假如我會克隆作文實(shí)用【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如我會克隆作文，歡迎大家分享。

假如我會克隆作文1

　　現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)日新月異，人們所神往的高科技“克隆”已經(jīng)問世了。讓我們一起用“克隆”來裝點(diǎn)我們?nèi)諠u憔悴的母親——地球吧!

　　假如我會克隆，我首先克隆水。水是人類生存必須的資源之一。現(xiàn)在，水資源貧乏，人們所用的淡水量占世界總水量的2.3％，而80％以上的淡水又源于冰川，真是少之又少。我要將水克隆到世界各地�？寺〉矫總�城市，每個鄉(xiāng)村，讓水流到無窮遠(yuǎn)，使人類再也不為缺水而頭疼。

　　假如我會克隆，我要克隆樹木。樹木是人類不可缺少的重要資源之一。樹木能凈化空氣，吸取二氧化碳，釋放氧氣。在洪水咆哮時，它能抓住土地，使之不會造成水土流失；在風(fēng)沙侵襲時，它能護(hù)衛(wèi)土地，也不會讓自己連根拔起；在夏日炎炎時，它能遮住紫外線極強(qiáng)的陽光……我要將樹木克隆到世界任何一處地方，讓那里的人們都能享受，樹木帶給我們的.恩惠。

　　如果這一切都能如我所愿，那么：仰視天空時，便會看見萬里無云的天空，燦爛的陽光也溫柔的灑在身上，多么舒適�。桓┮暣蟮貢r，便看見漫山遍野的綠，綠中還被清亮的山水環(huán)繞，那妖嬈的花朵，那堅(jiān)強(qiáng)的小草，那威猛的老虎，那可愛的梅花鹿……將山水點(diǎn)綴的更美。那熱帶雨林中潺潺的流水，鳥兒清脆的啼叫，讓人心曠神怡。不過，在我的心靈深處，似乎感覺到了在繁華城市里，人們無賴的吶喊……

　　假如我會克隆，我要克隆人類的器官。那些飽受疾病困擾的人兒，聽到這個消息，肯定高興的手舞足蹈，到時候，人人都可以“脫胎換骨”了！

　　假如我會克隆，我要克隆文明�，F(xiàn)在這個社會的人，不文明的行為和習(xí)慣可謂是“舉不勝舉”了，每個人如果都文明的話，那么整個世界將變得多么美好呀！

　　現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)日新月異，在不久的將來，一切繪好的藍(lán)圖都會實(shí)現(xiàn)，讓我們翹首以盼吧！

假如我會克隆作文2

　　“砰！” 一聲陰森恐怖的槍聲在大森林里久久回蕩,世上最后一只野生西伯利亞虎倒在獵人冷酷的槍口之下。這只可憐的老虎連眼都來不及閉就一命烏呼了。獵人雖然會從這只死虎身上得到個人的私利，但他不知道，這個在地球上活了幾百萬年的野生種群，隨著他一聲槍響徹底宣告滅絕了……

　　這一幕是我對未來一種恐怖的幻想。如果人類不加節(jié)制，那這不久就會成為現(xiàn)實(shí)。在地球進(jìn)化發(fā)展的不同時期，在地球上生存著不同的動物，隨著時間的推移，動物物種發(fā)生變化，例如，遠(yuǎn)古時期的恐龍現(xiàn)在就滅絕了。但世界上許多動物還沒到大自然讓它們滅絕的時候，人類卻已經(jīng)早早地把它們送上西天或吃進(jìn)肚中了┄┄

　　現(xiàn)在站在生死懸崖邊上的動很多，一不小心地球上就找不到它們的蹤跡了。例如，西伯利亞虎、袋狼、紅狼、大靈貓等珍稀動物，就已經(jīng)瀕臨滅絕了。

　　以上的現(xiàn)實(shí)，讓我深深感到地球人的危機(jī)和自己的責(zé)任，我一定要盡全力阻止盜獵者，并教導(dǎo)人類愛護(hù)動物。如果我會克隆，雖然我認(rèn)為克隆動物是極不道德的`。但為了拯救本不應(yīng)該滅絕的動物，我會在不產(chǎn)生副面影響的情況下克隆出少量的珍稀動物。并把這些少量的克隆動物進(jìn)行人工飼養(yǎng)、繁殖。等達(dá)到一定的數(shù)量時，我會把它們進(jìn)行野化訓(xùn)練，放歸大自然。

　　如果我會克隆，我還要克隆大面積的森林，讓動物和人類有一個美好的家園。當(dāng)你置身于郁郁蔥蔥大森林里時，會使你心曠神怡，感到無比親切與舒服。動物在這里自由自在繁衍生息 ，和人們和平共處。

　　如果我會克隆，我還要克隆愛心細(xì)胞，送給全世界所有的人。讓那些不具愛心的偷獵者擁有愛心，讓擁有愛心的人更具愛心。那時人類不會破壞大自然，不會迫害動植物。讓越發(fā)蒼老的地球在人類和自然的和諧共處中，重新迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　期待著早日看到理想中的美妙世界，不僅僅是因?yàn)槲业目寺　��?/p>

