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假如我是作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假如我是作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
樹,是城市中的凈化空氣機;是成蔭的大傘;是大自然中重要的的一部分。它無私奉獻的精神令我敬佩,我甘愿做一顆默默無聞的小樹,我幻想著……
假如我是一顆小樹,我就可以用我的葉子去濾過日益污濁的空氣。現(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想,那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體,特別是抵抗力低下老年人,是疾病偷襲的主要目標。首先我會盡主要職責,讓葉子吸收過多的二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,凈化空氣;其次,我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng),凈化環(huán)境,給人類營造宜居的家園。看著越來越干凈的城市我會忍不住內(nèi)心的激動,春雨細細撫過時,那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹,我會展開葉子為人類遮陽。老人們在樹蔭下看書、打太極拳,時不時還會和老伙計為一盤棋爭得熱火朝天;小朋友們在樹蔭下嬉戲、追逐打鬧;趕路的人也會因為我的存在而消去一分酷暑、一分燥熱,多一分清涼、一分平靜……看著大家開心的樣子我也不由自主地笑了,陣陣微風吹過時,那嘩嘩的樹葉響就是我開心的笑聲......
假如我是一顆小樹,我要將我的.根奉獻給沙漠。沙漠是一片干燥的土地,那里沒有地表水,只有風沙在作響,四季不分,無人居住……我想在那里生根發(fā)芽,擋住可怕的自然災害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去,把它變成綠洲。我們長滿了沙漠,鎖住了水分,總有一天,綠滿視野,泉水叮咚,人類從此又多了一個幸福的家園。聽那鳥語花香,正是自然界母親給我的最高評價!
這些是我的夢想,但愿我的愿望能實現(xiàn),變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹。將來長成參天大樹,為這個世界做更多的貢獻。
假如我是作文2
假如我是一只小鳥,那么我會再藍天自由自在的飛翔;假如我是一只小鳥,那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們;假如,我真的是一只小鳥,那么我會把真愛散漫在全世界。
假如我是一只小鳥,因為我無謂,我是一只小鳥,因為我善良,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會堅強的。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當一只無憂無愁的小鳥,我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學習,可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的寵愛,媽媽對它的細心呵護,是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的.心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍天,這也是我,面對了現(xiàn)實,看清了一切。
假如我是一只小鳥,因為我想要我自己的生活,我要我自己的快樂,我不要在父母的庇護下生活,我做我自己。
假如我是作文3
我長大了假如我是醫(yī)生,我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的,最近好多病,比如:禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧! “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ,同時,也使人類明白到保護環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”,人類又會怎么樣呢?他們會隨意砍伐樹木,使二氧化碳增多,導致全球氣溫上升;隨地吐痰、亂扔垃圾,使病菌傳播,污染環(huán)境;工廠排放污水,直接排到大洋里,成了污染源……如果沒有“非典”,那些可惡的人還會向已經(jīng)虛弱的地球停止進攻嗎?他們還會想到那些無辜受害的人嗎?
統(tǒng)計,近幾年來,全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的.冰開始融化,使海水上升,很容易就會淹沒陸地。當中的原因是人類大量使用燃油,排出二氧化碳,但樹木被人砍伐了,不能吸收二氧化碳。二氧化碳會使氣溫變暖,也使大氣層破了一個大洞,嚴重污染了環(huán)境。 這次“非典”,使全人類陷入了一時的恐慌,同時又使全人類明白到了保護環(huán)境的重要性。 生活在這個地球上的人類!請你們重視環(huán)境,同時也保護好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個干凈、美麗的環(huán)境吧!
