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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-01 12:45:09 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),上面裝有攝像頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà),那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!

  課室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。課室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了課室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的'變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。我回家鄉(xiāng)時(shí),路過(guò)我的小學(xué)母校,這一切都變了.

  走進(jìn)去,大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門(mén),一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù),好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹(shù)下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒(méi)電的.時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒(méi)有成功,同學(xué)們很沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的話(huà),舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車(chē),一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

  當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  二十多年后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我,帶著一家老小,回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

  來(lái)到曲靖,我先想到的并不是在哪家賓館登記,-而是在想:不知我的母,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我手忙腳亂地拿出手機(jī),打開(kāi)地圖,查找“XX小學(xué)”的位置(因?yàn)槿绻粏螒{旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話(huà),那實(shí)在是太困難了)……

  我安頓好家人后,便獨(dú)自沿著地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊,到了!”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,讓人難以忘懷。我欣喜若狂,迫不及待的出示了我的證件,在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后,我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了:籃球架不再是金屬做成的,而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的;地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的,但是并不是硬的,而是像蹦床一樣,彈力十足,更讓人拍手叫好的是,那地板不管怎么踩踏、摩擦,都如水一般清澈;地板下面是兩個(gè)池塘,大小都差不多,其中一個(gè)是魚(yú)塘,用來(lái)養(yǎng)水生動(dòng)植物(當(dāng)然,也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲(chǔ)存池),另一個(gè)則是游泳池,用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽;教室不再用板磚和混凝土搭建而成,而是用龐大的防震氣球搭建的;在學(xué)校上空,有一間廣闊的“空中教室”,這里,陳放著整個(gè)學(xué)校,所有的'“太陽(yáng)能飛行背包”,是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室,因?yàn)樵谀,可以和同學(xué)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘匕肯,是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……

  就在我沉浸于校園的歡樂(lè)時(shí),又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

未來(lái)的學(xué)校作文4

  一眨眼,我來(lái)到了20xx年,想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話(huà),請(qǐng)往下看。

  學(xué)校門(mén)口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的,需要驗(yàn)證手掌紋,只要往學(xué)校大門(mén)上的黑色的.方塊一按,報(bào)上名經(jīng)過(guò)對(duì)比,對(duì)比成功才能進(jìn)校門(mén)。

  如果有壞人想乘虛而入的話(huà),大門(mén)就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他,直到警察叔叔到來(lái)為止。

  進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓有兩只打手,那是用來(lái)清潔衛(wèi)生用的,如果有人亂丟垃圾,這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住,到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,所以學(xué)生們都很自覺(jué)的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境,不管什么時(shí)間,這里的衛(wèi)生及其干凈,教室里更沒(méi)的說(shuō)。

  進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn),一排排整齊的智能課桌,上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕,課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上,如果學(xué)生們坐姿不正確,椅子就會(huì)支撐不住不能坐,如果寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)不正確,桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫(xiě)字,如果上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講或和同學(xué)說(shuō)話(huà),智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請(qǐng)出教室,時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。

  那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地,那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方,但是大草地下面有三個(gè)地下室 ,我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)參觀(guān)吧!

  第一個(gè)是一個(gè)健身房,學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng),那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館,里面有熱帶魚(yú)、海龜、海馬、章魚(yú)…。館底還長(zhǎng)滿(mǎn)了海草,石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。

  怎么樣?我們的未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  時(shí)光已逝,一晃十幾年過(guò)去了。在15年后,我又回到了我那偉大的母校面前,那就是虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  你想跟我去我那偉大的母校?走吧,我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感#?/p>

  先帶你看學(xué)校大門(mén),大門(mén)是面部識(shí)別系統(tǒng),掃描學(xué)生面部,只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來(lái)到學(xué)校,面部識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)發(fā)起警報(bào)。而我是跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況才進(jìn)去的。

  進(jìn)去以后,看見(jiàn)的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢,教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的,教學(xué)樓還有自動(dòng)空氣凈化功能,教學(xué)樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕,每個(gè)按鈕都有它的用處,如:一個(gè)上顯示著(6,3)就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧!教室里有臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人,可以把垃圾分類(lèi),還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌,電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課本,平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本,還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些,還有電子黑飯。電子黑板上裝了個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng),老師說(shuō)的話(huà)都顯示上去了,然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng),無(wú)論外面有多大的噪音,教室里都聽(tīng)不到。

  最后再帶你去寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的墻壁有非常多的按鈕,每個(gè)按鈕都可以切換一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。如:足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)。我才你會(huì)說(shuō),摔倒了會(huì)不會(huì)摔疼?不會(huì)摔疼的',因?yàn)榈厥怯盟苣z地面造成的。

  這就是我要帶你參觀(guān)的虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。怎么樣我的母校好吧!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

    我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門(mén)外面,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的.榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

    我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊?”

