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假如我是作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是作文1
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰”咦?那是什么聲音?哦,原來是一只小鳥?粗p快地飛來飛去地覓食是多么快樂呀!于是,我便有了想做一只小鳥的想法。假如有一天我真的變成了一只小鳥,會發(fā)生什么樣的事呢?
一天,我高興地在空中飛來飛去,燦爛的陽光照射在我嬌小輕快的身上感覺暖洋洋的,真舒服!我不禁唱起了歌來。我離開了喧鬧的城市,飛到了一片茂密的森林去找我的伙伴們玩!斑祝可掷镌趺匆粋小動物也沒看見呢?難道都躺在窩里睡大覺?”我環(huán)視四周,那不是姐姐嗎?我很開心,剛要飛過去,就聽見“砰”的一聲,姐姐倒在了一個獵人的`槍口之下。我連忙飛回巢中,連我也差點倒在血泊中。我又去找松鼠姐姐,可是洞里也是空空的。我又去找山羊大叔問清原因,山羊大叔傷心的說道:“最近森林里來了許多獵人,他們殺害了我們許多的伙伴,大家都躲在洞里不敢出來!甭犃松窖虼笫宓倪@番話,我不禁感嘆道,難道我們最后就得成為人們的獵物嗎?難道我們生來就得不到自由嗎?而且我們鳥類還為你們的大樹捉蟲、治病,好讓大樹有體力去為你們遮風避雨,我們還會唱出動聽的歌聲讓你們心情舒暢。
可你們人類就連對你們有好處的動物也要死掉嗎?假如我是一只小鳥,我一定不會快樂,假如我是一只小鳥,我還會被無情的人們奪取我的自由甚至死掉。假如我是一只小鳥,我還必須親身體驗數去親人和朋友的痛苦。動物是我們人類的朋友我們有義務保護它們。不要讓動物們的今天成為我們的明天!
假如我是作文2
我是一片樹葉,我是一片充滿綠色的樹葉!
有一天,有一群人來到了這個山坡,他們當中有的人拿著刀子,有的人拿著油鋸機。
握著刀子的人瘋狂的砍伐正值青春年華的樹木,隨著人們一聲聲高興的笑聲,我的兄弟姐妹紛紛痛苦的倒在地上;使用油鋸機的人正放肆的逼殺不知經歷了多少風雨的林木,隨著油鋸那恐怖的聲音,我的大樹媽媽,還有那些叔叔、阿姨們等,紛紛英勇犧牲。那寒光閃閃的刀子和兇猛殘暴的油鋸機,就如一把把利劍,直刺我的胸膛。我流淚,我傷悲,我滴血,我無奈!
不過,這已經是許多年前的事了,F在,那些地方不知又變成什么樣子了?我得去看看。
我來到了昔日曾經留下痛苦記憶的山坡,!變了,一切都變了:
郁郁蔥蔥的樹木就像集合的隊伍一樣,整齊的排列著,他們都披上了綠裝,煥發(fā)著勃勃生機。一陣風兒吹來,我的兄弟姐妹在高興的跳著、唱著。我情不自禁的加入進去,與他們一起唱歌跳舞。鳥兒飛到我的身邊,花香飄進我的'嘴里。我快樂,我興奮,我陶醉,我瘋狂。
不過,我不會僅僅只停留在這里。你將會在許多地方看到我的身影。
高速公路上,我站在綠化帶那里,揮手向過往的車輛致意,祝福他們一路平安;房屋周圍,我停留在農民伯伯們親手栽的樹木上,為他們增添風景;城市中間,我也依靠在街道兩旁的大樹上,為城市的建設增加一點綠意。
我雖是一片小小的樹葉,但我的生活越來越充滿希望。
在城市,我有了我的世界;在鄉(xiāng)村,我也有我的空間;在人們的心里,我更有了我的地位。
我高興!
我是一片樹葉,我是一片充滿綠色的樹葉!
