我的未來不是夢(mèng)作文【匯編15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來不是夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的未來卻是不盡相同。有的人懷揣著自己的夢(mèng)想前行；或許一路坎坷，或許只能在通向理想的道路上踽踽獨(dú)行，但是，他們始終懷揣著自己的夢(mèng)想和為之不懈奮斗的堅(jiān)定信念。而有些人卻是無法堅(jiān)定自己的信念，遭遇打擊便就此沒落，一蹶不振。
同樣的，我也有自己的夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的道路上，同樣會(huì)經(jīng)歷挫折……
“你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
張雨生《我的未來不是夢(mèng)》的旋律時(shí)常在我的耳邊響起。是啊，就算在受盡冷漠，歷盡挫折后我們是否還能一如既往的堅(jiān)持自己的信念呢。曾經(jīng)我們走過人生的低谷或黯淡歲月時(shí)，心中卻始終不肯放棄自己最初始的理想。在低谷、黯淡過后，當(dāng)我們走上高坡，沐浴著陽(yáng)光時(shí)，回想起之前的挫折，便會(huì)露出自豪的笑容：看！我堅(jiān)持了下來！
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作……”
在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的理想也會(huì)接受時(shí)間的考驗(yàn)：在艱辛的，日復(fù)一日的工作之后，卻得不到任何回報(bào)。時(shí)間一分一秒的度過，卻看不到應(yīng)有的希望，在這時(shí)，你是否也會(huì)有放棄的想法，我也曾迷茫過，我會(huì)擔(dān)心我的夢(mèng)想會(huì)泯沒在時(shí)間的'洪流之中。但是，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！付出努力就會(huì)有收獲，當(dāng)我度過這段單調(diào)的歲月，露出久違的笑容時(shí)。一種巨大的滿足感，會(huì)充斥我的全身：看！我堅(jiān)持了下來！
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
我的未來不是夢(mèng)，我相信付出就有回報(bào)，努力便有收獲。認(rèn)真的度過每一分鐘，將每一分鐘都當(dāng)做走向夢(mèng)想的道路上的墊腳石。認(rèn)真走好每一步，讓心隨希望跳動(dòng)，讓夢(mèng)因努力而綻放！
我相信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文2
夢(mèng)，猶如一道突然在夜空中一掠而過，虛幻而又真實(shí)；夢(mèng)，多變的神秘，神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來說，這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托，是流淌的美好理想，更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍，在無邊無際的空中，自由翱翔，展翅高飛。我明白，那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里，我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的`事件，不想在現(xiàn)實(shí)中那般，受大人們束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以，我渴望夢(mèng)中的無限快樂，喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后，做一名作家，然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說我是屬于浪漫型的人，能夠如此熱愛寫作，也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí)，離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以，我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗，證明我自己以后的未來不是夢(mèng)，而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(zhǎng)篇小說，叫《未來，一定實(shí)現(xiàn)》，講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟儯屛磥淼拿\(yùn)掌握在她自己的手里。在書中，她的姐姐說了這樣一句話：“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己，那么，梁優(yōu)夏，你就輸了。我們的未來，我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó)，為了梁氏家族，為了自己！”這么一小段的訓(xùn)斥人的話，給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊，要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人，必定被激流漩渦沖倒；而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人，才可穿越重重危機(jī)，證明我們的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文3
我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼姡以诿恳环昼娎锒荚谂ζ床?/p>
我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的`時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線，而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中，有我對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住。但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹"；有一首詩(shī)寫到"不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢(mèng)，我努力為我的未來奮斗，讓"我與未來"成為"我的美好未來"！
我的未來不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！保恍翖壖驳睦硐胧恰傲舜_君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的'思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
我的未來不是夢(mèng)作文5
在未來，我會(huì)成為什么呢？我要當(dāng)一名律師，站在高高的法庭上，決定這對(duì)與錯(cuò)，神圣的指令，可在一天，我遇到了一個(gè)棘手的問題……
有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫大胖，一個(gè)叫二胖，他倆都是賣毒藥的。有一天，他倆出去玩，大胖拿了一塊巧克力給二胖吃，二胖吃了巧克力的三個(gè)小時(shí)后大喊腹痛，不久毒發(fā)身亡。
二胖的妻子偏要說是大胖毒害的，可大胖爭(zhēng)辯說巧克力是外國(guó)進(jìn)口的.，非常貴，要不是他的親弟弟，才不給吃呢！兩家人就在這樣鬧呀鬧呀，鬧上了法庭。大胖請(qǐng)了我作為他的辯護(hù)律師。因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué)，我接到電話時(shí)，大胖就像一個(gè)啰嗦的老太婆似的嘰里呱啦講了三個(gè)小時(shí)，我聽了這么久，無非就是他沒有陷害二胖。
打官司的時(shí)間如期而至，我和對(duì)方的律師塵槍舌戰(zhàn)，沒想到對(duì)方律師竟然也這么厲害，我們各自出示人證物證，整個(gè)場(chǎng)面幾經(jīng)失控，毫無進(jìn)展。最終還是我找到一個(gè)漏洞，“你一直說是大胖陷害二胖，為什么不去查查那塊巧克力呢？”對(duì)方啞口無言，無力辯解，經(jīng)查證，巧克力沒有任何問題，這時(shí)，法官拿起法槌，宣布道：“經(jīng)查證，被告并沒有害原告，原告因誣陷罪拘留十天�！蔽耀@得了最終勝利。
因?yàn)檫@件事，我一舉成為，來找我打官司的人絡(luò)繹不絕！其實(shí)當(dāng)律師也蠻好的嘛！
我的未來不是夢(mèng)作文6
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸體會(huì)到父母的不易，知道要生活，要擁有一個(gè)比較好的未來并不容易。一味的嬉鬧，一味的玩樂是不能讓自己期待的未來如期到來的，我們的未來在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的很美好，一切都很順利，但是我們的未來不是夢(mèng)，我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上，我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的'未來不是夢(mèng)，而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來映照到現(xiàn)實(shí)生活中，我們必能有所成就。那么，問題就來了，我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢？
