未來(lái)的學(xué)校作文15篇[熱]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校作文1
“隆—隆—隆”鬧鐘響了,我被驚醒啦,“完蛋了,要遲到了!”我匆匆忙忙地穿上衣服,騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校,一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō):“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái),我終于看清了學(xué)校的真面目:學(xué)校變化多端,一會(huì)粉色,一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情,如果心情不好了,就會(huì)蹦出奇怪的.顏色,讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧,我一踩上去,就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),還散發(fā)著一股芬芳的花香,沁人心脾。我先輸入密碼,機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品,里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢!我的桌子,上面有許多按鈕,白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你,還有零食。紅色是全身檢測(cè),能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師,如果覺(jué)得老師不好,就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐,能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下,閱覽室在天空上,還有飛天樓和光彩虹樓呢!
我的學(xué)校有趣吧!我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢!
未來(lái)的學(xué)校作文2
在20xx年,我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?lái)到校園里,書(shū)聲朗朗,四處:綠樹(shù)成蔭,小草嫩綠嫩綠的,花朵競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著:有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳遠(yuǎn),還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇,花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛,有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽;、午時(shí)花,還有菊花……
操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖,湖里種滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的'花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去,好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里,同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢!老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變:春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng),我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí),學(xué)校也煥然一新。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí),先是見(jiàn)到幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的,這種教學(xué)樓雖然是塑料制成的,可硬度卻比鋼板還硬,可重量卻只有一本字典這么輕,那這么輕的學(xué)校不怕被風(fēng)吹跑嗎?不會(huì),因?yàn)樗摹案币呀?jīng)深深地扎入了地下。
如果你細(xì)心的話(huà),就不難發(fā)現(xiàn):這所學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?其實(shí)這所學(xué)校的操場(chǎng)建在地下,那是為了節(jié)省占地。而且每個(gè)班只有三四十名學(xué)生,這樣不僅方便老師講課,而且人少,還方便老師管理。
走進(jìn)教室,你首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以隨著學(xué)生的需要而變化,如果學(xué)生想緩解一下眼睛的.疲勞,墻壁就會(huì)變成綠色的,上課時(shí),墻壁就會(huì)變成天藍(lán)色的,使學(xué)生不會(huì)太緊張。
還有那一排排整齊的課桌,那功能也不少呢!有一些同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫(huà),可這種課桌是用新型材料制成的,不論他們用什么筆畫(huà),只要輕輕一擦,課桌就會(huì)變得潔凈如初。
來(lái)吧,讓我們一起努力學(xué)習(xí),讓想象中的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢,跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén),就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕,有人臉識(shí)別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,說(shuō)歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架,你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室,課桌又會(huì)給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點(diǎn)開(kāi)相對(duì)應(yīng)的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),小主人請(qǐng)你把背挺直,每當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,課桌總會(huì)在提醒你,這樣我們的.背就會(huì)變得直直的了,未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候,只要你做好了,檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕,課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī),同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會(huì)做就按下講解,他會(huì)教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)的學(xué)校作文5
早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。
教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。
一走進(jìn)教室,教室的門(mén)也變了,變成了語(yǔ)音提示門(mén),如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒(méi)有了,取而代之的.是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒(méi)有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒(méi)有老師。我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好!
未來(lái)的學(xué)校作文6
在22世紀(jì)的時(shí)候,有許許多多令人驚訝的建筑,比如說(shuō)空中餐廳,多功能寫(xiě)字樓,抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活,使我們的生活變得更加的方便。我就說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)校吧,它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀,從遠(yuǎn)處看,你就會(huì)感覺(jué)它與自然界融為一體。當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人會(huì)來(lái)到你的面前,帶你去到你的教室。坐在座位上,你會(huì)看見(jiàn)桌子的電子課本,這個(gè)電子課本不傷眼,更護(hù)眼。上哪一節(jié)課,桌子上面就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)科目的課本,這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后,作業(yè)也會(huì)自動(dòng)傳到你家里的電腦系統(tǒng)中。寫(xiě)完之后,直接提交就行了,機(jī)器來(lái)批改,這樣老師就不會(huì)很辛苦了。
在學(xué)校里,我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳,但是以前只能在夏天才可以游泳,F(xiàn)在,你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳,因?yàn)橛斡攫^是是根據(jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的,冬暖夏涼,十分方便。
最神奇的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候,只要在主席臺(tái)的控制室里輸入你所需要的場(chǎng)地大小,場(chǎng)地就可以自動(dòng)變大。當(dāng)我們不需要舉行活動(dòng)時(shí),再操作一下,它就會(huì)自動(dòng)縮小。這樣,操場(chǎng)既不覺(jué)得擁擠,也不會(huì)空曠了。
科技讓生活更美好,在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)呀!
