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未來的學校作文15篇(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的未來的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
一天，“徐承越小學”的同學們乘著超音速校車前往學校上學，校車一眨眼的功夫便到了學校，學生們在機器人護衛(wèi)隊的簇擁下，進入了全自動化學校。
“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學生們吸進了教室。這節(jié)是語文課，學生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據(jù)學生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎么辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學校的中央電腦控制臺那里進行補辦，但一年最多只能有兩次機會哦！學生們坐在椅子上，等待老師的'到來，3秒鐘后走進一個機器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎么回事呢？哦，原來這個機器人可以放射出意念，并且在組裝時設定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學生的大腦中，使學生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學的東西而頭疼。
“叮鈴鈴”，下課了。 學生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學生們選擇好游戲后就不見人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來是模擬器把學生們吸了進去，學生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學校為了防止學生沉迷于游戲，規(guī)定每個學生兩個課間之內(nèi)只能玩5分鐘，時間到之后，學生會自動退出。
“叮鈴鈴”，吃飯啦！學生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機”，每個學生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機”便會不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內(nèi)制作出來，并落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營養(yǎng)，也能立刻填飽肚子。
吃過飯后，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這里怎么沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。
這就是未來學�！靶斐性叫W”，怎么樣？你是不是很想來這里讀書呢？
未來的學校作文2
時間過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了2100年。
這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學習用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時，電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學校里的課程很多，除了必須上語文、數(shù)學、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的'地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學校的實驗室，學生想什么時候去都可以，由于有先進的防護設備，那里不會發(fā)生什么危險。
學校還經(jīng)常組織學生參觀、郊游、社會實踐等，這樣既豐富了學生的課外生活，又讓學生長了不少知識。
未來的學校真好呀！我一定要好好學習，長大了把它建造出來。
未來的學校作文3
學校是我們學生學習和成長的樂園，未來的學校會是什么樣呢?這天我一睜眼，發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀，我好奇又期待地回到我的學校。
一到學校，我就大吃一驚，學校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個攝像頭，要先掃臉，驗證身份后門才打開允許進入。當我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚歡快的音樂，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動，很可愛。
我來到了教學樓，它是用一種特別的鋼材做成，堅韌牢固，可以抵擋暴風雨，預防火災，還可以減少地震、臺風等自然災害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調(diào)節(jié)器，冬暖夏涼，而且夏天散發(fā)一種香味，可以驅(qū)趕蚊蟲，為大家上課提供了一個舒適的環(huán)境。
走進教室，課桌都是橢圓形的，沒有尖銳的角，而且課桌邊緣有一定彈性，即使課間調(diào)皮的同學打鬧撞到桌子也不容易受傷了，椅子可以調(diào)節(jié)高低，這樣不同身高的`同學就可以自由調(diào)節(jié)選擇舒服的高度了。同學們也不用背著沉甸甸的書包來上課了，桌面有一個按鈕，一按，就會彈出一個顯示屏，上面顯示課本的內(nèi)容，老師在黑板上寫的內(nèi)容也可以從桌面顯示屏看到，即使坐在最后一排的同學也能看清老師講解的內(nèi)容了。
