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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-21 07:01:36 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文集錦(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是作文集錦(14篇)

  假如我是作文 篇1

  我是一棵大樹,我生活在野外,二十多年前被人類種在這里,F(xiàn)在,我長(zhǎng)成了一棵參天大樹,我的鄰居是小鳥。每天,小鳥為我唱好聽的歌曲,我為小鳥提供住的地方,當(dāng)我身體里有蟲時(shí),森林醫(yī)生—啄木鳥會(huì)為我看病、捉蟲。我們一起生活在這片樹林里,過著美好的生活?墒牵幸惶烨宄,我被一陣疼痛驚醒,一看原來有一個(gè)人在用一把好像是斧頭的東西砍我,他邊砍邊說:“這段木頭一定有蟲!弊哪绝B聽了說:“什么?我每天都為大樹治病,還說樹里有蟲?真是可惡!”說完便去啄那個(gè)人的腦袋,可是,這樣也阻止不了這個(gè)人。在一次又一次的疼痛中,我倒了下去,頭上的小鳥也被嚇跑了。

  不一會(huì)兒,人們把我拖上車,在一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴中,我到了城市,接著人們又把我曬干,把我丟在火爐里。其實(shí),我們樹多好啊,當(dāng)有洪水來時(shí),我們樹會(huì)拼命的`用身體把洪水擋住,風(fēng)沙來襲時(shí),我們會(huì)用頭發(fā)攔住風(fēng)。我們可以凈化空氣,可以減少噪音,還可以讓人們乘涼,而你們—人卻要砍伐我們。在一片火光中,我化作一團(tuán)煙,從鍋爐房里飄出來,慢慢地升到天空,我想:去我的故鄉(xiāng)看看吧!我來到家鄉(xiāng),原來的參天大樹變成了一個(gè)個(gè)樹樁,沒有了小鳥的叫聲,風(fēng)沙也占領(lǐng)了這片土地。看到這樣的景象,我忍不住流下了眼淚……

  假如我是作文 篇2

  瞧,那個(gè)晶瑩剔透,無色無味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢?那呀,就是我呀,我就是一顆小水滴。

  我現(xiàn)在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍,因?yàn)槲覀凂R上就要從天空降落,到云南去了,現(xiàn)在那里氣溫非常干旱,我們要去救援,好讓這一年的莊稼有個(gè)好收成。

  我們到了云南的上方,看到云南非常干旱,連水庫都裂開了無數(shù)條大裂縫。雨點(diǎn)們看到后非常傷心,互相責(zé)備,為什么不再早一點(diǎn)兒來?唉,現(xiàn)在也不是訴苦的時(shí)候,快點(diǎn)幫他們吧﹗于是我們爭(zhēng)先恐后的沖向地面,這時(shí)我感覺好像有人拉住了我,回頭一看結(jié)果是云朵姐姐。她說:“傻孩子,你下去干什么?也不少你一滴水,跟我在天空中飄來飄去玩多好呀!”我掙脫開白云的'懷抱,邊下降邊對(duì)白云說:“不,我不喜歡退縮,雖然我一個(gè)人的力量不夠大,但是無數(shù)滴雨滴的力量還是足夠大的,我們要解一解大地的干旱危機(jī),我們要讓麥子成活,讓種下的苗木萌發(fā),讓沙漠變成綠色的海洋,讓這個(gè)世界變成綠色波濤,微波粼粼的綠洲!闭f完我繼續(xù)向大地降落,白云有隱隱地飄進(jìn)了群山的懷抱。

  在我要接近大地的一瞬間,我在想:雖然我北大地吞噬了,但我沒有遺憾,因?yàn)槲覀兘o這個(gè)世界帶來了美好的希望,我相信,明天更美好,這個(gè)云南將會(huì)更美麗,一切都充滿生氣。

  我落在了火一般的大地上,被干旱的大地吸收了,我認(rèn)為:大地雖然把我吸收了,但是卻給了我生命的光彩。

  親愛的朋友,現(xiàn)在我們雖然幫云南解除了干旱,但是你們自己應(yīng)該知道,淡水資源只約占全球水儲(chǔ)量的2。53%,其中大部分還分布在兩級(jí)和高山的冰雪及永凍土層中,難以利用:可利用的只約占其中的30。4%,所以我們更加珍惜水資源,節(jié)約用水,讓我們來共同保護(hù)我們的家園吧!

