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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
我經(jīng)常看到許多的家長(zhǎng)和我的朋友傷心或者難過(guò)，我看了，心里很不是滋味兒。
假如我是一個(gè)“小偷”，我決不會(huì)去偷別人的東西或者是錢(qián)，而是去偷別人的煩惱和壞習(xí)慣。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見(jiàn)爸爸和媽媽很苦惱，我神不知，鬼不覺(jué)地把他們的苦惱給頭走了，放在一個(gè)煩惱盒里，從開(kāi)心盒里取出兩份開(kāi)心果送給了他們。
假如我是一個(gè)“小偷”，我碰到偷錢(qián)的小偷，我會(huì)把他們的壞習(xí)慣全部偷走，放在一個(gè)名叫壞習(xí)慣盒里，
又從好習(xí)慣盒里拿出許多份好習(xí)慣送給他們。還有我班的單宇峰同學(xué)，整天只知道吵架、打架，他還喜歡捉弄
別人。我也會(huì)偷走他的壞習(xí)慣，把一份好習(xí)慣送給他。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見(jiàn)我班的`龔永妹同學(xué)和單宇峰同學(xué)的智商比較低，他們經(jīng)常為此而煩惱。我
便悄悄地偷走了他們的低智商，使他們擁有了高智商。
假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì)使世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)的。
這就是我的理想，我特別想讓、這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文2
說(shuō)學(xué)生很快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)減負(fù)還給了學(xué)生自由？我仍然是常常被一套套試卷和無(wú)止盡的培優(yōu)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)鳥(niǎo)兒在窗口快活地鳴叫，無(wú)比自在地從眼前掠過(guò)，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥(niǎo)，那是多么的愜意啊！假如我是一只小鳥(niǎo)，我要搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。
我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍(lán)天，輕盈地扇動(dòng)著翅膀，想著我選定的目標(biāo)飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時(shí)我也看到了入夜時(shí)分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細(xì)細(xì)的愛(ài)撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來(lái)的故事。在埃及這個(gè)貧瘠的土地上，雖有美景卻無(wú)法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個(gè)目標(biāo)，我知道，我要勇往直前，堅(jiān)持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無(wú)時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥(niǎo)的迷惘。
我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥(niǎo)有什么不好？雖不能放眼世界，但可以天天過(guò)著“飯來(lái)張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥(niǎo)還是一支自由自在的小鳥(niǎo)，它們都沒(méi)有那么多自己不愿做的.事情。假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。
不過(guò)，這只是個(gè)美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無(wú)選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。
假如我是作文3
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰”咦？那是什么聲音？哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)�？粗p快地飛來(lái)飛去地覓食是多么快樂(lè)呀!于是，我便有了想做一只小鳥(niǎo)的想法。假如有一天我真的變成了一只小鳥(niǎo)，會(huì)發(fā)生什么樣的事呢？
一天，我高興地在空中飛來(lái)飛去，燦爛的陽(yáng)光照射在我嬌小輕快的身上感覺(jué)暖洋洋的，真舒服！我不禁唱起了歌來(lái)。我離開(kāi)了喧鬧的`城市，飛到了一片茂密的森林去找我的伙伴們玩�！斑�？森林里怎么一個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)看見(jiàn)呢？難道都躺在窩里睡大覺(jué)？”我環(huán)視四周，那不是姐姐嗎？我很開(kāi)心，剛要飛過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，姐姐倒在了一個(gè)獵人的槍口之下。我連忙飛回巢中，連我也差點(diǎn)倒在血泊中。我又去找松鼠姐姐，可是洞里也是空空的。我又去找山羊大叔問(wèn)清原因，山羊大叔傷心的說(shuō)道:“最近森林里來(lái)了許多獵人，他們殺害了我們?cè)S多的伙伴，大家都躲在洞里不敢出來(lái)�！甭�(tīng)了山羊大叔的這番話，我不禁感嘆道，難道我們最后就得成為人們的獵物嗎？難道我們生來(lái)就得不到自由嗎？而且我們鳥(niǎo)類還為你們的大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病，好讓大樹(shù)有體力去為你們遮風(fēng)避雨，我們還會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓你們心情舒暢。
可你們?nèi)祟惥瓦B對(duì)你們有好處的動(dòng)物也要死掉嗎？假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定不會(huì)快樂(lè)，假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)被無(wú)情的人們奪取我的自由甚至死掉。假如我是一只小鳥(niǎo)，我還必須親身體驗(yàn)數(shù)去親人和朋友的痛苦。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥盐覀冇辛x務(wù)保護(hù)它們。不要讓動(dòng)物們的今天成為我們的明天!