假如我是作文4
假如我是一棵樹,我會團結(jié)起我的兄弟姐妹,把全世界的廢氣都吸進肚子里,放出氧氣,讓人們呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹,我會先吸收大地媽媽輸送給我的營養(yǎng),站成一棵枝繁葉茂的大樹,好在炎熱的夏日,用枝葉擋住火辣辣的陽光,讓人們在我的庇護下乘涼。
假如我是一棵樹,只要人們需要,我會毫不猶豫地讓人們做出本子和書,以及木材家具等。
假如我是一棵樹,我會在黃河堤上攔截洪洪的黃河水,這樣的話,黃河姐姐一定會埋怨我,甚至會永遠不理我?墒,黃河周圍的居民就可以避免水災。我知道,我一個人的力量是為微不足道的,但我們一個家族都團結(jié)起來,就一定可以完成這艱巨的任務(wù),戰(zhàn)勝災難,創(chuàng)造奇跡。
假如我是一棵樹,我希望人們把我和我的'兄弟姐妹們種在大沙漠上。因為沙漠是一個可怕的地方,它會給人類帶去沙塵暴的危險,只有我們樹去阻擋沙塵暴,才可以挽救許多人。可是我也明白,狂風和沙子會聯(lián)合起來襲擊我,拼命地吹打我,恨不得要把我吹得連根拔起,那時候,我不會放棄,我只會用堅韌不拔的毅力完成神圣的使命,因為只有這樣,祖國的開發(fā)隊才能把沙漠變成一個又一個美麗的綠洲,一個又一個富饒的小城。
假如我是一棵樹,世界會多么美好!
假如我是作文5
假如我是一只長著翅膀的小鳥,那該多好!
那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們?nèi)プ⒁饨煌ò踩。這樣我就可以自由自在的在天空中飛來飛去。如果有人傷心,我還可以飛去到他身邊,用我那清脆的叫聲安慰他,鼓勵他。
假如我是一只小鳥,那么我要訂一份計劃,我得把世界的.每一個角落全部環(huán)游一遍。首先,我要去北京天安門,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鳥的天堂,去和那些小鳥們玩,去田地看著農(nóng)民們種下的谷子。去大海邊,看那些漂亮的貝殼。
假如我是一只小鳥,我會落在枝頭上,盡情歌喝,歌喝出我的高興,歌喝出我的心情。
假如我是一只小鳥,我可以在人們需要幫助的時候去幫助他們,比如說送信,撿樹枝等等。
每一只小鳥都是自由自在的,每個人都想變成無憂無慮的小鳥。
假如我是小鳥,那么我會讓花兒伴隨著小朋友們快快樂樂的玩耍,雖然我只是一只小鳥,但是我還可以陪著小朋友們玩。
雖然偶爾會有獵人來大獵,但是我不怕他。我也會用語言告訴別的鳥,不用害怕獵人,他不會傷害到我們。
假如我是一只鳥,我不會讓任何一個人傷害樹木,因為樹木是我的家,是我最好,最美的家園。
到時候有人遇到危險,我會及時的提醒他,告訴他,讓他趕快離開。
假如我真是一只小鳥,那該多好。
假如我是作文6
假如我是班長,我會想著怎么樣的想著這個班級,想著這個讓我感覺和諧,感覺團結(jié)的集體,這是我的宗旨,這是我的作為班長的一個要求。
干某一件事情,要么干,要么不干,干就要干的好,要么還不如不干呢,這是我的做人原則,也是我的做人的一個標準。
假如我是班長,我會想方設(shè)法的讓我們的這個班級擁有更好,擁有更優(yōu)秀,讓這個班級充滿陽光,讓這個班級擁有動力和活力。我不知道別然是怎么想的,如果一個集體如果沒有動力和活力,這樣的班級和集體會給人一種壓抑。在壓抑的環(huán)境中你將不會有活力干任何事情,這樣的環(huán)境也將不會擁有更出色的學習。所以一個好的`學習環(huán)境和影響是讓人能從每個角度種展現(xiàn)出一種不同的成效來。所有讓環(huán)境處于一個優(yōu)化中,就會使得一個人的學習態(tài)度擁有積極向上的。好的影響會讓更多的同學擁有上進的心理,這樣的一個人才能不斷的在學習的道路上擁有進步和學習。假如我是班長,我將會首先把這個大家學習的環(huán)境凈化。在每個方面都凈化,從學習的態(tài)度上開始,讓同學們認識到學習是對自己好,是對自己負責,更是對父母負責,之后就是一身作則,用自己的形象來影響每一個人,讓他們能認識到學習對于每個人的重要,環(huán)境給予的影響,讓我能給予大家最大的幫助發(fā)揮出我班長的重要作用。
假如我是班長,我將會用我的所有精力,所有的時間來維護來團結(jié)這個班級,讓全班的學習成績上升,讓我能發(fā)揮出我的最大能量。
假如我是作文7
假如我是魔術(shù)師,我會讓自己穿越到戰(zhàn)爭時代,我會把外國讓中國寫的一些不平等條約撕掉,還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器,不讓中國受到外國的欺凌,讓老百姓過上幸福安穩(wěn)的生活。
假如我是一位國務(wù)部總理,我會在電視廣播上宣告人民要保護環(huán)境,讓更多地方變得像仙境一樣美麗,還會給貧窮山區(qū)的人民投資,并送上一些日常生活用品,我還會讓教師們少布置一些作業(yè),讓同學們擁有一個快樂幸福的'童年。
假如我是旅游家,我會到世界各地去旅游,吃山珍海味,我還會為中國做貢獻,把中國沒有的東西從外國傳給中國,把我們?nèi)狈Φ臇|西,如石油、鉆石等從國外帶回國,還會給外國人民送一些中國的食品、用品等。
假如我是一只小魚,我會成天在水里邊游來游去,偶爾也會吐個泡泡,開個玩笑,多開心啊!但是因為人民的自私自利讓我們變得像在垃圾堆里生活似的。我想問一下人類:“我們什么時候才能和諧相處呢?”