  假如我是作文 篇3

  假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查;我要奮戰(zhàn)在第一線,及時(shí)搶救傷員;我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥,解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)!

  假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,修公路,接電纜,救傷員??我要為祖國而付出!

  假如我是宇航員。我要登月球,赴火星。我要傳回第一手材料,順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄!

  假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí),處世,做人??總之,我要盡心盡力的為祖國培育人才,減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)!

  假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西,為人們的生活服務(wù)。我要搞科研,做實(shí)驗(yàn),寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步!

  假如我是??

  我這一生中有太多太多的假如,又有太多太多的.不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),改正我的不足,接近我的假如,我要在同學(xué)中脫穎而出!

  假如我是作文 篇4

  假如我是一片云,僅僅一片,我沒有過高的要求,只想快樂自由的生活,可現(xiàn)實(shí)往往是殘忍的,它不能盡你所愿。

  我是純潔干凈的云,你們會(huì)以為我很快樂,可有誰才能洞察我的真實(shí)想法,我是寂寞孤獨(dú)的,因?yàn)槲抑皇且黄。沒有人能知道,就像白天不懂夜的黑。

  我生活在充滿壓力的世界里,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)做不完的題山詞海,絞盡腦汁也想不通的物理化學(xué)。每次考試之后,面對(duì)著同伴們的嘲笑奚落,面對(duì)著父母?jìng)兊呢?zé)備批評(píng)。云長(zhǎng)老們開導(dǎo)我,不要被眼前的困難所震懾,你現(xiàn)在只是一片小云,學(xué)習(xí)是為了你以后能更好的`生存。

  每次我都欣然接受,可事情要真發(fā)生了,伴隨我的也只有擺脫不了的痛苦。我沉默,我無奈,我憤怒,終于,我終于變成了一朵烏云。雨,開始下了。這時(shí)我看見農(nóng)民干枯臉上的皺紋慢慢舒展開了,露出了久違的笑容。我茫然,為什么你們的快樂要建立在我的痛苦之上?后來,聽同伴說,他們高興的是大旱后的雨水,喜悅的是來年的豐收,并不知道是我傷心的眼淚。我懂了,想不到我的淚水,對(duì)他們有著莫大的幫助。看見他們開心,我也破涕為笑......

  假如我是一片云,那么爸爸媽媽就是那浩瀚的天空。曾幾多時(shí),為了不想被天空包圍、統(tǒng)治,我化作雨水落到人間,本以為自由了,可結(jié)果,我又化作了水蒸氣,回到了天空。大千世界里,我的那份自由快樂何處去尋?

  終于,我想通了。農(nóng)民們的笑容,是對(duì)我功勞的肯定。我不再厭煩學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘前倮鵁o一害的。我也不再掙脫父母的懷抱,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在才明白:

  我,一片云,一直都在父母天空下幸福的游蕩!

  假如我是作文 篇5

  假如有一天,我變成了你,我不知道你會(huì)不會(huì)想我……

  假如我是你,在小時(shí)候一去玩耍,互相訴說自己的夢(mèng)想,你曾說過你愿化作蒲公英的種子,散布希望,飄向那廣袤的天地。那么我就會(huì)追隨你的夢(mèng),愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英,飄向那不知名的遠(yuǎn)方,去領(lǐng)略四季。

  如果我是你,你去的地方仍是那里嗎?小學(xué)一個(gè)充滿歡笑的地方,當(dāng)我走進(jìn)去,花還是芳香,教學(xué)樓依然在那里佇立,可我們卻已不是當(dāng)年的我們。校園里的歡笑依舊,這時(shí)我腳下飛過一架紙飛機(jī),打開一看寫的是當(dāng)年的`字跡,可卻不是你,上面的一句話,自己哭了,哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴!毙@里回蕩,樹落葉,風(fēng)吹起。我原來走遠(yuǎn)了,丟下了你。我錯(cuò)了,“你在哪里,你在哪里!蔽液艉爸芍挥谢芈。

