- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 未來(lái)的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
未來(lái)的教室作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的教室作文1
未來(lái)的教室有各種各樣的功能,例如轉(zhuǎn)變墻上的圖案,功能特多的桌椅,調(diào)節(jié)溫度的窗戶(hù)……
未來(lái)的教室里的桌椅功能非常多,如果上課的時(shí)候,坐姿不正確的話(huà),它會(huì)搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來(lái)提醒你的坐姿。桌上有一只筆,它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號(hào)筆等等,而且它可以自動(dòng)換筆芯。
桌上有一個(gè)屏幕,可以顯示黑板上的課程,以防看不清楚。
未來(lái)的.教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn),如果你想要雪花飛舞的圖案,你可以站在紅點(diǎn)的前面,紅點(diǎn)會(huì)對(duì)你掃描,查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復(fù)印軟件,復(fù)印出的圖案,再放到墻上。
未來(lái)的窗戶(hù)也很奇特,窗戶(hù)旁邊有個(gè)溫度計(jì),如果溫度計(jì)感受到溫度過(guò)高,窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),給我們送來(lái)涼爽。如度溫計(jì)感到的溫度過(guò)低,窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,給我們送來(lái)溫暖。
未來(lái)的教室還有許多功能,可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用,無(wú)論遇到什么突發(fā)事件,都能隨機(jī)應(yīng)變,讓你化險(xiǎn)為夷,安然無(wú)恙。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文2
在未來(lái)的某城市中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,它是由高科技所控制,是一個(gè)既節(jié)能,又舒適的好地方。
你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門(mén)口的掃描儀會(huì)把你的指紋和體型核對(duì)并驗(yàn)證,無(wú)誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。
教室里有許多神奇的桌椅,每當(dāng)同學(xué)們下課時(shí),它就會(huì)消失,給同學(xué)們提供一個(gè)很大的娛樂(lè)場(chǎng)所。上課鈴一響,桌椅就會(huì)整齊自動(dòng)出現(xiàn)。上課時(shí)桌子上的`微型電腦會(huì)把老師講的內(nèi)容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開(kāi)重新聽(tīng)一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字體,根本不用老師動(dòng)手寫(xiě)字。教室的衛(wèi)生也不用擔(dān)心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會(huì)把它吸走,會(huì)自動(dòng)把垃圾埋在大樹(shù)或花草下,讓它變成肥料滋潤(rùn)它們,這樣一來(lái),大樹(shù)和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。
教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車(chē)形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)我們努力的學(xué)習(xí)和研究,這樣的教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)在我們身邊。
未來(lái)的教室作文3
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。
到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你明白密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,僅有主人下達(dá)同意的命令,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的`,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情景等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。
上課了,教師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機(jī),能夠把誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到教師戴的帽子里。這樣,教師就能準(zhǔn)確地明白每個(gè)同學(xué)上課的情景。
黑板也是受電腦指揮,教師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,能夠永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合確定,為主人供給舒適的生活條件。
未來(lái)的教室作文4
二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室,它功能奇特,另有一番情趣。
當(dāng)你踏入教室,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的并不是用樹(shù)木做成紙的書(shū),他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上,這時(shí),你會(huì)這樣想:電腦對(duì)大腦有刺激,還不如用紙呢!不,不是,這時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出來(lái)避免刺激的眼鏡,只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書(shū)本了。當(dāng)你坐到座位上的時(shí)候,抬頭仰望時(shí),可以感受到一股冷風(fēng)從房頂上吹拂下來(lái),拂過(guò)臉頰,非常的舒服。睜開(kāi)眼睛,墻面就立刻變成綠色墻壁,可以保護(hù)我們的眼睛,墻面還會(huì)按不同的季節(jié)調(diào)節(jié)溫度,如果是冬天,溫度立刻上升到20度左右,如果是夏天,溫度就慢慢地變涼,讓你涼爽一夏。周?chē)膲Ρ谶會(huì)隨時(shí)間變化顏色。上課時(shí),它會(huì)變成白色,讓你安靜的學(xué)習(xí),當(dāng)下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)變成綠色,即使你的眼睛有多么的疲勞,你都會(huì)感到很舒服。桌椅就更神奇了,你絕對(duì)想不到,椅子是一個(gè)非常好的`按摩師,不論你是哪兒酸痛不舒服,它會(huì)隨時(shí)感應(yīng)到,立即幫助我們按摩。當(dāng)你走出教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密,這個(gè)教室非常的完美,但卻看不見(jiàn)門(mén),門(mén)在哪呢?門(mén)就在門(mén)框里,只不過(guò)是透明的,可以直接穿過(guò)去,這個(gè)門(mén)還會(huì)探測(cè)人的品行,如果是小偷,門(mén)立刻會(huì)發(fā)出警報(bào)。
這就是我杰出的設(shè)計(jì)——神奇的教室。
未來(lái)的教室作文5
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很枯燥,如果穿越到未來(lái),未來(lái)是什么樣的呢?