假如我會克隆作文3

　　作文講評課的開始，我是想讓學(xué)生先自己評一評自己的文章。所以我請了一位作文寫得較好的同學(xué)上臺把文章讀給大家聽。這時候其他同學(xué)以羨慕的眼光看著他。于是，我作出一個大膽的決定，何不讓那些得優(yōu)的同學(xué)都來讀一讀自己的文章？十幾個同學(xué)依次到講臺上讀自己的文章。臺上認(rèn)真朗讀，再看看下邊的同學(xué)，有的雙手托著腮，集中精力地聽著，不時皺皺眉頭，做出思考狀；有的拿著筆不斷地往自己的本子上記著。臺下還不時傳來陣陣笑聲和片片自發(fā)的掌聲。那笑聲和掌聲不自覺地傳來，我知道，他們是發(fā)自內(nèi)心的，他們在用心聆聽，用心欣賞，用心學(xué)習(xí)。所有的同學(xué)讀完后，借著下邊同學(xué)剛聽完的興奮勁，我提了第一個問題：“你認(rèn)為上臺的同學(xué)里面，哪位同學(xué)的朗讀和上臺的精神面貌最好，給你留下了比較深刻的印象？”臺下舉手如林。

　　“周紅，因?yàn)樗�讀作文的時候聲音哄亮，讓我們聽得非常清楚。并且上臺大方，沒有小動作�！�

　　“李星，因?yàn)樗�讀得抑揚(yáng)頓挫，很有層次感，很有感情�！�

　　……

　　我知道，通過評價(jià)，他們知道了很多朗讀的技巧和上臺的技巧。

　　稍作總結(jié)后，我向同學(xué)們提出了第二個問題：“你對哪位同學(xué)寫的內(nèi)容最感興趣？”第三個問題：“你覺得哪位同學(xué)的文章給你在寫作方面幫助最大？”

　　臺下舉手如林。

　　下課鈴早就響過了，教室內(nèi)還是同學(xué)們投入的對如何寫好作文的研究與探討。一堂課下來，把原來的計(jì)劃全打亂了，但是，我的`收獲很大：

　　1、激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和部分學(xué)生的成就感。

　　2、學(xué)生在積極的狀態(tài)中學(xué)到了很多寫作知識，引發(fā)了對寫作的思考。我覺得這種作文講評課子給同學(xué)們，尤其是作文水平高的同學(xué)提供了更多學(xué)習(xí)寫法的機(jī)會，他們的帶頭作用做好了，才能調(diào)動全班同學(xué)的寫作興趣。但不足之處應(yīng)該是忽略了程度較差的學(xué)生。

假如我會克隆作文4

　　假如我會克隆，我要克隆一個宇宙！你問我為什么會這樣想？很簡單，我們現(xiàn)在居住的地球已經(jīng)被弄得破爛不堪，地球的綠衣服，已經(jīng)變成了黃紗，地球的大氣層受到了破害，人們?yōu)E用化學(xué)藥品，使樹木不能生長。哎！可憐的地球��！

　　我克隆的這個宇宙啊，和現(xiàn)在的宇宙可不同。它啊，每個星球都可以住人。我的這個宇宙是在一個抽屜里，等人們要去時，就拉開抽屜，說出你要去的星球，就會送你去，你一但選了星球，就不能再換了，也不能到別的星球去！這樣可以避免宇宙戰(zhàn)爭，呵呵,還不錯吧！

　　我們現(xiàn)在到地球看看吧！一來到地球，就看見郁郁蔥蔥的樹木，當(dāng)然也有空地供人們居住，這里的房子都是自動蓋好的，這里到處是別墅，家家戶戶都有汽車，窮人到這來，也是富人了！也可以想想清福了！多好��！這里的.森林里到處可見小動物。瞧！那只小兔子真是可愛極了，真是Hownice！這里的森林有保護(hù)的，可不能讓那些偷獵者進(jìn)來傷害小動物��！進(jìn)森林時，有一扇門，那門能斷定誰好誰壞！如果硬闖或是壞人，就會被電死。這樣做也是為了小動物的安全啊！

　　看完了地球，就帶你們?nèi)タ纯刺�陽！一來到太陽。哇！好多人在忙碌著！你一定會問，太陽這么燙，怎么能住人呢？呵呵~讓我來告訴你吧，這個太陽啊，在這上面的人是不會感覺到熱的，因?yàn)檫@個太陽上有超大冷氣裝置！嘿嘿，你知道了嗎？你肯定又會問，那太陽不熱了，其他星球不就很冷了嗎？哎……這你還不知道？太陽表面還是很燙的，還是可以給其他星球傳送熱的！知道了嗎？呵呵~太陽上和地球一樣有樹、有房子、有車子！樣樣不缺！

　　還有月球、木星、火星、冥王星、海王星……和地球都一樣舒適！

　　等著你來我們宇宙做客哦！！那時我們會：“歡迎歡迎，熱烈歡迎，歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

　　我們等著你！

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