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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-02 15:46:00 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  歡迎來(lái)未來(lái)學(xué)校應(yīng)聘,我是校長(zhǎng),歡迎你!

  這就是我們的教學(xué)大樓,建成了大樹(shù)的樣子,其實(shí)它和樹(shù)一樣能夠光合作用,因?yàn)楫a(chǎn)生豐富的氧氣,同學(xué)們很健康。圖書(shū)館里的書(shū)籍,都在集成卡片里,孩子們只要將自己的指紋對(duì)上圖書(shū)館的基因按鈕,就可以自動(dòng)閱讀,孩子們的知識(shí)體系會(huì)自動(dòng)更新。

  作為未來(lái)學(xué)校的老師,您需要努力學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的技術(shù),進(jìn)行課程體系的構(gòu)建和內(nèi)容的研發(fā),您將專門(mén)負(fù)責(zé)基因構(gòu)建的課程研究。

  咱們的教學(xué)樓,有自動(dòng)辨別人臉的功能。你不用擔(dān)心所謂刷卡,現(xiàn)在都是刷臉。就是說(shuō)每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)時(shí),它門(mén)上的多功能監(jiān)控器就會(huì)自動(dòng)掃描這位同學(xué)的臉,然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢,它就亮綠燈,然后放行;要是查不到呢,它就亮紅燈,我們學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)送你回家。雙胞胎要增加指紋識(shí)別。

  你可以看看腳下,就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的,我們是利用自動(dòng)懸浮粘黏技術(shù),將宇宙中的漂浮顆粒凝結(jié)在一起,成為一塊堅(jiān)硬的大陸,只是它的'重量幾乎可以忽略不計(jì),故而它可以自帶懸浮,看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的空島。它帶有自動(dòng)變色的功能,讓我們看起來(lái)很美麗。

  這邊是咱們的圖書(shū)館,圖書(shū)館就是一部超級(jí)光腦,里面保存著所有的智能,你可以常駐在此,隨心所欲來(lái)瀏覽宇宙文明文化。

  我們正在和外星球一起來(lái)研究宇宙文明,歡迎你的加盟我們的團(tuán)隊(duì)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué),也能煥然一新,宛如仙鏡一般。

  20xx年,我來(lái)到學(xué)校,今天的駱駝?dòng)兄@天動(dòng)地的變化。

  我剛走到校門(mén)口。刺眼的紅色光線,朝我掃射過(guò)來(lái),直到掃邊了全身,這種光線才會(huì)不見(jiàn),經(jīng)過(guò)確認(rèn),“唰”的一下,大門(mén)開(kāi)了,我走進(jìn)學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了,映入眼簾的是一片綠樹(shù)成陰,百花齊放的景象,一朵朵鮮花正在爭(zhēng)齊斗艷,一棵棵樹(shù)競(jìng)相爭(zhēng)榮。四周的噴水口向四面噴水,以便花兒得到較多的水分。一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,不讓同學(xué)擁擠。

  如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有操場(chǎng),那不要緊,因?yàn)樾iL(zhǎng)為了節(jié)省占地面積,,把操場(chǎng)設(shè)置在了地下室,只要你一按開(kāi)關(guān),就會(huì)到操場(chǎng),其實(shí)操場(chǎng)的`面積可廣了,,我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球,即使摔疼了也不要緊,因?yàn)椴賵?chǎng)的地面非常柔軟。

  操場(chǎng)上面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,別小看這機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)里面,它就會(huì)飛快地批改,不到10分鐘,一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾,空氣變得很難聞,清潔機(jī)就會(huì)自動(dòng)清潔,把氣味變成檸檬味,你說(shuō)神不神奇?

  啊!未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定能設(shè)計(jì)出最美最好的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  未來(lái)的世界總讓我們充滿向往和期待,我的腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。比如:會(huì)飛的汽車、會(huì)漂泊的木屋、會(huì)說(shuō)話的書(shū)……今天就帶大家來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧!

  首先,大家看到的是一個(gè)正方形花圃,花圃里種植著各種奇花異草:有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中,蜘蛛花最有趣了,它會(huì)在每天的中午時(shí)候開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)它像一只張牙舞爪的大蜘蛛,恐怖得有點(diǎn)嚇人;晚上,它又慢慢收攏花瓣變成一個(gè)毛絨絨的粉色小球,可愛(ài)得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢!

