我的未來不是夢(mèng)作文【匯編15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的未來不是夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的未來不是夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的未來卻是不盡相同。有的人懷揣著自己的夢(mèng)想前行;或許一路坎坷,或許只能在通向理想的道路上踽踽獨(dú)行,但是,他們始終懷揣著自己的夢(mèng)想和為之不懈奮斗的堅(jiān)定信念。而有些人卻是無法堅(jiān)定自己的信念,遭遇打擊便就此沒落,一蹶不振。
同樣的,我也有自己的夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的道路上,同樣會(huì)經(jīng)歷挫折……
“你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
張雨生《我的未來不是夢(mèng)》的旋律時(shí)常在我的耳邊響起。是啊,就算在受盡冷漠,歷盡挫折后我們是否還能一如既往的堅(jiān)持自己的信念呢。曾經(jīng)我們走過人生的低谷或黯淡歲月時(shí),心中卻始終不肯放棄自己最初始的理想。在低谷、黯淡過后,當(dāng)我們走上高坡,沐浴著陽光時(shí),回想起之前的挫折,便會(huì)露出自豪的笑容:看!我堅(jiān)持了下來!
“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作……”
在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的理想也會(huì)接受時(shí)間的考驗(yàn):在艱辛的,日復(fù)一日的工作之后,卻得不到任何回報(bào)。時(shí)間一分一秒的度過,卻看不到應(yīng)有的希望,在這時(shí),你是否也會(huì)有放棄的想法,我也曾迷茫過,我會(huì)擔(dān)心我的夢(mèng)想會(huì)泯沒在時(shí)間的'洪流之中。但是,我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!付出努力就會(huì)有收獲,當(dāng)我度過這段單調(diào)的歲月,露出久違的笑容時(shí)。一種巨大的滿足感,會(huì)充斥我的全身:看!我堅(jiān)持了下來!
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”
我的未來不是夢(mèng),我相信付出就有回報(bào),努力便有收獲。認(rèn)真的度過每一分鐘,將每一分鐘都當(dāng)做走向夢(mèng)想的道路上的墊腳石。認(rèn)真走好每一步,讓心隨希望跳動(dòng),讓夢(mèng)因努力而綻放!
我相信,我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文2
夢(mèng),猶如一道突然在夜空中一掠而過,虛幻而又真實(shí);夢(mèng),多變的神秘,神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來說,這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托,是流淌的美好理想,更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍,在無邊無際的空中,自由翱翔,展翅高飛。我明白,那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里,我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的`事件,不想在現(xiàn)實(shí)中那般,受大人們束縛,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以,我渴望夢(mèng)中的無限快樂,喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后,做一名作家,然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說我是屬于浪漫型的人,能夠如此熱愛寫作,也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以,我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗,證明我自己以后的未來不是夢(mèng),而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長篇小說,叫《未來,一定實(shí)現(xiàn)》,講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟,讓未來的命運(yùn)掌握在她自己的手里。在書中,她的姐姐說了這樣一句話:“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己,那么,梁優(yōu)夏,你就輸了。我們的未來,我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏瑸榱肆菏霞易,為了自己!”這么一小段的訓(xùn)斥人的話,給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊,要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人,必定被激流漩渦沖倒;而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人,才可穿越重重危機(jī),證明我們的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文3
我相信,我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼,我在每一分鐘里都在努力拼搏?/p>
我與未來,就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán),而未來就是那高飛的風(fēng)箏,我就是那線團(tuán),剛開始的`時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長線,而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中,有我對(duì)未來的憧憬,對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順,有可能線會(huì)繃斷,風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮,被樹枝夾住。但我依然不放棄,依然刻苦拼搏,因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎么能夠見彩虹";有一首詩寫到"不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì)花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì)的!盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中,我的心都碎成一萬塊了!考試前我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真待考,考試過程中也全力以赴努力檢查了?煽荚嚱Y(jié)果下來,我一看到那張白紙黑字的通知書,我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出,傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥,我的心漸漸平復(fù),我也努力找這次考試失誤的原因,制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信,我一定行,一定可以有光明的未來,只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來,距離遙遠(yuǎn)?我與美好的未來,天方夜譚?不,我相信,我的未來不是夢(mèng),我努力為我的未來奮斗,讓"我與未來"成為"我的美好未來"!