假如我是作文3
假如我是雨,我要讓樹木長的更加蒼翠,讓花草長的更加繁茂。讓干渴的人們有取之不盡的水喝。讓人們能有一個更好的生活環(huán)境。
假如我是雨,我要讓魚兒們在水里快樂地嬉戲,讓國家與國家在大海之間互相來往。構建一個和諧的地球村。
假如我是雨,我要讓空氣更加清新。讓農民得到豐收的快樂。讓動物們自由自在地生活。
假如我是雨,我讓人們露出甜蜜的笑容。不再為水資源的缺發(fā)而發(fā)愁。
我看見蒼翠的樹木、繁茂的.花草、快樂的人們……我的心里是無比的快樂。當人們看見美麗的彩虹時,那就是我在微笑。
假如我是作文4
假如我是一朵雪花,那我天生一定就是六角形的。像朵冰清玉潔的花,在半空中翩翩起舞,盡情的揮舞身姿,就算即將跌進冰冷的大地,也不放棄飛舞的一分一秒……
雪花就像櫻花,生命那么短暫,可是只要給她一個機會,就會絢爛無比。櫻花飄落的那場雨,落掉了一切的偽裝,雨落后的那一地幽香,那么真實!雪花飄,枯葉搖,只要一會兒,便揚揚灑灑的飄向大地,雪落后的那一地潔白,足以讓人忘掉塵世的一切。寧愿香消玉損,也要贏得一生永恒的浪漫。
假如我是一朵雪花,給我一個飛的理由,山谷、大海、溝壑、平原、丘陵、高山,不在乎落在哪里。早已注定的結局,是逃不掉的'命運,勇敢的面對,或許會是另一番燦爛。
假如我是一朵雪花我還會飄到許多地方去。不知是溫度不允許,還是我的生命太短暫,我開始慢慢融化。可是,人間的美好回憶太多了,足以讓我回味一生了。
假如我是作文5
“假如——我是——語文老師!
“就要當一名特級教師!”
假如我是語文老師,面對著臺下的那么多雙求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家走一條新的路程!”
我首先要改革課堂教學,決不把學生當做“聽書的”,我要讓學生們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳,帶“?”去讀書,去分析,去思考。
讓他們了解世界上的知識是無限的,但只要你認真去學,一定能成為飽學之士。我要鼓勵他們與書交朋友,在書的海洋里遨游。我會用用高爾基的.話教育他們:愛書吧,它是知識的源泉。每天,我一定會少布置作業(yè),保證他們有一定的時間去自由閱讀。我還要教給他們的方法,邊讀邊思考啦,好記性不如爛筆頭啊。在班上,我還多搞寓教于樂的活動,定期開“故事會”、“演講會”等。
假如我是語文老師,我要讓每一個孩子學好母語,深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文6
我曾經讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩。他一心想為人們解除困難。
有一天晚上,一個老爺爺送給他一支筆,他在紙上畫出一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了老爺爺送給他的是一支神筆,老爺爺是希望他能用這支神筆來實現他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良啊!
