未來(lái)的學(xué)校作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文1

　　未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。

　　我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂。

　　走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的'腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。

　　那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。

　　走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對(duì)應(yīng)的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī)，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。

　　未來(lái)的學(xué)校益處多多。

未來(lái)的學(xué)校作文2

　　未來(lái)！我覺(jué)得十分遙遠(yuǎn)，卻又近在眼前。說(shuō)要等很久，卻又一下就到。 我認(rèn)為未來(lái)一定十分美妙，大人們工作十分清閑，不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作，有的卻還吃不飽穿不暖；小孩子每天愉快的學(xué)習(xí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。

　　我希望在未來(lái)學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣，那一些死板的老師從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的教學(xué)，把知識(shí)拼命的塞給孩子們看，導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。我想把未來(lái)的“學(xué)校”放在大自然里，讓大自然做孩子們的課堂，用親切的話語(yǔ)去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”，也許你們?cè)搯?wèn)了，花房不是賞花的地方嗎？怎么吃飯啊，難道讓他們吃花嗎？跟我來(lái)看，走進(jìn)玻璃花房，房子正中有一顆巨大的桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每?jī)蓮埿★堊郎隙加幸恢稽S母雞，幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急，繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)，那顆大桃樹(shù)上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷，桃子是一個(gè)個(gè)松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背，它就會(huì)下一個(gè)煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就會(huì)接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！

　　我覺(jué)得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè)，比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨(dú)完成的'，也許以后的作業(yè)會(huì)是大家一起完成的；也許未來(lái)的資料不是從書(shū)上抄來(lái)的，而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的；也許給孩子們足夠的時(shí)間去觀察和探究大自然，他們可以不再寫(xiě)作文，而是一本書(shū)！

　　我希望我心中的學(xué)校不再只是想象，而會(huì)成真！

未來(lái)的學(xué)校作文3

　　清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。

　　我趕緊坐上無(wú)人駕駛的汽車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒就到了校門(mén)口。我急忙下了車(chē)，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_(kāi)始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。

　　我走進(jìn)教室回到座位上，我的`電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我從“智能挑書(shū)器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書(shū)就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書(shū)本上的圖片還能變成3D影像呢！

　　快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來(lái)。吃完了，再說(shuō)一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文4

　　學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的.未來(lái)學(xué)校。

　　我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)�？隙ê苊馈Ｓ幸粋�(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹(shù)，有桃子樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花；有松柏樹(shù)，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子；有桂花樹(shù)，秋天會(huì)開(kāi)出金黃的小花；有梅樹(shù)，冬天會(huì)開(kāi)出淡白色的花。

　　我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開(kāi)電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。

　　放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！

未來(lái)的學(xué)校作文5

　　20xx年的早上，我來(lái)到了位于市中心的學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)兩旁，各站著一位和藹可親的機(jī)器人教師，他們微笑著迎接朝氣蓬勃的同學(xué)們。

　　在機(jī)器人的芯片里，儲(chǔ)存著學(xué)校里所有人的樣貌和名字，一旦發(fā)現(xiàn)有圖謀不軌的人想要進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)立刻阻止或者報(bào)警，所以學(xué)校非常安全。

　　學(xué)校的衛(wèi)生也很干凈，每天都會(huì)有環(huán)衛(wèi)機(jī)器人定時(shí)清掃垃圾，同時(shí)他們也是學(xué)校衛(wèi)生情況的監(jiān)督員，只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾他就會(huì)上前提醒，并指導(dǎo)他們垃圾分類所以學(xué)校的環(huán)境，一塵不染干凈極了。

　　進(jìn)入學(xué)校首先映入你眼簾的一定是那足有3個(gè)足球場(chǎng)那么大的操場(chǎng)，操場(chǎng)被懸浮隔音玻璃分成了十幾個(gè)大小不一的空間，供同學(xué)們活動(dòng)，這里面有體育活動(dòng)室、寫(xiě)生樹(shù)素描室、戶外攝影室等等，這些活動(dòng)是讓簡(jiǎn)單無(wú)聊的.課間變得豐富多彩。也讓學(xué)生們的興趣愛(ài)好變得更為廣泛。