未來(lái)的教室可以讓學(xué)生回歸古代,身臨其境的學(xué)習(xí)。既可以看到史前時(shí)代的輝煌,也能看到中國(guó)24朝大變遷,從而讓學(xué)生們?cè)谶@之中感受到歷史的偉大。
未來(lái)的教室不僅可以身臨其境的學(xué)習(xí),上別的課時(shí),教師是可以在電腦上講課。能讓學(xué)生在沒(méi)有老師的情況下學(xué)習(xí),如果老師要提問(wèn),隨時(shí)都能答題。如果該考試了,老師會(huì)把題目發(fā)到電腦的系統(tǒng)中,讓電腦把題目打印出來(lái)。寫(xiě)完了以后把卷子放到電腦中,然后批分,因?yàn)檫@樣可以減輕老師們的負(fù)擔(dān)。
在未來(lái)的.教室,如果要上體育課,教室中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大樓梯,走下去后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大體育場(chǎng),有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),跑道等等。
未來(lái)的學(xué)校分七層,負(fù)一層是操場(chǎng),一層是時(shí)空穿梭事,上歷史課。二層和三層是上主課的,四五層是電腦系統(tǒng),六層是餐廳。是給住校的學(xué)生專(zhuān)門(mén)打造的,有各類(lèi)美食,富含營(yíng)養(yǎng),基層是老師的辦公室,入校以后每個(gè)人都有專(zhuān)用的飛機(jī)。這樣的教室能讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),但我想象中的教室何時(shí)成為現(xiàn)實(shí),也只能問(wèn)我們?nèi)祟?lèi)自己。
未來(lái)的教室作文6
今天是星期日,我來(lái)到我以前的小學(xué),校長(zhǎng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。
窗戶(hù)像一張張透明的薄紙,窗戶(hù)旁邊有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了,可是有一張紙,上面寫(xiě)著“廣播”兩字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來(lái)。奇怪了,黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機(jī)器手?我想,這么多的'按鈕肯定有很多功能,校長(zhǎng)告訴我一個(gè)功能:第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái),機(jī)器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說(shuō)什么,什么就會(huì)輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě),這樣就方便多了;老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的,而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機(jī),你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會(huì)使用它,F(xiàn)在,只要帶上那個(gè)高科技的耳機(jī)一個(gè)小時(shí)你就會(huì)用電腦了,不過(guò),你還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。
未來(lái)的教室,一定就會(huì)是這樣的。
未來(lái)的教室作文7
20xx年的一天,我背著書(shū)包,來(lái)到了教室。
今天天氣不好,陰沉沉的,讓我的心情也有點(diǎn)灰暗?墒且惶みM(jìn)教室,我頓時(shí)神清氣爽。瞧,教室墻壁嫩綠嫩綠,朵朵繽紛的小野花正在綻放,一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去,水幕屋頂瓦藍(lán)瓦藍(lán),一片片白云正慢悠悠的飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去。教室里那悠揚(yáng)悅耳的輕音樂(lè)溫柔的.撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來(lái)到了春天的郊外,又好似飛進(jìn)美妙的童話(huà)仙境中。
開(kāi)始上課了,雖然外寒風(fēng)凜冽,天寒地凍?墒墙淌业臏囟瘸D甓急3种禾斓臏嘏悄敲词孢m,暖和。墻壁上那一個(gè)個(gè)肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢!這節(jié)是科學(xué)課,智能機(jī)器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像,讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。
午休時(shí)間到了,我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床,我躺了下來(lái)。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星,它們眨著眼睛看著我們。不一會(huì)兒,我們就睡著了。一小時(shí)后,教室又恢復(fù)了原樣。我們來(lái)到教室后面的圖書(shū)墻。一本本電子書(shū)輕如羽毛,可是卻收錄了世界上所有最好看的書(shū)籍……我看了好幾篇,直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個(gè)教室,我變成了一個(gè)“愛(ài)校如家”的好學(xué)生了!