接著我來到操場，有不少同學正在鍛煉。我看到一位同學將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動，“咻”的一下被吸到了不遠處的垃圾桶里。原來學校里的垃圾桶和地面的感應裝置連接，可以智能識別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來，地面都很干凈整潔，原來是垃圾桶的功勞啊，有了這個裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學校也可以一直保持清潔美麗了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺已經(jīng)在學校待了大半天，我實在是太震撼了!學校不僅擁有了先進的科技，還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境，讓我更愛這個學校了，也更想在這樣的學校里學習了�！岸ｂ忊彙蔽乙幌伦芋@醒，關(guān)掉了鬧鐘，原來是個夢啊，我有點失望，不過想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技，我相信未來的學校不只是夢，一定可以實現(xiàn)的。
未來的學校作文4
二十年以后，我們的學校也變成了高科技的學校。
早晨我來到學校門口，發(fā)現(xiàn)學校沒有大門。這是怎么回事？難道學校不怕有壞人嗎？我心想。這時，我的身邊突然出現(xiàn)了一個身上有許多按鈕的機器人。它說：“早上好，進入請出示VUN卡�！笔裁词荲UN卡呀？我小聲嘀咕著。突然靈光一閃，噢，原來是暑假來時發(fā)的那張卡。我趕忙從書包里拿出卡交給機器人。它拿著卡在一個盒子一樣的機器前刷了一下，然后把卡遞給我說：“歡迎，請進。”我這才恍然大悟，原來這是一道紅外線門。
我走進大門。啊，學校真是大變樣！幾個大花壇把學校點綴得美麗極了，還有高聳如云的大樓。我邊走邊欣賞，毫不費力地就找到教室。進去一看，已經(jīng)有許多同學在里面了，大家歡快地交談著。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量著教室。教室前面沒有了黑板，每個同學面前的課桌都是平面電腦……突然，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在了每個人面前，同學們都安靜下來。老師接著說：“早上好同學們，今天我們要學習……”也許你會問：“如果有的同學不會操作電腦怎么辦？”不用擔心，這些電腦都是由老師統(tǒng)一操控，不需要你記住那些繁雜的操作步驟，真是特別方便！在數(shù)學課上，如果你遇到了困難，不用怕，請教一下電腦博士吧！它會給你詳細的講解一遍又一遍，不怕你學不會，保你學得扎實牢靠。美術(shù)課上，電腦會自動出現(xiàn)一面白板，上面還有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心畫錯了，只輕輕點擊一下橡皮功能在錯誤的地方一擦，那些不美觀的就統(tǒng)統(tǒng)消失。音樂課上，簡直就是一種享受。電腦會用人工優(yōu)美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得異常優(yōu)美動聽，它還會給你鼓掌喝彩呢！
也許有些同學會問：“我怎么沒看到操場？那可是我們的‘歡樂天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大樓的第三十二層。別看它是室內(nèi)操場，可它足夠大，并且環(huán)境優(yōu)美。操場四周種著各種樹木，四季常青。還有一個大花壇，里面的'花草爭奇斗艷，一年四季都能看到它們的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我們的地板，是由一種新材料鋪成，舒適柔軟且具有彈性，若你不小心摔倒，絕對不會摔疼。每當課外活動期間，這里好不熱鬧。有的在打排球，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在游泳……真開心呀！
怎么樣，聽了我的訴說，你是不是也很想在這種學校里學習？只要我們努力，在以后的日子里，每所學校都會如此高科技，甚至更好。
加油吧！
未來的學校作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學進行參觀。
一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現(xiàn)在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。
圖書館內(nèi)設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的.內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環(huán)，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的感受詩人當時的情感了。
接著，我們來到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子，花兒在微風中翩翩起舞，這里鳥語花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學習。”
校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安�？赏ㄟ^人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設計運用于校園建設，我相信學校的明天會越來越好!
