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未來的學(xué)校作文優(yōu)選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學(xué)校作文1
星期六的晚上，我翻開了《未來的學(xué)校》這本書，看著看著，我竟然來到了20xx年的母校。
20xx年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類，而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人，而且上天入地?zé)o所不能。她的`眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時的表現(xiàn)，就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法，機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆，上課的時候，他手上的顯示器會投影出3d的效果，還會發(fā)出聲音，講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板，而且非常生動。
未來的書包不再沉重，它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當(dāng)遇到危險時，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西，它就會變出來，就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個夢��！不過我要努力學(xué)習(xí)將這個美麗的夢變成現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文2
一眨眼就到20xx年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。
這一天早晨，我穿著自己設(shè)計的多功能鞋子，來到了我的母校。剛走到門口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時，傳來一個聲音：“劉雨軒，歡迎你回到母校，你過了”我驚訝極了，仔細(xì)了解過后才知道，原來學(xué)校門口新安裝了一個掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門會自動打開，但如果你是陌生人，或者人販子，大門就會立即發(fā)出警報。
我繼續(xù)往前走，來到了操場，現(xiàn)在的操場不再是一個地方只能做一種項目和運(yùn)動了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場地底下會自動伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒關(guān)系，場地會根據(jù)需求自動分為兩層，一層打球，一層跑步。
了解完操場后，我又來到了以前我上學(xué)時的教室。透過窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因為桌子里裝了隱形感應(yīng)器。只要說一聲，下一節(jié)是什么課，那本書就會自動浮現(xiàn)在桌子的.左上角。下課了，桌子都會自動縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！
我真希望這樣的學(xué)校可以早一點(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時代，也可以在這樣的教室里度過。
未來的學(xué)校作文3
我坐上時空穿梭機(jī)，來到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5厘米，寬3厘米，有藍(lán)色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復(fù)制，這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕腵照片呢？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨(dú)一無二的，但難以復(fù)制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機(jī)，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習(xí)題時，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌里出來了；右邊還有個綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。
未來的學(xué)校真好！
未來的學(xué)校作文4
我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時，桌子就會慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時老師不用站在講臺上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個大約一斤重的筆記本電腦和一個不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因為電腦下面有兩個專門放作業(yè)本的地方，一個大，一個小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的`掃描功能，然后自動傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實生活。但我想：隨著社會的發(fā)展，這一切肯定會成為現(xiàn)實的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!
未來的學(xué)校作文5
早晨，我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開朦朧的睡眼，看了一下只有一個巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的'速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個雞蛋的速度，把廚房專用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個精光，最后再以每秒10000000......（無數(shù)個0）米的速度沖向了學(xué)校的大門......
我終于跑到了學(xué)校的大門前，怎么覺得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了，我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門前的那個指紋鑒定器上，在此說明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報器便會響起，這時候就會有保安和警犬來跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見閻王爺（我自己瞎編的）.
通過指紋鑒定系統(tǒng)了，我偷偷摸摸地走進(jìn)教室，還好還好，老師還沒來上課，真是謝天謝地啊......
下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過他）收拾好書包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽煩了，不過，如果您有興趣聽聽的話我當(dāng)然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，
拜拜!
未來的學(xué)校作文6
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識別電梯。我把臉對準(zhǔn)鏡框后，它很快識別確認(rèn)好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個功能齊全的`小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會從你的課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會自動清理干凈。
這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書，長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文7
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校建在一個綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的`是一個大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。
走過果園，便來到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時它變成餐桌，午休時它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺上有許多按鈕，老師上課時只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。
下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實驗室……每天下午我們都是活動課，看書、游泳、賞花、做實驗、鍛煉身體……
未來的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實吧！
未來的學(xué)校作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學(xué)校，是一個充滿綠色的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入我眼簾的是一個鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長成了一棵棵小樹，開出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開黃花了。
20xx年的學(xué)校，是一個充滿科技的校園。
我來到了教室，一個機(jī)器人介紹了自己的名字：AM，說它就是這個班的教師，AM給我安排了一個座位，這個座位竟然是一個飛椅。我上了一節(jié)語文課，老師先打開書，書上出現(xiàn)了一個藍(lán)色的熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著課，我們就津津有味地看起“電影”來。下課了，我剛要出門玩，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在AM老師的指揮下，在天空中自游自在地玩起來，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動課，我一看，好多人哪!，只見有的'同學(xué)在云朵上做實驗，有的用機(jī)器控制著球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書，我們先走到一張桌子前，AM老師說：你想看哪一本書，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著紅燈，書就借出去了。看完書，在老師和學(xué)生簇?fù)硐拢瑧賾俨簧岬仉x開了學(xué)校。
20xx年真發(fā)達(dá)!