我的未來不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”;杜甫的理想是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!保恍翖壖驳睦硐胧恰傲舜_君王天下事,贏得生前身后名”。我像很多人一樣,也有一個(gè)理想,我的'思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年,由于環(huán)境被污染,我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后,我來到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的,用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響,我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概,教給他們文天祥的抱負(fù),教給他們郭沫若的詩篇,教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問,每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器,學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上,再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí),清風(fēng)拂面,我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情,我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)技能,將來成為一名優(yōu)秀的老師,為祖國的明天培養(yǎng)更多的人才,讓祖國更加富強(qiáng)!
我的未來不是夢(mèng)作文5
在未來,我會(huì)成為什么呢?我要當(dāng)一名律師,站在高高的法庭上,決定這對(duì)與錯(cuò),神圣的指令,可在一天,我遇到了一個(gè)棘手的問題……
有一對(duì)雙胞胎,一個(gè)叫大胖,一個(gè)叫二胖,他倆都是賣毒藥的。有一天,他倆出去玩,大胖拿了一塊巧克力給二胖吃,二胖吃了巧克力的三個(gè)小時(shí)后大喊腹痛,不久毒發(fā)身亡。
二胖的妻子偏要說是大胖毒害的,可大胖爭(zhēng)辯說巧克力是外國進(jìn)口的.,非常貴,要不是他的親弟弟,才不給吃呢!兩家人就在這樣鬧呀鬧呀,鬧上了法庭。大胖請(qǐng)了我作為他的辯護(hù)律師。因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué),我接到電話時(shí),大胖就像一個(gè)啰嗦的老太婆似的嘰里呱啦講了三個(gè)小時(shí),我聽了這么久,無非就是他沒有陷害二胖。
打官司的時(shí)間如期而至,我和對(duì)方的律師塵槍舌戰(zhàn),沒想到對(duì)方律師竟然也這么厲害,我們各自出示人證物證,整個(gè)場(chǎng)面幾經(jīng)失控,毫無進(jìn)展。最終還是我找到一個(gè)漏洞,“你一直說是大胖陷害二胖,為什么不去查查那塊巧克力呢?”對(duì)方啞口無言,無力辯解,經(jīng)查證,巧克力沒有任何問題,這時(shí),法官拿起法槌,宣布道:“經(jīng)查證,被告并沒有害原告,原告因誣陷罪拘留十天。”我獲得了最終勝利。
因?yàn)檫@件事,我一舉成為,來找我打官司的人絡(luò)繹不絕!其實(shí)當(dāng)律師也蠻好的嘛!
我的未來不是夢(mèng)作文6
隨著年齡的增長,逐漸體會(huì)到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂是不能讓自己期待的未來如期到來的,我們的未來在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好,一切都很順利,但是我們的未來不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的'未來不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來映照到現(xiàn)實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問題就來了,我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢?
在我看來,我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn):未來不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃,從當(dāng)下做起,按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅(jiān)信,你的美好未來一定會(huì)與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì)自動(dòng)地來到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍,都可能?huì)遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來不是夢(mèng),它沒有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來,不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí),那么,它便能長久地存在,它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃,一心一意地走下去,讓我們的未來從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),為我們的人生增添精彩的表演吧!
我的未來不是夢(mèng)作文7
每個(gè)人的未來都不是夢(mèng),有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無時(shí)無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因?yàn)槲艺J(rèn)為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn),能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的'知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì)努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“理想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢(mèng),它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。
我的未來不是夢(mèng)作文8
我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉;我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來回跳動(dòng);我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫廊中,取得觀賞的客人們一句句的贊言。但,我要的不是幻想,是成真!因?yàn),我的未來不是?mèng)!
我的夢(mèng)想說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校,做一名優(yōu)秀的教師!因?yàn)橛幸粋(gè)人對(duì)我說過:"只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人,這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)!"
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要努力,我要奮斗!我要在學(xué)習(xí)上加把勁!讓別人知道,我的未來不是夢(mèng)!
