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假如我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
現(xiàn)在破壞森林人越來越多了。他們有的把砍下的樹枝或樹 皮做成一些木頭桌子和椅子；還有一些人，把木頭當(dāng)成柴火燒 了，但他們一棵樹也不種。假如那些人，一點(diǎn)也不想想那些被砍 掉的大樹和還未砍掉的樹的重要性的話，那么人也就別想活了。
所以我想變成一只能夠保護(hù)自然的神鳥。
假如我是一只神鳥的話，我必須在短時(shí)間內(nèi)一個(gè)森林、叢 林和人類自己做的綠地，開始飛向全世界各種綠地、森林和叢 林，就好象似白天和黑夜里閃爍的一顆紅色的星星。假如發(fā)現(xiàn)有 人在砍伐樹木的話，就在場(chǎng)的`我可不會(huì)輕易的放了他。我要用尖 嘴啄那些破壞大自然的人。不管我被他們打成什么樣，我都要保 護(hù)美麗的大自然。因?yàn)檫@是我的使命，也是為了大家能生存。
我相信大家一定會(huì)知道環(huán)保意識(shí)的重要性，也會(huì)做到環(huán)何 意識(shí)的要求。小朋友們，千萬不要為了自己的方便，弄臟了大自 然��！
假如我是作文2
我是一名小魔法師，我有一個(gè)神奇的多功能手表。它讓我的生活變得更加豐富多彩。
早上，我起床之后，不慌不忙的按下手表上的綠鍵，不一會(huì)兒，一雙手從手表里伸出來，幫我扎好頭發(fā)，戴上睫毛，披上黑斗篷。一個(gè)漂亮的小魔法師就出現(xiàn)了。我坐到飯桌前，按下紅鍵，并說：“一個(gè)荷包蛋，一碗湯，兩片黃油面包�！睅酌腌娨院螅乙腵食物就上齊了，我美美的大吃了一頓。我騎上飛天掃帚，拿上魔法棒，并按下黃鍵，一陣優(yōu)美的笛聲傳來了，我邊飛邊聽，心情好極了�？晌彝蝗宦犚娤旅嬗写蚨返穆曇簦豢�，一個(gè)壯漢正在打我的好朋友，我很生氣，按下粉鍵，立刻出現(xiàn)了一大堆兵器，我的朋友拿上兵器，壯漢一看，就不敢打了，原來他只是看我朋友好欺負(fù)，就打了起來，其實(shí)他的膽子小極了，一看兵器就會(huì)被嚇到。
回到家，已經(jīng)九點(diǎn)了，我躺在床上，卻睡不著。我按下紫健，不一會(huì)兒就睡著了。
假如我是作文3
一假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良，我會(huì)用那支神奇的筆，在那美麗的地方，畫出許多大大的、漂亮的房子，讓世界上那些無家可歸、流離失所的人們，在這里安家，讓他們住上舒服的屋子，快樂的生活。我還會(huì)畫出許許多多的各種類型的書，讓那些無法上學(xué)的'窮苦兒童，也像我們一樣，坐在明亮的教室里，開開心心地在知識(shí)的海洋里遨游。讓他們長(zhǎng)大了也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還會(huì)畫出許多可口的食物，華美的衣服，送給那些孤兒院的孩子們，讓他們也感受到家的溫暖，生活的美好。
二 假如我是白衣天使
假如我是白衣天使，我一定會(huì)用所學(xué)到知識(shí)來挽救更多的人的性命。讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長(zhǎng)。讓海倫姐姐恢復(fù)光明，能夠親眼看到大自然的美好。讓不能走路的海迪姐姐扔掉拐杖，走下輪椅邁出走向美好未來的堅(jiān)定步伐。讓偉大的物理學(xué)家霍金健康起來，更好的為人類服務(wù)。
三假如我是一只鳥兒
假如我是一只小小的鳥兒，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，為單調(diào)的天空增加一點(diǎn)光彩。為朵朵白云增加一點(diǎn)生機(jī)與活力。我還會(huì)飛遍世界各地，告訴人們要愛護(hù)我們的家園，不要亂砍亂伐，不要踐踏小草野花。因?yàn)樗麄円灿猩彩俏覀兊呐笥�。我還要飛向利比亞，告訴他們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)沒有硝煙的世界，那才應(yīng)是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
假如我是一名教師，我會(huì)像我的老師一樣好好教育學(xué)生；假入我是一棵大樹，我會(huì)為人類灑下一片綠蔭；假如我是……�？上�，現(xiàn)在這一些還只能是“假如”，要是“假如”能變成現(xiàn)實(shí)了，那該多好呀。
假如我是作文4
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說：你真棒。
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說：你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了。我會(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的`環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。
假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資