  再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓,教學(xué)樓會(huì)被大風(fēng)吹倒嗎?當(dāng)然不會(huì)了,它可是會(huì)開(kāi)啟保護(hù)形態(tài)的,保護(hù)形態(tài)是在它周圍一圈放出一層透明的`護(hù)盾。教學(xué)樓還是會(huì)飛的,當(dāng)遇到超級(jí)大洪水時(shí)和地震時(shí),教學(xué)樓就會(huì)飛上天空,再用智能搜尋器尋找一個(gè)安全地點(diǎn)降落;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),它會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái),讓教學(xué)樓里充滿水。你是不是擔(dān)心害怕同學(xué)們會(huì)被淹沒(méi),不用擔(dān)心,教學(xué)樓的智能系統(tǒng)在發(fā)射水之前會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)立一個(gè)氧氣泡泡,這樣大家就會(huì)有氧氣呼吸了。

  這樣的未來(lái)學(xué)校,真是既神奇又有趣呀!假如我有哆啦A的時(shí)光機(jī)器,能帶著我的小伙伴們一起走進(jìn)未來(lái)學(xué)校,那該是多么美好的事!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  現(xiàn)在的學(xué)?烧娌环奖惆。≡绯科鸫采蠈W(xué)時(shí)要做公交車,路上有時(shí)還會(huì)堵車,并且每天要花上我?guī)自牧慊ㄥX(qián),遲到了還要罰站,每天還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)。

  我心中有一所未來(lái)的學(xué)校,學(xué)校是智能的,它即安全又很結(jié)實(shí),可以識(shí)別好人和壞人,如果壞人進(jìn)到校園里,它就會(huì)不住的叫個(gè)不停,引起老師和同學(xué)的注意,就會(huì)跑過(guò)來(lái)把壞人打敗。如果有同學(xué)帶不能帶的東西,它就會(huì)提醒你把那一個(gè)東西拿出來(lái)才能進(jìn)校園。教室門(mén)口還有一個(gè)按鈕,如果同學(xué)們想吃東西的時(shí)候只要按下按鈕,說(shuō)出你想吃的東西,它就會(huì)讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥(niǎo)一樣,可以自由的飛來(lái)飛去,在我要上學(xué)的時(shí)候,它就已經(jīng)飛到了我的家門(mén)口來(lái)迎接我了。上課時(shí),它可以飛到花草樹(shù)木的地方上課,飛到風(fēng)光秀麗的地方上課,還可以飛到安靜的大山里上課。有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

  在上課時(shí),只要有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,他坐的凳子就會(huì)飛到講臺(tái)上,這樣老師可以坐著他的凳子給同學(xué)們講課,當(dāng)然,老師不會(huì)讓他不聽(tīng)講,就讓他站在講臺(tái)旁聽(tīng)課了。放學(xué)時(shí)他就留在學(xué)校里寫(xiě)老師送給他的大禮包。

  要是遇上地震,這樣的.學(xué)校是不會(huì)倒塌的。要是遇上狂風(fēng),也不會(huì)被狂風(fēng)吹到,只會(huì)飛上天空,讓同學(xué)們?cè)谔炜丈险n。教室內(nèi)的溫度可以按照外面的氣溫變化來(lái)調(diào)節(jié),讓同學(xué)們感受到一年四季如春。

  看,這么安全又舒適的學(xué)校,同學(xué)們是不是想早日來(lái)到這所學(xué)校呢?

未來(lái)的學(xué)校作文5

  20xx年,我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了!并設(shè)想出了一所智能學(xué)校!因?yàn),我看?jiàn)許多學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味、缺少放輕松的地方而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,成績(jī)下降。所以,我設(shè)想了一所智能學(xué)校。

  智能學(xué)校是最新的高科技做成的!智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來(lái)的。老師說(shuō)的毎一句話,黑板就出現(xiàn)一樣的話。如果要把上面的字消除掉的話,只要說(shuō)‘‘消掉’’就可以了! 黑板聲音同步播放器只聽(tīng)老師的話,其他人的話都不聽(tīng)!同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌,同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因?yàn)檎n桌里有一臺(tái)電腦,只要按一下紅色的按鈕,電腦就會(huì)顯視出課本里的`內(nèi)容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績(jī)。因?yàn)椋娔X有錄音功能,只要按一下綠色的按鈕就可以打開(kāi),再按一下,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能!就是它可以把學(xué)習(xí)變成游戲,這種游戲可以讓同學(xué)們的知識(shí)增加,這會(huì)使同學(xué)們感到學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。它還有一個(gè)特殊的功能,就是沒(méi)有輻射。同學(xué)們不用擔(dān)心會(huì)近視!