每當(dāng)想起我的夢(mèng)想,那一首歌就會(huì)在我的耳邊回響,回響——"我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的'過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"
我堅(jiān)信一句話,"夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。"就是這句話,一次又一次的激起我的信心。
有人會(huì)問我,為什么我要立志做一名老師,而且要回母校教書?因?yàn)槟感=逃宋伊,我無以回報(bào),但我愿為母校效勞,來做回報(bào)。我立志要做一名老師,是因?yàn)槔蠋熌菬o私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免會(huì)有一些阻礙。但,為了證明我的未來不是夢(mèng),我會(huì)一路披荊斬棘,直到夢(mèng)想成真!
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹?"真是一句至理名言,因?yàn),我相信,在?jīng)歷無數(shù)風(fēng)波之后,我也能遇見我的彩虹,而且是一條波瀾絢麗的彩虹!請(qǐng)相信我,我的未來不會(huì)是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文9
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠,每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國爭(zhēng)榮耀!
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著槍聲一響,我會(huì)像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒,我回頭一看,。≡瓉硭麄冸x我這么遠(yuǎn)。∵@時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄!于是,我兩腳來勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀眾們的喊聲更加熱烈!耙!我獲得第一名了!”我沖過終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),國歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!
我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,我在水中展現(xiàn)我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我奮力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,唱著國歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了,知道來之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊(duì)打敗了太陽,小牛,湖人等衛(wèi)冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的!
我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的.12秒88的記錄,證明他也不在我的話下!
……
我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的!這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn),但在我的努力拼搏下,相信:我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文10
黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍(lán),轉(zhuǎn)側(cè)的是紅,紛藍(lán)的色彩,顏色的碰撞,但卻帶著霧氣的迷蒙,這是每個(gè)人眼中的未來,有的人卻覺得虛幻,甚至不愿意去觸碰它的本體,就這樣本能的離它越來越遠(yuǎn),可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán),并相信它的存在,因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。
我想我不是一個(gè)沒有未來的`人,只是在迷茫的過程中迷失過它,在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼,那我要的未來到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng),我想要詩情畫意的美,想要不會(huì)后悔的來年,想要無止境的效仿者,為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生,也許這是一個(gè)慵懶的人生,也許有人會(huì)覺得并沒有多少意思,可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔,讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人,讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近,不去苛求什么,接受那些可以接受的,改變那些可以改變的,未來的我也許是個(gè)貧窮的人,可是卻是一個(gè)擁有,美好心靈的人,未來的我也許是個(gè)畫家,可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情,未來的我也許是一個(gè)醫(yī)生,可是卻可以把死亡看成是另一種活法,相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去,如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來,我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切,讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾,不會(huì)在未來的某一天因它的虛幻,而去困擾,卻在未來的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜,未來的我可以是任何樣子,可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望,人生的過去函射著未來,人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn),人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。
我的未來不是夢(mèng)作文11
我經(jīng)常幻想我的未來,但始終不知道是個(gè)什么樣的?
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,十年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名教師,承擔(dān)教書育人的使命。
教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的`園丁,澆灌著祖國的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫照,我為我是教師而感到驕傲,自豪。
早晨,玉盤般的月亮落下去,火球般的太陽升起來。
“叮叮!鄙险n了,我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,只見同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊地坐在座位上,我的心情頓時(shí)愉悅起來。
上課!
“起立、老師好,同學(xué)們好!請(qǐng)坐。下面請(qǐng)把書翻到第一課,我們一起來感受春天”。
草原上,可愛的小綿羊正在吃著青草,宛如白色的小花,駿馬正在奔馳,它們跑得可真快。↑c(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星,一閃一閃的,天上的白云一會(huì)兒變成正在捕食的老虎,一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好!同學(xué)們,我們已經(jīng)感受了春天,下面請(qǐng)同學(xué)們說一些關(guān)于春天的成語”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥語花香、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、春暖花開、春光明媚……”嘰嘰喳喳的,像小鳥一樣。
……
“叮叮!
