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[薦]未來的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個樓層,每天三樓和四樓,的學(xué)生都要辛苦的走樓梯?晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了,想去未來的學(xué)?纯磫幔磕蔷秃臀乙黄鹑グ!
走進(jìn)校門,一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的,是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯,學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的,體育課上摔倒的話,也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的,雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室,門是用海綿做的,輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門,是推不開的。因為系統(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候,老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如:要看電視,說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動的,可變大變小。比如:老師要寫的.內(nèi)容太多了,寫不完,就可以吧黑板放大。如果寫錯了,用手點一下,就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生,橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下,瞬間就消失了,變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的學(xué)校的墻壁是潔白的,是永遠(yuǎn)不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會自己讀課文,比如第一課的題目上有“朗讀”二字,點一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了,它就會警告你說:“做錯了!敝钡侥阕鰧橹。它的聲音只有你一個人能聽到。
怎么樣?未來的學(xué)校你喜歡嗎?如果喜歡,現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長大以后,創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校;創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了,是不是很奇妙呢?現(xiàn)在開始行動,開始向未來的學(xué)校行動吧!
未來的學(xué)校作文2
未來會是什么樣的?你不知道,我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來,但我們能想象未來。未來可能美好,可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀!我理想中的學(xué)校又會是什么樣子的呢?哈哈,肯定是高大上的。
我理想中的學(xué)校建在哪呢?地上?不,太普通了,天上?不,我恐高,在懸崖邊?你不害怕嗎,太危險了。在海里?可以,高大上又趣就這么愉快的決定了,嘻嘻。
建設(shè)地點決定了,那么外表是什么樣的呢?一個學(xué)校的外表特別重要,一定要男女通用,有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧!樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個地方,就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去,可以滑過去,走過去。然后就是操場了,從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀!在我的學(xué)校里老師不是人類,而是生活在深海的'美人魚。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚,而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師)。
學(xué)校里么有課桌椅,好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多,因為水有浮力,在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的,誰上課睡覺,做小動作,說話,可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑,要不就會被老師嚴(yán)懲,最后后果你自己想吧,我不管。
最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長大人——龍王登場!他是一個極其偉大的龍,幫助過人類和魚類,他建過無數(shù)個慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心,如我們吃的好嗎?穿的好嗎?睡得好嗎?等等。
未來,我期待著,期待著未來學(xué)校的真實模樣,期待著中國未來的美好。
未來的學(xué)校作文3
未來的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我來給你介紹一下吧!
首先,我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢!通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會用紅光顯示在電腦上,然后用電腦錄下批評的話,傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你,這個學(xué)校的全校師生可都是有一臺屬于自己的電腦的。此外,如果校長要開會的話也可以在電腦使用視頻會議。
接下來,我要說的就是學(xué)生了。在一個非常寬敞的教室里,總是被分為很多的小房間,2——4個人可以共處一室。這個房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會這樣問我:“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢?”你放心好了,現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué),老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來的學(xué)校不用考試,老師只要通過學(xué)生平時的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè),只需每天都完成一項游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識和課本知識的綜合性游戲,開發(fā)學(xué)生的`智慧與才能。
學(xué)校有一個“我愛動手做”的倉庫,可以教學(xué)生們做甜點、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂!
我相信,在不久的將來,一定會有這種學(xué)校的!
未來的學(xué)校作文4
昨天,我做了一個奇怪的夢,夢見了未來的學(xué)校。
那是一個外形象火箭,四周是玻璃的奇特建筑,它不但能矗立在地面上,而且還能夠自由地飛翔。早晨,我背著書包去上學(xué),一走到學(xué)校門口就看見幾個帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢!走進(jìn)校門,有幾個機(jī)器人老師正在迎接同學(xué),我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請教問題。無論我提出什么樣的問題,讓我意想不到的是他們都能對答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語文、數(shù)學(xué)、英語,還可以教我們音樂、美術(shù)、體育呢!
