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假如我是作文（集錦13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文 篇1
假如我是維護(hù)和平的使者——信鴿，我會(huì)面對(duì)全世界的人類(lèi)，向他們?cè)V說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的危害，讓全世界的人們共同行動(dòng)起來(lái)——維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我常常從新聞里看到有些國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，那里的人們?cè)谠馐芸嚯y。為此，我們想起了過(guò)去那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的革命先烈失去了寶貴的生命。
如：江姐，這是我們的眾所周知的女革命戰(zhàn)士，在白色恐怖的年代里，年僅29歲的江姐，不顧生命的危險(xiǎn)，同敵人英勇的作斗爭(zhēng)；大作家魯迅，本來(lái)是為了拯救中國(guó)人民遭受疾病的痛苦，東渡日本留學(xué)。面對(duì)中國(guó)政府腐敗無(wú)能，中國(guó)人的麻痹，于是棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，先來(lái)拯救中國(guó)人民的.靈魂�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞赶壬簧膶�(xiě)照，也是我們今天學(xué)習(xí)的楷模。
像這樣的革命烈士，在舊中國(guó)舉不勝舉，我們?yōu)榱私裉斓闹袊?guó)，拋頭顱，灑熱血，才換取今天的新中國(guó)�，F(xiàn)在世界上許多地區(qū)還發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，那里彌漫著硝煙，那里的人們?cè)诹鳒I、在流血、在失去生命。在電視上看到那些地方的百姓在流落街頭。作為今天的少先隊(duì)員，我義不容辭地?fù)?dān)任維護(hù)和平的宣傳員。
我要全世界人民呼吁：制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！課文中寫(xiě)過(guò)這樣一段話：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！這也正是我們少先隊(duì)員的心聲!
假如我是作文 篇2
假如我是一滴水，一滴晶瑩剔透的水，一滴只有黃豆粒大小的水，我蹦跳著來(lái)到人們中間，卻看到我的伙伴們都被人類(lèi)殺掉了，我現(xiàn)在成為了世界上的最后一滴水。我被裝在一個(gè)杯子里，一位青年說(shuō)：“我應(yīng)該擁有這滴水，后代都由我來(lái)創(chuàng)造。”一位老人說(shuō)：“人們都說(shuō)尊重老人，這滴水應(yīng)該讓我喝掉�！闭�(dāng)大家爭(zhēng)個(gè)不停的時(shí)候，我大聲說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我并不屬于誰(shuí)，我是地球媽媽的！”
大家突然沉默了，我深情地說(shuō)：“你們是自討苦吃，你們亂用水資源，地球媽媽都生病了，她再也造不出像我這樣純凈的.水了。”大家聽(tīng)了我的話，端起杯子，把我送進(jìn)了森林里，我看到大樹(shù)爺爺在沖我微笑，他說(shuō)：“來(lái)吧孩子，到我的身體里來(lái)，我能讓你不再孤單，讓你有更多的伙伴�！蔽液敛华q豫地投入了他的懷抱，不久就變到了更多的水珠從嫩綠的樹(shù)葉上飛向空中。我笑了，因?yàn)槲矣梦业男袆?dòng)告訴大家，我們是地球的孩子，我們是人類(lèi)的創(chuàng)造者。
請(qǐng)大家一定不要亂用水資源，地球是大家的，如果我沒(méi)了，地球?qū)?huì)是黑暗的，死沉沉的！
假如我是作文 篇3
如果有一天，一位天使能滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇成為一位大人物，或許你會(huì)選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì)悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì)悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開(kāi)。
假如我是風(fēng)，我要見(jiàn)證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花，吹綠了樹(shù)，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們欣慰的`笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文 篇4
假如我是書(shū)，我會(huì)給所有人都發(fā)一本書(shū)，當(dāng)你想看什么樣的書(shū)，我就會(huì)給你看什么樣的書(shū)。
這本書(shū)還特別神奇。當(dāng)你看到普通的書(shū)，只能把一些知識(shí)記住，可是當(dāng)你看到我這本書(shū)就能把所有知識(shí)都記住，讓你解決所有的問(wèn)題，不需要像往常那樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
假如我是書(shū)，會(huì)讓你學(xué)到更多豐富的知識(shí)，讓人們依靠這本書(shū)活到老，學(xué)到老；假如我是書(shū)，可以在你的思考方面更好的.幫助你，使你變得越來(lái)越聰明，在遇到問(wèn)題可以多方面考慮，在解決問(wèn)題時(shí)可以得心應(yīng)手。
曾經(jīng)，有位名人說(shuō)：“書(shū)記是人類(lèi)的老師”。我們有了書(shū)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。假如我是書(shū)，讓所有的人都可以用知識(shí)的武裝自己。讓人類(lèi)永遠(yuǎn)有知識(shí)。我們不要以為學(xué)了幾年的知識(shí)就可以沾沾自喜。其實(shí)我們只是懂得了一些知識(shí)而已。我們應(yīng)該抱著學(xué)無(wú)止境的意識(shí)和刻苦學(xué)習(xí)的精神來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
假如我是書(shū)。我要讓人們明白一句話“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。假如我是這本書(shū)。一定很神奇！
