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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-24 18:20:52 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了3120年,這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長(zhǎng)了,讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了!

  教學(xué)樓一共分為2層,下面讓我這個(gè)校長(zhǎng),來(lái)為你們一一介紹吧!

  進(jìn)入大樓第一層,首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景,還有一種科技,就是夢(mèng)中驚醒器,我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的,因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根,上課老睡覺,所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器,只要他睡覺就會(huì)被叫醒的。

  第二層是哈哈花園,里面有春季開的花,夏季開的花,和冬季開的花。你們知道為什么能開四季的花嗎?對(duì),是因?yàn)橐环N調(diào)溫器,可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器,可以分成四個(gè)溫度不同的'空間,比如:比較暖和的空間在開著春天的花;燥熱的空間在開著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。

  “丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我夢(mèng)見的變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  晚上,我在想:未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了三十九世紀(jì),你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?我給你們講一講吧!

  早上,我來(lái)到學(xué)校門口的時(shí)候,看見了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去,不一會(huì)兒,指紋機(jī)說(shuō)道:“學(xué)生證,請(qǐng)進(jìn)!边@時(shí),媽媽會(huì)收到一個(gè)短信,上面寫道:您的孩子劉景琦,10月1日,已安全來(lái)到學(xué)校。

  我走進(jìn)校園,看見了一棟20層的樓房。我來(lái)到樓梯口,樓梯不是樓梯了,而是時(shí)空穿越門,只要對(duì)這個(gè)門說(shuō)你要去哪里,那個(gè)門就會(huì)把你送到哪里。

  我來(lái)到教室里,找到了我的座位。呀!座位怎么那么短呢?我正要找老師換的.時(shí)候,它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見桌子上有一臺(tái)電腦,只要老師一走,電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話,在電腦上做就行了,再也不用背書包了。

  叮鈴鈴,下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層,里面有碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等,我和小伙伴玩得可開心了!

  我在里面玩得正開心的時(shí)候,鬧鐘突然響了起來(lái),我被驚醒了。醒來(lái)我還在想:未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的,真的!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  20xx年的春天,全國(guó)的小學(xué)都改建成全電腦控制的小學(xué)。我又一次踏入了水果湖一小嶄新的校門。

  我走進(jìn)校園時(shí),叮鈴!叮鈴!的上課鈴響了,突然,操場(chǎng)降到了地底下,一棟棟教學(xué)樓緩緩上升。這些都是電腦控制的。你不用擔(dān)心在操場(chǎng)上課時(shí)沒有燈光,電腦會(huì)控制反光板把光反射到操場(chǎng)上。

  我走過操場(chǎng),來(lái)到了教學(xué)樓的電梯前。我左顧右盼,并沒有看到電梯。這時(shí),一朵云從天上飄了下來(lái),我踏上了云,手邊升起了一個(gè)迷你小電腦,讓你在上面寫上你要去哪個(gè)班,一陣大風(fēng)吹過,云彩飛了起來(lái)。我很快就來(lái)到了班級(jí)門口,進(jìn)門一看,大吃一驚,教室里沒有老師,孩子們身邊沒有沉重的書包,課桌上只有一臺(tái)迷你的平板電腦,孩子們通過電腦就可以聽老師講課了。

  雖然現(xiàn)在沒有電腦學(xué)校,但是,我相信在不久的`將來(lái)回出現(xiàn)這樣的電腦學(xué)校的!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  今天,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。

  教學(xué)樓的顏色變成了彩色的,它還是根據(jù)天氣變色的.。它的形狀也變了,變成了心形?粗@么可愛的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。

  走進(jìn)教室,門從普普通通的木門,變成了按鈕門。按下紅色按鈕,門就會(huì)自動(dòng)打開,按下黃色按鈕,門就會(huì)關(guān)閉,按下綠色按鈕,門上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶,用來(lái)從外面向里看。

  黑板變成了一個(gè)大屏幕,老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦,如果有一道題不會(huì),只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫,只要按下綠色按鈕,這個(gè)字的正確寫法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了,心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!