學(xué)校的正中央有一個星形大花園,花園里種滿了各種五顏六色的奇異花朵,漂亮極了!此時有幾個機(jī)器人園丁,他們穿著統(tǒng)一的銀色制服,正在彎著腰給它們修剪枝葉呢!這些花朵含有一種特殊物質(zhì),無論春、夏、秋、冬,一年四季都不會枯萎,并且艷麗無比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特,而且課桌上安上了智能芯片,只要我們把不會的.問題寫到課桌上,按下按鈕,它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來。對了,它還能給我們朗讀課文呢!就連我們的板凳也是智能型的,人只要一坐上去,它就可以自動根據(jù)每個人的身材特點將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。
忘記告訴你們了,我的學(xué)校還有一個高端的科技實驗室呢!
這雖然只是我的一個夢想,但只要我努力學(xué)習(xí),就一定會實現(xiàn)它!
未來的學(xué)校作文5
我喜歡我的學(xué)校,學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園,成長的搖籃,她給了我知識和童年的快樂。有時,我會想未來的學(xué)校是什么樣子的呢?
我希望未來的'學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因為春天花紅柳綠,黃色的教學(xué)樓可以把春天點綴的更加色彩繽紛。夏天的時候,氣候炎熱,淡藍(lán)色透射出冷靜和理智,能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié),橘色的光明和溫暖可以鼓勵小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷,紅色起著升溫的作用。
講完了教學(xué)樓的外表,該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽了可能會說,我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心,有專門的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢?是因為呀,你只在心里想一下要?康臉菍,電梯就會讀取你心里的數(shù)據(jù),這樣就可以不按按鈕,也能防止手上碰上病毒。所以呀,這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方,那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型,可以和“太陽公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā),觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書,也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書,還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。
我憧憬著未來的學(xué)校,喜歡那會變色的墻,智能的云教室,還有我們將留在那里的歡聲笑語。
未來的學(xué)校作文6
20xx年,此時的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,卻還是忍耐不住心里的激動,與朋友一起回到了小學(xué),海曙中心小學(xué),社會隨著科技的飛速發(fā)展,學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進(jìn)學(xué)校的`大門,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),咦,門衛(wèi)怎么不見了?正當(dāng)我們看著周圍,東張西望時,一位老師走了過來,說道:“你們是回來參觀學(xué)校的吧,進(jìn)來吧!蔽覀兏蠋熯M(jìn)去了,老師一邊帶我們參觀學(xué)校,一邊對我們說:“這里的門衛(wèi)早就沒有了,因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),門衛(wèi)的地方有一個攝像頭,只要存有你的照片,不管你的樣子變化有多大,它都能識別你,就會開門,如果是有陌生人來了,只要沒經(jīng)過同意,不管怎么樣都進(jìn)不來!蔽液团笥崖犃耍腥淮笪,點點頭,說道:“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)呀。”
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室,令我們驚訝的是教室里只有椅子,卻沒有桌子,我們連忙問老師:“為什么會這樣呢?”老師笑了笑,拉了一把椅子坐下,結(jié)果,前面出現(xiàn)的是一個類似幻像的屏幕,上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語等課程,老師張口說道:“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來學(xué),想上語文課,就點‘語文’這個選項,不用拿出語文書!崩蠋熡贮c了‘語文書’這個選項,屏幕上又出現(xiàn)了語文書,老師微笑著看著我們說,“這里還有語文書,不用讓同學(xué)們每天背著書包來上學(xué),這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),而且讓同學(xué)們增加對學(xué)習(xí)的喜愛!蔽液团笥腰c點頭:“原來是這樣!崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁,又說,“如果你要考試,這里還有一個選項,你可以在屏幕上考試!
未來的學(xué)校作文7
愛因斯坦曾經(jīng)說過,“想象力比知識本身更重要!毕胂肟次覀兾磥淼膶W(xué)校是什么樣呢?
高聳入云的摩天大樓,雕梁畫棟,美妙絕倫。門前綠草如茵,繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校!