未來的學校作文6
“叮叮叮！叮叮定！”我揉揉睡眼，看看日歷，今天是20xx年12月1日，我穿好高科技衣服，洗漱完畢，便乘上我的私人飛船鳳凰七號飛向人造星球今天新建的太空學校正式投入使用了！
學校大門是先進的激光大門，安防系統(tǒng)級別相當高，旁邊有兩個火箭筒和兩個加特林，只要不法分子靠近，頓時就會被打得灰飛煙滅魂飛魄散。而我只需要對著聲音感應器“哇”了幾聲，又輸入指紋密碼，把眼睛和臉接近感應器，大門就打開了。
進入校園后，眼前一大片平地便是操場，旁邊有一個控制臺，上面有兩個控制系統(tǒng)的按鈕，一是開機，二是關(guān)機。開機后說出你想要的場景模式，操場就會變成相應的場景，操場上的人身上的服裝也會跟著變化。操場變成模擬變異城市，服裝就會變成戰(zhàn)斗服，還佩著一把激光劍和兩把激光槍；操場變成游泳池，我們的衣服就會變成泳衣；操場變成草地，身上服裝就變成了運動裝
操場后面是一棟教學樓，樓體金黃，呈金字塔狀，非常炫目。我開啟了身上高科技衣服的飛行模式，按了人機對話按鈕，說出班級，便一下飛到了班級所在樓層。我進了教室，坐到座位上，打開課桌的錄音功能，再按桌子上的綠色按鈕，桌面一下變成了多功能平板電腦。開始聽老師講課了，哎，這個問題我沒聽懂怎么辦？同桌在我桌面上按了一下紅色按鈕，只聽見老師在課桌屏幕里說：“熊張懿同學，你有什么問題想問我？”我把那問題告訴老師，老師便給我一對一講了起來，模擬黑板上還出現(xiàn)了一步步解析
該吃午餐了，教學樓一旁是餐廳，我進去后不由得歡呼起來，菜好多��！我點了麻辣小龍蝦、清蒸鱸魚、爆炒魚丸，又來了一瓶可樂和兩盤牛排，吃得我肚子滾圓，都沒法站起來了。我只好又點了一盤“食物一秒消化菜”吃了，這下才好受些。
吃完飯后，我來到游樂場，打開操縱系統(tǒng)開啟叢林槍戰(zhàn)模式，便和小伙伴玩了起來。
放學了，我駕駛著我的鳳凰七號飛船回到了家，結(jié)束了一天精彩的學習生活。
同學們，你想來太空小學上學嗎？那就拿起你們的`筆吧，以為未來的太空小學就在你們的筆下！
未來的學校作文7
二十年后，我在某城市中心建造了一所學校，并且當上了那里的校長。
當你走進學校大門就可以看見，地面上標識著學校全貌的路標圖像，還有就是設置了小障礙讓學生答題進教室，各個班級所看到的圖像是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標，可以像游戲連連看一樣對了圖標可以進教室，三年級是要補充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的，如果學生答不上來，就會得到應有的懲罰，答對了自動門就會敞開。
學校全部都是電腦操作的，不用一點人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的.，這里只有一座教學樓就是位于學校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個老師學科的老師可以操控一個年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問題，老師通過總控制器給同學上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀律，假如有同學上課睡覺電腦會自動提示。
教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設置的語音程序，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個開關(guān)，上課時教室四周的窗戶自動關(guān)閉，屏幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動首期，變成護眼模式。
我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學生提高良好的學習環(huán)境。走進教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時電腦還會讓墻壁換成藍色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進呀!同學們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進步，社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，我的電腦學校不會成為夢想，一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文8
幾十年以后，我來看望我的母校。
剛踏進校門，便被眼前的情景驚呆了：教學樓用塑料建造的，很輕，裝卸方便。好大好大，同學們在樓頂上鍛煉身體。我感到納悶：操場是干什么的？怎么跑到樓頂上去了？再一看，啊!原來以前的操場四周綠草如茵，上面種上了一大片婀娜多姿的柳樹。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，還有一群魚兒躲在荷葉下嬉戲玩耍。好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的娛樂場所。真好!
我懷著高興的心情去看教室，可怎么也找不到樓梯。我就去問了幾個小同學，那幾個同學很熱心，就帶我上樓。我跟他們來到一堵塑料墻邊，有一位同學按了上面的紅色按鈕，塑料墻就開了一道門。我們走進去，剛站穩(wěn)，就覺得整個人好像升了起來。哦，原來這是電梯。真方便!
來到教室，等了很長時間也不見老師。突然，學生們面前的.電腦屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來，老師正通過衛(wèi)星網(wǎng)絡給同學們講課呢。一切都是現(xiàn)代化，同學們的學習成績也是頂呱呱。真酷!
老師批改作業(yè)也有一套設備，像“指示器”、“袖珍機器人”。老師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅叉，這能幫助老師矯正錯誤�！靶湔錂C器人”還能代替老師做些事情，老師可以從繁重的勞動中解放出來。真帶勁!