未來的學(xué)校作文9
我坐著時光機(jī)車，來到2050年，想看看未來的學(xué)校。
剛下車，第一個映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四小：大廳改成了豪華的“太空體驗場”；足球場和跑道變成了天藍(lán)色的游泳池；籃球場改成了可愛的動物天地；排球場變成了萬能的“解迷坊”。
當(dāng)然，整個學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看，整棟樓的墻都是用最結(jié)實而不會化的黑、白雙色巧克力做成的，如果有地震、海嘯等災(zāi)害來臨時，巧克力會邊人帶樓一起飛向天空，躲避災(zāi)難。
教學(xué)樓不光外表萬能，走進(jìn)內(nèi)部，同樣會讓你大吃一驚。教室有了大變化：黑板變成了加大版的平板電腦。每天，老師只要在上課之前把這節(jié)課要上的內(nèi)容對著電腦說出來，所有的內(nèi)容就都出現(xiàn)在屏幕上了。電腦還會自動根據(jù)內(nèi)容和同學(xué)們互動呢，老師們只要維持同學(xué)們上課的.紀(jì)律就行了；老師們講課坐的椅子都變了，它們能按照老師們的指示帶著老師滑向?qū)W校的各個地點(diǎn)；課桌椅也改成了“寫字姿勢糾正器”。只要同學(xué)們寫字時背彎了，桌子和椅子就會伸出四只手，把我們的背拉直了。
同學(xué)們怎么這么快樂？哦，原來是他們少了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，變得輕松多了。
未來的學(xué)校怎么樣？應(yīng)該很好吧？我盼著這一天早日到來。
未來的學(xué)校作文10
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請觀賞我設(shè)計的未來學(xué)校。
我覺得未來的學(xué)校肯定很美。有一個非常大的操場，大得就像一個大廣場那么大。操場旁種著許多樹，有桃子樹，春天會開出美麗的桃花；有松柏樹，夏天會長出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會開出金黃的小花；有梅樹，冬天會開出淡白色的花。
我覺得未來的教室一定很高級。教室的墻壁會變色：春天變成耀眼的.紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時候看到墻壁，心情就會很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會自動提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時會不會有危險呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險，“安全蚊子”會自動報警，等同學(xué)們安全回家后才會回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實！
未來的學(xué)校作文11
未來的學(xué)校是一個到處充滿著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧！
未來的學(xué)校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無人看管。你一定會問：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門擁有自動識別的功能，如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門就會自動關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會發(fā)現(xiàn)每個人的課桌都是一臺電腦，而且沒有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實，上課時老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會問：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會碎，而且能自動調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會播放一個笑話，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時，廣播就會播放美妙的音樂，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的.大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來，我們一定能實現(xiàn)這個美好的的夢想。
未來的學(xué)校作文12
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的'屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來的學(xué)校作文13
“��！快要遲到了�！苯裉煊炙瘧杏X了。到了學(xué)校門口，校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來了，哎！
隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來，開始滔滔不絕的講課，我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是，我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來給你講一講吧！
早上，我來到了學(xué)校，校長和老師都在門口迎接我。校長對我說：“冀同學(xué)，從今以后，我們再也不留作業(yè)了。而且，寒假放三個月，暑假放六個月。我們還會在在校期間，組織許許多多的活動。讓許許多多的同學(xué)們都不會在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺怎么樣呢？我高興的跳了起來，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來是一場夢呀�，F(xiàn)在想起來，我還會傻乎乎的笑呢！
雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的'差距，但是我也明白，在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來長大后不會有出息的。在現(xiàn)實的學(xué)校里，老師有時候嚴(yán)厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，老師沒有錯。
未來的學(xué)校作文14
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。
剛走到校門口，我簡直不敢相信。因為學(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣娱T的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯了，它便會把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里，電腦變會顯示出1—6年級的課文和一些課外書名，只要點(diǎn)擊這個課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。
下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的'心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會變成一本書。這個上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過這次去母校，我覺得母校科技發(fā)展非常的快��！
未來的學(xué)校作文15
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯�，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的學(xué)校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼趺粗牢遥课覇柫藛枌W(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳。現(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個小小的.音樂廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
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