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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文1
在這一個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的一個(gè)幻想，有人想自己是飛天超人；有人想自己是蓋世英雄；有人想自己是鄰人崇拜的歷史人物；還有人想自己是自由自在的`小鳥(niǎo)，飛過(guò)藍(lán)天，越過(guò)高山；......假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)環(huán)保的地球，讓地球不再受污染；假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有傷亡，也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來(lái)和過(guò)去。我會(huì)看到未來(lái)的祖國(guó)，和過(guò)去輝煌的事跡。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一雙神奇的翅膀，他一秒可以飛億萬(wàn)公里，有了它，我們便能追到外星人，ufo啦！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓世界更加美好。我還會(huì)幫助那些許許多多的需要幫助的人們，讓他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，永不用愁吃穿和住所。
假如我是神筆馬良，我不會(huì)再讓地球受到任何傷害，，會(huì)讓世界變得更加美好！�。。�
假如我是作文2
假如我是一條魚(yú)，生活在清澈的小溪里，我要不斷的跳躍，不斷的磨礪自己，盡自己的'力量游進(jìn)大海里，我不會(huì)做一個(gè)漫無(wú)目的，毫無(wú)目標(biāo)的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú)，生活在嘩嘩的小河里，當(dāng)小鳥(niǎo)向我俯沖的時(shí)候，我不愿被小鳥(niǎo)吃掉，我沒(méi)有捉住小鳥(niǎo)的利爪，我會(huì)聰明靈活的躲掉，做一條靈活勇敢的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，是一條大魚(yú)，當(dāng)魚(yú)網(wǎng)圍住我的時(shí)候，我不會(huì)看著同伴被抓走，我要帶領(lǐng)許多小魚(yú)，把他們捕魚(yú)的網(wǎng)咬破，做一條足智多謀的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú)，我在大海里自由來(lái)去，我不愿被海水沖上岸，我要擋住海水，防止把別的小魚(yú)沖上岸，做一條強(qiáng)壯有力的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú)，我要生活在大海里，我不想被別人抓走，也不想被別人吃掉，我要做一條無(wú)拘無(wú)束、自由自在的魚(yú)。 假如我是一條魚(yú)，生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大魚(yú)吃掉，也不愿去吃小魚(yú)，我要做一條善良、快樂(lè)、仁慈的魚(yú)。
假如我是作文3
如果我是神筆馬良。有一天，我走到一個(gè)小村莊，看到那些村民們家里什么也沒(méi)有，我就拿出我的神筆畫(huà)出他們想要的東西，他們想要幾只雞，我就想畫(huà)出幾只雞，他們想要幾只鴨，我就給他們畫(huà)幾只鴨，讓他們能夠過(guò)上平常的生活。還要讓那里變成有山有水有動(dòng)物的地方，讓那里山清水秀、春暖花開(kāi)、柳暗花明，可以用一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》來(lái)形容。另外，我還要讓那個(gè)村莊開(kāi)一個(gè)農(nóng)家飯館，讓那里的村民們用自己親手種出來(lái)的農(nóng)家菜招待遠(yuǎn)方來(lái)的'客人，讓他們吃到最環(huán)保的綠色蔬菜。同時(shí)還要在飯館的旁邊設(shè)計(jì)一個(gè)加油站，方便來(lái)往的客人。還要畫(huà)一個(gè)美麗的大花園，一個(gè)大大的游泳池，讓客人們可了欣賞到美麗的風(fēng)景，還可以游泳健身。
如果我是神筆馬良，我要設(shè)計(jì)一些房子給那些貧窮的家庭，同時(shí)在那里開(kāi)設(shè)超級(jí)市場(chǎng)，為人們提供方便，走出家門(mén)就能買(mǎi)到需要的東西。還要給那里的孩子們畫(huà)一所大大的學(xué)校，讓孩子們能夠無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。這樣，才能讓鄉(xiāng)村的孩子們和城市的孩子們一樣享受美好的生活。
這就是我想要做的，我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是作文4
假如我是神筆馬良就可以用神筆畫(huà)出一個(gè)大大的太陽(yáng)，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽(yáng)光感受溫暖。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多先進(jìn)的.武器，這已經(jīng)沒(méi)有國(guó)家來(lái)侵略中國(guó)了，當(dāng)然如果有人利用這些武器去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)立刻收回武器讓全世界永遠(yuǎn)是個(gè)和平安定。
假如我是神筆馬良我就可以畫(huà)出一個(gè)潔白的天空，而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空，再畫(huà)出幾朵白白的云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠(yuǎn)都是潔白的。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出一個(gè)干干凈凈的淡水湖，這里的水永遠(yuǎn)喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚(yú)。再畫(huà)五個(gè)清潔工，讓大海永遠(yuǎn)保持潔凈，沒(méi)有垃圾。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多水、食物、房屋、學(xué)校，我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們有一所穩(wěn)定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，讓祖國(guó)變的更美麗富強(qiáng)。
假如我是作文5
我有一個(gè)愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會(huì)盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽(yáng)下耕田、施肥，他們是多么辛苦��！，假如我是神筆馬良，我一定為他們畫(huà)三樣?xùn)|西：一是為他們畫(huà)一個(gè)植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫(huà)一個(gè)和植物新品種配套的自動(dòng)耕田、施肥、收割機(jī)，讓他們夏天不用在炎熱的陽(yáng)光下干活；三是為他們畫(huà)一些生活用品，讓他們的生活更方便。
在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發(fā)生了，淹沒(méi)了很多人，現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的`捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會(huì)趕快畫(huà)一個(gè)飛機(jī)，火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地，在印度洋邊緣上畫(huà)一個(gè)圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。然后，我要為那些生存下來(lái)的人畫(huà)好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過(guò)上和以前一樣美好的生活。我還要畫(huà)一座學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童能夠重新上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我一定還會(huì)為那些有困難的人做更多的事，而且讓國(guó)家更加繁榮昌盛。