未來(lái)的教室作文8
時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。 中國(guó)的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?我國(guó)利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機(jī)器判斷來(lái)進(jìn)行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學(xué)們的每張桌子都有一臺(tái)小電腦,還有小鍵盤(pán),每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候,屏幕上就會(huì)有一個(gè)“老師”,這是由電腦設(shè)計(jì)的人,他會(huì)像真老師一樣說(shuō)話(huà),提問(wèn)題,說(shuō)得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課,可以和平時(shí)一樣回答問(wèn)題,課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。
全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的隱形光,我們是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會(huì)隨著你的心情而變著不同的顏色,為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫(huà),讓你開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!
全能教室的`窗戶(hù)用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門(mén)也是玻璃的,門(mén)上的玻璃里裝有自動(dòng)報(bào)警器,一旦有人打碎了它,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn),肯定萬(wàn)無(wú)一失!
同學(xué)們,未來(lái)的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿望,就讓我們一起來(lái)努力奮斗吧!
未來(lái)的教室作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年,科技飛速的發(fā)展,我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。
未來(lái)的教室外形可以隨意改變,如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車(chē)啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方,比如,上科學(xué)課的時(shí)候,老師說(shuō)花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的,如果同學(xué)們還是不懂,老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來(lái)看。
未來(lái)的.教室不僅外形奇異,而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來(lái)自空氣和風(fēng),教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車(chē),小風(fēng)車(chē)一轉(zhuǎn),空氣和風(fēng)送來(lái)電就會(huì)源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。
未來(lái)的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個(gè)電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的講臺(tái)。上課的時(shí)候,老師就可以操作課桌上的屏幕,而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見(jiàn)同學(xué)們有沒(méi)有說(shuō)話(huà),有沒(méi)有開(kāi)小差了。而且下課的時(shí)候,愛(ài)看課外書(shū)的同學(xué)們還可以用課桌來(lái)搜索愛(ài)看的課外書(shū)來(lái)讀。
同學(xué)們,你們說(shuō),這種教室是不是非常神奇?
未來(lái)的教室作文10
現(xiàn)在的教室功能太少了,所以5006年,科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種教室。
我們先說(shuō)黑板,你想在黑板上寫(xiě)什么,只要說(shuō)就行了,字還會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)氣變化,如果想把字擦掉,就拍一拍手,字就會(huì)自動(dòng)消失。
再來(lái)說(shuō)課桌,它會(huì)根據(jù)那一天的天氣來(lái)調(diào)節(jié)冷熱,根據(jù)學(xué)生的高矮來(lái)調(diào)節(jié)高度。如果那天的天氣很熱,那個(gè)課桌的桌面就會(huì)冷冰冰的,如果學(xué)生的個(gè)子矮,那課桌的高度也會(huì)變低。
然后是風(fēng)扇,它會(huì)根據(jù)你的熱度來(lái)調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)根據(jù)你的.心情來(lái)播放音樂(lè)。如果你很憤怒,它就會(huì)放出舒緩的音樂(lè)使你的心情變好!
還有地板,有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲,所以有可能會(huì)摔跤,但是在未來(lái)的教室,就算摔倒了也不會(huì)摔疼,因?yàn)榈匕寰哂腥彳浶院蛷椥,媽媽們(cè)僖膊粨?dān)心我們?cè)诮淌沂軅耍?/p>
最后我們來(lái)說(shuō)教室的墻壁,那是自動(dòng)感應(yīng)的,上課時(shí),墻會(huì)變成令人爽快的藍(lán)色,使同學(xué)們安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,下課時(shí)墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色,使同學(xué)們的眼睛消除疲勞,若是陰天或光線不足,墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光使教室光線適中。
這,就是未來(lái)的教室,實(shí)用吧!