在我心目中,未來的學(xué)校就是一個占地面積有1平方千米的巨型公園!想想我們的學(xué)校有多大吧!每個孩子都有一間屬于自己的私人空間房,房間都有50平方米左右,里面可以有一套課桌椅,一些天文、地理、歷史、科幻等書籍,一臺學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個孩子都有一位私人機(jī)器人老師,它會教你許多有趣又好玩的`游戲,還會回答你許多許多的問題!
學(xué)校里有一個滑冰場,還有一個巨型操場,操場上有很多運動器材,夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂!
學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高,都是用最好的材料建設(shè)而成,再配上特殊電梯,就算有火災(zāi)、地震,電梯也不會受到影響,老師和同學(xué)們就更安全了。
當(dāng)然,我們的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度和寬度,椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計打造而成的,只要坐上去,就能根據(jù)每個孩子自身的特點自動調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時,四周都變成了美麗的繪畫作品,同學(xué)們就像來到了畫中一樣;當(dāng)我們上地理課時,四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球,同學(xué)們的記憶會更加深刻;雨天上體育課時,四周就會臨時變成模擬操場,彌補孩子們不能出去的遺憾……
你要相信,這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚,未來的一切都近在眼前!
這就是我心目中未來的學(xué)校!你們喜歡嗎?讓我們共同期待吧!
未來的學(xué)校作文8
“快醒醒,快醒醒!”我的小鬧鐘叫醒了我,我急忙起來刷牙洗臉,吃過早飯,我就坐著小飛機(jī)去學(xué)校了。這個小飛機(jī)身上有一個綠色的開關(guān)和藍(lán)色的開關(guān)。只要你一按綠色的開關(guān)這個小飛機(jī)就會變成大飛機(jī),可以坐十個人呢!再按一按藍(lán)色的開關(guān),他就會變成原來的樣子,重量確超級輕,輕得就像泡沫一般。
來到學(xué)校門外有兩個智能機(jī)器人,他會根據(jù)你遲到的次數(shù)來稟告老師,你要是一個月遲到五次,那你可就慘了,所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。
進(jìn)了學(xué)校的.大門,你就會看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的,當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個粉紅色的小開關(guān),只要按一下這個開關(guān),你想要教學(xué)樓變成什么顏色,它就會變成什么顏色。
走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn),黑板變成了電腦,當(dāng)你卸下書包,你需要的東西就會自動飛到桌面上,而你的書包就會會變成桌子。
學(xué)校中心是個操場,操場的頂上有一個植物做的頂。下雨時,它就會自動過來為你擋雨,不下雨時,他又會自動縮回去。操場的兩旁是學(xué)生們種的樹。一棵樹上同時可以接出柿子、蘋果和李子呢!
!未來的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來實現(xiàn),從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后去創(chuàng)造,實現(xiàn)這美好的夢想。
未來的學(xué)校作文9
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門,直奔崇文。
到了校門口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀,請進(jìn)!庇,幸虧我衣冠整潔,要不然,對不起,關(guān)門免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來。
走進(jìn)校園,我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門,就聽見走廊上傳來一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣!边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒還,未免有點生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽感應(yīng)機(jī)說:“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了!
第一節(jié)是語文課,我來到語文教室,找到自己的`座位坐下。只見電腦上顯示著:必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語課,我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個英文字母。要是點A,它就會發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時,就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。
午餐時間到了,我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點擊自己想吃的東西,不一會兒,餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會馬上來搬運餐具。
下午,我們在操場上進(jìn)行了游戲活動,盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,老師沒有布置回家作業(yè),未來的學(xué)校生活是輕松和愉快的!