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上課，樓頂周圍有防護電子眼，安全極了。上面有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球臺......設備一應俱全，想玩什么就玩什么，學生們的課余生活真豐富。在這現(xiàn)代化的學校里，培育出來的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。真棒!
到了中午，肚子有些餓了，也是該吃午飯的時候。同學們不慌不忙地乘電梯下了樓，來到另一座高樓里。咦，太奇怪了，怎么里面不見一個工作人員，全是供同學們吃飯的桌椅？只見同學們有序地來到用餐機旁，說出自己想吃的食物，機器里立馬輸送出所要食物，又好吃，又實惠。真爽!
半天的參觀讓我覺得：科技發(fā)展越來越迅速，展望未來，我相信，母校會更加美好!
未來的學校作文9
20xx年，地球上發(fā)生了很大的變化，尤其是中國，瞧!大街上，“多功能汽車”來來往往;“靈美牌太陽能多媒體樓房”拔地而起;人們的衣物、餐巾、窗簾等都采用了納米技術(shù)。
這時候，少年兒童們的學校也發(fā)生了翻天覆地地的變化。走進校園，眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯，十分柔軟，在這地毯上跑起來真輕快，還有點彈性，就算你不小心從第十二層樓上掉下來，也還是安然無恙。
在教學樓里，制作墻壁的材料有超強的隔音系統(tǒng)，就是在一個班里敲鑼打鼓，相鄰班級里的老師、同學們也不會聽見。
上課的時候，同學們都拿出學校發(fā)給的電腦課本，只要輸入要學的科目，電腦彩屏就會顯示出要學的內(nèi)容來。而老師只要把備課稿輸入到講臺上的`互動屏，互動屏就根據(jù)內(nèi)容，顯示出圖片、文字。
在教室內(nèi)，擺放著一面做工精細的鏡子―“穿越時空鏡”。這面鏡子十分神奇，只要把要去的地方和時間輸入，僅一秒鐘，老師、同學們就會到達想要去的地方。上課的時候，同學們可以通過鏡子去實踐，如果所上的課文是一篇關(guān)于大森林里會說話的小動物的童話，鏡子可以帶同學們到森林里去看這些小動物之間發(fā)生的事。
學校運動場上，設有世界上最先進的體育設備，同學們很愿意參加體育活動。最受同學們歡迎的是“體智能測試歷險洞”，這是兒童娛樂場所設計師sot博士設計建造的。同學們一有時間，就來這兒探險。在這兒，同學們要經(jīng)過各種體智測試，順利闖關(guān)者就乘著筋斗云回到操場上;如果闖關(guān)失敗，天上就會掉下一個籠子，把闖關(guān)失敗者關(guān)在里邊，通過大屏幕把這些測試題再做一遍，然后連人帶籠子升到半空中，把人扔下來(地板是前面所說的綠地毯)。這樣，那位同學就會在又刺激又快樂的情境中吸取教訓好好練習。
學校實行封閉式管理，每兩個同學住一間寬敞的房間，每個房間都設有一個機器人，生活中的許多事都要自己做，若是不會，機器人就像老師一樣耐心地指導同學;要是遇到什么傷心事，宿舍里的機器人會安慰他(她)，逗他(她)開心。
大家想擁有這所高科技學校嗎?如果想，那就開始好好學習吧!但愿20xx年的學校真的這么好。
未來的學校作文10
20年，30年，我長大了，成為了魚洞二小的校長，把校園安排得井井有條……
那時，你來到魚洞二小，站在大門前，會看見一個胖乎乎、圓滾滾的機器人校警大叔，他會遞給你一張卡，讓你在卡上填寫你的姓名，隨后，那位“大叔”會用慈愛而有粗糙的聲音告訴你指定的班級，并說上幾句祝福語，如：要好好學習哦！要和同學們好好交往呀。
走進大門，經(jīng)過一段五彩繽紛的花卉做成的小路，你就會來到操場。那里，你會看到一面滿是按鈕的墻壁，每個按鈕下都有各自的功效。如果，你碰到了“休息”按鈕，操場上頓時一片寧靜，在綠化帶上的“會唱歌”的小樹們就會像一位位媽媽為她熟睡的寶貝哼唱起搖籃曲。如果，你碰到了“游泳”按鈕，操場上柔軟的草地就會向兩邊卷起，露出清涼涼的、藍幽幽的游泳池，讓你玩?zhèn)�痛快！冬天到來了，你可以碰一下“加溫”按鈕，游泳池里的水就會象溫泉一樣暖融融的。如果，你覺得一個人游泳太寂寞，還可以去按一下“娛樂”按鈕，泳池內(nèi)的小孔里就會鉆出來一些小魚，它們很樂意和你交朋友，只要你一動不動，它們就會主動來給你撓癢癢！
走過操場，你可以乘上一座白云電梯，來到空中教學樓。走進第一個大廳，美食大廳，那是孩子們的室內(nèi)娛樂場，里面擺滿了美味可口的食物，如甜心巧克力，果醬餅干……有的孩子覺得桌上的東西都不符合自己的胃口，還可以叫來機器人服務員，在菜單上點自己喜歡的食物，機器人廚師一眨眼就會烹調(diào)出來。美食大廳后面的教室就是同學們上課的地方啦。那里面，每張桌子上都有一臺電腦，你可別小看這些電腦啊，那里面儲存著所有學科的知識呢。每間教室里的黑板都是觸摸屏的，在上面輕輕用手指寫上幾筆，顯示屏就會跳出漂亮的.字，又省時又省力。
