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未來的學(xué)校作文（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校作文1
親愛的朋友們，歡迎大家來到20xx年，我是你們的導(dǎo)游，接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家，來參觀未來的學(xué)校。
首先，我們來到未來學(xué)校的門口，學(xué)校的門口有一個自動識別系統(tǒng)，為了我們的安全，我們的信息都傳輸在電腦上，只要你站在踏板上，它就會發(fā)出一道紅光，掃描你的'身體。如果你是陌生人，必須要到門衛(wèi)室登記名字，并拿上通行證才可以進。
我們未來教室里的窗戶，就像一臺“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣來調(diào)溫，如果是夏天，窗戶里吹出來的是涼風(fēng)，讓人神清氣爽；到了冬天，吹出來的是暖風(fēng)，就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒見操場，別急，我?guī)е恍腥俗娞輥淼搅说叵率遥磥淼牟賵鰹榱斯?jié)約用地，建在了地下。操場的四周都是發(fā)光板，在地下永遠像白晝一樣，不會影響孩子們的游玩。操場上有很多健身器材，還有足球場，籃球場和游樂園，當然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”，讓小朋友們很快的記住十二星座，還有“幫小熊找家”，讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們，未來學(xué)校之旅到此結(jié)束，期待大家下次的到來哦！
未來的學(xué)校作文2
“快醒醒，快醒醒！”我的小鬧鐘叫醒了我，我急忙起來刷牙洗臉，吃過早飯，我就坐著小飛機去學(xué)校了。這個小飛機身上有一個綠色的開關(guān)和藍色的開關(guān)。只要你一按綠色的開關(guān)這個小飛機就會變成大飛機，可以坐十個人呢！再按一按藍色的開關(guān)，他就會變成原來的樣子，重量確超級輕，輕得就像泡沫一般。
來到學(xué)校門外有兩個智能機器人，他會根據(jù)你遲到的次數(shù)來稟告老師，你要是一個月遲到五次，那你可就慘了，所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。
進了學(xué)校的大門，你就會看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的，當然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個粉紅色的小開關(guān)，只要按一下這個開關(guān)，你想要教學(xué)樓變成什么顏色，它就會變成什么顏色。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，黑板變成了電腦，當你卸下書包，你需要的東西就會自動飛到桌面上，而你的書包就會會變成桌子。
學(xué)校中心是個操場，操場的頂上有一個植物做的頂。下雨時，它就會自動過來為你擋雨，不下雨時，他又會自動縮回去。操場的.兩旁是學(xué)生們種的樹。一棵樹上同時可以接出柿子、蘋果和李子呢！
啊！未來的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來實現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，我們要認真學(xué)習(xí)，長大以后去創(chuàng)造，實現(xiàn)這美好的夢想。
未來的學(xué)校作文3
早晨，我被鬧鐘機器人從睡夢中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開朦朧的睡眼，看了一下只有一個巴掌那么大的鬧鐘機器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個雞蛋的速度，把廚房專用的機器人為我準備的豐盛的早餐吃了個精光，最后再以每秒10000000......（無數(shù)個0）米的速度沖向了學(xué)校的大門......
我終于跑到了學(xué)校的大門前，怎么覺得今天我家到學(xué)校的路這么遠啊!不管了，我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門前的那個指紋鑒定器上，在此說明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報器便會響起，這時候就會有保安和警犬來跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見閻王爺（我自己瞎編的'）.
通過指紋鑒定系統(tǒng)了，我偷偷摸摸地走進教室，還好還好，老師還沒來上課，真是謝天謝地啊......
下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過他）收拾好書包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽煩了，不過，如果您有興趣聽聽的話我當然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，
拜拜!