　　教室里已經(jīng)沒(méi)有了黑板，取而代之的是一張碩大無(wú)比的影棚，教室里也沒(méi)有桌椅，只有幾十張布滿古怪按鈕的沙發(fā)，上課時(shí)老師就會(huì)在銀幕上播放教學(xué)影片，學(xué)學(xué)生只需要按下其中一個(gè)對(duì)應(yīng)課程的按鈕就可以看著大屏幕上課了，這個(gè)按鈕有著錄音和打字功能，它會(huì)把老師講的和影片中的所有知識(shí)點(diǎn)，都記錄并打印下來(lái)這樣既節(jié)省了記筆記的時(shí)間，又可以把所有知識(shí)點(diǎn)帶回家復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。

　　未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生也是非�？鞓�(lè)的。

未來(lái)的學(xué)校作文6

　　歡迎來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，我們?nèi)�學(xué)校的第一站——教室。

　　來(lái)到第一站教室先進(jìn)門(mén)，門(mén)是一個(gè)全息幻影，是可以摸到的。門(mén)有四個(gè)重疊密碼鎖，一是數(shù)字密碼，二是面部識(shí)別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰(shuí)上學(xué)遲到了，將會(huì)把那個(gè)人是誰(shuí)，什么時(shí)候來(lái)的告訴老師。進(jìn)入教室，那里沒(méi)有黑板，但是有一個(gè)不會(huì)壞視力的`大電視，電視上的字通過(guò)老師的思想寫(xiě)出來(lái)的。那里的老師是個(gè)機(jī)器人，這種機(jī)器人他們個(gè)人一樣有思想，有感情。

　　上體育課了，機(jī)器人老師拿出一個(gè)口哨一吹，就出現(xiàn)可一個(gè)巨大的操場(chǎng)，上面放滿了琳瑯滿目的體育器材：有球、跳繩等等等等。

　　上音樂(lè)課了，音樂(lè)老師把一個(gè)球放在地上，那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。

　　上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫(xiě)字，一分鐘后就會(huì)消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。

　　上語(yǔ)文課，老師要求背完課文，椅子就會(huì)不聽(tīng)話了，都走到老師那，只有背完課文的同學(xué)，椅子才讓他坐。

　　放學(xué)了，學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書(shū)包，而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長(zhǎng)就開(kāi)飛車(chē)來(lái)接孩子，那飛車(chē)不要加油，因?yàn)樗�可以把太�?yáng)光、風(fēng)、雨化為電來(lái)開(kāi)車(chē)，并且非常便宜。

　　未來(lái)的學(xué)校好先進(jìn)�。�

未來(lái)的學(xué)校作文7

　　未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　首先，我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。

　　接下來(lái)，我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的`學(xué)校不用考試，老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。

　　學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù)，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)！

　　我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種學(xué)校的！

未來(lái)的學(xué)校作文8

　　20xx年的一天，我在街道上行走時(shí)，耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？

　　“怎么門(mén)口連個(gè)保安也沒(méi)有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包朝學(xué)校門(mén)口走去，只見(jiàn)她在一個(gè)書(shū)本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我走近一看，原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí)，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的.燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)！

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰(shuí)？”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見(jiàn)它站在一個(gè)小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來(lái)，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來(lái)，并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí)，機(jī)器人笑了：“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái)，讓整個(gè)校園看上去十分整潔，原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使�。�

　　未來(lái)的校園太令我神往了，我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校作文9

　　我穿越到了未來(lái)的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì)慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課，只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后，再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門(mén)放作業(yè)本的.地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開(kāi)，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門(mén)的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

　　等我回過(guò)神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會(huì)的發(fā)展，這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文10

　　隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，學(xué)校里面的東西都是智能的。

　　當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，會(huì)見(jiàn)到幾座高大的藍(lán)色教學(xué)樓，這全是機(jī)器人蓋成的，來(lái)回出入不用手的，甚至還能從墻里出入呢！就是不小心摔倒也不會(huì)跌傷，因?yàn)榻虒W(xué)樓有自動(dòng)保護(hù)程序！

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校少了什么，哦，原來(lái)是沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)關(guān)系，為了節(jié)約用地，設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)到地下了。下課了，教室會(huì)整體下移，那里通過(guò)感應(yīng)會(huì)燈火通明，什么體育器材都有呢，同學(xué)們可以打球，可以滑梯，可以瘋狂的玩自己想玩的東西。

　　過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色，那你就該去上課了，再也不用聽(tīng)那刺耳的上課鈴。