未來(lái)的教室作文11
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過(guò)去了,此刻的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們?cè)O(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西,就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí),會(huì)讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了,它會(huì)根據(jù)人的心境變換顏色,愉快時(shí)就變成了綠色,興奮時(shí)就變成了紅色,不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的,還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣,同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒。黑板是電子觸摸屏,只要教師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想要的畫(huà)面,這樣教師就不用擔(dān)心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦,同學(xué)們以后就不用寫(xiě)字了。如果你近視了,坐上這套課桌,就會(huì)讓你的眼睛恢復(fù)得越來(lái)越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了,它上頭是一些彩色的活動(dòng)板,一方面能夠按摩健身;另一方面只要你說(shuō)想去哪,他就會(huì)讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的,這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的,要是此刻是春節(jié),墻上就會(huì)變成春天的景色;下課時(shí),教室的桌椅就會(huì)消失,那里就成了同學(xué)們玩耍的地方,還節(jié)儉占地呢!桌椅是多功能的,能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置。這樣,在討論課上,根據(jù)教師規(guī)定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組,既能節(jié)儉課堂時(shí)間,又能夠堅(jiān)持教室里必要的'安靜。
這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日,電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí),我要是再努力一點(diǎn),就會(huì)創(chuàng)造出更加神奇的東西了
未來(lái)的教室作文12
3000年的教室可真神奇!
一走進(jìn)教室,教室里就會(huì)響起一串悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當(dāng)你上課分神時(shí),還會(huì)提醒你:“xx同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。
未來(lái)的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個(gè)電腦化的課桌。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要用手在桌面上輕輕寫(xiě)出那一個(gè)字就可以了,錯(cuò)了按“刪除”修改,寫(xiě)完了按“提交”就會(huì)把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時(shí)的課桌就是一臺(tái)電腦。不上課時(shí),課桌會(huì)放出舒緩的音樂(lè),讓我好好的休息地一會(huì)。如果想要看書(shū)怎么辦呢?不用急,只要按一下“書(shū)本”鍵就可以了,里面的書(shū)五花八門(mén),應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。
未來(lái)的`黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái),上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)播放相關(guān)的課件,非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說(shuō)出要寫(xiě)的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時(shí)間,老師也不用那么辛苦了。
3000年的教室如此神奇,都是人類(lèi)科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類(lèi)的明天將會(huì)更加美好!
未來(lái)的教室作文13
今天,我正在路上走著走著,突然被一塊石頭絆倒了。在站起來(lái)的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來(lái)的教室里。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的老師。呀,未來(lái)的老師竟然變成了機(jī)器人。他不但知識(shí)淵博,而且有方法對(duì)付學(xué)生。上課的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生在做小動(dòng)作,機(jī)器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒,立刻使這個(gè)學(xué)生開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。想想我們現(xiàn)實(shí)中的老師,還要下去批評(píng)學(xué)生,多耽誤講課!
走在未來(lái)教室的地板上,總感覺(jué)地面一彈一彈的,往地板上一看,原來(lái)以前的.硬地板變成了軟地板,這樣的設(shè)計(jì)可以使同學(xué)們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子,每到下課就打打鬧鬧,一不小心就會(huì)磕磕碰碰。而未來(lái)教室的設(shè)計(jì)就安全多了。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),會(huì)有一個(gè)負(fù)責(zé)安全的機(jī)器人在你面前。原來(lái)他們是來(lái)搜索你身上有沒(méi)有危險(xiǎn)物品,比如說(shuō)打火機(jī)、小刀等。只要你身上有這些東西,他的眼睛就會(huì)報(bào)警,并把你身上的危險(xiǎn)物品沒(méi)收。想想以前,個(gè)別學(xué)生會(huì)把這些東西帶進(jìn)校園,難免發(fā)生一些危險(xiǎn)事件。
坐在教室里,你會(huì)感覺(jué)到十分涼爽。抬頭一看,原來(lái)是因?yàn)樘旎ò迳涎b了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學(xué)生,夏天一進(jìn)教室就滿(mǎn)頭大汗,冬天一進(jìn)教室就凍得發(fā)抖。而未來(lái)的教室既舒適又健康,給學(xué)生們帶來(lái)了很多方便。
“你在想什么?”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我想:我以后一定要當(dāng)上科學(xué)家,建造出這樣神奇的教室!