繼續(xù)坐著白云電梯往上走，就到了空中花園。這個花園是由一個長胡子機器人老頭兒來看守的，要想進去，必須經(jīng)得他的同意。走進花園，你會看見許許多多漂亮的花兒，到處都散發(fā)著淡淡的清香，這一塊兒是紅艷艷的玫瑰，這一塊兒是紫陰陰的紫羅蘭，這一塊兒是白嫩嫩的茉莉花……有沒有覺得奇怪呢？我們的空中花園四季的花兒都可以一起綻放哦！
怎么樣？未來我管理的魚洞二小不錯吧？有空兒，就來這兒參觀參觀吧！
未來的學校作文11
我打了一個哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
干點什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對順風傘說。于是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的同學們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那么復雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學急得團團轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學老師的'聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復一遍。
第二節(jié)課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實！
未來的學校作文12
未來的學校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學五一班翁昕羽同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！”走，我?guī)氵M去看看吧�！斑�？同學們怎么都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現(xiàn)在科技發(fā)展進步了，同學們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”。“嘿！真方便！”
繞過小花壇，就來到了規(guī)模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的`，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆�！眔k！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！
未來的學校作文13
21世紀的一天上午，陽光明媚，我到“未來學校”去參觀。
“未來學校”的圍墻是用一種特殊的材料建造的，它會發(fā)出一種電磁波，當有人想翻越圍墻。電磁波會發(fā)生振動，使摔下圍墻，這可以用來防盜。我走進學校，一個機器人送給我一條電動步行毯，他說“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學校的任何地方�！�
我隨著電動步行毯來到了教學樓內(nèi)，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學們在課間玩耍時，不小心摔交了，也不會覺得疼痛，更不會受傷，因為這種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學樓內(nèi)的自動電梯，隨便按了一個 “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶外，幾乎什么也沒有。只是門后的墻上有幾個不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺，桌椅一一出現(xiàn)在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺還有一本特制的'教案呢！只要按上面的某一個開關(guān)，需要講授的內(nèi)容便出現(xiàn)在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來，看見課桌右側(cè)有幾個小按鈕，我按了幾個，上課所需要的課本，文具，畫板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語文，數(shù)學等常規(guī)學科，音樂，美術(shù)，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢！下課了，同學們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個地方去盡情玩耍，游戲。
我又隨著電動步行毯來到體育場�！斑祝趺催@里只有一個足球場？”我很奇怪。這時，一個機器人走過來告訴我：“這是一個組合式多功能體育場。在場邊控制室里裝著一臺電子計算機，你只要輸入一條簡單的命令，它就會根據(jù)你的需要變換成各種體育場地。學校有大型會議時，它還可以變換成一個精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個按鈕，它又變成了籃球場，乒乓球場網(wǎng)球場等個種體育場館，甚至還可以變換出游泳池呢！