　　上課了，你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品，機(jī)器人還為你準(zhǔn)備好了美味的果汁，你可以邊品嘗邊聽(tīng)老師講課，老師就是擎天柱，他高高大大，威力無(wú)窮，會(huì)的知識(shí)可多了，全宇宙的`事情他都知道，佩服死他了。同學(xué)們上課都聽(tīng)的可認(rèn)真了！

　　放學(xué)了，學(xué)校大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，智能出門(mén)機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)gps定位，同學(xué)們的家人位置和圖像都會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上，同學(xué)們各自拿出對(duì)講機(jī)和家人溝通，然后就可以高高興興地回家了！

　　你瞅瞅，未來(lái)的學(xué)校是不是特美好？等我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓這一切都實(shí)現(xiàn)！

未來(lái)的學(xué)校作文11

　　在20xx年，我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗桑��?lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場(chǎng)邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽�；�、午時(shí)花，還有菊花……

　　操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文12

　　二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起，會(huì)飛的新能源汽車(chē)能幫你躲過(guò)交通堵塞，會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧，學(xué)校也毫不落后，推出了全新高科技學(xué)校，而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)那天，我吃了早飯，坐著新能源汽車(chē)，來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買(mǎi)了一張去水星的票，并且上了飛機(jī)。到了水星，我拿出可變型電話手表，把它變成了一個(gè)指南針（因?yàn)樗�星學(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面）。到了水星學(xué)校，我就被美麗的景色震撼了：校園里綠樹(shù)成蔭，地下一樓的操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。進(jìn)了教室，我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上，仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅：它們都是用很牢固的塑料水晶做的.，非常透明。再看一下講臺(tái)：講臺(tái)也是透明塑料水晶做的，機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱，拿出了耳機(jī)，開(kāi)始自習(xí)。

　　上課了，我們用耳機(jī)聽(tīng)課。離下課還有十分鐘，我們打開(kāi)手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了，就可以干自己喜歡的事，就是不能說(shuō)話。

　　晚上，我和室友打鬧著，各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“起床了！起床了！”咦？我怎么還在家里？哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文13

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)�十年后的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。

　　“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。

　　參觀完他們的`教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類型的書(shū)讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”

　　三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

　　晚上，我在想：未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了三十九世紀(jì)，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我給你們講一講吧！

　　早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，指紋機(jī)說(shuō)道：“學(xué)生證，請(qǐng)進(jìn)�！边@時(shí)，媽媽會(huì)收到一個(gè)短信，上面寫(xiě)道：您的孩子劉景琦，10月1日，已安全來(lái)到學(xué)校。

　　我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了一棟20層的樓房。我來(lái)到樓梯口，樓梯不是樓梯了，而是時(shí)空穿越門(mén)，只要對(duì)這個(gè)門(mén)說(shuō)你要去哪里，那個(gè)門(mén)就會(huì)把你送到哪里。

　　我來(lái)到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老師換的時(shí)候，它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)電腦，只要老師一走，電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話，在電腦上做就行了，再也不用背書(shū)包了。

　　叮鈴鈴，下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層，里面有碰碰車(chē)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等，我和小伙伴玩得可開(kāi)心了！

　　我在里面玩得正開(kāi)心的'時(shí)候，鬧鐘突然響了起來(lái)，我被驚醒了。醒來(lái)我還在想：未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的，真的！

未來(lái)的學(xué)校作文15

　　童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會(huì)想象到我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，宛如仙境一般啊。

　　二十年后的學(xué)校大門(mén)兩旁有一個(gè)機(jī)器，只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會(huì)幫你準(zhǔn)備文具盒，書(shū)本等……而且，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人就會(huì)跟你說(shuō)：你好，歡迎胡芯語(yǔ)同學(xué)，讓你心里有一種開(kāi)心的，特別舒服的感覺(jué)。他還會(huì)將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語(yǔ)音提示你的身體健康與否。

　　二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的`，因?yàn)槿�是冰做的，�?dāng)你走在上面，神奇的事情就會(huì)發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會(huì)自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來(lái)，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會(huì)因?yàn)楸�雪操�?chǎng)面積不夠，而打起來(lái)，設(shè)計(jì)師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì)大吃一驚。

　　我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍，走進(jìn)去，無(wú)比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固，無(wú)法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會(huì)把你需要的物品傳送過(guò)來(lái)。非�？旖荨�

　　這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長(zhǎng)大后我要蓋一座這樣的學(xué)�！，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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