未來的學(xué)校作文4
在浩瀚無邊的宇宙里，有無數(shù)星體，在月球上，住著一群快樂的孩子，在老師的指導(dǎo)下，他們茁壯成長……
今天，我就在這個月球?qū)W校里學(xué)習(xí)，也許有的人會問，月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀！
這就是22世紀的'高科技，科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團，到月球上，把它埋下去，噴上快速生長劑，月球上就有了空氣，就有了花草、樹木。
要進入學(xué)校，首先必須經(jīng)過大門，這可不是普通的大門，它不要人看守，門上安裝了指紋裝置，只要你輕輕用手指一按，大門就會自動打開。
穿過操場，我們來到大樓門口，乘上高速電梯來到了十樓，正中間就是閱覽室，走進了閱覽室，中央是桌子，有幾十本書和筆記放桌子上，桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上，按了扶手的按扭，立刻，從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂，我翻開一本書，這可不是一本普通的書，它是一本電子書，可以用來查閱所有資料，只要在你需要的地方用筆輕輕一點，它就顯示出來，這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層，那是一間間寬敞明亮的教室，老師都是機器人，它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了，不用麻煩老師，桌上自動伸出一個機械手推醒他，每個座位上都是語音系統(tǒng)，通過它能進行全校的課文討論……。
在未來的學(xué)校里，能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來的學(xué)校作文5
未來！我覺得十分遙遠，卻又近在眼前。說要等很久，卻又一下就到。 我認為未來一定十分美妙，大人們工作十分清閑，不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作，有的卻還吃不飽穿不暖；小孩子每天愉快的學(xué)習(xí)，說到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。我希望在未來學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣，那一些死板的老師從來都是循規(guī)蹈矩的教學(xué)，把知識拼命的塞給孩子們看，導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)一點興趣也沒有。我想把未來的“學(xué)�！狈旁诖笞匀焕铮尨笞匀蛔龊⒆觽兊恼n堂，用親切的話語去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”，也許你們該問了，花房不是賞花的地方嗎？怎么吃飯啊，難道讓他們吃花嗎？跟我來看，走進玻璃花房，房子正中有一顆巨大的桃樹，桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每兩張小飯桌上都有一只黃母雞，幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急，繼續(xù)聽我說，那顆大桃樹上結(jié)的'桃花是抹了果醬的花卷，桃子是一個個松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背，它就會下一個煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就會接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！
我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè)，比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨完成的，也許以后的作業(yè)會是大家一起完成的；也許未來的資料不是從書上抄來的，而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的；也許給孩子們足夠的時間去觀察和探究大自然，他們可以不再寫作文，而是一本書！
我希望我心中的學(xué)校不再只是想象，而會成真！
未來的學(xué)校作文6
到了21世紀50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，如同仙境。
一般未來是一個信息化的時代，我們平時不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當上課時，同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會的問題老師也可以向同學(xué)提問，老師可以通過攝像頭，看見同學(xué)們的一舉一動。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會得到一個正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動，就可以坐著會飛的校車，來到學(xué)校的校園里，一個美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國等景點等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績就出來了。
音樂課上，同學(xué)們在教室，通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的.偶像明星互動，全國的電視臺都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。
未來的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
未來的學(xué)校作文7
