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（熱）假如我是作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文 篇1
假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛不釋手，我爸爸是學(xué)美術(shù)的，他畫的龍很威風(fēng)，畫的老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢(mèng)想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的畫家那該有多好！
我就能把我心里想畫的東西畫出來(lái)，展現(xiàn)在畫紙上，我最大的`愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國(guó)大好河山，文化，古跡，把祖國(guó)繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國(guó)屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮斗，全國(guó)各族人民生活美滿，幸�？鞓罚�
假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，可以看到從農(nóng)村到城市，不但是電燈，電話時(shí)代了，而且是電器化時(shí)代，科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家家有電腦，人人有手機(jī)。吃的是講究營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，穿的是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機(jī)，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學(xué)校、飯店、商場(chǎng)、書店、電影院、游樂場(chǎng)應(yīng)有盡有。
我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來(lái)，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，鮮花遍地，請(qǐng)大家看了畫都能來(lái)赤峰參觀游覽。愿我的夢(mèng)想成真！
假如我是作文 篇2
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見到光明，讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫出許多樹苗，栽到樹林里，讓世界多一些緑色，讓我們的地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水來(lái)襲擊我們美麗的家園了。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的'神筆畫許多錢，送給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那無(wú)助的眼神變得更加明亮自信，讓他們也能學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良，我要畫出能抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在城市里畫出許多高樓，讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房，房間里有活動(dòng)室、商店、餐廳等，服務(wù)非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會(huì)再窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子，新課本、新電鈴等等，所有的東西都是新的，這所學(xué)校不收任何費(fèi)用。同學(xué)們每天背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我不會(huì)讓世界上有任何災(zāi)難、不會(huì)有汶川地震不會(huì)有玉樹地震、更不會(huì)有那么多人失去親人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓全世界的人都過(guò)上好日子。
假如我是作文 篇3
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師，用豐富的的知識(shí)去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家，有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員，去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家，有智慧為人類造福。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”，這種神奇的墻紙，可以隨著天氣不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空，在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌曲，那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作，學(xué)習(xí)中去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花，讓人分不清哪里是花，哪里是影。。頃刻間，人好像也融入畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”