在我看來，我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn)：未來不能停留在夢(mèng)境中，它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次，我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，從當(dāng)下做起，按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng)，努力地走好生命中的每一步，那么，我堅(jiān)信，你的美好未來一定會(huì)與你相遇，你不用可以地去追求，它也會(huì)自動(dòng)地來到你的身邊的。最后，我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器，普遍的，我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍校伎赡軙?huì)遇到困難，我們不能因此而畏縮不前，我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來不是夢(mèng)，它沒有夢(mèng)境中的安逸，它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng)，把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來，不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí)，那么，它便能長(zhǎng)久地存在，它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來不是夢(mèng)，讓我們把我生命中的每一分鐘，讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧！希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃，一心一意地走下去，讓我們的未來從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，為我們的人生增添精彩的表演吧！
我的未來不是夢(mèng)作文7
每個(gè)人的未來都不是夢(mèng)，有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)理想，它在無時(shí)無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的'知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：“理想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國(guó)度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽(yáng)光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著理想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
我的未來不是夢(mèng)作文8
我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉；我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來回跳動(dòng)；我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫廊中，取得觀賞的客人們一句句的贊言。但，我要的不是幻想，是成真！因?yàn)�，我的未來不是�?mèng)！
我的夢(mèng)想說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校，做一名優(yōu)秀的教師！因?yàn)橛幸粋�(gè)人對(duì)我說過："只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人，這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)！"
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力，我要奮斗！我要在學(xué)習(xí)上加把勁！讓別人知道，我的未來不是夢(mèng)！
每當(dāng)想起我的夢(mèng)想，那一首歌就會(huì)在我的耳邊回響，回響——"我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的'過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。"
我堅(jiān)信一句話，"夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。"就是這句話，一次又一次的激起我的信心。
有人會(huì)問我，為什么我要立志做一名老師，而且要回母校教書？因?yàn)槟感＝逃宋伊�，我無以回報(bào)，但我愿為母校效勞，來做回報(bào)。我立志要做一名老師，是因?yàn)槔蠋熌菬o私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)有一些阻礙。但，為了證明我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)一路披荊斬棘，直到夢(mèng)想成真！
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹？"真是一句至理名言，因?yàn)�，我相信，在�?jīng)歷無數(shù)風(fēng)波之后，我也能遇見我的彩虹，而且是一條波瀾絢麗的彩虹！請(qǐng)相信我，我的未來不會(huì)是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文9
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠，每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄，每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌，我的心久久不能平靜，與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地，我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀！
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘，橫掃一切。隨著槍聲一響，我會(huì)像離弦的箭沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒，我回頭一看，��！原來他們離我這么遠(yuǎn)��！這時(shí)，我心想：我不僅要得第一，還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄！于是，我兩腳來勁，以更快的速度沖向終點(diǎn)，“加油！”觀眾們的喊聲更加熱烈�！耙�！我獲得第一名了！”我沖過終點(diǎn)，大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌奏起，我用眼神告訴人們我獲得了世界第一！
我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員，我在水中展現(xiàn)我的力量，我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上，我奮力前游，幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭，其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上，打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，唱著國(guó)歌，我也要告訴所有的人：我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽，進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了，知道來之不易，我得好好發(fā)揮！在姚明，麥迪與我的努力拼搏下，火箭隊(duì)打敗了太陽(yáng)，小牛，湖人等衛(wèi)冕冠軍，獲得了NBA冠軍！證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的！
我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的.12秒88的記錄，證明他也不在我的話下！
……
我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的！這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn)，但在我的努力拼搏下，相信：我的未來不是夢(mèng)��！
我的未來不是夢(mèng)作文10
黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍(lán)，轉(zhuǎn)側(cè)的是紅，紛藍(lán)的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著霧氣的迷蒙，這是每個(gè)人眼中的未來，有的人卻覺得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來越遠(yuǎn)，可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán)，并相信它的存在，因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。