后來，我又參觀了多媒體閱覽室，高級科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！
同學們，你們喜歡這樣的“未來學�！眴幔縿e著急，不久的將來，你們一定會美夢成真的！
未來的學校作文14
20xx年，我已是星海小學的校長了。這所學校的設備都是由我來設計的。這天，我要請了幾個老同學來參觀我的學校。不一會兒，老同學全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學奇怪地問�！澳銈儾恢腊桑以O計了密碼開門進校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關(guān)于學習的名言：“書籍是人類進步的階梯。”
我?guī)Ю贤瑢W準備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學的面前。忽然，一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好��！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名�。 蔽业�.同學麗雅說，“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎？”“當然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的同學才知道，原來它是天文臺的導游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學校非常滿意。老同學異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學校。可是我們要走了，我們還沒有盡興。太可惜了。” “沒關(guān)系歡迎老同學以后常來參觀、指導！”
未來的學校作文15
現(xiàn)代的科技日新月異。你能想象22年后的學校會變成什么樣嗎？22年后，我已32歲。想想10歲時上的四（6）班教室，我不禁有些懷念，我決定回到母校參觀一下。
來到實驗小學，原本的露天大門和門廳廣場變成了魅力的花園，吸引著不少蝴蝶和小鳥。
走進實驗樓，我忽然滑進了一個地洞。原來，這塊草地是一個巨大的.傳感器，能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等，有可疑人物，地底會伸出一只機械臂檢查你，并將相關(guān)資料傳送到公安局。
出了地洞，往左一看，原來那寬闊的廣場變成了一棟小型實驗室。我國的科學家就是在這里破解世界上三大難題之一：四色定理。而內(nèi)部有20張約30平方米的實驗桌，最大的一張桌子上放著高錳酸鉀、酒精、白醋等實驗用品，有一些穿白大褂的五六年級學生在室內(nèi)來回穿梭，簡直像一名名真正的科學家！
來到兩棟教學樓之間，我發(fā)現(xiàn)原來四層二幢的教學樓變成了七層三幢的高樓“群”，它們之間連著一座平行電梯，四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學樓內(nèi)的教室分為兩種：多功能教室和與實驗樓相連的科學實驗樓。
多功能教室內(nèi)，一張張課桌換成了一臺臺大電腦。教室里，坐滿了學生，老師不用在教室里講課，在辦公室里通過高智能電腦給同學們講一些特別提示。學生的作業(yè)不用手寫，在電腦上直接完成發(fā)給老師，老師也不用改作業(yè)，按一下“自動批改作業(yè)”鍵就會有一張作業(yè)評價表。哇，回家媽媽就知道孩子的上課表現(xiàn)情況啦。
教學樓旁的水池，周圍的樹木依舊蔥郁蒼翠，但池底有了一棟大型“�！钡捉淌遥淌彝庥性S多魚：劍魚、熱帶魚、比目魚、小丑魚、錦鯉等，能讓學生學習更豐富的魚類知識，增長見聞。
咦，操場在哪兒呢？樓頂上，像一個個“露天體育場”�；@球場、足球場和跑道建在了樓頂。增設的一個游樂場最受歡迎，大家都能在其中學到知識：玩“星際大戰(zhàn)”無形中記住了每個星座；玩“幫小熊找家”學會了迷路時的應急方法；玩“王者榮耀”記住了三國時代的人物……又玩又學，大家都很開心。對于安全問題，當然不用在意，四周圍著無形的安全網(wǎng)，只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網(wǎng)罩住你。參觀完這些后，我還參觀了食堂、會議室和報告廳，每一處地方都高科技化了，讓我嘖嘖驚嘆！
你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現(xiàn)。
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