  當(dāng)年你說過“我有一個(gè)瓶子,這里面都是信,長(zhǎng)大來這里的大榆樹下看吧!蔽颐偷叵肫,找到了那棵榆樹,樹落葉好像在傾訴“來了,你讓她好等,你辜負(fù)了她!弊约汉孟袷乔Ч抛锶,我扒開土瓶子還是相當(dāng)年一樣,陽光下散射七色光是多么鮮艷,我打開瓶塞信散落在地上,顏色不一樣信有些鮮艷,有些卻很皺,說不盡的話,數(shù)不盡的信,體會(huì)不到的思念,原來你無時(shí)無刻不在思念,淚水劃過一道優(yōu)美的弧線,情緒再也控制不住,在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英,從我眼前飄過,飛向那不知名的遠(yuǎn)方……

  當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)淚流干了,原來只是個(gè)夢(mèng),但卻又那么真實(shí)。一封信投入郵筒,信中寫著“我懷念你,你是否還在懷念我,我愿化作蒲公英,和你飛向不知名的遠(yuǎn)方……”

  假如我是作文 篇6

  假如讓我來當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)建立一所“奇妙”的小學(xué),這所學(xué)校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動(dòng)飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說一聲:“起飛!憋w椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時(shí)候,校門口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會(huì)用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的.班級(jí),什么樣的老師?”當(dāng)然,這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

  假如讓我來當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的班級(jí),它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外,每個(gè)學(xué)生進(jìn)來時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會(huì)熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

  假如讓我來當(dāng)校長(zhǎng),隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個(gè)大蘋果,如果上課時(shí)光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會(huì)發(fā)出光,這種光對(duì)人無害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲;學(xué)校里的電視機(jī)很神奇,每次只許看半小時(shí),多看一秒都不行,為了保護(hù)視力,過半小時(shí)它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān),你說看什么節(jié)目,一秒鐘就會(huì)出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學(xué)到豐富的知識(shí)。

  瞧!學(xué)校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實(shí)現(xiàn)!

  假如我是作文 篇7

  假如我是歡樂,那世界會(huì)有無數(shù)的笑聲,整個(gè)世界洋溢在一片歡聲笑語中。

  我在空中飛翔著,突然我聽見一陣哭聲。作為歡樂,我最怕的就是哭聲,它與我水火不容,它破壞了我們的安寧,我最反感它。我向下一看,只見一個(gè)五、六歲的小妹妹被兩個(gè)大人扶著,那應(yīng)該是小妹妹的家長(zhǎng)。小妹妹圓圓的紅紅的臉蛋,在陽光下閃閃發(fā)光。小妹妹仍舊在哭。我飛近一看(人類是看不見我的),她臉上閃閃發(fā)光的是淚。而她的家長(zhǎng)看上去也十分著急:一個(gè)在哄小妹妹,另一個(gè)在撫摸小妹妹腿上的傷。我實(shí)在看不下去了,拿出我的歡樂粉,灑向小妹妹。奇跡出現(xiàn)了:小妹妹笑了起來,她的家長(zhǎng)也似乎松了口氣。

  處理完了這件事,已經(jīng)到了下午。我正準(zhǔn)備回到我的住居所——?dú)g樂谷,可聽見一陣陣刺耳的叫罵聲。我想都沒想,一下子沖向地面。我看見一大群人圍在一個(gè)“根據(jù)地”,猜想罵人聲一定是從這里發(fā)出來的。我的猜想被證實(shí)了:里面又傳了一陣叫罵聲。由于人太多,我只能飛到空中又落到人群中間。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——兩個(gè)吵架的人每人拿著一把刀,在那里互相吼叫著、怒罵著。我被嚇壞了,就連拿歡樂粉的手都有些顫抖。我是隱形的`,可人間的刀還是能夠傷害我的。我定了定神,把歡樂粉灑向那兩個(gè)人。他們終于放下菜刀,和好如初。我也露出了幸福的微笑。

  我在歡樂谷回想著今天發(fā)生的事,得出了一個(gè)結(jié)論:要讓世界少一些哭聲和吵罵,需要人們自己調(diào)節(jié)心情。如果總是依靠我們歡樂,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們歡樂也需要得到人類的支持才能永存。人們?nèi)绻獨(dú)g樂,調(diào)整一下自己的心態(tài),那就會(huì)得到,我們將是人類永遠(yuǎn)的朋友。

  假如我是作文 篇8

  假如我是一棵樹,我會(huì)感受陽光的愛撫,我會(huì)感謝浮云的庇蔭,我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂,我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。

  假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來時(shí),我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候,我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。