假如我是作文4
每個(gè)人心中都有個(gè)愿望，有的人興許會(huì)說(shuō)：假如我是醫(yī)生、假如我是律師、假如我是百萬(wàn)富翁，假如我是……但是，我希望我是和平使者。
因?yàn)椴缓推剑澜绲教幨瞧茐暮图膊�。因�(yàn)椴缓推�，人們充滿了仇恨與恐懼。因?yàn)椴缓推�，大街上�?jīng)常有許多無(wú)家可歸的人，人們充滿了饑餓和悲傷……這都是不和平造成的后果。
假如我是和平使者，我會(huì)消滅破壞和疾病。假如我是和平使者，我不會(huì)再要無(wú)家可歸的人出現(xiàn)，假如我是和平使者，我將會(huì)永遠(yuǎn)保存河水的清澈、彩虹的美麗、天空的湛藍(lán)，大自然的生態(tài)平衡。假如我是和平使者，我會(huì)讓所有的人共同游戲，共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同探索。假如我是和平使者，我會(huì)努力提高大家的生活水平，讓所有的.人都過(guò)上好日子。假如我是和平使者，我會(huì)讓所有的人丟掉恐懼和悲傷，讓人們充滿幸福和歡樂(lè)，讓這個(gè)世界處處洋溢著幸福。
我們?yōu)榱撕推�，為了現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，為了大家的和平。世界上的人一定要始終保持快樂(lè)和幸福，沒(méi)有仇恨和饑餓。那樣戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)出現(xiàn)，家破人亡的人也會(huì)隨之消失。
假如我是和平使者，我會(huì)讓世界變成美好的人間，讓世界處處洋溢幸福、歡樂(lè)和美好。
假如我是作文5
假如我是一只小鳥(niǎo)，具備著一身特殊的功能，只要是我說(shuō)的每一句話，再轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我展開(kāi)雙翅，飛向田地里，看見(jiàn)麥子的葉子有的都枯死了，田地也裂開(kāi)了一道道縫。農(nóng)民伯伯坐在水井旁邊，用機(jī)器抽著水抽出來(lái)的`水又少又慢，農(nóng)民們自言自語(yǔ)地嘆息到：“老天啊，快下一場(chǎng)及時(shí)雨吧，救救我們辛辛苦苦種得麥子吧！”這些話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我決心要幫助農(nóng)民伯伯。在空中叫道：“雨神，快下一場(chǎng)大雨，救救這些可憐的莊稼吧！”
然后轉(zhuǎn)了一圈，天上就立刻下起了傾盆大雨。農(nóng)民們高興得喊起來(lái)：“下雨嘍！下雨嘍！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！我撲動(dòng)翅膀，又來(lái)到了小河旁。看見(jiàn)河里漂浮的都是一些零亂的垃圾，臭氣熏天，污濁不堪，而且河面上漂得都是被熏死的小魚(yú)，小河也嗚嗚地哭了起來(lái)。我聽(tīng)到了它們的哭聲，決心幫小河清理垃圾。我說(shuō)：“把小河里的垃圾清理干凈吧！”果真，河里的垃圾馬上沒(méi)有了。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)到更多的地方幫助其它的小朋友，讓世界變的更美好。
假如我是作文6
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的.技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_(kāi)自己的翅膀，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的蝴蝶和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�(lè)，我心里也有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤(rùn)，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著歡樂(lè)的歌，小蟲(chóng)子奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥(niǎo)就要讓全世沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