  智能學(xué)校的體育設(shè)施是一流的!每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)獨(dú)立的訓(xùn)練館,每個(gè)訓(xùn)練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項(xiàng)目來(lái)鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。

  怎么樣!我設(shè)想的智能學(xué)校不錯(cuò)吧!你要不要來(lái)我的智能學(xué)校

  讀書(shū)?我保證!你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?你不知道,我也不知道。于是,我?guī)е闷嫘拇┻^(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了20xx年的3月7日,我曾經(jīng)就讀過(guò)的母校。

  剛到學(xué)校,一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái),原來(lái),機(jī)器人只讓本校的學(xué)生進(jìn)去,我沒(méi)有辦法,只好對(duì)機(jī)器人說(shuō)明了我的身份與目的。沒(méi)想到,機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“貴客、貴客,請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!睓C(jī)器人給我讓了一條道,我便走了進(jìn)去。

  啊!原來(lái)只有3層的教學(xué)樓竟變成了999層的`摩天大樓,我走進(jìn)去一看,又窄又小的走廊已經(jīng)成了寬敞舒適的大廳,大廳的一個(gè)角落里還有電梯。我走進(jìn)電梯里,一個(gè)又一個(gè)按鈕不見(jiàn)了,只有一個(gè)話筒。我拿起話筒,順口說(shuō)了聲:“我要去708層!痹捯魟偮洌揖鸵呀(jīng)站在708層了,一個(gè)打扮地漂漂亮亮的“男士”已經(jīng)站在課堂里了,同學(xué)們面前都有一臺(tái)筆記本電腦,老師其實(shí)是個(gè)機(jī)器人,他上知天文,下知地理。

  可是,到現(xiàn)在,我都沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng),于是,我去問(wèn)了一個(gè)小朋友,他告訴我操場(chǎng)在大廳的地下室。我回到大廳,果然有一個(gè)地下室。我下到地下室,操場(chǎng)真的在那。另外還有圖書(shū)室、科技館、野生動(dòng)物園等等。雖然,這只是人類的幻想,但我相信,不久的將來(lái),這個(gè)不再是幻想,而成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我放心地大膽的幻想,想象。想象著未來(lái)的學(xué)校應(yīng)多么美麗與發(fā)達(dá)。

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師,只有機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師。學(xué)生們坐在自己的座位上,聽(tīng)著機(jī)器人老師用它的頭將知識(shí)投影到黑板上。那時(shí)沒(méi)有粉筆,只有機(jī)器人老師將手點(diǎn)在黑板上一筆一畫(huà)地教寫(xiě)。不懂的同學(xué)只要舉手提出,機(jī)器人會(huì)將解題步驟先投影在黑板上,讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考,再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上,并把題目發(fā)上去。

  未來(lái)學(xué)校的'課桌,不是我們現(xiàn)在使用的課桌而是上面有科技屏,可以顯示出機(jī)器人老師的講題與解題。課桌是透明的,這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動(dòng)作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。

  未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng),不會(huì)像現(xiàn)在有紅色的跑道,占地面積不會(huì)有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來(lái)的,讓學(xué)生在跑道上跑步;ú菘梢宰詣(dòng)變色。黃色的炮仗花早上是黃色,等到中午去上學(xué)時(shí),就變成了橙色。紫丁香也不例外,它可以變成粉色,藍(lán)色……

  教學(xué)樓也很奇妙。窗戶會(huì)根據(jù)個(gè)人體溫變化而開(kāi)窗。走廊上,都是同學(xué)站在上面地板會(huì)自動(dòng)將同學(xué)送達(dá)目的地。食堂里,同學(xué)們拿著自己的智能碗,將自己喜歡吃的夾在碗中,生生的食物會(huì)自動(dòng)煮熟,配上白米飯那飯酸甜可口。

  二十一世紀(jì)中,我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí),讓這不再是幻想而是現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足:操場(chǎng)太小,跑道上一下雨就有泥巴,沒(méi)有花園,沒(méi)有游泳池,我們整天關(guān)在教室里覺(jué)得很悶。我想:未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?我張開(kāi)想象的翅膀,在頭腦中描繪著未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的地方。走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾的'是一個(gè)大花園,五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)上蜂飛蝶舞,樹(shù)下綠草如茵,空氣中彌漫著醉人的花香。走過(guò)花園是一個(gè)大果園,這里一年四季碩果累累,各種各樣的水果應(yīng)有盡有,我們每天都可以在這里采摘自己愛(ài)吃的果子。