秋天的.時(shí)候，墻紙變成橘黃色，橘黃色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，在冰上滑冰。讓人看著看著，好像和他們一起在活�?dòng)，頓時(shí)有了暖意。
我想，成為科學(xué)家，研究出神奇的墻紙，要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。
假如我是作文 篇4
我是一棵大樹，我生活在野外，二十多年前被人類種在這里�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我的鄰居是小鳥。每天，小鳥為我唱好聽的歌曲，我為小鳥提供住的地方，當(dāng)我身體里有蟲時(shí)，森林醫(yī)生—啄木鳥會(huì)為我看病、捉蟲。我們一起生活在這片樹林里，過(guò)著美好的生活�？墒�，有一天清晨，我被一陣疼痛驚醒，一看原來(lái)有一個(gè)人在用一把好像是斧頭的東西砍我，他邊砍邊說(shuō)：“這段木頭一定有蟲�！弊哪绝B聽了說(shuō)：“什么？我每天都為大樹治病，還說(shuō)樹里有蟲？真是可惡！”說(shuō)完便去啄那個(gè)人的腦袋，可是，這樣也阻止不了這個(gè)人。在一次又一次的`疼痛中，我倒了下去，頭上的小鳥也被嚇跑了。
不一會(huì)兒，人們把我拖上車，在一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴中，我到了城市，接著人們又把我曬干，把我丟在火爐里。其實(shí)，我們樹多好啊，當(dāng)有洪水來(lái)時(shí)，我們樹會(huì)拼命的用身體把洪水擋住，風(fēng)沙來(lái)襲時(shí)，我們會(huì)用頭發(fā)攔住風(fēng)。我們可以凈化空氣，可以減少噪音，還可以讓人們乘涼，而你們—人卻要砍伐我們。在一片火光中，我化作一團(tuán)煙，從鍋爐房里飄出來(lái)，慢慢地升到天空，我想：去我的故鄉(xiāng)看看吧！我來(lái)到家鄉(xiāng)，原來(lái)的參天大樹變成了一個(gè)個(gè)樹樁，沒有了小鳥的叫聲，風(fēng)沙也占領(lǐng)了這片土地。看到這樣的景象，我忍不住流下了眼淚……
假如我是作文 篇5
假如我是一棵樹，我一定要做一棵參天大樹。
樹，是給人們帶來(lái)陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無(wú)聞的大樹，我幻想著……
春季初始，細(xì)雨綿綿，在地里辛苦勞動(dòng)的人們經(jīng)常會(huì)忘記帶雨傘，雨來(lái)了，就紛紛躲在我的大傘下，雖然我擁擠了一些，但心里開心極了，因?yàn)槲疫@棵默默無(wú)聞的大樹，還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來(lái)了，烈日炎炎，人們大都躲在家里開著空調(diào)，我有些孤獨(dú)，不過(guò)幾個(gè)民工似乎看出了我的心思，圍到了我的身邊，我歡快著搖著臂膀，為他們搖著大扇子，看到他們涼快了很多，我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了，果實(shí)累累，人們都在忙著采摘果子，這也是我最開心的`季節(jié)，我的身上也掛滿了紅燈籠，盡管累得我都抬不起頭來(lái)。老人笑瞇瞇的來(lái)了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他們拿著長(zhǎng)竿，提著籃子，拉著車子，來(lái)分享我?guī)Ыo他的喜悅，聽著他們談?wù)搰?guó)泰民安，享受著豐年的喜慶，我想，這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了，寒風(fēng)襲襲，人們都躲在溫暖的家里不理我了，我有些失望，我還能為人們做什么呢？突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩，抱了一大堆樹葉又跑掉了。我順著他去的方向望去：原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹葉取暖，在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶：看到自己枯敗的樹葉還能為他們帶來(lái)快樂！
我非常想告訴所有在我身邊來(lái)來(lái)往往的人：“多一棵樹，就多一片溫暖，多一片清新，多一把綠絨大傘。我將會(huì)始終堅(jiān)守崗位，為人們做更多的好事�！�
假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹！
假如我是作文 篇6
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長(zhǎng)，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的.知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對(duì)于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜]有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。對(duì)于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ�，以增加貧困生的�?jīng)濟(jì)來(lái)源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
假如我是作文 篇7