假如我是作文7
假如我是……
假如我有一支馬良那樣的神筆，我會(huì)給窗前的小樹(shù)畫(huà)上許多好吃的果子，讓孩子們饞了就去摘了吃，順便給其它的小樹(shù)畫(huà)成參天的大樹(shù)，好給人們遮蔭，讓它長(zhǎng)成棟梁之材。再畫(huà)一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人，這樣他們的病就可以治好了，就可以幸福快樂(lè)地生活。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多有用的東西，比如，我發(fā)明了手提式的.犁田機(jī)，割稻機(jī)、插秧機(jī)，送給農(nóng)民，既方便又實(shí)用，減輕農(nóng)民勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦，送給小學(xué)生，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……
假如我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)在公路旁，長(zhǎng)在街前兩旁，長(zhǎng)在公園里，長(zhǎng)大高山上，給人們遮蔭，讓小鳥(niǎo)安家，吸進(jìn)二氧化碳吸，再變成新鮮的空氣，給人們低碳的生活。
假如我是一只自由的小鳥(niǎo)，我就要落在母親的窗前，我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花，我就當(dāng)作節(jié)日的禮物，要獻(xiàn)給辛勤的老師，假如我是一條小溪流，我就要流過(guò)我家鄉(xiāng)的田野，讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……
假如我是作文8
我是一只鳥(niǎo)，一只普普通通卻能無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)�！}記
我是一只具有人類思想的鳥(niǎo)。當(dāng)我清楚地意識(shí)到：自己正飛翔在云端，耳邊呼呼吹過(guò)的是風(fēng)時(shí)，我釋然了。
終于體會(huì)到鳥(niǎo)兒飛翔云端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遙。此刻，我覺(jué)得自己是那么偉大，眼下的一切是如此渺小。然而，頭頂上的天空似乎在告訴我：知道這些云朵為什么浮在空中嗎?那是因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有站穩(wěn)，就想飛呀!于是我明白了怎樣去站穩(wěn)，怎樣去飛翔。
終于知道了什么叫無(wú)拘無(wú)束，什么是隨風(fēng)飛揚(yáng)。此刻，滿眼湛藍(lán)的我感覺(jué)到自己的心，是那么的靜，靜到?jīng)]有一絲欲望，沒(méi)有一點(diǎn)兒喧囂。飛得高了，看的全了，種種欲望也就如煙而逝了。突然明白了地上的'人為什么總拋不開(kāi)自己的欲望，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有站得高一些呀!于是，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，不讓欲望迷蒙心上。
終于知道了什么叫天然!天空、云朵，凈得沒(méi)有一絲污染。下面的世界跟這里成為鮮明的對(duì)比，顯得不值一提。人啊人，創(chuàng)造了自然，毀滅了自然。
普通的、自由的，這似乎是所有初中想象作文生物的追求。我們鳥(niǎo)，算是感受最深的生物，因?yàn)樵谔炜罩校夷軌驘o(wú)拘無(wú)束地大喊：“我好輕初一作文松!”