假如我是一個時光控制者,我會在彗星快要撞地球的那一刻讓時間停止,然后飛出地球,用最堅固的石頭——鉆石做成的電鉆把彗星鉆破,還要把彗星粉碎的石頭帶回地球,作為重要物質(zhì),再把時間恢復。
假如我是一只小小鳥,我最大的愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說話和舞蹈,我還會聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。我還會為人類做“天氣預報”,讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。
可是我只是一個小孩子,不過我會愛護環(huán)境,而且我知道,在不久的明天,我會為國家做出更大的貢獻。我會努力學習,為將來大自然的和諧相處貢獻一份力量!
假如我是作文8
假如我是神筆馬良,我就要畫出和平,帶到世界各地,讓世界不再有戰(zhàn)爭,只有和平和和睦睦。
假如我是神筆馬良,我就畫出大房子,讓那些無家可歸的人都有了歸宿。
假如我是神筆馬良,我就要畫出長生不老丸,讓人們永遠不會老去。
假如我是神筆馬良,我就要畫出許多大樹,讓世界各地的空氣由污濁變得清新,使人不會生病。
假如我是神筆馬良,我就要畫出一對翅膀,如果哪里有困難,我就飛過去,幫助那里的人。
假如我是神筆馬良,我就要畫出一個哆唻A夢,從它的多功能袋子里拿出各種各樣的機器分給人們,讓人們享受方便舒適的生活。
假如我是神筆馬良,我就要畫出一顆顆善良的'心,讓世界上的壞人變成善良的人。
假如我是神筆馬良,我就畫出很多錢,帶到災區(qū),給那些貧窮的孩子,讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我就要畫出一片淡水,讓世界不在缺水,沒有口渴的人。
假如我是神筆馬良,我就要畫出......
假如我是作文9
我讀過《神筆馬良》的故事,我很羨慕他有一支神奇的筆,畫什么就有什么;而且我也非常敬佩他,因為他聰明機智、樂于助人。
假如我是神筆馬良,我要給四川災區(qū)的小朋友們畫一所學校。學校的面積是5公頃,抗震能力是10級以上。寬敞明亮的教室里有嶄新的課桌;每一張課桌上擺放著一套新課本和文具用品;教室里還有一臺先進的`電腦和一個60寸的大屏幕供老師教學之用。學校還有一個大大的操場,那里有許多運動器材,有:足球、籃球、排球、羽毛球、單杠、雙杠、啞鈴在操場的旁邊,有一片綠油油的草坪,能讓學生們在草坪上玩耍;在草坪的右邊,有一個沙地,可以讓學生們玩沙子、學跳遠、跳高
假如我是神筆馬良,我還想給災區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的東西,讓他們跟我一樣過著幸福快樂的生活。
假如我是作文10
媽媽,您怎么能那樣對我呢?假如我是你,我絕對不會那么做。
記得那天早上,您急匆匆地上班走了,竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花,于是我忍不住伸手把游戲機的鑰匙放在了自己的口袋里。可我又擔心你一會兒再回來拿,便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會兒,你果然回來拿鑰匙。你走后,我心里偷著樂呀!因為你沒有發(fā)現(xiàn)少了游戲機的.鑰匙。
媽媽前腳走,我后腳就用鑰匙打開游戲機,開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進,右手不停地按發(fā)射。看著一架架飛機被打落,一道道關(guān)卡被通過,分數(shù)不斷地向上加,我高興極了,早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘,一個小時。.....時間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了,我驚惶失措,想:“完了,這回媽媽肯定揍我。”您站在我面前,表情嚴肅,眼睛直直地盯著我,我渾身不自在,不敢看您,低下頭向你承認錯誤:“媽媽,我錯了,以后再也不玩了!眿寢屇愫莺莸刈ё吡髓匙,一句話也沒說,生氣地走了。
媽媽,我望著你的背影,委屈的淚水簌簌地流下來,我心里默默地念著:“媽媽,你怎么就不理解我一個小孩子的心思呀!愛玩是每一個孩子的天性。您為什么就一味地讓我學習,不給我玩的時間呀!”
