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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一種藥水，取名叫“善心藥水”，只要讓壞人喝了這種藥水，壞人就會(huì)變成好人了，到時(shí)連小偷都會(huì)把偷來(lái)的東西還給你，還會(huì)主動(dòng)道歉呢！以后全世界都會(huì)充滿愛(ài)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給人們畫(huà)上一對(duì)翅膀，讓大家都可以到太空去探索、去居住，去挖掘出新的秘密。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多許多的`新房，讓天下所以的人不愁沒(méi)有房子住了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在大自然里畫(huà)出許多樹(shù)木，讓大自然不再報(bào)復(fù)人類，讓洪水永遠(yuǎn)不再泛濫成災(zāi)。還會(huì)讓大自然變得更加美麗，更加和睦，更加安祥，更加吸引人們眼球。
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著神筆去給災(zāi)區(qū)畫(huà)上一棟棟樓房。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人，從來(lái)沒(méi)有享過(guò)福，更不用說(shuō)住過(guò)豪宅了。他們住的都是草房或破破爛爛的瓦房，所以我要給災(zāi)區(qū)畫(huà)上一棟棟樓房，讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著神筆給一個(gè)個(gè)盲人畫(huà)上一雙明亮的大眼睛。盲人他們都處在黑暗的世界里，他們看不見(jiàn)這美麗的世界，看不見(jiàn)一直在關(guān)心、呵護(hù)著他們的人，看不見(jiàn)自己最親的.家人……就是因?yàn)檫@樣，所以我要給盲人們畫(huà)上一雙明亮的大眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。 假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著神筆去給沙漠畫(huà)上一片片綠洲，因?yàn)樵谏衬貛Ь蛢H僅有一株株仙人掌可以在沙漠生存，如果是樹(shù)呆不到兩三天就死了。所以我要給沙漠畫(huà)上一片片綠洲，這樣就沒(méi)有人擔(dān)心去綠洲會(huì)死了。假如我是神筆馬良我會(huì)讓人們的生活過(guò)得更加美好！讓每一個(gè)人過(guò)上小康生活�！� 為了我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)一些對(duì)人們有幫助的東西。
假如我是神筆馬良，我要給那些沒(méi)有房子的人畫(huà)一座座房子，還要在房子的周圍畫(huà)一些花、草、樹(shù)、木，讓他們幸福快樂(lè)的生活。我還要給沒(méi)有學(xué)校的小學(xué)生畫(huà)一棟棟學(xué)校，讓他們能好好讀書(shū)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座大堤，在有多余的`雨水的時(shí)候把它儲(chǔ)存起來(lái)，到了干旱的天氣，讓雨水流進(jìn)農(nóng)田，使莊稼長(zhǎng)得茂盛，來(lái)年有個(gè)好豐收。讓下暴雨的時(shí)候，讓水不能流進(jìn)農(nóng)村把莊稼淹沒(méi)。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫(huà)一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)世界；我還要給耳朵聾的人畫(huà)一對(duì)耳朵，讓他們能聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的聲音。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)一些能幫助人們的東西。
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區(qū)的`孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，可是，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后必須要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是作文5
現(xiàn)在人們的生活是越來(lái)越不好了，比如：有的地方年年鬧旱災(zāi)，有的地方發(fā)洪水，等等。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給沒(méi)有水的地方先下一場(chǎng)的大雨，讓大地濕潤(rùn)，再給那些人們畫(huà)幾條清清的小河，讓小河里的水流進(jìn)渠道里，讓莊稼長(zhǎng)得更好、更高。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給雙目失明的人們畫(huà)一個(gè)特殊的隱形眼鏡，這個(gè)眼鏡雙目失明的人們戴上以后就能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，是我們平�？吹降氖蹲笥野�!
假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾的人們，畫(huà)胳膊、腿，讓他們跟我們一起游戲，讓他們不再坐在輪椅上。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給現(xiàn)在的.汽車改裝一下，讓小汽車的尾氣噴出的是空氣清新劑，而不是二氧化碳。
......