60年后的今天，經(jīng)過大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個國家的未來和過去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里，每張桌子其實是一臺智能教科書，里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的教科書。當你上課時沒有聽懂老師在講什么的時候，你可以問問這臺智能教科書就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的.。當太陽光強的時候，玻璃會變成深藍色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽見浪濤翻滾的聲音，使我們上課時會更精神。當冬天太陽光變?nèi)趿�，變色玻璃會變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽光，有時隱約會聽到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。
操場的跑道是用特殊海棉制成的。當你跑步時，海綿會變成塑膠，在跑步時，如果不小心摔跤了，那塑膠就會變回海綿，摔在上面，一點也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹，果樹上結(jié)滿了“運動水果”，摘下一顆吃會讓人精力充沛，跑步起來不費勁了。操場頂上還有一個篷帳，下雨了，篷帳打開，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來的學(xué)校作文8
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團。不錯，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機器人老師會在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文9
唉！又上課了。現(xiàn)在的學(xué)校下課時間太短了，都沒有太多時間玩了。而且往返路上花費的時間太多了，如果未來學(xué)校有一個穿梭門就好了。
未來的學(xué)校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來的學(xué)校還非常大，校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住，家長在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里，由機器人管家照顧。
未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同，每個班上語文課，上數(shù)學(xué)課的時候，是在一個大教室里上的.課。這個大教室的墻上有許多穿梭門，如果你上完語文課，下面想上美術(shù)課，一點穿梭門就會到美術(shù)班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實驗課，教室也非常大。如音樂課上，學(xué)生可以每人一件樂器在一個單獨小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個道具，如小刀和一個蘋果，它就能模擬出來物品。只要一到課余時間，機器人老師就會陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來的學(xué)校，一個充滿快樂的學(xué)校，真想這樣的學(xué)校早日建造出來。
未來的學(xué)校作文10
我坐著時光機器來到了我們未來的學(xué)校。
�。∥艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬�，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”，每個班有一層樓，一層樓有是個教室：音樂室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、語音室、舞蹈室、娛樂室等等。
最奇異的是英語室，“doremifasuo?”上課了，我們快速走進教室，安靜地坐在位置上，這時，整個教室變成了淡淡的藍色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來了，和同學(xué)們互相問候之后，老師打開電腦，��！有人從老師的'電腦里走出來，不，他們不是真的人，是一個個機器人，他們都長得像外國人，他們會說話，它們專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個學(xué)生的發(fā)音都逃不過他們的耳朵，誰發(fā)錯了，他們就會主動幫你糾錯。如果你有問題，只要你舉手，他們就會立即出現(xiàn)在你眼前，對于你的問題，他們無所不知。
下課了，我來到了寬闊的操場，共有三個大的操場，一操場是游戲的地方，二操場是做操的地方，三操場是球場，球場分三層：平地上這層是足球場；地下一層是籃球場；地下二層是乒乓和羽毛球場；每個球場的旁邊都有一個舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機器服務(wù)員還會給你送上點心和飲料，啊，真是太妙了！
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢。雖然現(xiàn)在只是個夢，但是我會為我的夢想而努力學(xué)習(xí)，長大后，靠我個人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。
未來的學(xué)校作文11
在28世紀，涇川已改名了，名叫川市，城市的范圍大大地擴展了，跟許多年前的北京市的范圍相差無幾，川市的建筑也大大改進，科技更是不用說了。
涇川原來有名的東街小學(xué)也大大地改進了。樓房的縫隙都用萬能膠水給牢牢地粘到了一起，不管多少個人一起跳，樓都不會塌。踏進學(xué)校的大門，便會有一臺機器出現(xiàn)在你的面前，按下你所在班級的鍵，你的腳下便會出現(xiàn)電梯，直接把你送到班中，可方便了。而且考試時，會自動出現(xiàn)一個隔板，將你和別人分開，筆和任何考試時需要的'文具都會提供的。就連洗手間也大有改變。每間教室都有兩個套間，進去一看，里面的面積可大了，足足可以呆二十多人呢。而且這些設(shè)備都是全自動的。原來打掃教室衛(wèi)生都是人工的，可現(xiàn)在就大不一樣了，每個教室都有一兩個全自動的吸塵器，無論什么時候都可以打掃衛(wèi)生。原來的早操也取消了，因為現(xiàn)在學(xué)校給每個人都提供了一臺跑步機，想跑多長都是可以實現(xiàn)的。
涇川的變化真是令人感到驚訝呀！這些改進，不知給人們帶來了多少方便，也節(jié)省了人們的許多時間。未來的學(xué)校真讓人向往！
未來的學(xué)校作文12