假如我是作文5
我常常想如果我不是人，我想變成什么呢？
假如我是一只老虎，我就可以在森林里玩耍，我的身體很強(qiáng)壯本領(lǐng)也很大，跑步很快可以常常捕捉到獵物，我最喜歡吃肉了，所以森林里的動(dòng)物都很怕我，常常躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和我做朋友。
假如我是一枝鉛筆，我就可以寫很多字、畫許多圖，當(dāng)主人寫字的時(shí)候，我的身體就會(huì)越來越短，然后被送去削鉛筆機(jī)削掉我的皮，我只好忍著痛繼續(xù)幫助主人，有時(shí)主人不小心把我摔到地上，我的骨頭就會(huì)摔得斷成好幾節(jié)，常常痛得我哇哇大叫，要是主人寫錯(cuò)字時(shí)，還要用我的頭拼命擦，我真是可憐！
假如我是一只獨(dú)角仙，我就是那最會(huì)相撲的`甲蟲，我會(huì)用犄角把對(duì)方頂起來再摔出去，然后得意的走開，小朋友最喜歡我了，常常把我放在手掌心上玩。我最喜歡吃光臘樹的汁液， 有時(shí)候還吃得滿身都是，但是我卻不會(huì)讓樹死翹翹喔！只可惜我的生命很短暫，不能跟大樹和小朋友長(zhǎng)久在一起。
假如我是一只千里馬，我就可以像一陣風(fēng)一樣跑得很快，誰都追不上我，主人想去哪里，我就可以載他去哪里，好像搭高鐵一樣，但是主人卻不用買票、排隊(duì)，可是我卻很怕都市里的車子，擔(dān)心車子會(huì)把我撞得頭破血流。
假如我是……，想來想去，比來比去，每一種動(dòng)物或東西都有他的好處，也有他不好的地方，我還是當(dāng)人最好，可以去森林玩、可以吃肉、寫字、玩相撲、跑步、還可以說話……，做好多好多事呢！
假如我是作文6
我想假如我是上帝那有多好��！一天晚上我似睡非睡的躺在床上，迷迷忽忽見的了萬人崇拜的上帝。跟他聊起天來……
其中我們聊到了人類的命運(yùn)。我對(duì)他說“為什么你把好人的命運(yùn)變的這么悲慘而壞人卻那么美好，是怕他們來搶奪的的萬勝之位嗎？“我的上帝啊！他說“我的.苦你們根本不懂假如我給你做我的位就知道了“。我一口答應(yīng)下來。
第二天，我穿上金衣，坐在五星級(jí)般的宮殿里，通過魔鏡看的萬千百姓正在處與水火之中，有的吃不飽肚子在叫；有的穿不暖身體在發(fā)抖；還有在討飯吃。我趕快給他們衣服穿，糧食吃，就這樣忙了一天，這些處于水火的百姓得到了我的幫助變的懶惰起來，逐漸成了一個(gè)個(gè)好吃賴做之人，我也慢慢開始討厭這里，經(jīng)我管理這里來世上好人大幅度減少，則壞人大幅度增加，看得這一結(jié)果我嚇昏了頭，立刻害怕起來。心想“我該怎么辦，過幾天上帝就回來了，一定罰我下地獄的“想這眼淚像斷了線似的流出來。
幾天后，上帝如約返回，我心驚肉跳的出去迎接，果然上帝火冒三丈，氣打一處來說“好你個(gè)上帝，竟把世界變成這樣，我要你下地獄去，一聲雷在我頭上響了�！乙宦暣蠼兴蚜�，原來打雷的了，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我是上帝，世界就亂七八糟了��！
假如我是作文7
假如我是魔法師，我會(huì)騎著掃帚美妙的童話世界遨游一番。我要和白雪公主一起舞蹈，和小美人魚高聲歌唱，和愛麗絲一起漫游仙境，幫助灰姑娘一起打掃房間……
假如我是魔法師，我要把云朵變成棉花糖，把路燈變成彩色的水果糖，把房子變成巧克力威化餅干，把小汽車變成奶油蛋糕……
假如我是魔法師，我要把兇惡的怪獸變成酸酸的檸檬，把討厭的蟲子變成各種各樣的蔬菜，誰要是敢嘲笑我的話，我就把它給吃下去……
假如我是魔法師，我要把壞蛋們變成舞蹈家，讓他們?cè)趶N房的地板上跳舞。如果他們表現(xiàn)的不錯(cuò)，我就讓他們打掃衛(wèi)生，還要為我表演話劇……
假如我是魔法師，我要把沙漠變成綠洲，在哪里種上莊稼，養(yǎng)上一大群牛羊，我要使莊稼的.收成成倍增長(zhǎng)，所需要的人力卻少的不能再少……
假如我是魔法師，我會(huì)用魔法棒變出許多鈔票和住宅，然后把它們分給窮人，讓他們過上溫暖幸福的生活……
假如我是作文8
我有好多的愿望，但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。
假如我是孫悟空，我會(huì)坐在筋斗云上。往下望，看見了一些災(zāi)民被幾個(gè)妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說：“你們這些妖精真是可惡�！蔽宜紫鹿Ψ�，就把幾個(gè)妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災(zāi)民一個(gè)一個(gè)地送走了。
假如我是孫悟空，我會(huì)坐在筋斗云上。觀看下面，看了一會(huì)兒，突然災(zāi)民那里，發(fā)起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水�？墒�，我來遲了，有的.人沒有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災(zāi)民很高興。我又用七十二變法，幫災(zāi)民變出家園，災(zāi)民都很感謝我。