媽媽,假如我是您,我一定會給孩子玩耍的時間,讓他有松有馳,在玩耍中學到知識,快樂地過好每一天。
假如我是作文11
假如我是一朵云,我希望盡到我最大的努力,使人們的生活更加幸?鞓罚网B兒一起做游戲。讓這個世界因為有了我而變得更加美麗,溫暖,變得更加多姿多彩。
盡管我只是一朵云。我希望,我能在一個陽光明媚的早晨里和鳥兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥來捉我來藏。不一會兒我就找到了一個好的地方。我變成了一朵花。嘿,看來小鳥還很聰明嗎,一下就找到了我,不過,一陣風飄來我又逃走了。我變成了馬,變成了羊,變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學習生活可是非常得緊湊,所以我希望像云朵一樣自在。不過,我不希望我成為一朵無所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻。在一個炎熱的中午,我看到了路上的行人的由于太陽公公的過度烘烤,全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣,十分難受。這時,我臨機一動,馬上跑到了人們的上空,大家一下就涼快起來。大家都稱贊道:“看!原來是那朵潔白美麗的云,真是太好了!蔽业男睦镱D時就覺得美滋滋的。因為在平時我的`無法有機會幫上一些我利索能及的忙。我同時希望,我能為人們做出更多的貢獻。也是在一個炎熱的上午,我和小鳥們正在玩捉迷藏的時候,無意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭,因為干旱,他們都快要枯萎了。于是我便化成了一朵烏云,不一會兒就下起了傾盆大雨,滋潤了大地。農(nóng)民看見了,忙說道:“多虧了這場及時雨呀!”
假如我是一朵云,我一定要做一朵善良的白云,在人們需要我時我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風雨的烏云。讓這個世界因為有了我而變得更加美麗。
假如我是作文12
樹,是一種堅韌的植物。它傲然而立,爭取自己的一片天地;它不畏風吹雨打,用強勁的身軀承接所有的阻險;它撐起悠悠綠傘,為人們遮住了炎涼……
假如我是一棵樹……
先是從種子開始,一個蘊含著強大力量的生命,灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖,雨水賦予它能量,微風賜予它動力。經(jīng)過千萬次的磨練,經(jīng)歷百年的洗禮,我從一顆渺小的種子,變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。
廣袤的天空下,我撐起一片綠蔭。有無數(shù)孩子投入到我的`懷抱中,在嬉戲追逐,在書寫著自己的夢;有無數(shù)的老人納入我的陰涼,在弈棋斗技,在訴說著自己的滄桑回憶。飛鳥的嘶鳴,流水的潺潺,清風的游跡……我感受到的一切,都容入我的胸懷,也許有一天,我能向世界講述這些永遠不朽的傳奇。
秋天,已經(jīng)來了。清爽的秋風,刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨,洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中,我已學會堅強,那似乎隨時來臨的茫茫冬雪,對我來說又何妨?那曾伴我的縷縷青絲,如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地,離開我的手臂,在空中劃了一道清晰的弧線,仿佛它在生命中寫下最后一筆,緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季,擁有“晴空一鶴排云上”的韻致,但對一棵樹來說,是一次生命的終結(jié),意味著你的繁茂——要從頭開始。
冬天,伴著一場白雪,來到了每一寸土地。冬天自有“窗含西嶺千秋雪”的詩情,也有“故穿庭樹作飛花”的冰清艷景,可我不愿去欣賞。我身上覆蓋著冰冷的雪花,我像冬眠的熊,閉上眼,徐徐沉入夢鄉(xiāng)……