未來(lái)的教室作文14
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能的教室。
在教室的外面有一個(gè)電子識(shí)別器,只有班上的同學(xué)用指紋識(shí)別才能開(kāi)門(mén),不用推拉,自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
進(jìn)到了教室里面,全是電子設(shè)備,有電子書(shū)柜、電子自學(xué)機(jī)、電腦等等。
上課時(shí),都不用老師了。用什么上課呢?當(dāng)然是用電子自學(xué)機(jī)了,自學(xué)機(jī)上有許多名師輔導(dǎo),自學(xué)完之后,在上面做作業(yè),如果都做完了,可以玩數(shù)學(xué)小闖關(guān),妙語(yǔ)連珠……
桌椅也有許多功能,也是連接學(xué)習(xí)機(jī)的,它的后面有小型的攝像頭,你的字寫(xiě)草了,不會(huì)顯示出字體,沒(méi)有坐正會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)……在你不聽(tīng)講時(shí),桌椅會(huì)自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。
自學(xué)機(jī)旁各有一個(gè)按鈕,點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí),用小風(fēng)扇,很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)檔次。
到了最高級(jí)的電子書(shū)柜了,它可以用紅外線來(lái)掃描你想看的'書(shū),把書(shū)名傳到機(jī)械臂里,機(jī)械臂拿出之后,用指紋登記,并把書(shū)放到感應(yīng)機(jī)上就可以。還書(shū)時(shí),用指紋消除登記,把書(shū)本給機(jī)械臂,最后機(jī)械臂把書(shū)放在原處就可以了。
這就是我發(fā)明的萬(wàn)能的教室。
未來(lái)的教室作文15
我也像山里的孩子一樣充滿(mǎn)幻想,有空的時(shí)候,我就會(huì)幻想著未來(lái)的教室是多么好,學(xué)習(xí)起來(lái)是多么輕松。
我想讓教室里的.東西都是充氣的,可以疊起來(lái),帶起來(lái)很方便。如果做作業(yè)時(shí)有難題,只要打開(kāi)自己的小黑板,看一看上課時(shí)記下來(lái)的內(nèi)容,所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。
我想讓未來(lái)的教室中間有一顆很大的明珠,我們的座位圍成一個(gè)正方形,那顆明珠的里面是太空,我們可以坐著最先進(jìn)的飛船,去太空探險(xiǎn)!我不僅要去太空探險(xiǎn),還要到月球散步,要到水星上洗澡,到火星上燒烤,到土星上堆沙堡,到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋,到汽水星球喝飲料,到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。
我還想讓未來(lái)的教室里每個(gè)人都擁有一臺(tái)自己的電腦。這種電腦很特別,是一頂帽子,只要把它戴到頭上,就能和你的腦子直接連絡(luò),你想要什么,它就會(huì)幫你網(wǎng)上購(gòu)物,很快就能出現(xiàn)在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴,它也會(huì)幫助你上網(wǎng)查詢(xún)資料,查到后,輸入你的腦子里,這樣,你就能知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴,要保護(hù)它了。
我每天都會(huì)躺在床上,然后幻想著未來(lái)的教室是多么美好。
【未來(lái)的教室作文】相關(guān)文章:
未來(lái)教室作文02-10
未來(lái)的教室作文07-18
未來(lái)的教室作文08-02
【精選】未來(lái)的教室作文09-11
未來(lái)的教室作文(精選)09-09
未來(lái)的教室作文[精選]09-17
未來(lái)的教室02-11
【熱】未來(lái)的教室作文02-03