我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花，想到：作為野花有什么不好呢？但它們的生活，又是怎樣的呢？
假如我是一株普普通通的野花，春雨會(huì)為我?guī)?lái)一場(chǎng)雨水淋浴，把我的身體清洗的干干靜靜，讓我變得更加的美麗，更加動(dòng)人。淋浴之后，太陽(yáng)會(huì)把一絲明亮的光線播撒在我的身上，它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠，慢慢地下垂，讓我清晰餓聽見它落在地上的'清脆音響——嘀——嗒，仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
假如我是一株普普通通的野花，我也不會(huì)感到失落。雖然人們不會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看我一眼，只有大自然母親在看著我的一舉一動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，她會(huì)擔(dān)心我的花瓣會(huì)被吹落；一群孩子經(jīng)過(guò)，她會(huì)擔(dān)憂我是是否會(huì)被連根拔起，因此而失去生命；打雷了、下雨了，大自然母親會(huì)為我撐起一把巨傘，免受我被雷電擊中，被風(fēng)雨吹打。
假如我是一株普普通通的野花，我不會(huì)感到難過(guò)。我雖然沒有玫瑰華麗的外表和深刻的含義，也沒有其他花朵的艷麗色彩，更沒有香水百合那撲鼻而來(lái)的芬芳香氣，但我知道，我也有自己的特點(diǎn)。
假如我是一株普普通通的野花，我并不會(huì)傷心，因?yàn)槲译m是一株小野花，但我嬌小而強(qiáng)大！能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己，那我就是那一株最棒的小野花！
假如我是一株普普通通的野花，我會(huì)更加努力！讓大家感到無(wú)限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前，繼續(xù)想著那一株小野花……
假如我是作文 篇8
我，是一片潔白的云；是一片可以嘹望世界每個(gè)角落的云，是一片在天空中自由飄泊的云……在廣闊的天空中，我們?cè)剖鞘�、美麗的�?/p>
今天早上，爸爸和媽媽早早地就去忙碌了，而我卻揉著朦朧的睡眼，又迎來(lái)了屬于自己的一天。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到了一所小學(xué)的上空，看著正在讀書的孩子們，他們朗朗上口的讀書聲從教室里傳了出來(lái)，那聲音真好聽！下課了，孩子們都從教室里跑了出來(lái)，歡快的玩兒了起來(lái)。他們的甜美笑聲，從心里傳了出來(lái)。這時(shí)，看著快樂的孩子們，我擦起了天空。因?yàn)槲蚁氚烟炜詹恋母列�，讓大家在藍(lán)天白云下盡情的歡樂。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了一片田野的上空。在田野里，農(nóng)民伯伯頂著太陽(yáng)干著活兒，
看著從他們額頭上掉下的一滴滴汗珠，我知道了農(nóng)民伯伯們是多么的辛苦，多么的.勞累。于是，我用自己小小的身軀去遮住了太陽(yáng)，但是，才遮住了太陽(yáng)的一半兒。盡管這樣，還是減少了點(diǎn)農(nóng)民伯伯的炎熱的感覺。
之后，我不知不覺的來(lái)到了一個(gè)山溝的上面。仔細(xì)一看，這是怎么回事？村民們個(gè)個(gè)都站在田野里，看著快要旱死的莊稼，非常心痛……看著這一幕幕的情形，我感到他們是那么地可憐無(wú)助。于是，我趕緊地為他們下起了大雨。村民們看到下雨了，立刻高興了起來(lái)，他們歡呼著，都非常感謝我。
我不知不覺得漫游了一整天了，直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我該回家休息了。不然明天怎么再為大家服務(wù)，怎么能看到人間更美的景色呢？
假如我是作文 篇9
夜晚，繁星布滿天空。我躺在舒適的床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我竟然變成了一只小鳥。我飛到了祖國(guó)的各個(gè)地方，看到了氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、高聳挺拔的喜馬拉雅山、波濤洶涌的'長(zhǎng)江……祖國(guó)的大好河山真美��！
在返回的路上，我遇見了一個(gè)正在驅(qū)趕農(nóng)田里的害蟲的農(nóng)民伯伯。我非常想幫助這位農(nóng)民伯伯。我迅速飛過(guò)去，消滅了許多害蟲。啊！沒想到平常讓人惡心的蟲子居然如此美味！農(nóng)民伯伯高興極了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一小塊面包呢。我飛到了一個(gè)森林里，想搭個(gè)小窩給自己。我剛剛選中一棵合適的樹，正想去準(zhǔn)備材料呢，忽然，只聽“呯”一聲，一棵樹倒在了地上，險(xiǎn)些砸到我。我又驚又怕，趕緊逃離了這個(gè)地方。我聽到有人在說(shuō)：“再多砍些樹，回去好蓋房子！”我氣憤極了，心想：這些人，真壞！他們只會(huì)砍樹林，破壞環(huán)境！他們難道不知道，森林是小動(dòng)物的家嗎？總有一天，他們要受到大自然的懲罰！我氣呼呼地飛走了。
“他樣一定要受到大自然的懲罰，懲罰！”我還大床上懶洋洋地說(shuō)著夢(mèng)話。突然，我被鬧鐘的“叮鈴鈴”響聲驚醒。“我們一定要好好保護(hù)環(huán)境呀！”我在心里暗暗地說(shuō)。
假如我是作文 篇10
