆馬良那可多好呀!我會(huì)為人們做許多好事。

  假如我是神筆馬良我會(huì)畫(huà)出縷縷細(xì)雨給南方干旱土地,讓他盡情喝個(gè)飽。

  假如我是神筆馬良我會(huì)畫(huà)一些高樓送給災(zāi)區(qū)無(wú)家可歸的人們,讓災(zāi)區(qū)的小朋友坐在寬敬明亮的'教室像我們一樣快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)。讓他們不在無(wú)家可歸,流落街頭。

  假如我是神筆馬良我會(huì)畫(huà)一些錢(qián),給那些身體不好的人,買(mǎi)藥,讓他們快快好起來(lái)。健康度過(guò)每一天。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給失明的人畫(huà)一雙健康的眼睛,讓他看見(jiàn)這么可愛(ài)的世界。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一種靈丹妙藥讓小偷或壞人吃了就會(huì)變成好人,讓這個(gè)世界沒(méi)有這些壞人。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)為腳步好的叔叔阿姨們畫(huà)上一雙健康的腳讓她們可以走好每一步。

  假如我是神筆馬良我會(huì)讓世界變的更美好!

假如我是作文11

  我有好多的愿望,但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。

  假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。往下望,看見(jiàn)了一些災(zāi)民被幾個(gè)妖精捉住了,我就從耳朵里拿出金篐棒,飛下去,我說(shuō):“你們這些妖精真是可惡!蔽宜紫鹿Ψ颍桶褞讉(gè)妖精打死了。然后,我吹一口氣,就把繩子解開(kāi)了。我又把災(zāi)民一個(gè)一個(gè)地送走了。

  假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。觀看下面,看了一會(huì)兒,突然災(zāi)民那里,發(fā)起洪水,我馬上下去,用七十二變法,變出一塊大石頭,擋住洪水?墒,我來(lái)遲了,有的人沒(méi)有了家,有的.淹死了,有的小朋友失去了家人……師傅告訴我,要用七十二變法,把淹死的人救活,災(zāi)民很高興。我又用七十二變法,幫災(zāi)民變出家園,災(zāi)民都很感謝我。

  假如我是孫悟空,我會(huì)飛上天空。我突然看見(jiàn)現(xiàn)代的地球,已經(jīng)被污染一大半。原來(lái)是很多工廠(chǎng)沒(méi)有通過(guò)過(guò)濾,就把廢氣廢水排出來(lái)。我用我的超能變法,把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下,地球好像污染少了很多。幾天后,慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對(duì)我笑了。

  假如我的夢(mèng)想可以成真,我還要做更多的好事。

假如我是作文12

  我的名字叫馬良。我剛剛出生時(shí),爸爸根據(jù)神筆馬良的美麗傳說(shuō)給我起的名字。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)許多豐富食品,把這些食品送給非洲的難民們,讓他們吃個(gè)夠。我還要畫(huà)許多高樓大廈,讓他們住進(jìn)來(lái)。這樣,非洲難民們也不會(huì)沒(méi)有食物而餓死,再也不用住在骯臟的貧民窟里。

  假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)一家醫(yī)院。醫(yī)院里醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生不停地給病人治病,使他們可以延年益壽。迅速地挽救元宵節(jié)在北京密云被踩傷的婦女和兒童。畫(huà)出治療“非典”和禽流感的疫苗,病人一旦來(lái)醫(yī)院治病,就能解除痛苦,更不會(huì)過(guò)早地離開(kāi)人間。

  假如我是神筆馬良,我就畫(huà)一個(gè)可以在太空中游玩的飛船,讓楊利偉和他的戰(zhàn)友們探尋宇宙的.奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護(hù)層,太空中的“垃圾”碰到保護(hù)層都會(huì)自動(dòng)消失,而飛船也完好無(wú)損。

  我真想讓自己的愿望快快實(shí)現(xiàn),好讓世界變得更加美好。我也相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來(lái),我的許多愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是作文13

  假如我是一只馬臉的神筆,我會(huì)去幫助需要幫助的人。

  假如我是一只馬良的神筆。如果我畫(huà)出什么就能得到什么,那么,我一定先去幫助青海玉樹(shù)受災(zāi)的同胞們,幫助他們重新建設(shè)一個(gè)家園。首先,我要畫(huà)出許多大卡車(chē),幫助他們清理震后的廢墟;然后畫(huà)出高樓大廈,讓失去家的'人們重新?lián)碛幸粋(gè)家,之后再畫(huà)出足夠的藥品和足夠的食物,讓災(zāi)民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,并且?guī)椭麄儚氖ゼ胰说耐纯嘀凶叱鰜?lái),重新步入幸福美好的生活中,讓災(zāi)民重現(xiàn)生機(jī)盎然、和平繁榮的景象。假如我是一只馬良的神筆。我還要為玉樹(shù)的孩子們畫(huà)出好多的學(xué)校,為每一個(gè)同學(xué)畫(huà)出書(shū)本、文具、課桌、椅子、書(shū)包等。讓他們重返校園、繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)、長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。

  假如我是一只馬良的神筆。我還會(huì)幫助南方旱災(zāi)的地方,為他們畫(huà)出許多口井,下幾場(chǎng)大雨,幫他們解決吃水、用水的問(wèn)題,讓笑容重新回到人們的臉上。

  假如我真的是馬良的神筆。我還要畫(huà)什么呢?我還要畫(huà)全世界的和平與快樂(lè)。

假如我是作文14

  假如我是馬良,我會(huì)有一支神筆,幫助那些該幫助的人。

  假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,幫助那些窮困潦倒的人,讓他們維持生活,不被餓死、凍死。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,幫助那些缺水的國(guó)家,讓他們可以喝上水,不被渴死。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出許多個(gè)凈水機(jī),把世界的水凈化,讓人們可以有充足的水可以使用。

  假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出許多的糧食,讓農(nóng)民伯伯可以較松輕松。不至于非常累。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出許多棵樹(shù),并把它們種到土里去,讓它們吸收二氧化碳等廢氣,并吐出氧氣,讓空氣不再渾濁,變得清新。

  假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出朵朵白云,讓白云下雨,緩解災(zāi)區(qū)的'缺水情況,讓他們可以喝上水。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出時(shí)空穿木機(jī),回到從前,告誡人們不要捕殺中華鱘、藍(lán)鯨、熊貓等瀕臨滅絕的動(dòng)物。假如我是馬良,我會(huì)用我的神筆,畫(huà)出許許多多的東西,讓這個(gè)世界變得美好,變得美妙!

假如我是作文15

  我愛(ài)遐想,對(duì)生活總是充滿(mǎn)美好的憧憬,我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家,不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家,只愿自己是一朵普通的鮮花。

  假如我是一朵素雅的康乃馨,我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事,靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了,每天一早起早貪黑的做家務(wù)活,還利用休息的時(shí)間幫我講解課文,在炎熱的'夏天還給我扇風(fēng),難道母親不是那素雅的康乃馨嗎?

  假如我是圣潔的百合花,我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂,老師還在奮筆疾書(shū),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣,染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。

  假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗,送給更多人幸福、快樂(lè)......

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