假如我是作文 篇5
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的.同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文 篇6
在雨天里，我看著從天空落下來(lái)的雨滴，便想到：假如我是一顆水滴，那會(huì)怎么樣？
假如我是一顆水滴，我要叫來(lái)我的同伴，一起前往那干旱的沙漠，“啪嗒”“啪嗒”地滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落，讓那里長(zhǎng)出翠綠的嫩芽，讓那里成為碧綠的海洋。
假如我是一顆水滴，我要變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人們享受水的.甘甜而不再口渴。
假如我是一顆水滴，我要讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)變成水蒸汽，然后飛向天空變成美麗的彩虹、變成漂亮的白云；我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景，不管變成什麼模樣，我都愿意讓人們欣賞。
假如我是一顆水滴，我要匯入江河，讓水輪發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化為電能，送到需要電的各個(gè)地方，為人們帶來(lái)光明和溫暖。
假如我是一顆水滴，我可以在降落的同時(shí)去感受飛翔的感覺(jué)，實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。
假如我是一顆水滴，我要降落到森林，來(lái)到清澈的小溪，和森林里的音樂(lè)家們共同歡快地唱起森林雄偉的交響曲。
假如我是一顆水滴，我要辦許多我能辦到的事情，一滴水滴雖然渺小，但聚集在一起會(huì)變的威力巨大。
假如我是作文 篇7
假如我是科學(xué)家，我會(huì)造出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代�？纯纯铸埵窃鯓訙缤�。我會(huì)去未來(lái)，看看未來(lái)的人類(lèi)生活會(huì)有什么改變，不希望人類(lèi)破壞地球，成為宇宙的罪人。我希望的是人類(lèi)和平共處，為地球做出貢獻(xiàn)。成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。
假如我是醫(yī)生，我將會(huì)造出一家特殊的醫(yī)院，一家沒(méi)有慘叫的醫(yī)院，沒(méi)有死亡的醫(yī)院。而且我還制造出一種萬(wàn)能藥叫“m4。2”它可以治百病，人要死了吃了這種藥，能好過(guò)來(lái)，再增加兩三年的壽命。人要是中毒了，注射了這種藥，就會(huì)立馬好過(guò)來(lái)，健康如初。
假如我是作家，我將會(huì)埋頭苦寫(xiě)，我會(huì)寫(xiě)出許多。風(fēng)趣的文章，給那些心情不愉快的人閱讀。我會(huì)寫(xiě)出盲文讓他們的視野更加開(kāi)闊。我會(huì)寫(xiě)書(shū)給那些失敗的人，告訴他們?nèi)松恼芾�，為他們鋪出人生的道路�?/p>
假如我是糖果工程師，我將會(huì)造出許多糖果給人。我會(huì)做出甜的糖果，給那些很辛苦的農(nóng)民嘗到甜味，感受到快樂(lè)的滋味。我會(huì)制造苦的糖果給那些嘗到甜頭的人，激勵(lì)他們要奮發(fā)向上。我想吃甜的'，因?yàn)樘鸬氖谴砜鞓?lè)，我想我的人生充滿(mǎn)快樂(lè)。同時(shí)我也希望全球人民都吃到我的糖果，尋找到人生的道路。
這是假如，我知道這是虛擬的幻想，但這也是我的夢(mèng)想，我有自由去想象。假如我真的是糖果工程師，作家，醫(yī)生，我就會(huì)全心全意為人民服務(wù)，為人類(lèi)，為世界造福！
假如我是作文 篇8
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，我雖然會(huì)隨著時(shí)間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽(yáng)的光茫，映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地說(shuō)：“彩虹多和美麗時(shí)”。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兯蔚慕茏�。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬(wàn)丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的`壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來(lái)的。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂且坏嗡m然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
假如我是作文 篇9
我要成為水滴，可以幫助許許多多的人，為他人帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是水滴，來(lái)到最干旱的地方——沙漠，我會(huì)帶著我的伙伴，“滴答滴答”落下來(lái)，讓這里長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)，讓這里更加美麗。
假如我是水滴，讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)成為天上的云，跟著其他的云，一起歡樂(lè)的左飄飄右飄飄，讓人們望著天，看著這些美麗的白云，那是多么的幸福呀！
假如我是水滴，在冬天里，讓北風(fēng)“呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)”的吹著我，我即將變成冰塊，給人們看著一些奇特的冰塊，這讓我們多么的快樂(lè)�。�
假如我是水滴，是人們天天洗手得水，讓人們那臟臟的'手，經(jīng)過(guò)沖洗變成亮晶晶，干凈凈的手。
我愛(ài)水滴，因?yàn)檫@可以幫助許許多多的人，那是每個(gè)人的臉上都是笑哈哈的表情，那是多么美好。這就是成為水滴的好處。
成為水滴，是我最大的夢(mèng)想，我想天天為人們服務(wù)，是我最大的幸福。讓世界變成美麗的家，幸福的家，這是我要成水滴的目標(biāo)。水滴是多么好，多么無(wú)私，樂(lè)于助人！
假如我是作文 篇10