假如我是一只小鳥假如我是一只小鳥，我一定要做只能干的漂亮的小鳥，戴著一副遠(yuǎn)視的校正眼鏡，披著漂亮的羽毛，自由自在的.在天空中飛行，不能被獵人捉到籠子里，拿到花鳥市場(chǎng)去賣，供人觀賞。假如我是只小鳥，我要飛到故宮去，看皇帝們住的大宮殿，登上天安門城樓，看五星紅旗飄揚(yáng)。飛到頤和園，看琉璃瓦屋頂朱紅宮墻的古代建筑、昆明湖、700多米長(zhǎng)273間都有不同的畫的長(zhǎng)廊，登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣前看金碧輝煌的排云殿。飛到八達(dá)嶺，站在長(zhǎng)城的方磚上，遙想20xx多年前勞動(dòng)人民建造長(zhǎng)城的場(chǎng)面。
我還要飛到四川松潘去看美麗神奇的五彩池，親自看一看清清的水為什么會(huì)有不同的色彩呢？然后找到珍珠泉，摘一串珍珠掛在我的鳥脖子上。飛到濟(jì)南看千佛山、大明湖和永遠(yuǎn)在冒、冒、冒的趵突泉。我還要飛到農(nóng)民伯伯的田里面，幫他們捉害蟲，代替農(nóng)藥，人類就可以吃到新鮮的綠色食物了。要是真有那么一天，我一覺醒來(lái)就變成了一只小鳥，那該多美呀！假如我是一只小鳥，我一定要做只能干的漂亮的小鳥，戴著一副遠(yuǎn)視的校正眼鏡，披著漂亮的羽毛，自由自在的在天空中飛行，不能被獵人捉到籠子里，拿到花鳥市場(chǎng)去賣，供人觀賞。
假如我是作文 篇11
樹，是城市中的凈化空氣機(jī)；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無(wú)聞的小樹，我幻想著……
假如我是一顆小樹，我就可以用我的葉子去濾過(guò)日益污濁的空氣。現(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標(biāo)。首先我會(huì)盡主要職責(zé)，讓葉子吸收過(guò)多的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng)，凈化環(huán)境，給人類營(yíng)造宜居的家園�？粗絹�(lái)越干凈的城市我會(huì)忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，春雨細(xì)細(xì)撫過(guò)時(shí)，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹，我會(huì)展開葉子為人類遮陽(yáng)。老人們?cè)跇涫a下看書、打太極拳，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老伙計(jì)為一盤棋爭(zhēng)得熱火朝天；小朋友們?cè)跇涫a下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙ヒ环挚崾�、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著大家開心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嘩嘩的樹葉響就是我開心的笑聲......
假如我是一顆小樹，我要將我的根奉獻(xiàn)給沙漠。沙漠是一片干燥的`土地，那里沒有地表水，只有風(fēng)沙在作響，四季不分，無(wú)人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災(zāi)害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長(zhǎng)滿了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿視野，泉水叮咚，人類從此又多了一個(gè)幸福的家園。聽那鳥語(yǔ)花香，正是自然界母親給我的最高評(píng)價(jià)！
這些是我的夢(mèng)想，但愿我的愿望能實(shí)現(xiàn)，變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹。將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹，為這個(gè)世界做更多的貢獻(xiàn)。
假如我是作文 篇12
假如我是校長(zhǎng)，我要將學(xué)校環(huán)境建設(shè)好，因?yàn)�，只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要建造一個(gè)綠化區(qū)，這樣，學(xué)生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓我的學(xué)生們可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成只會(huì)讀書的書呆子，我要讓他們出去實(shí)踐，去看看、去學(xué)學(xué)外面那樣精彩繁榮的世界。同時(shí)，我會(huì)在我的學(xué)校里開辦一些社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件無(wú)趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動(dòng)，如：學(xué)園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會(huì)帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方，待上幾天，在那兒學(xué)會(huì)野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學(xué)校，我不會(huì)要求他們寫作文，我會(huì)讓他們將自己的一些感受寫下來(lái)，保存下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)要求他們不要帶手機(jī)，相反，我會(huì)鼓勵(lì)他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)，我要專門去請(qǐng)一些好的老師來(lái)教導(dǎo)我的`學(xué)生，讓那些老師學(xué)會(huì)以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來(lái)上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生一視同仁，不會(huì)弄什么尖子班、普通班。我不會(huì)給我的學(xué)生留下太大的負(fù)擔(dān)，讓他得以在課余時(shí)間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會(huì)在學(xué)校里開一些心里輔導(dǎo)班，來(lái)疏導(dǎo)學(xué)生心理上的壓力。