這就是神筆馬良，如果有什么需要幫助的事請(qǐng)讓神筆馬良幫忙吧！
假如我是作文6
我一直在想，假如我是“神筆馬良”那該多好啊！想著，想著，我仿佛自己就是馬良，手里拿著一支無(wú)所不能地神筆，在天空中飛翔。
我飛到埃及，在金字塔下畫(huà)出治療埃博拉病毒的解藥，不能讓這種病毒一而再再而三地傷害我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物。沒(méi)有了埃博拉病毒，人們都走出了房子，他們仿佛在對(duì)我微笑，向我揮手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的中國(guó)小朋友！”
我飛去我的學(xué)校，在樹(shù)陰下畫(huà)一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，把我們的'校園打掃得干干凈凈。清潔阿姨們?cè)僖膊挥媚敲葱量嗔�。我仿佛看到她們伸出了大拇指表�(yè)P(yáng)我呢！
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是我—一名普通的小學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名發(fā)明家想馬良一樣為人類做貢獻(xiàn) 。
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一切人類想要的，需要的東西。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一幢幢現(xiàn)代的公寓，給那些沒(méi)有家的流浪漢住。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的學(xué)校，錢(qián)和書(shū)本，給那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子們上學(xué)，把錢(qián)都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國(guó)知識(shí)的建設(shè)者
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多沒(méi)有病毒的血，裝在醫(yī)院的.血庫(kù)里，救治那些危重病人。還要畫(huà)很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見(jiàn)光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的機(jī)器人，讓一些機(jī)器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類使用。我還要畫(huà)一些機(jī)器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽(yáng)的黑洞是怎樣回事。
總之，我要畫(huà)一切人類需要的東西，來(lái)造福于人類。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用神筆畫(huà)出許多樹(shù)苗，栽在樹(shù)林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會(huì)讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的`水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出很多的先進(jìn)儀器，讓中國(guó)變成一個(gè)不再讓人欺負(fù)的。擁有先進(jìn)儀器的國(guó)家。那時(shí)，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)出很多錢(qián)，去給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那種無(wú)助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)……
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我就要利用這根神筆畫(huà)出許多有意義的東西。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一所所學(xué)校，專門(mén)讓那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子進(jìn)來(lái)讀書(shū)，為國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)個(gè)希望，一個(gè)個(gè)棟梁。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些花啊、草啊、山啊等這一類的東西，讓世界變成綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出堅(jiān)固無(wú)比的'大堤，讓洪水不在泛濫。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一條條清澈的小溪，讓水里的魚(yú)兒們像從前一樣過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，不在被人們車間所排除來(lái)的廢水給害死。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一件件美麗的衣服，送給那些窮孩子們。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一堆堆金銀財(cái)寶，再送給那些窮孩子的家，使他們的生活變得富裕起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一本本書(shū)，讓我國(guó)人民的知識(shí)變得豐富起來(lái)，這樣我們的國(guó)家才會(huì)變的強(qiáng)壯起來(lái)，富裕起來(lái)……
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)洋娃娃送給災(zāi)區(qū)的小姑娘，讓她不再感到孤獨(dú)，重新亮起童年樂(lè)趣的光芒。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)溫暖的火爐，讓那些在大冬天迷路的人取取暖，不再那么的瑟瑟發(fā)抖了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)遮風(fēng)避雨的鳥(niǎo)巢，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們享受一下大家庭的'溫馨。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)許多煤油燈獻(xiàn)給在黑暗中淪陷的孩子，每一盞燈都點(diǎn)燃他們心中那份希望。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)許多桶清澈見(jiàn)底的水，捐給旱災(zāi)的人民，讓他們解渴，讓莊稼重新開(kāi)始律動(dòng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)一排排蒼天大樹(shù)，鋪滿整個(gè)地球，顯得這個(gè)世界生氣勃勃。