    “叮叮叮叮叮!..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),校園也煥然一新,宛如仙境一般。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人把它組合起來(lái),一會(huì)兒,房子就可以使用了。

  如果你狠細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)。窟@你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機(jī),在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間和環(huán)境而變化;下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的'大腦;上課時(shí),墻壁變成天藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色,從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話(huà)。

  那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中。

  校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談,我們提出各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒他們。已進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要一按電鈕,他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。

  校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)有活生生的植物編織成的頂。下雨時(shí),它就可以為我們遮擋雨;天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),形成了一個(gè)大大的花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層:第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)載滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng),,同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施:有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球體育場(chǎng)等等。這些都是用于電子計(jì)算機(jī)和TX射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)桃花、梨花,還可以結(jié)桃子、李子呢!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的`氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)控的,如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬闊的海帶制成的,墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的,筆是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃,再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按時(shí)表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂(lè)是,美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面游泳基因克隆的各種動(dòng)物,第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就坐著時(shí)光隧道車(chē)去遠(yuǎn)古考察。

  。∥磥(lái)的學(xué)校,你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī),到20年后的學(xué)校去看看吧。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén),輕輕一點(diǎn)按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的課室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園,這時(shí),你可能要問(wèn)了,這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢?哈哈,還是讓我為你揭開(kāi)其中的'奧秘吧,為了節(jié)省空間,學(xué)校的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下,如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),那就乘坐專(zhuān)用通道升降機(jī)吧,你就能迅速降到地下操場(chǎng),可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

  你一走進(jìn)課室,就會(huì)看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢?原來(lái),這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的,可以不消耗能源為課室照明,非常地環(huán)保。而且,這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)課室保持恒溫,讓在課室里上課的師生感覺(jué)很舒適,這是不是很神奇呢?

  開(kāi)始上課了,每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦,戴上耳機(jī),電子書(shū)就開(kāi)始講課了,電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà),讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業(yè)很快就會(huì)批改好了,如果全對(duì)了,電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了,它還會(huì)鼓勵(lì)你,讓你繼續(xù)重做,直到正確為止。

  你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎?雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn),我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?

  帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室,穿過(guò)窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái),像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的`老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn):“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來(lái)了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說(shuō),“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書(shū)都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”

  “!變化真大呀!”我情不自禁地說(shuō)。

  “是呀!”王老師深情的說(shuō),“今后的變化會(huì)更大。”

  是呀!只要大家齊努力,未來(lái)一定會(huì)更加美好。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  22XX年的早晨,鬧鐘把我叫醒了,我急急忙忙的起來(lái),刷牙洗臉,坐著我的寶馬飛車(chē)飛往學(xué)校,到了學(xué)校寶馬飛車(chē)把我送到校門(mén)口,自己再向“白云停車(chē)場(chǎng)”飛去。

  來(lái)到校門(mén)口,校門(mén)口站的不是老爺爺了,而是高科技的技能,能夠掃描你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,還是其他人。如果你是這個(gè)學(xué)校的,它就會(huì)禮貌地歡飲你進(jìn)學(xué)校,如果不是,它也禮貌的讓你走。

  走進(jìn)校園就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)邊緣綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。走在操場(chǎng)上,就像地毯那么的軟,其實(shí)操場(chǎng)就是一望無(wú)際的大草坪,草坪上小花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。操場(chǎng)中央有一幢大型的體育館,體育館里有各種各樣的項(xiàng)目,有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應(yīng)有盡有!體育館還有一個(gè)野生動(dòng)物園,里面有好多動(dòng)物,有澳大利亞的'考拉,有中國(guó)的大熊貓,有北極的北極熊……各種各樣的動(dòng)物都有,只要上科學(xué)課都能近距離的跟動(dòng)物交流。還有一個(gè)你完全不能想象,那就是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)可跟以前的不一樣,以前過(guò)山車(chē)是用鐵做的,而現(xiàn)在的是用白云做的,它就腳白云過(guò)山車(chē)。還有高大雄偉的摩天輪,這個(gè)摩天輪可是有“魔力”的哦!夏天天氣很熱你只要做進(jìn)去它就會(huì)把兩期放出來(lái),冬天天氣很冷你做進(jìn)去,它同樣會(huì)把暖氣放出來(lái),游樂(lè)場(chǎng)里還有很多好玩的其他項(xiàng)目。

  操場(chǎng)前面是教學(xué)樓,走過(guò)教學(xué)樓就會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓的形狀是書(shū)形的,嘿!這可還真像讀書(shū)的地方,門(mén)也很特別,有的班級(jí)是支鉛筆,有的班級(jí)是塊長(zhǎng)橡皮,有的是一個(gè)書(shū)包。走進(jìn)教師,老師也不再是人了,而是機(jī)器人,教室的墻也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墻立馬就變成了大沙漠。機(jī)器人老師的知識(shí)是上下五千年,縱橫九萬(wàn)里!袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會(huì)帶我們?nèi)サ巧。課桌上嗨喲一臺(tái)高科技電腦呢!