我是一只鳥(niǎo)，飛翔是我的快樂(lè)，自由是我的驕傲。
我是一只鳥(niǎo)，一只跟天空學(xué)習(xí)了很多的鳥(niǎo)，一只普普通通卻無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)。
假如我是作文9
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在遼闊的天空中飛翔。看美麗的風(fēng)景，去索溪峪看一看，去看湛藍(lán)的大海美麗而茂盛的森林……我還要與飛機(jī)同行，飛機(jī)飛到那我就飛到哪。我要看七彩的彩虹，我要尋找傳說(shuō)中的七色花。
我要知道這世上還有多少個(gè)沒(méi)有媽媽的'孩子，我想與他們做朋友。每一天天一亮我會(huì)出去捉食物給我的孩子們吃，我會(huì)教我的孩子怎樣飛翔，怎樣捉蟲(chóng)子。有句話說(shuō)得好早期的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，我要讓我的孩子懂得這些道理。
我在空中飛行時(shí)越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，河中的魚(yú)兒跳出水來(lái)像我問(wèn)好但我并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)飛著。過(guò)了一會(huì)兒我的肚子咕咕作響，我找了一棵大樹(shù)，那樹(shù)上有許多蟲(chóng)子大樹(shù)伯伯疼得直叫，我?guī)退チ松砩系闹x(chóng)，大樹(shù)伯伯笑了，到了傍晚我?guī)Я撕枚嘞x(chóng)子給我的孩子吃，吃完晚飯我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我?guī)е⒆觽兊叫∠吺釆y，我的孩子在水中嬉戲著。我?guī)е麄兊饺珖?guó)各地游覽美麗的風(fēng)景，在枝頭快樂(lè)的歌唱。我的孩子漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸變老，我的孩子像我對(duì)待他們一樣的對(duì)待我，他們都有一顆感恩的心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界最貢獻(xiàn)，我會(huì)用我的心感受大自然，用愛(ài)對(duì)待每一個(gè)同胞，有我的行動(dòng)讓大自然變得更加美麗。我愿意拉著你的手，到大自然間走一走。
假如我是作文10
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只快樂(lè)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的'小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來(lái)快樂(lè)。
假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
假如我是作文11
每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫(huà)家該多好。
假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)�？杉偃缥沂钱�(huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻�(huà)家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的`畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野，我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫(huà)夾，來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
��！假如我是畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫(huà)家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
假如我是畫(huà)家......
假如我是作文12
在天空中悠悠的飛翔是我的夢(mèng)想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以掙脫身上的鎖鏈飛向蔚藍(lán)的天空，假如我是一只小鳥(niǎo)，就能脫離人世間的"還俗"拋開(kāi)一切的煩惱和悲傷，假如我是一只小鳥(niǎo)，我再也不要約束，不做一只籠中鳥(niǎo)，而是無(wú)憂無(wú)慮的找尋著自己的一片藍(lán)天，離開(kāi)人世間丑惡，離開(kāi)人世間的恩恩怨怨用純清起迎接一片新天地。
假如我是一只小鳥(niǎo)，不會(huì)因?yàn)槌岚蛘蹟嗔硕欧艞夛w翔，會(huì)更加努力的.飛過(guò)名山大川，環(huán)游世界，穿過(guò)森林，越過(guò)大海，去看鐵塔，去研究埃及的金字塔。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為莊稼捉害蟲(chóng)，為大樹(shù)爺爺治病是我的專長(zhǎng)，把可惡的蟲(chóng)子吃掉是我美好的愿望。小蟲(chóng)出來(lái)我會(huì)讓它無(wú)路可逃，大自然是我美麗的天堂。我會(huì)聞雞起舞，打破清晨的寧?kù)o，用清脆悅耳的歌聲修復(fù)人們繁累而疲憊的心靈。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要活出自己的精彩，我以不再是，在父母的壞里喃喃撒嬌的小嬰兒，更不是父母手上的掌上名珠了，我是一個(gè)可以展翅飛翔、獨(dú)闖天下的小鳥(niǎo)，我可以自己搭窩建巢，自己尋找食物，我會(huì)為了找不到適合的家而發(fā)愁，也會(huì)為了找到一點(diǎn)食物而興奮，我在藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的生活著，雖然我現(xiàn)在還是一只小鳥(niǎo)，但是經(jīng)過(guò)困難的磨練，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終究會(huì)變成一只雄鷹，破籠而出，振翅飛飛翔。
假如我是作文13
誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)減負(fù)還給了學(xué)生自由？雖然我只是一名上六年級(jí)的小學(xué)生但是，我仍然是常常被一套套試卷和無(wú)止盡的培優(yōu)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)鳥(niǎo)兒在窗口快活地鳴叫，無(wú)比自在地從眼前掠過(guò)，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥(niǎo)，那是多么的愜意��！假如我是一只小鳥(niǎo)，我要搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。