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因?yàn)�，我不能讓�?dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)受傷害。
假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級(jí)的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因?yàn)�，我是市長(zhǎng)，是一個(gè)城市的市長(zhǎng)，要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。
假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)椋藗兝鲜前l(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢(qián)被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)�，我是云我有�?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的`威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因?yàn)�，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)椋沂且恢浑u，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文7
有一天我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了馬良。
我給四川災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)了一座新的家園，有寬闊的馬路，一棟棟高樓大廈，有商場(chǎng)、醫(yī)院、公園……讓失去家園的人們住上美麗的新房子，過(guò)上幸福美滿的新生活，我又為那里的伙伴畫(huà)了許多所漂亮的學(xué)校，寬敞的教室和嶄新的桌椅，讓同學(xué)們回到他們向往的學(xué)校，讓老師重新站在他們熱愛(ài)的講臺(tái)上，然后，又用筆一劃，為那些殘疾的人們畫(huà)出了一個(gè)健全的身體，讓他們過(guò)上正常人的生活。又為那些失去性命的人們畫(huà)出了一條條鮮活的生命。讓他們?cè)谖业漠?huà)筆下重生，和他們的親人團(tuán)聚，享受合家團(tuán)圓的.生活。后來(lái)，我又為傷心的人們花上一張非常開(kāi)心的笑臉。讓他們歡樂(lè)，幸福，讓他們忘記昨日的悲傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望。
突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我在想：我真的能變成馬良該有多好啊，就可以助人為樂(lè)，幫助那些需要幫助的人。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我會(huì)想到那些沒(méi)有家的小朋友，為他們畫(huà)一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的香。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓青海玉樹(shù)縣的`同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫(huà)一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把光禿禿的山頭，畫(huà)滿一棵棵綠茵茵的大樹(shù)，和鮮艷的花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把沙漠都畫(huà)成碧綠的湖水，讓那里從此沒(méi)有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)，從此遠(yuǎn)離地球，畫(huà)出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒(méi)有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來(lái)了房子也不會(huì)塌。
假如我是作文9
從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事，有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了神筆馬良。
我來(lái)到田野，看到莊稼因?yàn)楦珊担抢X袋。于是我畫(huà)了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤(rùn)著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來(lái)到工地，看到有一個(gè)工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫(huà)了一朵白云，遮住了太陽(yáng)，又畫(huà)了一陣風(fēng)，工人們馬上覺(jué)得涼快極了，又開(kāi)始干活了。
我來(lái)到公園，看見(jiàn)一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的`包，于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫(huà)許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來(lái)到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲(chóng)，正在偷吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，大樹(shù)媽媽疼得正在抽泣，于是我畫(huà)了許多捕捉害蟲(chóng)的鳥(niǎo)，大樹(shù)媽媽以后再也不會(huì)疼了。
我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢(qián)治病，于是我畫(huà)了一所不要錢(qián)的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來(lái)到淡水湖旁，看見(jiàn)現(xiàn)在的淡水湖被污染，變得是越來(lái)越少了，我畫(huà)了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的淡水湖，讓鳥(niǎo)兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的，負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫(huà)了一座高能學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)開(kāi)心心的，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔(dān)心，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門(mén)”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想，還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
假如我是作文10
我是一縷輕風(fēng)，輕輕的漂浮在這個(gè)神州大地上。
我來(lái)到了田野，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車(chē)下邊，一股潺潺溪水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。我想風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣，鼓起了腮，使勁想風(fēng)車(chē)吹去。哈哈，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車(chē)下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，那樣子似乎在謝謝我呢！我得意極了！
我來(lái)到了河邊，許多船工正拉著一艘船前進(jìn)。船工們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，可是，船卻走得慢極了。我看見(jiàn)了，連忙趕過(guò)去，想幫他們出一份力，于是我用更大的力氣對(duì)著船帆吹起來(lái)。船馬上在水面上飛快地跑起來(lái)，船工們都笑了，一個(gè)個(gè)都回著頭，向我表示感謝。