我想我不是一個(gè)沒有未來的`人，只是在迷茫的過程中迷失過它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼，那我要的未來到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng)，我想要詩(shī)情畫意的美，想要不會(huì)后悔的來年，想要無止境的效仿者，為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個(gè)慵懶的人生，也許有人會(huì)覺得并沒有多少意思，可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔，讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的，未來的我也許是個(gè)貧窮的人，可是卻是一個(gè)擁有，美好心靈的人，未來的我也許是個(gè)畫家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來的我也許是一個(gè)醫(yī)生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來，我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切，讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾，不會(huì)在未來的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜，未來的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過去函射著未來，人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn)，人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。
我的未來不是夢(mèng)作文11
我經(jīng)常幻想我的未來，但始終不知道是個(gè)什么樣的？
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名教師，承擔(dān)教書育人的使命。
教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的`園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫照，我為我是教師而感到驕傲，自豪。
早晨，玉盤般的月亮落下去，火球般的太陽(yáng)升起來。
“叮叮�！鄙险n了，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們安安靜靜，整整齊齊地坐在座位上，我的心情頓時(shí)愉悅起來。
上課！
“起立、老師好，同學(xué)們好！請(qǐng)坐。下面請(qǐng)把書翻到第一課，我們一起來感受春天”。
草原上，可愛的小綿羊正在吃著青草，宛如白色的小花，駿馬正在奔馳，它們跑得可真快��！點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星，一閃一閃的，天上的白云一會(huì)兒變成正在捕食的老虎，一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好！同學(xué)們，我們已經(jīng)感受了春天，下面請(qǐng)同學(xué)們說一些關(guān)于春天的成語(yǔ)”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥語(yǔ)花香、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、春暖花開、春光明媚……”嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣。
……
“叮叮叮”
今天的課就上到這里，同學(xué)們下課。
“起立，老師再見”。
我上完課后，漫步在校園里，聽著同學(xué)們讀書聲，在校園里回蕩，再配上校園的美景，讓人心曠神怡。
突然，小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來……
未來不是夢(mèng)，從今以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春。
我的未來不是夢(mèng)作文12
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的`籌碼源源不斷地?fù)炱�，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文13
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生，細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個(gè)人的心靈深處，一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上，或許，你會(huì)害怕，或許，你會(huì)茫然，但這些都是暫時(shí)的，只要讓夢(mèng)想扎根在心底，未來就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己情感的女孩，總是在夜深人靜的時(shí)候，拿出紙來，把靈魂寄托給文字，拋開繁瑣的數(shù)字，避開八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？?jī)A聽內(nèi)心的聲音，感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚，追隨內(nèi)心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風(fēng)，帶著草香撫過頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的`踏實(shí)。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開臺(tái)燈，在紙上奮筆疾書，我想寫的正是我的未來，我的夢(mèng)。
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來不是夢(mèng)作文14
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì)，讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事，看完了這個(gè)電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊！
原來每個(gè)人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的成功而搏，感動(dòng)了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的，我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認(rèn)輸?shù)臉幼�，讓我又增添了很多的信心�?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗，俗語(yǔ)雖說“是金子總會(huì)發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會(huì)有人器重你呢？自往伯樂相馬，許多千里馬被埋沒，但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局，不把自己才能表現(xiàn)出來，又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會(huì)毛遂自薦，讓別人正確認(rèn)識(shí)自己，才不會(huì)讓自己的一生白過，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦；感觸越多，對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念，現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅(jiān)定？我沉思不已。
我有太多太多的'感觸了，在這里就不便說太多了，只要在自己的心里有就好。現(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡，我太過于看重自己，剛開過家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò)，讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧，自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文15
處于初三的我，對(duì)未來的高中之路充滿了迷茫，都說高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢(shì)，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅(jiān)持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績(jī)和十中的分?jǐn)?shù)線還相差甚遠(yuǎn)，所以我現(xiàn)在要比所有人都更加努力。俗話說得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會(huì)有回報(bào)。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請(qǐng)問您是在做白日夢(mèng)嗎？還是以為天上會(huì)掉餡餅？同學(xué)們醒醒吧！
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案，每天我們比七八年級(jí)晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊(duì)的.時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。初三課程緊，作業(yè)又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時(shí)間整理整理筆記，預(yù)習(xí)一下新課，看看課外書等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優(yōu)秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運(yùn)掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說放棄，加油，勝利的曙光在等待著你！
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