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的耕地機,送給農民伯伯,這樣,他們就用不著扛起鋤頭,在田里辛苦地鋤地了,而且,還能夠有充分的時間,很好地休息。假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的`電視,送給那些家中沒有電視的人們,讓他們在無聊的時候能夠看到電視,能夠豐富他們的精神生活。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的錢,送給那些生活貧困的人,讓他們過上幸福美滿的生活,不愁吃,不愁穿。假如我是神筆馬良,我就畫一頓美餐,我要把它送給每家每戶,讓那些沒有吃過珍饈佳肴的人們品嘗到美餐的滋味。假如我是神筆馬良,我就畫一臺巨型抽水機,讓它為那些發(fā)生水災的地區(qū)迅速把水抽干,讓那里的人們能夠早日重建美好家園。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的書,讓那些沒有文化的人,也能夠象我們一樣,具有豐富的知識,遇到困難,就可以輕輕松松地解決。假如我是神筆馬良,我就畫一幢幢宏偉的高樓大廈,讓那些還住在低矮的貧民窟的人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅。
假如我是神筆馬良,我就畫幾位救死扶傷的好醫(yī)生,人們生了病,不用跑很遠的路,那幾位醫(yī)生直接就來把你的病治好,而且,生病買藥也不用花錢。假如我是神筆馬良,我就畫許許多多五顏六色的衣裳,讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮,讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。
假如我是作文7
20xx年,我報名了“美國改造火星計劃”的宇航員志愿者,20xx年,我的志愿者愿望終于實現了,我和3位志愿者宇航員乘坐著“火星一號”載人飛船離開了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲,因為以后再也不能回到地球了,再也不能回到自己溫馨的家了。
20xx年4月25日早上8點12分36秒,隨著一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲,“火星一號”成功發(fā)射,離開地球,前往火星。在飛船上度過了幾個月,終于到達了火星,在飛船上的日子,真是度年如日,非常的無聊,但是想到能為全人類做貢獻,還是非常值得的!地球時間20xx年1月4日,18點39分52秒,“火星一號”終于在火星成功著落了,我們聽著地球上的指揮,打開了艙門,帶好面罩,我的左腳踩在了火星上!這是人類到達火星的`第一個腳印!接下來,我們4位宇航員就各做各的任務,晚上,我們吃過晚餐,就在飛船的“睡眠室”睡著了,當時還做了一個夢,在夢中看到我的好朋友!我驚醒了,想到再也不能親眼見到這些好朋友了,眼淚流了下來,怎么也睡不著,但是,明天的任務非常繁重,一定要多休息,想到這里,我繼續(xù)睡了。第二天,我們的任務比昨天更加繁重,四位宇航員都忙碌著……
過了20多天,我們的食物幾乎用完了,航空局用無人飛船給我們送來了不少吃的,有餃子、湯圓等等!幾年過去了,現在是地球時間20xx年8月14日,我們的火星工作減輕了不少。但是,每當我晚上想到,地球,我多么想回去啊!又想著能為全人類做那么多的事,又覺得非常的值得!
假如我是作文8
從小,我就有一個夢想,就是當一只快樂的小鳥。
假如我是一只鳥,我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏;會與白云姐姐一起進入夢鄉(xiāng);會給大樹媽媽當女兒;也會與其它小鳥在天空中翩翩起舞,快樂飛翔;還會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱···
假如我是一只鳥,我要讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼:你好,鮮嫩的小草!你碧綠的身軀更加襯托出你的美。你好,美麗的花朵 !你綻放的“微笑”,是為迎接誰的到來呢?你好,勤勉的蜜蜂!你們不遠千里的來為花兒們授粉,是什么力量是你們這么勤勞呢?你好,挺拔的大樹!你高高的身軀,茂密的樹枝,是為給我們一個溫暖的家嗎?
假如我是一只鳥,我會把田野里的`害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲,還是黑漆漆的蝗蟲,我都會把它們吃掉,不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
假如我是一只鳥,我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上,會每天為他們唧唧喳喳的歌唱,會每天為他們而跳起舞蹈,會每天逗他們笑···
假如我是一只鳥,這該多好呀!也許這會有千山萬水的那么遙遠,我都會永遠把它藏在心底。努力向這個目標駛去。直到實現它。
假如我是作文9
媽媽,您怎么能那樣對我呢?假如我是你,我絕對不會那么做。
記得那天早上,您急匆匆地上班走了,竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花,于是我忍不住伸手把游戲機的鑰匙放在了自己的口袋里。可我又擔心你一會兒再回來拿,便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會兒,你果然回來拿鑰匙。你走后,我心里偷著樂呀!因為你沒有發(fā)現少了游戲機的鑰匙。
媽媽前腳走,我后腳就用鑰匙打開游戲機,開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進,右手不停地按發(fā)射?粗患芗茱w機被打落,一道道關卡被通過,分數不斷地向上加,我高興極了,早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘,一個小時。.....時間過地飛快。一轉眼您回來了,我驚惶失措,想:“完了,這回媽媽肯定揍我!蹦驹谖颐媲,表情嚴肅,眼睛直直地盯著我,我渾身不自在,不敢看您,低下頭向你承認錯誤:“媽媽,我錯了,以后再也不玩了!眿寢屇愫莺莸刈ё吡髓匙,一句話也沒說,生氣地走了。
媽媽,我望著你的'背影,委屈的淚水簌簌地流下來,我心里默默地念著:“媽媽,你怎么就不理解我一個小孩子的心思呀!愛玩是每一個孩子的天性。您為什么就一味地讓我學習,不給我玩的時間呀!”