我又來(lái)到一個(gè)小村子里。正好看到了有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，我便馬上趕了過(guò)去，輕輕地，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏緩慢地吹出了一口氣，于是風(fēng)箏越飛越高，下面的孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛，看到了正在晾的'衣服，我又把它吹干了，遇到幾個(gè)在樹(shù)下乘涼的人，我不由得冷吸了一口氣，漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的，則是一個(gè)比一個(gè)活潑的笑臉……
我是一縷輕風(fēng)，我向往自由自在地飛翔，我樂(lè)于幫助別人，所以我活的很快樂(lè)。
假如我是作文11
假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆，我會(huì)用它來(lái)做許多許多的事情。我首先會(huì)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)上一棟棟漂亮的樓房，然后畫(huà)許多玩具，讓他們有家和學(xué)校，不再為自己失去的親人和家園而痛苦。
我會(huì)給盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看到美好的世界，不再為看不見(jiàn)東西而發(fā)愁。我會(huì)給殘疾的人們畫(huà)上他們需要的身體部位，讓他們也能擁有一個(gè)健全的身體。我還會(huì)給云南旱區(qū)畫(huà)許多水，讓他們不再為缺水的事而費(fèi)許多力氣。我會(huì)給正在流浪的.三毛畫(huà)一個(gè)溫馨的家，讓他不再受流浪之苦。我會(huì)給正在下雪夜晚賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)許多吃的、喝的、玩的和許多錢(qián)，讓她不在大冬天的夜晚賣(mài)火柴。
我還要給地球畫(huà)上許多花草樹(shù)木，讓地球變得更加美麗、漂亮又和諧。假如我是神筆馬良，擁有一支和馬良一樣的神筆的話，世界將一定會(huì)變得更加美好！
假如我是作文12
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)努力扎根，汲水生長(zhǎng)，讓自己長(zhǎng)得更高更茂盛。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，無(wú)論是干旱還是洪水，總是那么直，不動(dòng)搖也不軟弱。
假如我是一棵樹(shù)，我要給被人類(lèi)污染的大地化妝，讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲，成為動(dòng)物的樂(lè)園。
假如我是一棵樹(shù)，我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙，給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮(zhèn)定劑，為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的綠化獻(xiàn)上自己的一份力量。
假如我是一棵樹(shù)，我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣，，再請(qǐng)人類(lèi)燃燒，化作有機(jī)肥，灑在那一片片土地上幫助下一代能長(zhǎng)出更大更棒更香的果實(shí)，獻(xiàn)給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的人們。
假如我是一棵樹(shù)，我要在炎炎夏日，給人們乘涼，讓人們少用空調(diào)，少用電風(fēng)扇。
假如我是一棵樹(shù)，一顆粗壯成熟的`樹(shù)，我會(huì)毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻(xiàn)給大家。給學(xué)生做書(shū)桌、鉛筆，給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味，多姿多彩！
假如我是一棵樹(shù)……
假如我是一棵樹(shù)，我定要為人類(lèi)服務(wù)，為地球上的所有生命服務(wù)！
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我會(huì)給小鳥(niǎo)畫(huà)許多谷子，讓它們不用為沒(méi)有食物而到處奔波，甚至失去生命。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給山區(qū)里畫(huà)幾座大學(xué)校。讓山區(qū)里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛。讓他們重見(jiàn)天日，也能和我們一樣，可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給流浪的孩子畫(huà)一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾人畫(huà)出健全的'肢體。讓他們健康地生活并且為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給農(nóng)家朋友畫(huà)一些有高科技含量的機(jī)器。讓他們?cè)诩依锞湍芸刂茩C(jī)器耕田種地，這樣他們就不會(huì)受風(fēng)吹日曬之苦，生活更加美好。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)個(gè)和平的星球。讓有戰(zhàn)事的國(guó)家的人們生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫(huà)許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，讓魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游戲，讓人們不再為沒(méi)水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在城市里畫(huà)許多許多的'高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房，樓里還有活動(dòng)室、商店、餐廳等，服務(wù)非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面人們感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類(lèi)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文15
每當(dāng)我看到電視上農(nóng)村的孩子，在破舊的教室里上課，每天上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的山路，我就想：假如我是馬良......假如我是馬良，我就要給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友畫(huà)一所學(xué)校，學(xué)校既寬敞又明亮，校園共有三棟樓，二棟教學(xué)樓，另外一棟樓里有電腦室和圖書(shū)室，以后農(nóng)村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料，在圖書(shū)室里看各種各樣有趣的書(shū)了，我還在電視上看到農(nóng)村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要給他們畫(huà)一個(gè)球場(chǎng)，這樣，他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂(lè)地踢球，球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠，他們即使不小心摔倒了，也不會(huì)受傷。我還要給農(nóng)村的`孩子們畫(huà)很多座寬敞的房子，每座房子里都有衛(wèi)生間和廚房，還有大臥室和客廳，他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫(huà)很多的電視機(jī)送給他們，讓他們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。我還要給他們畫(huà)很多不同款式的羽絨服，天冷的時(shí)候，他們也能穿上厚厚的羽絨服認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
假如我是馬良，我會(huì)用手中的神筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我希望中國(guó)能富強(qiáng)，世界能和平，愿我的畫(huà)筆能讓天下人幸福！
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