  走過(guò)果園,便來(lái)到教學(xué)樓前,我的教室在十樓,我一按門(mén)上的按鈕,電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌,吃飯時(shí)它變成餐桌,午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床,我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕,光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕,老師上課時(shí)只需按下按鈕,我們就可以聽(tīng)到優(yōu)美的聲音,看到豐富多彩的畫(huà)面,學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。

  下課后,我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩耍,單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球…….塑膠跑道、秋千、滑梯…….想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場(chǎng)或游樂(lè)場(chǎng)玩耍。操場(chǎng)北面是一個(gè)大大的游泳池,東面是科教樓,里面有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室……..每天下午我們都是活動(dòng)課,看書(shū)、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……..

  未來(lái)的學(xué)校真好呀,快快變成現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢,跟著我去看一看吧。

  我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén),就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕,有人臉識(shí)別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,說(shuō)歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂。

  走進(jìn)學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架,你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。

  那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。

  走進(jìn)教室,課桌又會(huì)給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點(diǎn)開(kāi)相對(duì)應(yīng)的.電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),小主人請(qǐng)你把背挺直,每當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候,課桌總會(huì)在提醒你,這樣我們的背就會(huì)變得直直的了,未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候,只要你做好了,檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕,課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī),同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會(huì)做就按下講解,他會(huì)教你怎么做。

  未來(lái)的學(xué)校益處多多。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  在22世紀(jì)里,人們改善了生活,提高了科技,人類和動(dòng)物成了好朋友。在22世紀(jì)里,人們的生活多姿多彩。

  “快起床!”機(jī)器人保姆來(lái)催我了,讓我趕快起床。我若無(wú)其事的起來(lái)床。吃完早點(diǎn)后,我背著鵝毛般輕的書(shū)包去上學(xué),為什么說(shuō)是鵝毛般輕呢?原來(lái)書(shū)包上的綠色按鈕能讓書(shū)和書(shū)包的重量變得幾乎為零。我走出家門(mén),機(jī)器人保姆開(kāi)著無(wú)污染飛行器送我去學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我來(lái)到自己的座位,女機(jī)器人老師來(lái)給我們說(shuō):同學(xué)們,今天我們?nèi)](méi)有人的時(shí)代——也就是恐龍世界。“不一會(huì),我們乘坐乘坐時(shí)光機(jī)去了恐龍的世界。我們看見(jiàn)了:翼龍?jiān)谔焐巷w來(lái)飛去,劍龍?jiān)跇?shù)下休息,霸王龍?jiān)诔詰?zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的,他的后代為什么只吃竹子呢?機(jī)器人老師說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題大家回去再討論吧!”

  回到學(xué)校后,我們又去多功能課桌上,按了一下銀色按鈕,桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的`百科書(shū),我用鍵盤(pán)打出了問(wèn)題,百科書(shū)上馬上給我找到了那一頁(yè),我就把問(wèn)題解決了。

  22世紀(jì)的科技先進(jìn)吧!我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取完成這個(gè)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣呢?時(shí)光爺爺對(duì)我說(shuō):來(lái)到我的時(shí)光穿梭機(jī),看看未來(lái)的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī),系上安全帶,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  哇,太棒了!我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口雖還是人山人海,但人群中隱隱約約地看見(jiàn)一名大隊(duì)長(zhǎng)在維持秩序,當(dāng)義工的家長(zhǎng)也多了不少,只見(jiàn)人群馬上安靜,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。

  我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書(shū)桌有趣極了。只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)按鈕,桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人,讓他們給我演示一遍,只見(jiàn)他們裝作是想睡覺(jué)的樣子,不小心觸碰了按紐,吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉,就醒了,這是防止同學(xué)們上課睡覺(jué)的先進(jìn)儀器。

  伴隨著上午的最后一節(jié)課下課,我緊張地望著外面,看是不是我最愛(ài)的雞翅?我吃驚了,外面竟然是機(jī)器人在派送午餐,看來(lái)科技越來(lái)越先進(jìn)了。

  下午體育課,我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的.塑膠地板,換成了新奇無(wú)比的陶泥地磚,下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶吲d極了。

  未來(lái)的學(xué)校還有更多好玩的呢

  叮叮叮鬧鐘響了,原來(lái)這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  未來(lái)的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化!