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是作文 篇13
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)讓自己穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我會(huì)把外國(guó)讓中國(guó)寫的一些不平等條約撕掉，還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器，不讓中國(guó)受到外國(guó)的欺凌，讓老百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。
假如我是一位國(guó)務(wù)部總理，我會(huì)在電視廣播上宣告人民要保護(hù)環(huán)境，讓更多地方變得像仙境一樣美麗，還會(huì)給貧窮山區(qū)的人民投資，并送上一些日常生活用品，我還會(huì)讓教師們少布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
假如我是旅游家，我會(huì)到世界各地去旅游，吃山珍海味，我還會(huì)為中國(guó)做貢獻(xiàn)，把中國(guó)沒有的東西從外國(guó)傳給中國(guó)，把我們?nèi)狈Φ臇|西，如石油、鉆石等從國(guó)外帶回國(guó)，還會(huì)給外國(guó)人民送一些中國(guó)的食品、用品等。
假如我是一只小魚，我會(huì)成天在水里邊游來(lái)游去，偶爾也會(huì)吐個(gè)泡泡，開個(gè)玩笑，多開心��！但是因?yàn)槿嗣竦淖运阶岳屛覀冏兊孟裨诶牙锷钏频�。我想�?wèn)一下人類：“我們什么時(shí)候才能和諧相處呢？”
假如我是一個(gè)時(shí)光控制者，我會(huì)在彗星快要撞地球的那一刻讓時(shí)間停止，然后飛出地球，用最堅(jiān)固的石頭——鉆石做成的電鉆把彗星鉆破，還要把彗星粉碎的石頭帶回地球，作為重要物質(zhì)，再把時(shí)間恢復(fù)。
假如我是一只小小鳥，我最大的.愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說(shuō)話和舞蹈，我還會(huì)聽風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光。我還會(huì)為人類做“天氣預(yù)報(bào)”，讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。
可是我只是一個(gè)小孩子，不過(guò)我會(huì)愛護(hù)環(huán)境，而且我知道，在不久的明天，我會(huì)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如我是作文 篇14
人人都知道在小時(shí)候的動(dòng)畫片里，有一個(gè)拿著神筆的馬良，為人們?cè)炝嗽S多福。而現(xiàn)在，我就想要成為那個(gè)拿著神筆的馬良。假如我是神筆馬良，我要為那些在前不久失去親人，失去校園，失去家園的玉樹小朋友們，畫出一座座高樓大廈，讓他們有新的家園，新的校園。
讓他們重振信心，頑強(qiáng)的活下去，勇敢的活下去。成為新家園的小主人，新校園的小主人。假如我是神筆馬良，我要為那些在非洲部分地區(qū)的小朋友畫出純凈的水，讓他們能夠喝上干凈的水，讓他們不用每天因?yàn)樗l(fā)愁，讓他們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。假如我是神筆馬良，我要畫出幾位救死扶傷的好醫(yī)生，如果人們生病了，不用跑到很遠(yuǎn)，那幾個(gè)醫(yī)生就會(huì)來(lái)把病人治好，而且不用花醫(yī)療費(fèi)。
假如我是神筆馬良，我就畫許許多多五顏六色的衣裳，讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮，讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。假如我是神筆馬良，我就畫許許多多的書，讓那些沒有文化的`人，也能夠象我們一樣，具有豐富的知識(shí)，遇到困難，就可以輕輕松松地解決假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一面鏡子，在那面鏡子中，可以看出這個(gè)人是好是壞，那叫做心靈之境。
我常�；孟耄杭偃缥沂巧窆P馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長(zhǎng)，我要讓城市里所有住房困難的人都住上新房；假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增添衣服而操心；假如我是一片云，我要飄向干旱的地區(qū)，為人們下一場(chǎng)透雨……
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