媽媽,假如我是您,我一定會給孩子玩耍的時間,讓他有松有馳,在玩耍中學到知識,快樂地過好每一天。
假如我是作文10
假如我是一棵小樹,我要和我的小樹伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個角落里,種在田野里,讓田野果實累累,種在山岡上,讓山岡披上綠裝,種在沙漠里,讓沙漠有無數個孩子,種在那遙遠的地方,讓那變成綠色的海洋,讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色,到處都是黃沙滿天。春天本來是綠色如茵,百花齊放。
可是黃沙滿天的家鄉(xiāng),沒發(fā)出門,如果別人有事情,出門時都要戴上口罩,戴上墨鏡。假如我是一棵小樹,我要和我的同伴種在家鄉(xiāng)的每一個角落里,擋住風沙,沙塵暴來了我和伙伴們挺直腰桿,手拉手擋住沙塵暴,風吹不彎腰,我們可以變成許多的小樹,我們的腳變成樹根深深的'扎進泥土里,我們的胳膊變成樹桿,我們的血液變成樹的汁液,我們的頭發(fā)變成樹的綠葉,我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實。
有許多許多的樹,白楊樹它高大挺拔,身軀筆直,松樹長滿了松葉,密密麻麻,沒有一點空隙,風吹不透,雨淋不透,柳樹的枝桿很柔軟,風一吹就像姑娘披著長發(fā)一根一根散散的,它們都向其它的樹招手。有這么多的樹伙伴,種在每個角落,這個角落綠樹成陰,樹上開滿了許多小花,結滿了許多小果子,四處都飄揚著香味,使我們家鄉(xiāng)沒有沙塵暴,使這里的空氣更新鮮,陽光明媚。
假如我是一棵小樹,我會和小伙伴們一起努力,讓我們的家鄉(xiāng)四季如春,我們會做為綠色的屏障,給大地母親增添色彩,讓天空更明媚,讓河水更清澈;讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢;讓我和小伙伴的友誼更深;讓大地上的無數東西的變的更美好。
假如我是作文11
假如我是科學家,我就會用一種叫做“萬能藥水”的東西,來替人們做很多很多的事情。
這一天,我正在辦公室里工作!岸b忊彙,電話鈴響了。我結起電話說:“您好!你是誰啊?哦,知道了,我馬上就到!”原來是一位病人得了非典。我飛快地來到現場,立刻把“萬能藥水”注射到病人體內,幾分鐘過后,病人慢慢地有了好轉,我非常高興,就去找有困難的人了。
哇!銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來到這里,把“萬能藥水”注射到病人體內,不一會兒,病人全都康復了。上級表揚了我,當場給我發(fā)“醫(yī)學成果獎”病人的家屬都還紛紛趕來向我致謝。我很高興,又去找有困難的人了。
第二天,上級打來電話告訴我:“你現在還有事情要做,你去把所有壞人都抓起來(你們覺得我不行吧。┗蜣D化為好人,讓我們過上和平的`日子。我馬上把所有壞人的照片拿出來,滴上我的“萬能藥水”。馬上,所有小偷都去自首了,我一看,警察局都裝不下了,警察看他們改過自新,就把他們全都放了。
從此,世界上沒有了壞人,人們過上了和平的日子,我還以為就可以回家了呢。但是,現在人們都不講公德了。到處扔垃圾,隨地吐痰。我就給所有人都一瓶,他們就不吐痰了。
回到家,父母祝我更上一層樓,我就一定要努力。
雖然這是一個不可能發(fā)生的幻想,但我想一定會實現的,不過那已經是22世紀的事了。
假如我是作文12
如果我是神筆馬良,我會畫很多的環(huán)保機器人,讓他們守著每個樹林、花園、公園、森林,不讓人們破壞環(huán)境,而是讓人們保護環(huán)境。我還會畫一個店鋪,名字叫“免費店”,專送一些人們需要的東西。
如果一個人,有了我送給他的東西,他(她)還想破壞環(huán)境的話,那送給他(她)的東西就會把信息傳達給環(huán)保機器人。環(huán)保機器人一接到信息,就會馬上趕到現場,把他(她)抓到環(huán)保大牢,讓他(她)受到環(huán)保機器人的教育后,知道怎樣做是好的,怎樣做是不好的,使他(她)明白這個道理,就會把他(她)放出去。
假如我是神筆馬良,我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。如果我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數的的中外游客來參觀。
如果我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。如果我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項鏈。我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學機器人,讓上不起學的兒童可以學習。