就這樣結(jié)束了么?一棵樹輝煌的神話,就這樣淹沒在滾滾紅塵中?不,這棵樹,還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是一棵樹……
假如我是作文13
我非常崇拜神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會給小樹頭頂上畫一個暖暖的太陽,讓小樹在太陽的擁抱下茁壯成長,長成參天大樹,成為棟梁。
假如我是神筆馬良,我會給樹上的小鳥畫出許多果實和谷粒,讓鳥媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物,免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里,苦苦等待……
假如我是神筆馬良,我一定給我那可愛又不幸的小貓畫一雙眼睛,還它一個健康的身體,讓它不再等我給它喂食,而是自己去尋找食物,自己回家。
假如我是神筆馬良,我會給那些被壞人殺死的國家保護動物點上一筆,讓它們復活,讓它們重生,讓它們重新回到大森林,尋找屬于它們的.快樂。我還要告訴這些壞人,不要再獵殺動物了,動物是人類的好朋友。
假如我是神筆馬良,我會幫助人類實現(xiàn)所有的夢想,幫助大自然充滿生機和希望。
假如我是神筆馬良,我……
假如我是作文14
假如我是一滴水,我要救好多生靈。一滴水看似平凡,但能救人性命。一滴水就如冬日里的一屢陽光,就如酷暑中的一絲涼風,就如暴雨中的一把傘。
假如我是一滴水,我要去拯救那些因為喝不上水而快要渴死的人。我要快速地流進他們的喉嚨里,讓他們體會那一份甘甜。因為我的存在,這些人就能活下來,就能更好地活下來。
假如我是一滴水,我要去幫助那些干旱地區(qū)的禾苗。我要召喚起我的兄弟姐妹,讓它們流進干裂的土地縫里,讓禾苗大口地“咕咚咕咚”地喝水。如果沒有我,禾苗將失去它的意義。
假如我是一滴水,我要呼吁你們?nèi)祟悾翰灰僮鲪毫。為了你們的子孫后代,為了你們能在地球站穩(wěn)腳跟,為了我們的媽媽:地球,更為了你們能夠生活得更好,請不要破壞地球啦!這些年來,我們水資源、大氣資源、森林資源、生物資源已遭到了嚴重的破壞,請你們立即停止行動。為了我們,為了你們?nèi)祟,更為了地球媽媽,從現(xiàn)在開始,珍惜我們吧。
一滴水看似平凡,卻有永恒的.價值。一滴水,就如清煙被風吹散了,就如薄霧被初陽蒸融了,就如枯葉被風吹落了。所以,我們?nèi)祟惐仨氁湎ё匀毁Y源,這是我們共同的美好的夢。為了我們美好的未來,努力吧,加油吧,相信我們自己可以做到!
假如我是作文15
班長這個職務(wù)是一個班級的代表,假如我是班長我依然會以身作則,在約束了自己的情況下來給予同學一個最好的榜樣,帶動大家好好學習,圓滿優(yōu)秀的完成學校交予我們的各項任務(wù)。
假如我是班長,我首先要團結(jié)同學,與同學們處理好關(guān)系,深入到同學們當中,爭取了解每一個同學的心理,共同的在學習的道路上奮進,努力。
作為一名班長,我要給予自己嚴格的要求,以身作則。擔當起一個班級班長應該負責的任何工作。團結(jié)同學,哪位同學心中有困難了,給予幫助。了解每名同學的動態(tài)。及時處理不良事態(tài),對于那些危害同學們的心理,對于同學們照成影響的及時解決。進行說服教育,在同學面前要把自己當成是他們的好朋友,和睦共處,這樣的才能搞好與同學們的關(guān)系。假如遇到了什么樣的不能解決的事情要及時報告老師,及時報告老師進行調(diào)節(jié)。為老師減輕負擔。除了干好本職工作外更重要的是要帶動班級參加身體鍛煉,擁有一個好的身體才能擁有更好的學習勁頭。在每天的業(yè)余時間多多的給那些學習不好的同學幫助,幫助那些學習不好的同學其實是在提高自己的'水平。也是集體榮譽。班級是一個集體,自己在厲害也不算好,要全班都好才是真的好呢,這樣的才能在全校取得優(yōu)秀班級,優(yōu)秀班長,這樣才是一個合格的班長。
假如我是班長,我將用我的行動帶動大家前進,奮斗在學習的道路中,順利的完成和學習到更多的知識,開心的度過每一天。
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