在生活中，每一個(gè)人自己的假如是什么。在我的生活中，我想當(dāng)一陣雨，讓這陣雨給人間帶來(lái)快樂(lè)。假如我是雨，我會(huì)下給人間的每一個(gè)角落，讓小朋友們?cè)谟曛墟覒颍嫠＃屗麄冞^(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓這個(gè)童年的趣事永遠(yuǎn)伴隨著他們。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，得到許多快樂(lè)。
假如我是雨，我會(huì)下給缺少的地區(qū)，再讓他們喝上純潔的水，不像現(xiàn)在一樣，有的`喝自己的尿生存。要像我們一樣，每天喝上水，在水的海洋里生存著，讓自己快樂(lè)一些。假如我是雨，我會(huì)下給田地里和草地上，讓田地和草地得到這些雨，變得更生動(dòng)。這樣，農(nóng)民伯伯們也會(huì)很高興，花草樹(shù)木也會(huì)變的更美麗，讓人看了，有一種美的感覺(jué)。
也希望在以后的日子里，我們的社會(huì)真能像我所想的這樣美麗，生輝。讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)和平，創(chuàng)新，發(fā)展的社會(huì)吧！
假如我是作文 篇11
假如我是風(fēng)，我會(huì)飄過(guò)種子，它就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木，花兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，還不就是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^(guò)，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，還不就是因?yàn)槲覐闹︻^經(jīng)過(guò)啊！小動(dòng)物們，你們不能在睡了，新的一年已經(jīng)來(lái)到。我呼喚著，他們聽(tīng)到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，干起了各自的事情。我從小朋友的臉上吹過(guò)，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。
夏天來(lái)了，我又用力地吹了起來(lái)，刷刷刷，樹(shù)下乘涼的.人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄個(gè)枝頭，一顆顆樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)；好涼快�。�
秋天，我再次拂過(guò)，天變高了，天空變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹(shù)葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來(lái)雨妹妹滋潤(rùn)大地，有時(shí)，我提醒大雁到南方過(guò)冬，提醒其它小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。
冬天里，我時(shí)時(shí)囑咐風(fēng)兄弟不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別吧小朋友們吹感冒了，可他們不聽(tīng)勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把雪媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她為大地蓋上一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、滾雪球....玩得可開(kāi)心了。
朋友們，風(fēng)的脾氣很暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一縷溫柔的風(fēng)，讓大自然和人們感受我付出的真心。
假如我是作文 篇12
晚上我很快的睡著了。
突然我變成了“魔法師”，我變出一個(gè)車(chē)，說(shuō)：“去雅安”只見(jiàn)汽車(chē)跑的像飛機(jī)一樣快，立即就來(lái)到了雅安。只見(jiàn)房屋倒塌，滿(mǎn)天有著臭味，有的人壓在房屋地下，孩子在痛哭流涕，四處尋找自己的大人。
工作人員也不再顧得上睡覺(jué)，顧不上吃飯，他們?cè)倬嚷裨诘叵碌娜�，我的臉上流下了兩行淚珠，因?yàn)樽鎳?guó)母親在滴血，我說(shuō)變、變、變，之間突然出現(xiàn)了好多搜救犬和搜救隊(duì)員，不用吃飯，不用睡覺(jué)，因?yàn)樗麄兪怯酶呖朴?jì)工具做成的，讓那些搜救隊(duì)員能休息一會(huì)兒，補(bǔ)充一下體力，忽然一陣突如其來(lái)的'余震，有一對(duì)母女被一個(gè)爛房子砸在了下面，在房子他下來(lái)的一剎那間，母親把女兒推開(kāi)，自己被壓在了屋下，孩子在大聲呼叫著媽媽?zhuān)矣肿兞艘粋�(gè)搜救隊(duì)員，去安慰那位女孩，那個(gè)搜救隊(duì)員又去把壓在房地下的媽媽救了出來(lái)，我才高興起來(lái)。
突然，有人叫我：“王有馳，起床”，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我是作文 篇13
假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專(zhuān)長(zhǎng)，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的'命運(yùn)。
假如我是一位偵探，我會(huì)隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽(tīng)情節(jié)，還要能隨時(shí)應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無(wú)重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門(mén)的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來(lái)我們可能會(huì)前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來(lái)的家。
假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國(guó)家，將旅游的精采故事編寫(xiě)成一本有趣的旅游書(shū)，讓讀者不用出國(guó)，就能身歷其境在我的書(shū)中。
我希望未來(lái)會(huì)有一種變身丸來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
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