今天的課就上到這里,同學(xué)們下課。
“起立,老師再見”。
我上完課后,漫步在校園里,聽著同學(xué)們讀書聲,在校園里回蕩,再配上校園的美景,讓人心曠神怡。
突然,小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來……
未來不是夢(mèng),從今以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待每一件事,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春。
我的未來不是夢(mèng)作文12
夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過是生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來,是一片迷茫,誰也不曾想象過它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的`籌碼源源不斷地?fù)炱,從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。長大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說;“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了。”有人卻這樣說:”你的夢(mèng)想,存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的,答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來,雖然,我還不知道有多遠(yuǎn),雖然還遙不可及。但,我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來,也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文13
“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生,細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少,恍然中我再唱起這首歌謠,不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷,跌宕起伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾,在每個(gè)人的心靈深處,一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年,從懵懂走向理智,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上,或許,你會(huì)害怕,或許,你會(huì)茫然,但這些都是暫時(shí)的,只要讓夢(mèng)想扎根在心底,未來就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語表達(dá)自己情感的女孩,總是在夜深人靜的時(shí)候,拿出紙來,把靈魂寄托給文字,拋開繁瑣的數(shù)字,避開八卦新聞,讓自己沉浸在文字世界,靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧,我猶如一只嗜血的火狐,帶著火光在黑暗中自由奔跑,我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來,盡情地在白紙上宣泄自己的情感,滴答的鐘聲,像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝,我付出了什么,又收獲了什么?傾聽內(nèi)心的聲音,感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚,追隨內(nèi)心響起腳步,我看到前方有一道亮光,照亮我前行的路。
站在窗前,抬頭仰望星空,風(fēng),帶著草香撫過頭發(fā);月,用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來高高低低的狗吠聲,卻有一種別樣的`踏實(shí)。夜并不寂寞,星星各自唱著自己的歌,枝條各自跳著自己的舞,落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這,我又不禁打開臺(tái)燈,在紙上奮筆疾書,我想寫的正是我的未來,我的夢(mèng)。
“我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來不是夢(mèng)作文14
語文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì),讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的,這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事,看完了這個(gè)電影,使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊!
原來每個(gè)人的成功道路都是不平坦的,看到男主人公為自己的成功而搏,感動(dòng)了我,為我在我以后成功而有感即發(fā),真的很佩服他,吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的,我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎?真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了,可是想起男主人公的那種毅力,不認(rèn)輸?shù)臉幼,讓我又增添了很多的信心?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗,俗語雖說“是金子總會(huì)發(fā)光的”,但是如果你不去奮斗,又怎么會(huì)有人器重你呢?自往伯樂相馬,許多千里馬被埋沒,但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局,不把自己才能表現(xiàn)出來,又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣,要學(xué)會(huì)毛遂自薦,讓別人正確認(rèn)識(shí)自己,才不會(huì)讓自己的一生白過,像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦,卻不一定能夠走向成功;走向成功,卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦;感觸越多,對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量,主人公的毅力,我望塵莫及,只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念,現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力,以后就少花的一點(diǎn)心思,我是否能像主人公那樣堅(jiān)定?我沉思不已。
我有太多太多的'感觸了,在這里就不便說太多了,只要在自己的心里有就好,F(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡,我太過于看重自己,剛開過家長會(huì),語文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò),讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧,自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)作文15
處于初三的我,對(duì)未來的高中之路充滿了迷茫,都說高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧,兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢(shì),因此驕傲自大,而烏龜雖然天生愚笨,但它從未放棄。所以我呢,就要做這只烏龜,不管前方有多困難都不放棄,堅(jiān)持到底。
我的理想是十中,而我目前的成績和十中的分?jǐn)?shù)線還相差甚遠(yuǎn),所以我現(xiàn)在要比所有人都更加努力。俗話說得好“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出努力了,就會(huì)有回報(bào)。整天游手好閑什么也不干就想上好高中,請(qǐng)問您是在做白日夢(mèng)嗎?還是以為天上會(huì)掉餡餅?同學(xué)們醒醒吧!
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案,每天我們比七八年級(jí)晚吃飯十分鐘,把省下的那十分鐘排隊(duì)的.時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,可別小看這十分鐘,十分鐘可以讓你背一篇課文,寫一頁作業(yè)等。學(xué)校做的一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。初三課程緊,作業(yè)又多,所以不能再像以前一樣那么貪玩,利用課余時(shí)間整理整理筆記,預(yù)習(xí)一下新課,看看課外書等。
“比你差的人都在努力,你憑什么不努力,比你優(yōu)秀的人也在努力,你又憑什么不努力”,命運(yùn)掌握在自己的手中,別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說放棄,加油,勝利的曙光在等待著你!
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