假如我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)神筆，畫(huà)一種良藥，讓那些腳有殘疾的人不再在輪椅上生活，重新?lián)碛袕椞淖孕拧?/p>
如果我真的是神筆馬良，我會(huì)用神筆構(gòu)造出一個(gè)美好的世界。
假如我是作文11
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里揮動(dòng)神筆，一夜之間讓沙漠變成綠洲，讓空氣變得清新甜潤(rùn)，讓人類不再受到自然災(zāi)害的侵襲。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在全世界的盲人的眼睛上畫(huà)上一雙美麗明亮的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察世界、創(chuàng)造世界，讓他們以后不再為看不見(jiàn)光明而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給有旱災(zāi)的地方畫(huà)一場(chǎng)大雨或一條小河，讓那里永遠(yuǎn)不再鬧旱災(zāi)。假如我是神笑馬良，我會(huì)畫(huà)出無(wú)數(shù)座彩橋，讓全世界人來(lái)去自如，讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們共同快樂(lè)地在地球上生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把世界畫(huà)的多姿多彩，讓世界上所有的.人們過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的日子。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會(huì)給貧窮的.孩子們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們不再為教不起學(xué)費(fèi)難過(guò)，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、玩耍。長(zhǎng)大后為國(guó)家增光添彩。
假如我是神筆馬良，我會(huì)送給世界人民豐富的石油、礦產(chǎn)、糧食，世界將不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界人民和平共處，互相幫助。假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些殘疾孩子畫(huà)出靈丹妙藥，來(lái)治愈他們的疾病，讓他們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)跑起來(lái)，跳起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為動(dòng)物畫(huà)出大片的森林，讓它們回歸自然，讓他們不再為失去家園而悲傷，自由自在地在森林里奔跑跳躍。
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我會(huì)做很多事情。
我要為自己的家人畫(huà)一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈!
我要為同學(xué)們畫(huà)上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒(méi)有生氣的臉，只有快樂(lè)的臉。
我要畫(huà)一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，那些人就會(huì)放下武器握手言和。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫(huà)一輛車，只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動(dòng)物們畫(huà)一片茂密的'森林，讓它們?cè)谀抢镒杂缮睿辉贌o(wú)家可歸，不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫(huà)一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會(huì)變回清澈見(jiàn)底。
我先要為眼睛不好的奶奶畫(huà)上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的力量來(lái)改變這個(gè)世界，讓世界變得更加沒(méi)好。
假如我是作文14
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。
讓那些禾苗長(zhǎng)成無(wú)數(shù)的米糧，
農(nóng)民們?cè)僖膊粫?huì)望著干枯的莊稼，
心含悲傷，低頭嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為缺衣少食的孩子們畫(huà)些美麗的衣裳。
讓他們?cè)诙炖镆惨粯釉谝黄疰覒颍?/p>
不會(huì)觸著寒冷的.白雪
縮手縮腳，冷得發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給那些失明的孩子畫(huà)一雙亮眼睛。
他們?cè)僖膊粫?huì)成天擔(dān)心自己會(huì)撞到某個(gè)人，
而是聚在一起
說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定要給骯臟的城市畫(huà)上許多花草樹(shù)木。
人們不會(huì)再因汽車尾氣直捂口鼻，
而是一個(gè)個(gè)愉快地走在街上，
身心放松，放聲歌唱。
假如我是作文15
世界上的每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，比如：有些人想當(dāng)教師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫(huà)家......我也有自我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變出成千上萬(wàn)個(gè)本子.書(shū)本......去送給那些貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去一望無(wú)際的沙漠，在上頭畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動(dòng)物們?cè)谀抢餁g樂(lè)地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一面神奇的'鏡子，能夠穿梭到未來(lái)，去看看未來(lái)的世界，去看看未來(lái)的家庭.朋友.教師。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許許多多對(duì)人類有益的東西，讓這個(gè)世界更完美！
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