  學(xué)校的宿舍也與眾不同,宿舍的床是云朵做的,還有彩虹色的呢!枕頭還會(huì)給你按摩,唱催眠曲呢!

  這就是未來(lái)的學(xué)校,很想去吧,那就等那22XX年吧!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  在未來(lái),我們的校園到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),能將你的'照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà),那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人,游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  說(shuō)到房子大家肯定見(jiàn)過(guò),有平平方方的,有高樓大廈的。而未來(lái)的房子又是什么樣的呢?未來(lái)的房子可不像我們的房子千奇百怪,多姿多彩。

  未來(lái)的房子有五大功能,每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn),自己的功能。下面我來(lái)給大家講解一下。

  一、可以折疊,假如我們外出的話(huà)可以把房子折疊起來(lái)帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大,因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖。你更不用?dān)心它的硬度,因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍,攜帶也非常方便。

  二、可以滅火,如果你家著火了,可以打開(kāi)滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水,因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來(lái)滅火所以很環(huán)保而省水資源。

  三、可以飛向天空,如果泥石流和地震來(lái)臨就可以飛向高高的.天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。

  四、可以隔音,因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音,很影響人們的健康例如車(chē)輛鳴笛,工廠(chǎng)機(jī)械噪音,如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜,對(duì)睡眠也有很大幫助。

  五、可以防盜,假如有小偷在你走之后來(lái)你家偷東西,你不必?fù)?dān)心你的家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T(mén)都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng),有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的家里,而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟警報(bào),這樣警察也會(huì)很快趕來(lái)。

  如果未來(lái)發(fā)明了這種房子,那么好多人們不用擔(dān)心出門(mén)沒(méi)住的地方,不用擔(dān)心火災(zāi)地震,走到哪里也沒(méi)有噪音,而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來(lái)發(fā)明這種房子,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  說(shuō)到未來(lái)的東西,我想大家都很喜歡,讓我小聲地告訴你吧!我設(shè)計(jì)的就是未來(lái)的汽車(chē)。

  我設(shè)計(jì)的汽車(chē),第一是為了減少交通事故,不撞車(chē)、不堵車(chē)。如果給汽車(chē)安裝上一對(duì)超大的可以隱身的翅膀,有車(chē)快要撞到時(shí),車(chē)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)翅膀,飛上天,讓你在天空中做一次完美的旅行。

  第二,我感覺(jué)汽車(chē)的鳴笛聲太響,噪音大。有時(shí)我在路上走著走著就突然聽(tīng)到這樣的.響聲,嚇一大跳。要是把車(chē)的喇叭聲改成一按就會(huì)是一首首美妙的音樂(lè),好聽(tīng)極了。

  第三,我還想為了保護(hù)我們的環(huán)境,可以把車(chē)改成和太陽(yáng)能一樣,只要吸收了陽(yáng)光,就會(huì)儲(chǔ)存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油,也不會(huì)排出大量的污染物了。

  最后我還想把車(chē)?yán)锏姆较虮P(pán)也變成奇妙的東西,是用高科技的電腦,用手一指想要去的地方,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到那里。這樣的汽車(chē)就會(huì)變得沒(méi)有任何危險(xiǎn),而且速度快,還環(huán)保。

  看,我設(shè)計(jì)的這輛汽車(chē)怎么樣呢?我想這輛汽車(chē)的名字就叫芝儀牌汽車(chē),我希望不久的將來(lái),我設(shè)計(jì)的汽車(chē)會(huì)變成真的。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年。在這些年里,世界發(fā)生了巨大的變化,我來(lái)介紹介紹20xx年的學(xué)校吧!

  走進(jìn)學(xué)校,首先就可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹(shù)下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路,一直延伸到樹(shù)林深處。

  順著小路一直向前走,就能見(jiàn)到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室,首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了,墻壁變成藍(lán)色,讓我們注意力集中;下課了,墻壁變成綠色,保護(hù)我們的眼睛。夏天,墻壁變成白色,讓教室里變得涼爽,不再那么炎熱;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感覺(jué)教室里變得溫暖了許多,不再那么寒冷。

  未來(lái)的老師都是機(jī)器人,他們的腦袋里都裝了芯片,芯片里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),不管我們提出什么疑問(wèn),老師們都能完美的解答我們的問(wèn)題。

  說(shuō)了這么多,你一定想問(wèn),未來(lái)的操場(chǎng)是什么樣子呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),F(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨,因?yàn)橐幌掠,?mèng)寐以求的.體育課就要泡湯了。但是,未來(lái)不用怕了,操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見(jiàn)也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器,雨滴一落到它上面,就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子,這樣,操場(chǎng)上的同學(xué)們就淋不到雨了,體育課就又可以照常開(kāi)始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹(shù)木了,廢物利用,節(jié)約用水。

  這就是20xx年的學(xué)校,到了20xx年,那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不能辜負(fù)父母、祖國(guó)寄予在我們身上的厚望,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!

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