假如我是孫悟空，我會(huì)飛上天空。我突然看見現(xiàn)代的地球，已經(jīng)被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住�？戳艘幌�，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對(duì)我笑了。
假如我的夢(mèng)想可以成真，我還要做更多的好事。
假如我是作文9
假如有一天，我變成了你，我不知道你會(huì)不會(huì)想我……
假如我是你，在小時(shí)候一去玩耍，互相訴說自己的夢(mèng)想，你曾說過你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會(huì)追隨你的夢(mèng)，愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠(yuǎn)方，去領(lǐng)略四季。
如果我是你，你去的地方仍是那里嗎？小學(xué)一個(gè)充滿歡笑的地方，當(dāng)我走進(jìn)去，花還是芳香，教學(xué)樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當(dāng)年的我們。校園里的歡笑依舊，這時(shí)我腳下飛過一架紙飛機(jī)，打開一看寫的是當(dāng)年的字跡，可卻不是你，上面的一句話，自己哭了，哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的伴�！毙@里回蕩，樹落葉，風(fēng)吹起。我原來走遠(yuǎn)了，丟下了你。我錯(cuò)了，“你在哪里，你在哪里。”我呼喊著，可只有回聲。
當(dāng)年你說過“我有一個(gè)瓶子，這里面都是信，長(zhǎng)大來這里的大榆樹下看吧�！蔽颐偷叵肫穑业搅四强糜軜�，樹落葉好像在傾訴“來了，你讓她好等，你辜負(fù)了她�！弊约汉孟袷乔Ч抛锶耍野情_土瓶子還是相當(dāng)年一樣，陽光下散射七色光是多么鮮艷，我打開瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說不盡的話，數(shù)不盡的'信，體會(huì)不到的思念，原來你無時(shí)無刻不在思念，淚水劃過一道優(yōu)美的弧線，情緒再也控制不住，在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英，從我眼前飄過，飛向那不知名的遠(yuǎn)方……
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)淚流干了，原來只是個(gè)夢(mèng)，但卻又那么真實(shí)。一封信投入郵筒，信中寫著“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠(yuǎn)方……”
假如我是作文10
從小到大，我有許許多多的愿望。在幼兒園時(shí)，我希望我能成為全班玩具最多的一名同學(xué)；在上一二年級(jí)時(shí)，我希望我能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，在舞臺(tái)上展示自己美麗的舞姿；隨著年齡的增長(zhǎng)，如今我最想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
假如我是一名教師，我會(huì)全身心的投入到教學(xué)中去。課堂上，我每節(jié)課都會(huì)帶給同學(xué)們驚喜，讓他們每節(jié)課都被快樂包圍，在快樂的課堂氣氛中，讓我的學(xué)生們學(xué)到知識(shí)。然而，無論什么時(shí)候，我都會(huì)用最燦爛的笑容去面對(duì)他們。我也不會(huì)布置太多的作業(yè)，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，學(xué)到最豐富的知識(shí)。
如果我是一名教師，我會(huì)有一顆公正的心對(duì)待每一位同學(xué)。讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，再接再厲，爭(zhēng)取好上加好；激勵(lì)成績(jī)較差的同學(xué)，不要自卑，對(duì)自己充滿信心，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。如果班里有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)用兇狠的語氣去責(zé)備他，更不會(huì)去打他，我會(huì)讓他知道自己的錯(cuò)誤，明白老師的苦心，做一個(gè)善解人意的老師。
如果我是一名教師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮�。讓他們聞一聞空氣的`清新，欣賞一下樹木花草的美，感受大自然的美好，和同學(xué)們一起擁抱大自然，一起打開大自然這本綠色的課本。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也開闊了學(xué)生的視野，陶冶了對(duì)大自然的情操。
當(dāng)一名老師，是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想總會(huì)成真！
假如我是作文11
