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未來的學(xué)校作文【精品15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
我坐著1573號飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門就看見了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們早已拋去書本，每人一臺電腦。學(xué)生的.桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來的學(xué)校作文2
“叮鈴鈴�！币魂囮圁[鈴把我叫醒了，我趕緊穿上，“光速步鞋”，來到了“火星大洋小學(xué)”�！罢堓斎胫讣y�！币粋�(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀，我過了指紋關(guān)后，又跑出一番機(jī)關(guān)，照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_了這一些關(guān)，我走到一個(gè)有幾萬層的教學(xué)樓前，坐上飛毯，飛了上去。你可別以為這是電腦室，我們的桌子都有一臺“banana電腦”，這時(shí)，從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課，我們看了一遍后，電腦的`黑洞工作了，它把我們吸入的電腦一眨眼，就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦，用放大機(jī)放大，進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)成功后，我們又回去了。
“叮叮叮叮叮。”下課零響了，你會(huì)想，今天下雨啊，沒事，你看，操場升起了一層細(xì)細(xì)的防雨罩，升起了一個(gè)個(gè)體育用品，我跳了出來，你可別以為我在跳樓，跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床，我用力一壓，立刻把我彈到我最愛玩的過山車上，上面有最先進(jìn)的，無輻射的手機(jī)banana，我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn)，可刺激了。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)鈴響了，我戀戀不舍的回到了“太陽村”。
未來的學(xué)校作文3
到了100世紀(jì)，中國的科技飛速發(fā)展。我們到了學(xué)校——華茂外國語學(xué)校。
通過校門口上的掃描，上面說正確，自動(dòng)把我送到了教室。沒想，是從上面掉下來的，那邊的椅子像秋千。上課了，老師發(fā)給我們一朵云。這朵云，可不是一般的云，它可以聽你的，你說讓它變成汽車它就變成汽車……老師說：“以后要到學(xué)校，就乘那朵云來，知道了嗎？”我們都說：“知道了！”下課了，我們乘著云，我們把云變成了鉆地機(jī)，鉆到了操場，我一不小心摔倒了，地就變成了軟軟的，多神奇呀！操場那邊有一臺電腦，你想做什么游樂場就做什么游樂場。而且，可以變成別的彎道。那個(gè)電腦可有用了，只有在我們學(xué)校，進(jìn)去的人出來的時(shí)候會(huì)變成最好的學(xué)生，因?yàn)槟菍W(xué)校要求很高，所以我們學(xué)�？梢耘囵B(yǎng)出最好的.學(xué)生。
哦！忘記和大家說我的學(xué)校在哪，其實(shí)是在月球上，我們是乘著飛船去的，那個(gè)飛船只要一秒它就到我們學(xué)校。我們飛船快吧！這就是我們未來的學(xué)校，多棒��！
未來的學(xué)校作文4
我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢鄉(xiāng)。
早上，我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢的任意門里穿越過來的，有的'是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機(jī)器人，說出你想看的書，它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥恕０�，原來這是一場夢！這是一個(gè)美好的夢，可我希望這不是夢，它可以在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文5
今天我搭乘“soukm——31”號時(shí)空飛船，來到公元3014年，我走到我的小學(xué)前。
我走向大門，那位看門的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的是“機(jī)器人�！彼浅８叽螅脒M(jìn)校就必須出示學(xué)生證。我沒有學(xué)生證，只好說明我的身份，沒想到機(jī)器人熱情地說；“貴客，貴客，快請進(jìn)”于是我走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校，我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起，原來只有四層，現(xiàn)在怎么怎么這么高，簡直就像一個(gè)頂天立地的大巨人。
我上了電梯，可是沒有一個(gè)按鈕，只有一個(gè)話筒�！拔乙献罡邔�！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了，顯示屏上顯示著“365”的.字樣�！疤煅�，這么高！”
我從上面往下看，汽車只有玩具汽車大，大人就像螞蟻在地上爬著。
啊，未來的學(xué)校真令人期待呀！
未來的學(xué)校作文6
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的`，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室�？捎行┘议L要問了，孩子們在同間教室學(xué)習(xí)，不會(huì)相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不著。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂給同學(xué)們帶來輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘，操場上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門口，小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過來收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺到?jīng)鏊诤涞亩旄惺艿綔嘏�。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡直就是享受吧！
未來的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問題了。
這就是未來的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文7
我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進(jìn)大門，就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會(huì)打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的`進(jìn)步，我的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn) ！
未來的學(xué)校作文8
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢？”
我就游過去看看，到了大門口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測。原來學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場，沿著操場的方向走去，操場怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對著游泳館說：“操場呢？操場呢？”于是，水就慢慢的沒了，變成操場，我感到很神奇。操場有各種健身的東西，小朋友都可以在操場上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館，我對著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書，小朋友都可以看我們沒看過的.書。
我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文9
二十年后，我重返母校。一進(jìn)大門，只見機(jī)器人一邊用遙控器開門，一邊說：“歡迎來到大園小學(xué)！”
一進(jìn)入學(xué)校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號電梯，一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，怎么靜悄悄的？怎么沒有以前抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口的.讀書聲呢？好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號電梯，來到了音樂教室。里面整整齊齊地?cái)[放著各種被電腦控制的樂器。這里沒有老師，但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會(huì)一步一步地教你。如果你有彈奏的不對的地方，它還會(huì)耐心地給你矯正。