22世紀，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達的美好。
在校園的門前，豎著一個機器人模樣的東西，每一個學(xué)生都必須通過它的檢查才能進入。原來它是一臺智能檢測機，對進入學(xué)校的每一個人進行自動識別，檢測。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動報警系統(tǒng)，帶回警察局。
走進校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動宣傳板后面的.太陽能啟動核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個個地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔心，宣傳板會利用自動能量，繼續(xù)運作。
終于來到我的班級，只見里面每一個位置上都有一臺讀書筆記機，它長的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會把老師上課所講的內(nèi)容重點自動歸類，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機它會識別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動它。
另外，如果你感覺學(xué)習(xí)累了，對學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時候，你可以服下“學(xué)習(xí)丹”，這種“學(xué)習(xí)丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對學(xué)習(xí)充滿興趣，讓大家學(xué)習(xí)不再困難，不再覺得單調(diào)乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個幻想一定會在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現(xiàn)實！
未來的學(xué)校作文13
今天，我來到了一所未來的學(xué)校。一進去，一朵朵鮮花就撲入眼簾。可奇怪的是，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。
我走進花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進了門框。進去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍色熒光絲線。隨著絲線的`增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學(xué)時間！
我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程啊！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍色的線�！案绺纾懵鋿|西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說�！爸x謝你�！边@個學(xué)�？烧嬷艿�。
我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來的學(xué)校作文14
未來的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個大四邊形，每個角都有一所學(xué)習(xí)場所。
走進大門就會有一條光速隧道，能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方，一共有六層，每層有八個房間。分別有教室，洗手間，宿舍從及教師辦公室。教室里每個人配置一臺電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方，教師辦公室是老師辦公的地方。
走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書室、實驗、科技室等。圖書室中有大量的'電子書籍。實驗室內(nèi)擁有有大量的實驗器具。而科技室中有很多科技驗發(fā)項目。
剛走出綜合樓再向左拐見到一個大型的運動場。運動場里擺放著健身器材，有杠鈴、單杠等等。在這個大的草坪上可以打籃球，踢足球，打乒乓球等。
再往前面走就到工作站，主要有校長室，處理室，會議室。校長室是由校長休息和工作的地方，處理室專門接待外來客戶的。而會議室可以通過召開會議把消息告訴各科老師。
未來的學(xué)校是美好的。中要通過大家的努力，未來的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。
未來的學(xué)校作文15
在21世紀中期，我已經(jīng)成為了大人，我要去看望母�！鸢彩械诙䦟嶒炐W(xué)。
剛進校門口，一株株高大的綠樹在學(xué)校頂上搭起了一個“綠雨傘”，一陣清風(fēng)拂過，使人神清氣爽。我抬頭一望，天上一片紅彤彤的大操場，我乘著“智能電梯”到達“天空操場”，操場上有足球場，籃球場和游泳池，同學(xué)們玩得可開心了！一些人在足球場拼命地奔跑；一些人在旁邊的.觀眾席上拼命地喊著“加油！加油！”；一些人在籃球場上拼命跳躍著，在努力地為自己的隊伍爭取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里輕快地游著，猶如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池邊上踢水，水花四濺。
看完“天空操場”，我就來到了教室，現(xiàn)在不是老師上課，而是機器人來上課！我去了解了一下，原來是老師在每天晚上把明天所要教的內(nèi)容輸入給機器人就好了，老師也不會那么辛苦！教室變窄了，所以只要有同學(xué)講話或者玩游戲就很容易被老師發(fā)現(xiàn)。玻璃窗可以把噪音轉(zhuǎn)化為美妙動聽的音樂，使人心情舒暢。桌子雖然看起來和以前一模一樣，但是桌面上有一個按鈕，如果你按一下按鈕，桌面上立馬顯示出各門科，只要你點一下其中一門科，那門課的書本就會立馬出現(xiàn)在桌子上。椅子會按摩，只要你坐在椅子上，椅子馬上伸出機器手給你按摩，你坐在墊子上，會感覺舒舒服服的。
雖然這只是我的幻想，但是如果我們?nèi)L試發(fā)明，那這幻想必定會實現(xiàn)。
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