我感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍(lán)天，輕盈地扇動(dòng)著翅膀，想著我選定的飛呀飛呀，不知疲倦。我不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，我也看到了入夜時(shí)分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細(xì)細(xì)的愛(ài)撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來(lái)的故事。在埃及貧瘠的土地上，雖有美景卻無(wú)法覓食到美食，我只好餓著肚子飛行，去尋找我得下，我知道，我要勇往直前，不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無(wú)時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥(niǎo)的迷惘。
我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥(niǎo)有不好？雖放眼世界，但可以天天過(guò)著“飯來(lái)張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥(niǎo)一支自由自在的.小鳥(niǎo)，它們都那么多不愿做的事情。我每當(dāng)爸爸媽媽出去我一個(gè)人在家的時(shí)候我就猶如像籠子里那只可憐得小鳥(niǎo)一樣：沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)。不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃〖偃缥沂且恢恍▲B(niǎo)，我就會(huì)擁有的閑暇和自由，做想做的事情。不過(guò)，這只是個(gè)美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無(wú)選擇，美好的明天，我付出艱辛的努力。
假如我是作文14
誰(shuí)說(shuō)學(xué)生很快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)減負(fù)還給了學(xué)生自由？我仍然是常常被一套套試卷和無(wú)止盡的培優(yōu)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)鳥(niǎo)兒在窗口快活地鳴叫，無(wú)比自在地從眼前掠過(guò)，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥(niǎo)，那是多么的愜意�。� 假如我是一只小鳥(niǎo)，我要搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。
我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍(lán)天，輕盈地扇動(dòng)著翅膀，想著我選定的目標(biāo)飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時(shí)我也看到了入夜時(shí)分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細(xì)細(xì)的愛(ài)撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來(lái)的故事。在埃及這個(gè)貧瘠的土地上，雖有美景卻無(wú)法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個(gè)目標(biāo)，我知道，我要勇往直前，堅(jiān)持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無(wú)時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥(niǎo)的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥(niǎo)有什么不好？
雖不能放眼世界，但可以天天過(guò)著“飯來(lái)張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥(niǎo)還是一支自由自在的小鳥(niǎo)，它們都沒(méi)有那么多自己不愿做的'事情。 假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過(guò)，這只是個(gè)美麗的幻想，現(xiàn)實(shí)生活讓我別無(wú)選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。
假如我是作文15
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。我想成為一只飛翔在廣闊藍(lán)天中的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)雖然沒(méi)有老虎那樣強(qiáng)壯；也沒(méi)有鳳凰那樣美麗；更沒(méi)有人類那聰明的腦子，但在我們孩子的幼稚心靈中，倒是覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)更好。
假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向在家中孤單的外公外婆那兒。和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，給他們唱歌，跳舞，讓他們開(kāi)心。
假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向在孤兒院中哭泣，失去父母的孩子們中間，陪伴他們成長(zhǎng)，和他們一起玩耍，讓他們樹(shù)立信心，快樂(lè)的生存下去。
假如我就是一只小鳥(niǎo)，有廣闊知識(shí)面的.小鳥(niǎo)，我要飛，飛向那些家里沒(méi)錢(qián)，讀不起書(shū)的孩子們。我給他們講故事，認(rèn)生字，做快樂(lè)的課間游戲。讓他們也從中收獲到知識(shí)，“品嘗”到知識(shí)的味道。
假如我就是一只小鳥(niǎo)，是一只有本領(lǐng)的小鳥(niǎo)，我要飛，飛向農(nóng)民伯伯的果園里。讓他們不用殺蟲(chóng)劑，因?yàn)橛形遥铱梢詭退麄冏胶οx(chóng)，讓果園恢復(fù)生機(jī)，恢復(fù)一片綠色。
假如我就是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛向美麗的、充滿生機(jī)的大自然。那里可以給我快樂(lè)，給我溫暖，還可以擁有許多的小伙伴。
做為一個(gè)人，他們都擁有自己偉大的夢(mèng)想。有的想過(guò)平凡的生活，有的想過(guò)高貴的生活。而一只小鳥(niǎo)呢？我沒(méi)有太多欲望，只需要無(wú)窮的樂(lè)趣、歡樂(lè)。為大自然，為人們作出貢獻(xiàn)。
一只鳥(niǎo)，我想當(dāng)一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，飛啊飛。
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