未來(lái)的學(xué)校作文7
“叮鈴鈴!币魂囮圁[鈴把我叫醒了,我趕緊穿上,“光速步鞋”,來(lái)到了“火星大洋小學(xué)”。“請(qǐng)輸入指紋。”一個(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀,我過(guò)了指紋關(guān)后,又跑出一番機(jī)關(guān),照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_(kāi)了這一些關(guān),我走到一個(gè)有幾萬(wàn)層的教學(xué)樓前,坐上飛毯,飛了上去。你可別以為這是電腦室,我們的桌子都有一臺(tái)“banana電腦”,這時(shí),從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課,我們看了一遍后,電腦的黑洞工作了,它把我們吸入的電腦一眨眼,就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦,用放大機(jī)放大,進(jìn)行教學(xué),教學(xué)成功后,我們又回去了。
“叮叮叮叮叮!毕抡n零響了,你會(huì)想,今天下雨啊,沒(méi)事,你看,操場(chǎng)升起了一層細(xì)細(xì)的防雨罩,升起了一個(gè)個(gè)體育用品,我跳了出來(lái),你可別以為我在跳樓,跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床,我用力一壓,立刻把我彈到我最?lèi)?ài)玩的.過(guò)山車(chē)上,上面有最先進(jìn)的,無(wú)輻射的手機(jī)banana,我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn),可刺激了。
“叮鈴鈴!狈艑W(xué)鈴響了,我戀戀不舍的回到了“太陽(yáng)村”。
未來(lái)的學(xué)校作文8
現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
!我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛(wèi),校門(mén)也沒(méi)鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。啊!我們一進(jìn)去,被眼前的`事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀(guān),我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯啊?校長(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀(guān)了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。
只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境,人類(lèi)環(huán)境會(huì)給好的。
未來(lái)的學(xué)校作文9
到了22世紀(jì),科技飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室,你第一眼就會(huì)看在那五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間改變:下課時(shí),墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是沒(méi)人,墻壁就變成黑色,具有自動(dòng)保護(hù)功能。
在墻壁中間,有一個(gè)黑板這么大的顯示屏,那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起,只要在電腦上打字或?qū)懽郑志蜁?huì)在黑板上顯示出來(lái)。下課后,只要把在電腦上的字消掉,黑板上的.字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌,功能可大了。這種課桌上裝著一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監(jiān)視器”,只要有誰(shuí)在考試時(shí)作弊,就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺(tái)小型電腦,要和老師講話(huà)只要在QQ群里說(shuō)就OK了。
放學(xué)時(shí),每個(gè)班都有一個(gè)“任意門(mén)”,學(xué)生只要說(shuō)出你家在哪,然后打開(kāi)門(mén),就可以到家了。
未來(lái)的學(xué)校好嗎?我相信你一定會(huì)說(shuō)好,那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天,媽媽報(bào)名讓我到未來(lái)的學(xué)校去體驗(yàn)一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車(chē)”到達(dá)學(xué)校,我來(lái)到大門(mén)前,聽(tīng)到:你不是我們學(xué)校的學(xué)生,出去!”后來(lái),保安把一張卡放到大門(mén)那里,大門(mén)才開(kāi)。突然,一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表,同桌小未來(lái)拉住我,按了一個(gè)按紐,真不可思議,課表竟飛到了我的桌子上,我一看:第一節(jié)課是歷史課。老師說(shuō):“今天的歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝。”于是,我們坐上時(shí)空倒流機(jī),到了宋朝,我見(jiàn)到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺(jué),離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī),回到了學(xué)校。后來(lái),我們還上了音樂(lè)、美術(shù)等課。
到中午了,我本以為去食堂吃飯,于是出去排隊(duì),小未來(lái)又拉住了我,按了一個(gè)按紐,“菜單攔”顯示了出來(lái),小未來(lái)讓我點(diǎn)菜。我一看,呀!山珍海味無(wú)所不全,我點(diǎn)了很多菜,美美地享用了午餐。
下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的`動(dòng)畫(huà)片,被心理想法器看出來(lái)了,這時(shí),自動(dòng)手臂把小聰明提起來(lái)批評(píng)了一頓。
今天,我很高興。
未來(lái)的學(xué)校作文11
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著時(shí)光機(jī),一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧!