  “叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了,突然傳來(lái)了媽媽的喊聲:“都8點(diǎn)了,還不起床!”我才知道這是一個(gè)夢(mèng),如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  二零六八年,我想去我以前的學(xué)?纯,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對(duì)著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說(shuō)完奇跡出現(xiàn)了,在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來(lái)我的學(xué)校在太空中。

  我走向大門,門前有一只電子鳥,他說(shuō):“你好同學(xué),你好同學(xué)!彼趺粗牢?我問了問學(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來(lái)這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門,我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書館別走啊,我以前還是你的小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書館里走了一圈,我又想去音樂廳,我問這里的管理員:“音樂廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂廳,F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來(lái)的那個(gè)小小的音樂廳了,F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的`,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。

  我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

  教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的`,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

  一走進(jìn)教室,教室的門也變了,變成了語(yǔ)音提示門,如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問題就可以問它了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  今天就要開學(xué)了,我們的老師說(shuō):“今天我們就來(lái)參觀一下我們的新學(xué)校吧!”我非常開心,于是我們就跟著這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。

  首先,我們來(lái)到了我們的宿舍,未來(lái)的學(xué)校里,累了還可以去睡覺。更特別的是,宿舍是蘑菇房,房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀!

  然后,我們?nèi)チ耸程。里面的主食是一顆很大的草莓,和蘋果差不多大。飲料是熱可可,它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡,香氣撲鼻。我嘗了一口草莓,哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀,可為什么它是從樹上摘下來(lái)的呢?真奇怪!

  我們又來(lái)到了教室里。原來(lái),桌椅都是用樟樹做成的,而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花,讓人心情舒暢,十分愜意。

  最后我們來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹,四季!胺邸。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的,再加上那些粉紅的`花瓣,仿佛是幾條小魚在河里游來(lái)游去。

  參觀結(jié)束后,我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上,我背著書包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,美好、歡樂和豐富都不缺少,童年也會(huì)更加快樂。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  “起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來(lái)一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒有事,再仔細(xì)想一想,壞了,今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹,他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。

  來(lái)到月亮學(xué)校,肖子騫在門口熱情的'歡迎我們,肖子騫說(shuō):“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開始上課了!斑祝蠋熌?”原來(lái)啊講臺(tái)上的一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦,機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔,很快我們就下課了,肖子騫還說(shuō)下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛穲@、百變圖書館、無(wú)敵小商店去玩玩。

  怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  時(shí)間來(lái)到20xx年,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著我們周圍的一切,當(dāng)然也包括我們最熟悉的學(xué)校。

  校門沒有保安,取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器,只要有人經(jīng)過就會(huì)自動(dòng)識(shí)別人的年齡、性別等信息,然后進(jìn)行紀(jì)錄。學(xué)校完善了運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備,如游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球桌等,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。游泳池里還有安全員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)人們游泳和應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  走進(jìn)教室,可以發(fā)現(xiàn),黑板也是電動(dòng)的,只要按一下綠色按鈕,黑板上的字就會(huì)完全消失。學(xué)校里都很重視書法,配備了書香閣,專門用來(lái)練書法。書香閣配有專門的老師,這個(gè)老師是個(gè)機(jī)器人,你問它問題,它能馬上回答,凡是關(guān)于書法的.問題它都了如指掌。

  智能化的設(shè)施設(shè)備帶給了我們?cè)S多便利,既降低了成本,又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的同學(xué)們倍感幸福。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  2100年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在學(xué)校大門上,有一個(gè)智能掃描屏,別看它不起眼,它可是大家的“安全衛(wèi)士”。電子屏上面記載著學(xué)校師生的個(gè)人信息,你只要站在門口,不到三秒鐘的時(shí)間,校門就會(huì)自動(dòng)打開?扇绻娮悠链_定你是“陌生人”,即使你把它砸壞,大門也不會(huì)打開。

  走進(jìn)校園,一排排高大的白楊樹像士兵一樣,整齊地列隊(duì)站立。你可別小瞧它們,它們可是通往班級(jí)的“時(shí)空隧道”,你只要任意選擇一棵大樹,對(duì)它說(shuō)出你要去的班級(jí),然后閉上眼睛就行了。等你睜開眼睛時(shí),你肯定已經(jīng)到了。

  學(xué)校里所有的教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上有很多電子寵物,有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí),你如果不認(rèn)真聽講,它會(huì)提醒你專心;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會(huì)幫助你;如果你有不會(huì)做的作業(yè),它還會(huì)給你講解……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當(dāng)下課鈴聲響起,你的桌子就會(huì)變成一臺(tái)平板電腦。它會(huì)利用課間休息,自動(dòng)批閱你的'作業(yè)和試卷,這樣一來(lái),老師就不會(huì)那么辛苦了!