當(dāng)我們走出校門時,耳邊傳來了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝福……
未來的學(xué)校作文10
現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會研究出更多的發(fā)明,科技會更加的先進(jìn),許多年后的未來,我們的科技一定會更加的發(fā)達(dá),也一定會有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室,未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時間,大門將會自動打開,不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的.噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方,有許許多多的運動器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗,差不多就像變成了一個小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便,而且大家都不會吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來的學(xué)校一定會變得非常得美麗,也一定會如我們想象得那么漂亮,也一定會非常非常得先進(jìn)。
未來的學(xué)校作文11
早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時鐘七點五十啦!“哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車奔向了月球。
原來是我的一位同學(xué),約好上午八點她帶我參觀他的學(xué)校一一太空小學(xué)。五分鐘后,電飛車到達(dá)了太空小學(xué),只見他早站在門口等我。了她領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林蔭道現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓,這樓是由大理石砌成的,共有七層,奇怪的是教學(xué)樓沒有電梯,只有一串鐵環(huán)穿起來的大星星,她介紹說,這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門前。她領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。上課鈴響了,我等了好久還不見老師來,這時有一個聲音說道:“同學(xué)們,請把昨天晚上的.作業(yè)交上來!编,原來他們的老師是電腦自動遙控機(jī),同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去,一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處,只見電腦自動遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動退出來,那位同學(xué)嘆了一口氣,拿回退出的作業(yè)本很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備上課了,只見黑板打出了幾個字:“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。”老師開始講課了。同學(xué)們把他講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里哦,原來是一種錄音筆記本!下課了她又帶我去參觀課間十分鐘,兒童快樂事件,他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高,還能在空中軌道上奔跑,有驚險又有趣,我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳,好玩兒極了。后來我又玩了有趣的“搖擺象”,“長頸鹿等”。
同學(xué)們,你想來太空小學(xué)上學(xué)嗎?那好,請你拿起筆,未來的學(xué)校就在你的手中!
未來的學(xué)校作文12
在未來的某城市中心,郁郁蔥蔥的樹林中有一所智能學(xué)校,里面充滿著歡歌笑語,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
學(xué)校的大門旁有個儀器,是支撐上面的黑色桿子,這個黑色桿子是檢查那些沒穿校服沒戴紅領(lǐng)巾的`同學(xué),將會自動給他們班級扣一分。
要想進(jìn)入大門,必須在黑桿子儀器上刷臉識別,如果不是本校學(xué)生或老師就會在你面前掉下一扇大門。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校;或某位學(xué)生說是他的家長,你才能進(jìn)入學(xué)校。不然,只能關(guān)在大門外,不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校后,要是地上有垃圾,地面上會蹦出一個機(jī)器人,把垃圾放在“嘴”里,再走到樹木旁,把垃圾變成土壤,為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。
教室在教學(xué)樓的一、二、三樓,每間教室的大門上有個掃描器。在08:20后還沒有進(jìn)入教室。這個大門可以將這學(xué)生的模樣記住,到放學(xué)時會給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室,會有個“氣溫”二字的機(jī)關(guān),它會自動根據(jù)外面溫度濕度來調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等,為學(xué)生和老師提供一個舒適的環(huán)境。
到下課時,教室會變成一個游樂場。讓同學(xué)們盡情地玩耍,鍛煉身體。到上課時間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真,教室內(nèi)的攝像頭會記下他們的“真身”。到放學(xué)時機(jī)器人會給他們小任務(wù),要是沒做完機(jī)器人給他們的任務(wù),別想出教室門啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生,督促他們好好學(xué)習(xí)。
這樣很好,老師只需教學(xué),不用管紀(jì)律。真希望這個智能學(xué)?梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。
未來的學(xué)校作文13
轉(zhuǎn)眼間,35年過去了。我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地般的變化,它建到了海底。
學(xué)校的大門是由尖頂螺搭成的,上面有四個火紅色的大字:圭峰小學(xué)。大門有一個蚌殼柜,里面放了幾個水壺以及幾件大衣,供學(xué)生使用。大門還有一個用海藻點綴的機(jī)器,它會自動會掃描你的身份,確認(rèn)你是學(xué)生后才能打開讓你進(jìn)去。
走進(jìn)大門,就到了運動場。這是不是一個有著黃色絨毛的運動場?不是,這可是一朵巨型雪蓮花,運動場就建在它的花蕊之上。運動場的外圍有一圈跑道,它會根據(jù)你的體能來設(shè)定長短,起步快的人就跑60至400米,而耐力比較好的同學(xué)則跑1000米以上的長度。如果你對跑步有著無比的熱情,它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰(zhàn)呢!