每天早晨,孩子們都乘著汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識(shí)別器”,它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校,并發(fā)送給孩子家長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)校里,你不必?fù)?dān)心每天要爬很長(zhǎng)的樓梯,因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口停著成千上萬(wàn)輛飛行器,它會(huì)把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén),教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影,等大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里,墻壁發(fā)出了聲音:“Hello,歡迎大家來(lái)到教室!焙诎濉⒆酪味悸尸F(xiàn)出來(lái),原來(lái)黑板是個(gè)電子屏,上課時(shí)老師不用拿著書(shū)來(lái)上課,黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出電子課本。在課上,老師需要用筆寫(xiě)字嗎?No,No,No,黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)老師心里想的'。而桌椅上會(huì)自動(dòng)擺放下節(jié)課的書(shū)本。在課上,如果有人要打瞌睡,桌子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,還會(huì)給他們的爸爸媽媽發(fā)消息,讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方,還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷,下雨時(shí),帳篷會(huì)變大,把操場(chǎng)籠罩起來(lái),下雨天,大家也能在操場(chǎng)上玩?zhèn)痛快。
“小懶蟲(chóng),快起床……”啊!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我相信,通過(guò)我的刻苦努力,未來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的'教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。
參觀(guān)完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà),機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選。”“哇!那么方便!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”
三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
“呀!這個(gè)學(xué)校真漂亮!”咦?怎么回事,我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來(lái),二十歲的我回到了母校,這時(shí),一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我是門(mén)衛(wèi),一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室,二樓是一、二、三年級(jí),三樓是四五六年級(jí),四樓是實(shí)驗(yàn)室,會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部!蔽倚α,摸了摸小女孩的臉,!真是機(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀(guān)了一圈,沒(méi)有電梯,只有一個(gè)板,站在上面,心里想著上幾樓,不到一秒就上去了,我懷著好奇的`心里試試,心里想:“二樓”,瞬間就到了!我走進(jìn)教室!懊恳粋(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏,大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師,這樣,老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了!毙∨㈤T(mén)衛(wèi)說(shuō)。
接著,領(lǐng)著我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室!巴,好大呀!”“當(dāng)然了,實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢!”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具,五顏六色的實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類(lèi)了,右邊是一年級(jí),二年級(jí),依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高,實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后,我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機(jī)器人,小女孩說(shuō):“姐姐,我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活!笔畮啄隂](méi)來(lái),校園變真大!
“叮叮叮,叮叮叮!”鬧鐘響了,我一下子坐起來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我相信,通過(guò)我們不懈的努力,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,將來(lái)的學(xué)校一定會(huì)特別智能!加油!好好學(xué)習(xí),天天向上!
未來(lái)的學(xué)校作文14
我們未來(lái)的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。
大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來(lái)到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最?lèi)?ài)玩的體育用品,只要你說(shuō)出體育用品的名稱(chēng),電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問(wèn)你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問(wèn)你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的'身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書(shū)裝好了,按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包,必須輸入密碼,書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。
我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) !
未來(lái)的學(xué)校作文15
在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園,你首先看到的`是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書(shū),你想看什么書(shū),只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你,你看完書(shū)后,只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門(mén)上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。
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