  未來(lái),我們的學(xué)校里有無(wú)數(shù)高科技的發(fā)明,即神奇又有趣,快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機(jī),和我一起去參觀吧!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  爸爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校很簡(jiǎn)陋,教室很小,窗戶沒有玻璃,四面透風(fēng),桌椅很破舊,坐在椅子上,椅子會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,黑板是石頭做的',凹凸不平。

  現(xiàn)在,我們的教室很大,窗戶有玻璃,桌椅很結(jié)實(shí),坐在椅子上,椅子不會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。黑板是玻璃做的,還有大屏幕。我們的教室很明亮。我們的操場(chǎng)很大。前后操場(chǎng)都有國(guó)旗在飄揚(yáng)。學(xué)校四周是茂密的樹林,樹林里有花有草,可漂亮了。

  未來(lái)的學(xué)校比我們的油田一小大好幾倍,教室也寬很多。學(xué)生想拿筆寫字,只要按一下桌子上的按鈕,他就給你一支筆,有學(xué)生扔垃圾,一個(gè)垃圾桶就會(huì)過去把垃圾撿起來(lái),有學(xué)生不聽講了,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)過去提示一下他。

  我希望未來(lái)的學(xué)校和我說(shuō)的一樣。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。

  來(lái)到校門口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。

  走進(jìn)校園,你首先看到的'是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽到悅耳的音樂,這些音樂會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書,你想看什么書,只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書拿給你,你看完書后,只要把書放在門口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。

  二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。

  這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  二三零八年,人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),可以在許多星球建造建筑。我就是某個(gè)星球星際聯(lián)合學(xué)校的一名小學(xué)生。

  我們的學(xué)校是坦克形的。它的圍墻是“坦克”的裝甲。它有炮口,從第一個(gè)到第二個(gè)是一到二年級(jí),從第三個(gè)到第四個(gè)是三到四年級(jí)……它的食堂是用蔬菜做成的,做飯時(shí)用手拿一塊下來(lái)就可以了,教學(xué)樓是用橡皮做的,就是10。8級(jí)大地震也不會(huì)倒,不用電,只用自然能源。

  走進(jìn)教室,我驚奇地跳了起來(lái),教室里就我一個(gè)人,這時(shí)聽到一個(gè)熟悉的聲音在說(shuō):“你是今天第19名同學(xué)。”我再一看,還沒有一個(gè)人,原來(lái)墻上有一個(gè)電子感光器,指引我走進(jìn)自己的學(xué)習(xí)空間。走進(jìn)房間,只見有一個(gè)大屏幕,大屏幕上張老師正向我微笑呢!老師能依照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)指定學(xué)習(xí)內(nèi)容。天天上學(xué)都不用背書包,墻上會(huì)伸出機(jī)器手向你遞來(lái)所需學(xué)具。鉛筆粗了會(huì)自動(dòng)變尖,鋼筆有用不盡的墨水。同學(xué)們課間活動(dòng)的時(shí)候可以踢球,球會(huì)按照你的技術(shù)水平來(lái)教你。也可以在重力室練力量,一開始的.吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……會(huì)越來(lái)越重。

  未來(lái)的學(xué)校外觀奇特,功能一應(yīng)俱全,可真全面。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響了,只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說(shuō):“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來(lái)。

  一開始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場(chǎng),我們一看沒什么稀奇的啊,有同學(xué)還說(shuō):“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái),“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了,操場(chǎng)也太神奇了吧!

  接下來(lái),我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過來(lái)的,我們是鉆過來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了。“嗖”一道光閃過,各地的'美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的家里。

  最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒事,云還能把我們浮起來(lái),我們玩得都忘記聽老師講課了。

  看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)!”

未來(lái)的學(xué)校作文15

  公元9876年,我們的校園發(fā)生了巨大的'變化。

  在宿舍,我們可以不用自己疊被子,科技床可以給我們疊被子。而且睡覺的時(shí)候科技床就會(huì)伸出手,可以為我們按摩,讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說(shuō)要去那它就會(huì)帶我們?nèi)ツ膬骸N覀円部梢燥w上天,去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好的機(jī)器人,為我們講課,而且他還知道什么時(shí)候干什么。

  校園也改變了,變得好玩了我們也不會(huì)有危險(xiǎn)的動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房,只要學(xué)習(xí)好的同學(xué)都可以到那里去玩耍,那些游戲是智力游戲,而且還不費(fèi)眼睛還對(duì)眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季,都是冬天,我們可以拿著熔巖機(jī)槍射模擬敵人,非常好玩。那里還有一個(gè)超級(jí)滑梯,那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高,從上滑下來(lái)非常爽,滑梯還很堅(jiān)固,安全機(jī)器人都用高級(jí)掃描過了。我保證如果老師不叫你走,你都會(huì)一直玩。

  這就是我們的學(xué)校。

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