最后我進(jìn)了3號電梯�？�，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂地奔跑；大象在溫暖的陽光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國色天香；荷花潔白無暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛的植物！原來這既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來的學(xué)校是多么神奇�。∥磥淼膶W(xué)生是多么幸福��！
未來的學(xué)校作文10
有一天晚上，我躺在床上，望著深藍(lán)色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢見了一座神奇的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周圍不僅有花有草有樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
那神奇的警報(bào)器只要輕輕的按一下，它就會(huì)保護(hù)你，就算8。1級大地震來了，同學(xué)們也不害怕。
神奇的`學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì)變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。
神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì)變成小床，凳子就會(huì)變成枕頭，很快就可以讓人入睡。
神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的胃口大大的增加，平時(shí)不愛吃飯的人也會(huì)變得愛吃飯。
可是當(dāng)我醒來的時(shí)候，原來那只是一場夢而已。
這是我有史以來做過一場最好的夢，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！
我想，經(jīng)過時(shí)間的取證，希望我能夢想成真。
未來的學(xué)校作文11
十年后我設(shè)計(jì)的母校，它將非常美麗。
只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你，把你衣服上的校名放到機(jī)器人識別器上，它就會(huì)讓你進(jìn)入教室，如果你不是本校的學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)把腳抬高，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的`辦公室不是老師在批改作業(yè)，是機(jī)器人批改作業(yè)，只要錯(cuò)一題，機(jī)器人會(huì)說：“老師老師這里錯(cuò)了�！痹趺礃�，方便吧！
來到教室里，同學(xué)們的課桌都是電腦桌，只要你按一下電腦上的語文，它就會(huì)變出你要的語文書，只要你按一下數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)書就會(huì)變出來了。教室里有兩個(gè)按鈕，只要你按一下雪花的按鈕，在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽花，教室里就變得溫暖起來，如果你的桌子臟了，你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。
操場在哪兒呢？原來操場就在地下室里，走到地下室，你肯定想到黑暗吧。不過你不用擔(dān)心，那里的樣子就像是在外面的操場下一樣，很明亮，冬天的時(shí)候很暖和，夏天的時(shí)候很涼爽，讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱，也不會(huì)感到累。
我喜歡我設(shè)計(jì)的母校，希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。
未來的學(xué)校作文12
眨眼到了20xx年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門，光速車就來接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車，書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對接，屏幕上顯示出我的'姓名、班級、學(xué)號，門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子，從教室里飛了出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲�。我坐了上去，系好安全帶。椅子嗖的一聲，把我�(guī)нM(jìn)了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后，語文課結(jié)束了。老師講的知識，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來到操場上，看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門，是自動(dòng)足球。10比10，自動(dòng)足球真厲害！
英語課開始了，英語老師走了進(jìn)來。不過，他是一個(gè)機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說起了流利的英語，和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩，英語學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是做了一個(gè)美妙的夢�。�
未來的學(xué)校作文13
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，我高高興興地背著書包來到未來的學(xué)校。
走到校門口，只見有幾位機(jī)器人保安員正在值勤，其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對著我掃描了下，然后和藹可親地說：“殷顥同學(xué)，歡迎你再次來到學(xué)校!”
走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，寬闊的操場變成了一座美麗的花園�；▓@里百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來的樣子，上面設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，可高級了!
走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器，只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告，可先進(jìn)了!原來的'黑板不見了，取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上，再也不用辛苦地寫粉筆字了，可方便了!
我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來這只是一聲夢啊!希望我的美夢早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文14
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無人飛船，趕到學(xué)校。大門將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門打開了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報(bào)出要用工具的名字，電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我，還會(huì)將我送到自己的班級。
我立馬坐到了座位上，第一節(jié)是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽老師講課。突然，一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上，原來我的`同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過來，好好地聽起課來。
下課了，我和同學(xué)來到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙ψ雷诱f出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)�？隙ㄒ埠芎冒�？
未來的學(xué)校作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動(dòng)，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。
老師說，他的大腦是它的核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的'高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
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