運動場后面是一排教學(xué)樓。教學(xué)樓是由巨型的尖塔螺組成,一共有6座,每一個年級使用一座。當(dāng)你走進(jìn)纏著矮牽;ǖ拇箝T,電腦就會識別你所有的班級,并自動打開擋住樓梯的屏風(fēng)。教室的桌椅是用玻璃做的,這樣教室里無論發(fā)生什么事情老師都可以一目了然。黑板是一個觸屏的電子屏幕,老師只要拿筆在上面寫字就可以了。
宿舍也發(fā)生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區(qū)別。因為是寄宿制學(xué)校,所以宿舍的陳設(shè)就更要讓同學(xué)們喜愛了。女生宿舍的床是粉紅色的,床單、枕頭等則是粉紫色的.。粉黃色的墻上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的,被鋪是柔和的鵝黃色,墻則是天藍(lán)色的,上面畫著大浪、小船、群島……實現(xiàn)了許多男孩的“船長夢”。
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的科技能讓人們在水中呼吸,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來,一定能有這樣的技術(shù),一定能把學(xué)校建在海底。
未來的學(xué)校作文14
未來!我覺得十分遙遠(yuǎn),卻又近在眼前。說要等很久,卻又一下就到。 我認(rèn)為未來一定十分美妙,大人們工作十分清閑,不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作,有的卻還吃不飽穿不暖;小孩子每天愉快的學(xué)習(xí),說到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。我希望在未來學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣,那一些死板的老師從來都是循規(guī)蹈矩的教學(xué),把知識拼命的塞給孩子們看,導(dǎo)致我們對學(xué)習(xí)一點興趣也沒有。我想把未來的“學(xué)!狈旁诖笞匀焕,讓大自然做孩子們的課堂,用親切的話語去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”,也許你們該問了,花房不是賞花的地方嗎?怎么吃飯啊,難道讓他們吃花嗎?跟我來看,走進(jìn)玻璃花房,房子正中有一顆巨大的`桃樹,桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每兩張小飯桌上都有一只黃母雞,幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急,繼續(xù)聽我說,那顆大桃樹上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷,桃子是一個個松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背,它就會下一個煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面,就會接到一杯牛奶。哈哈哈!是不是很神奇呀!
我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè),比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨完成的,也許以后的作業(yè)會是大家一起完成的;也許未來的資料不是從書上抄來的,而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的;也許給孩子們足夠的時間去觀察和探究大自然,他們可以不再寫作文,而是一本書!
我希望我心中的學(xué)校不再只是想象,而會成真!
未來的學(xué)校作文15
在我們未來的學(xué)校里,那里安裝著一百多臺電腦,一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門口有一臺密碼機(jī)和一個微形掃描器,因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生,即便你知道密碼,微形掃描器也會掃描出你,它們會把你看成“陌生人”,只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會很安全的`。
一進(jìn)學(xué)校,電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變,變成了電腦機(jī)器人,它們分工合作,分出一“人”來讓你聽一段音樂,幫你拿書包,送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里,老師的黑板會自動的寫上老師講的東西,再把不用的擦掉,老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料,老師只要按一個按鈕,這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子,這把椅子可不是普通椅子,被電腦控制,老師一坐上去,電腦就會“發(fā)現(xiàn)”,椅子的高度啦,冷熱啦等都會自動調(diào)節(jié),需要的話還會幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇,要是同學(xué)在寫字,姿勢不正確的話,桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢,直到你的姿勢正確為止,同學(xué)們的眼睛就不會近視了。說到眼睛,我的眼睛都近視了,要是現(xiàn)在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣,好羨慕我們未來的學(xué)校吧!
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