假如我是一只小鳥，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì)在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的`人的身邊，讓他們馬上變得快樂起來，忘去從前的所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。
假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文12
我有一個(gè)愿望，希望可以當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我絕不會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì)，“家長(zhǎng)會(huì)”，這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔，家長(zhǎng)會(huì)前幾天除了學(xué)校成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說有笑，其余的都苦著一張臉。在我們班開家長(zhǎng)會(huì)的前一天，miss任說我們上課無精打采的，哭喪著一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓“家長(zhǎng)會(huì)”三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會(huì)興奮得手舞足蹈，每天快快樂樂生活，因?yàn)樵僖矝]有家長(zhǎng)會(huì)，回家再也不會(huì)有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒有三天一小考，五天一大考的.學(xué)生該有多高興。他們?cè)僖膊粫?huì)埋沒在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長(zhǎng)，我要實(shí)施“快樂教育法”，不體罰，不批評(píng)，多鼓勵(lì)，這樣孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的，但我可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!
名師點(diǎn)評(píng)：有了夢(mèng)想，只要你朝著夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。文章以“假如我是校長(zhǎng)”為題，寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情，同學(xué)們的苦惱，這也正是自己的心聲，文章語言流暢，情真意切，很有自己的想法，是一篇不錯(cuò)的作品。希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
假如我是作文13
我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的`東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文14
我是一個(gè)愛幻想的孩子，我常常天馬行空地想：“假如我是……”
假如我是老師，我會(huì)用心澆灌未來的花朵，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，真正做到陶行知先生所說的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”假如我是警察，我會(huì)日夜兼程的.堅(jiān)守在自己的崗位上，滿腔熱枕地幫助人民，讓交通事故越來越少。做一個(gè)合格的負(fù)責(zé)的人民警察，盡到自己的義務(wù)和職責(zé)。
假如我是護(hù)士，我人地舍己為人，相信每個(gè)病人都有生的希望，做一個(gè)人民心中永遠(yuǎn)的“白衣天使”。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)取消所有的考試，讓每個(gè)孩子都能有個(gè)快樂的童年，讓每個(gè)孩子都能在藍(lán)天中自由翱翔，看見他們美好的未來。
假如我是……我是一個(gè)喜歡幻想的孩子。不過，我要是想長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，就要好好學(xué)習(xí)！
假如我是作文15
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國(guó)而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才，減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的'生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
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