  假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無情的洪水再度泛濫時(shí),我將用自己的`根莖與它拼爭(zhēng)到底,即使我會(huì)犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí),我給人們送去一片綠色的慰藉。

  假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥]了人類可愛的家園,不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。

  假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽很熱時(shí),我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望;聽到老人們說起往事,我仿佛感到了時(shí)光的流逝;聽到孩子們的歡快的嬉戲聲,我仿佛回到了像萬花筒般的童年。

  假如我是一棵樹,我勇敢而無私。假如我是一棵樹,我明智而高尚。假如我是一棵樹,我要為所人帶去清涼,假如我是一棵樹,我要獻(xiàn)出的一切。我將是一棵無愧的樹!

  總之,只要我是一棵樹,我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無數(shù)的故事,那是愛的音符,風(fēng)是我的歌,云是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無怨言,只要我是一棵樹。

  假如我是作文 篇9

  我從小就愛幻想,愛做夢(mèng)。終于有一天,我夢(mèng)到自己變成了一支小小的粉筆。和其它粉筆一樣,穿著潔白的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),等待著成為老師的助手。

  “叮零零——”,上課了,當(dāng)滿面春風(fēng)的老師像往常一樣把手伸到粉筆盒內(nèi)時(shí),我便使勁往外一躥,就第一個(gè)被拉了出來。我心里別提有多高興了。

  我的身子在黑板上摩擦,很快,已經(jīng)磨去了我半個(gè)身子,黑板不解地問我:“你為什么那么傻?如果你不使勁往外躥,也不會(huì)犧牲的那么快。難道你對(duì)生命就那么不在乎嗎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

  “叮零零……”,下課了,我也停止了工作,被老師放在講臺(tái)上。我伸了個(gè)懶腰,望著只剩三分之一的身子,又看了看黑板上的字,幸福感頓時(shí)充滿全身。忽然,一個(gè)同學(xué)抓起我,朝另一個(gè)和他打鬧的同學(xué)扔去,“啪!”我被扔在地上,摔成了兩半,成了兩截小粉筆頭。

  “嗚——”我傷心地哭了起來,桌子說:“你被扔在地上,豈不是可以多活一些時(shí)間?為什么會(huì)哭得這么傷心呢?難不成你想化成一堆粉未嗎?”“我是一支粉筆,我生來的愿望就是用生命去勾畫同學(xué)們未來的藍(lán)圖,現(xiàn)在卻被扔在地上,你說我能不傷心嗎?”

  放學(xué)了,一個(gè)小女孩在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,把我又放回講臺(tái)。當(dāng)天下午,我就實(shí)現(xiàn)了為知識(shí)獻(xiàn)身的`愿望。

  其實(shí),我就是一支小小的粉筆,地球不會(huì)因?yàn)槲叶V罐D(zhuǎn)動(dòng),花兒也不會(huì)因?yàn)槲叶蛑x,我的生命雖然短暫,但我卻活得有價(jià)值有意義。正因?yàn)檫@樣,我才無怨無悔地獻(xiàn)出寶貴的生命,為同學(xué)們?cè)鎏碇R(shí),你愿意為我喝彩嗎?

  假如我是作文 篇10

  “假如我是比爾蓋茨就好了,我要是比爾蓋茨該多好,我要是比爾蓋茨想要啥有啥!边@是我經(jīng)常面對(duì)天花板說的一句話!哎,我要是是比爾蓋茨,我想完成三個(gè)心愿――

  一是:吃遍所有的山珍海味!

  我是個(gè)十足的加非貓二帶,超愛吃好東西。一天到晚都在想:我啥時(shí)候才可以吃到山珍海味,啥時(shí)候可一吃燕窩,我啥時(shí)侯才可以吃魚刺,我啥時(shí)候可以吃到滿漢全席啊!我啥時(shí)候可以吃龍蝦。

  在我在想這些的時(shí)候,一般會(huì)想:比爾蓋茨可能天天吃這些吧!首富,就是不一樣啊!我要是他該多好。∩抖伎梢猿。想想都覺得好,我的春秋大夢(mèng)何時(shí)成啊!

  啊,我要吃遍全球的`美食!

  二是:玩遍所有的風(fēng)景名勝!