假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的'山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。
如果我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機。
如果我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻,讓祖國不再貧窮落后。
假如我是作文13
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我會畫好多好多東西。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多月球漫步機,讓人類享受一下在月球上漫步的滋味。當然,我不會忘記月球上是沒有氧氣的,所以還要畫出一些氧氣瓶。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一座醫(yī)院,醫(yī)院里的設備是世界上最齊全的,都是用電腦控制的。如果你生了病,可以到這家醫(yī)院去看病,無論是什么樣的病,醫(yī)生們都會治,他們的醫(yī)術都是一流的`。我要讓疾病從此消失在這個世界上。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一所小學,這所小學是專門為那些窮人家的孩子畫的,因為在這所小學里上課,是不用教學費的,不過,你放心,這里的老師絕對棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一些勞動機器人,這種機器人可以幫你做家務,干臟活。我要讓人類不再辛苦。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出堅固的大堤,使洪水不在泛濫。我要讓災難從此消失在整個地球上。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多漂亮的房子,讓那些無家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過著安居樂業(yè)的生活。
假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,那該多好呀!
假如我是作文14
假如我是神筆馬良,擁有那支神筆,我會畫出我心中的夢想。
假如我是神筆馬良,我會在干旱的地方畫一片烏云,烏云體內有很多的水,讓花草樹木喝足了水,讓莊稼長得又高又壯,讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良,我會在沙漠里畫很多的樹,讓它們綠化環(huán)境,釋放出新鮮的氧氣,讓它們抵御風沙、龍卷風等自然災害的襲擊,讓我們每天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良,我要畫一座座抗震的樓房,無論遇到多大的地震,它們也會安然無恙,讓汶川大地震不再重演,讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良,我會畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車,當發(fā)生車禍的'時候,不會有人受傷流血,不會有親人離去。
假如我是神筆馬良,我要畫出讓殘疾人恢復健康的儀器,讓他(她)們不再忍受痛苦,讓他(她)們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一所所學校,讓那些生活貧困的孩子們免費上學,而且還會為他(她)們準備書包、文具等一些學習用品。
假如我是神筆馬良,我會畫出一個空中飛碟,讓她載著我們游遍各個星球,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,那該多好啊!可我不是神筆馬良,沒有那支令人羨慕的神筆,但我會用知識武裝自己的頭腦,讓我智慧的神力去實現我心中的夢想。
假如我是作文15
假如我是小偷,
就一定將老師眼角的皺紋,
悄悄地偷走,
讓老師的臉上,洋溢笑容。
假如我是小偷,
就一定將同學之間的'矛盾,
悄悄地偷走,
讓我們的友誼,不受打擊。
假如我是小偷,
就一定將所有的煩惱,
悄悄地偷走,
如果生活有快樂相隨,多好。
假如我是小偷,
就一定將所有的貧窮,
悄悄地偷走,
祈愿地球上的人們,幸福生活常有。
假如我是小偷,
就一定將所有的疾病,
悄悄地偷走,
健康能夠伴隨著人們,期待永久。
假如我是小偷,
就一定將所有的污染,
悄悄地偷走,
還大家潔凈藍天,涓涓細流。
假如我是小偷,
就一定將所有的戰(zhàn)爭,
悄悄地偷走,
讓世界和平的時鐘,永不停息。
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