  玩是偶們畢生的性格哦!知道嗎?我可是耍耍大王呀!可是就在我家附近玩一些跳繩之類的游戲,我可不服氣呀,所以呀,我就想要是我是比爾蓋茨就好了。因?yàn),我就可以坐著直升飛機(jī),眺望遠(yuǎn)方的美景了。

  我要去大沙漠,我要去巴黎,我要去紐約,我要去埃及,我要去看自由女神,我要去看白宮,我要去看泥羅河,我要……

  我是比爾蓋茨就可以去了,可以看美麗的大自然!

  三是:學(xué)會(huì)開飛機(jī),開汽車!

  這又是為啥呢?比爾蓋茨有司機(jī)呀!還用學(xué)嗎?我假如是他,我可不愿意有人像跟屁蟲一樣跟著我呀!

  就因?yàn)檫@樣,我的一個(gè)心愿就是學(xué)會(huì)開飛機(jī),開汽車嘛!

  我就可以……呵呵,和朋友一起吃遍所有的山珍海味,我要吃遍全球的美食!

  我還有N個(gè)愿望,下次在說吧!我又在想:“假如我是比爾蓋茨就好了,我要是比爾蓋茨該多好,我要是比爾蓋茨想要啥有啥!

  假如我是作文 篇11

  假如我是魔術(shù)師,我會(huì)讓自己穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我會(huì)把外國讓中國寫的一些不平等條約撕掉,還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器,不讓中國受到外國的欺凌,讓老百姓過上幸福安穩(wěn)的生活。

  假如我是一位國務(wù)部總理,我會(huì)在電視廣播上宣告人民要保護(hù)環(huán)境,讓更多地方變得像仙境一樣美麗,還會(huì)給貧窮山區(qū)的人民投資,并送上一些日常生活用品,我還會(huì)讓教師們少布置一些作業(yè),讓同學(xué)們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

  假如我是旅游家,我會(huì)到世界各地去旅游,吃山珍海味,我還會(huì)為中國做貢獻(xiàn),把中國沒有的東西從外國傳給中國,把我們?nèi)狈Φ臇|西,如石油、鉆石等從國外帶回國,還會(huì)給外國人民送一些中國的食品、用品等。

  假如我是一只小魚,我會(huì)成天在水里邊游來游去,偶爾也會(huì)吐個(gè)泡泡,開個(gè)玩笑,多開心!但是因?yàn)槿嗣竦淖运阶岳屛覀冏兊孟裨诶牙锷钏频摹N蚁雴栆幌氯祟悾骸拔覀兪裁磿r(shí)候才能和諧相處呢?”

  假如我是一個(gè)時(shí)光控制者,我會(huì)在彗星快要撞地球的那一刻讓時(shí)間停止,然后飛出地球,用最堅(jiān)固的石頭——鉆石做成的電鉆把彗星鉆破,還要把彗星粉碎的`石頭帶回地球,作為重要物質(zhì),再把時(shí)間恢復(fù)。

  假如我是一只小小鳥,我最大的愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說話和舞蹈,我還會(huì)聽風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽光。我還會(huì)為人類做“天氣預(yù)報(bào)”,讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。

  可是我只是一個(gè)小孩子,不過我會(huì)愛護(hù)環(huán)境,而且我知道,在不久的明天,我會(huì)為國家做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量!

  假如我是作文 篇12

  樹,是一種堅(jiān)韌的植物。它傲然而立,爭(zhēng)取自己的一片天地;它不畏風(fēng)吹雨打,用強(qiáng)勁的身軀承接所有的阻險(xiǎn);它撐起悠悠綠傘,為人們遮住了炎涼……

  假如我是一棵樹……

  先是從種子開始,一個(gè)蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量的生命,灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖,雨水賦予它能量,微風(fēng)賜予它動(dòng)力。經(jīng)過千萬次的磨練,經(jīng)歷百年的洗禮,我從一顆渺小的種子,變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。

  廣袤的天空下,我撐起一片綠蔭。有無數(shù)孩子投入到我的懷抱中,在嬉戲追逐,在書寫著自己的夢(mèng);有無數(shù)的老人納入我的陰涼,在弈棋斗技,在訴說著自己的滄;貞。飛鳥的嘶鳴,流水的潺潺,清風(fēng)的游跡……我感受到的一切,都容入我的胸懷,也許有一天,我能向世界講述這些永遠(yuǎn)不朽的傳奇。

  秋天,已經(jīng)來了。清爽的秋風(fēng),刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨,洗滌著我的'身軀。在滄桑奮斗的歲月中,我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那似乎隨時(shí)來臨的茫茫冬雪,對(duì)我來說又何妨?那曾伴我的縷縷青絲,如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地,離開我的手臂,在空中劃了一道清晰的弧線,仿佛它在生命中寫下最后一筆,緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季,擁有“晴空一鶴排云上”的韻致,但對(duì)一棵樹來說,是一次生命的終結(jié),意味著你的繁茂——要從頭開始。

  冬天,伴著一場(chǎng)白雪,來到了每一寸土地。冬天自有“窗含西嶺千秋雪”的詩情,也有“故穿庭樹作飛花”的冰清艷景,可我不愿去欣賞。我身上覆蓋著冰冷的雪花,我像冬眠的熊,閉上眼,徐徐沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  就這樣結(jié)束了么?一棵樹輝煌的神話,就這樣淹沒在滾滾紅塵中?不,這棵樹,還有太多的東西需要經(jīng)歷。

  假如我是一棵樹……

  假如我是作文 篇13

  假如我是一只精靈鳥,我擁有魔杖,魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落,幫助有困難的人。

  早晨,我飛到美國的一家房頂上,我坐在房屋頂上看著美麗的'風(fēng)景,突然我聽到了悅耳、動(dòng)聽的歌聲。咦,誰唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。我飛過去看了看,原來是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽了歌曲。唱到一半,他們停了下來,拿起手中的盆,向圍觀的人們走來,他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽完了歌曲紛紛離去了。我想,如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心,那該有多好啊,我拿出魔杖,輕以一點(diǎn),賜予了他們勤勞與智慧,讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。

  我又繼續(xù)往前飛,飛呀飛呀,我看見了饑餓無比的兒童、老人們,我看見了無家可歸的兒童。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園,讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無比的兒童老人們,永遠(yuǎn)沒有饑餓,沒有貧窮,永遠(yuǎn)充滿歡樂的生活。

  我繼續(xù)我的旅程,飛過一條又一條的長(zhǎng)河,我來到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,我看見了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無助的小孩,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景,把空地變成了學(xué)校。

  假如我是一只精靈鳥……

  假如我是作文 篇14

  我想變成隱形人,因?yàn)槟軘匮В蔀橐粋(gè)大英雄。

  晚上,我看著隱形人大戰(zhàn)惡龍奧斯卡的動(dòng)畫片,一邊想著我也是隱形人。我想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我掉進(jìn)了一個(gè)大黑洞里面,醒來的時(shí)候,我不看不知道,一看嚇一跳!這里什么都沒有,就只有一眼望不到邊的廢鐵。忽然,我聽到了一個(gè)聲音:“隱形1號(hào),是你嗎?”哦,我明白了,電視里的33世紀(jì),魔幻王國。我說:“是的,我是隱形1號(hào),請(qǐng)問隊(duì)長(zhǎng)叫我干什么?”“在魔幻區(qū),惡龍奧斯卡正在破壞居民的房子,你必須盡快趕到,把奧斯卡干掉!标(duì)長(zhǎng)緊張地說!笆牵 蔽艺f。

  來到了魔幻區(qū)的大門前,我推開了大門,只看見一只三頭龍?jiān)谔焐巷w,我仔細(xì)盯著那只三頭龍,發(fā)現(xiàn)那只就是惡龍奧斯卡,我召來了魔幻翅膀,握著魔幻之劍,拿著飛龍神盾,套著神龍鎧甲,穿著降龍靴,這些可都是神圣套裝啊,是魔幻王國最厲害的套裝,我就不信奧斯卡能抵擋著住。

  來到了奧斯卡的面前,我說:“手下敗將也敢在此撒野,不過來了,我就讓你在本帥哥的手里光榮地死去!”說完,我來了個(gè)降龍斬,直奔奧斯卡沖去。奧斯卡也不甘示弱,噴出了一個(gè)火球,只聽“砰”的'一聲,它的火球和我的降龍斬打成平局,我見了,笑了笑,說:“有點(diǎn)厲害,不過你在也見不到這完美的降龍斬,再見!敝灰妸W斯卡倒了下來,死了。

  看著奧斯卡死了,我心里可自豪了!

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