  未來(lái)的學(xué)校,我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車,嗨!只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇,這是什么?噢!原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá),我非常興奮而且萬(wàn)分高興,就走進(jìn)了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒(méi)來(lái),我在那站了半天,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字,而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣,我就走進(jìn)了辦公室。

  老師的電腦上有全班的情況,原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓,而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步,操場(chǎng)成了花園,還有一個(gè)游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂(lè)教室的`墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒,就有那個(gè)位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個(gè)升降,還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。

  不僅音樂(lè)教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會(huì)寫(xiě)字,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌,會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān),大部分時(shí)間可以輕松輕松。

  。∵@就是我未來(lái)的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)針指到2130年,我們的學(xué)校重新裝修好了。

  學(xué)校的大門(mén)是一堵特殊材質(zhì)的墻。全校同學(xué)都穿著一種特殊的衣服。這種衣服可以使這位同學(xué)在碰到墻的那一刻立即飛到他所在的班級(jí)里。

  教室里同學(xué)們的書(shū)桌座椅非常時(shí)髦。桌子很大,分為兩層,一層是書(shū)本區(qū),一層是書(shū)包區(qū)。到了教室后,同學(xué)們先把書(shū)包里的書(shū)全倒進(jìn)書(shū)本區(qū)里,再把空書(shū)包放進(jìn)書(shū)包區(qū),再按一下書(shū)本區(qū)旁的“整理”鍵,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)安照課表上的'課程排列整齊。座椅很舒服,靠背上有一個(gè)腦電波攝像頭,可以檢測(cè)到椅子上同學(xué)的思想。上課時(shí),如果老師讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),同學(xué)們只要在腦子里說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)!”語(yǔ)文書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上并翻到同學(xué)需要翻到的頁(yè)碼上。這樣,再也不會(huì)有同學(xué)上課開(kāi)小差了!

  下課了,同學(xué)們會(huì)到操場(chǎng)上玩。學(xué)校的操場(chǎng)是露天的,但旁邊的教學(xué)樓上有一塊傳感器板和大玻璃板,只要傳感器板接收到雨水的信息,大玻璃板就會(huì)自動(dòng)伸出,露天的操場(chǎng)就等于多了個(gè)巨大玻璃天幕,變成室內(nèi)的。

  未來(lái)的學(xué)校真方便!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著智能鬧鐘的聲音,我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),迷蒙中,看著墻上的電子日歷,今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床,穿上衣服,自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式,2分鐘后,開(kāi)啟上學(xué)模式,我迅速背上書(shū)包,直沖門(mén)外,我的專屬司機(jī)說(shuō) :“少爺!我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了!”不一會(huì)兒,我就隨著汽車的聲音,來(lái)到學(xué)校。

  哈哈!如果你進(jìn)了我的學(xué)校,你就會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲业膶W(xué)校都是用特殊材料做成的。首先,我先給你們介紹一下我學(xué)校的.操場(chǎng)吧!我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣,是塑膠操場(chǎng),我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì)受傷,因?yàn)橛熊浘d綿功能和自動(dòng)清洗功能。

  下面,我來(lái)介紹教室吧!我學(xué)校的教室可是千變?nèi)f化的哦!有可能我們每天都不用打掃衛(wèi)生,因?yàn)橛凶詣?dòng)清洗功能,教室墻壁的顏色也是千變?nèi)f化的。講臺(tái)和課桌也會(huì)自動(dòng)清洗。而且,學(xué)校還會(huì)自動(dòng)給學(xué)生們筆,并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦!

  這就是我未來(lái)的學(xué)校,你們喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文15

  一天,我坐在書(shū)桌邊上看書(shū),看著看著有點(diǎn)打瞌睡……,我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里,而且教室有點(diǎn)不太一樣。叮零叮零上課了,走進(jìn)來(lái)的不是方老師,而是一個(gè)機(jī)器人。咦!方老師和儲(chǔ)老師去哪里了。機(jī)器人發(fā)出了一道命令,我們的課桌變了一個(gè)屏幕,你是可從中選擇自己喜歡的`課,大家可以上不一樣的,帶上了耳機(jī)大家都不會(huì)互相影響,我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺(jué)課間休息時(shí)間到了,走出教室,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有一幢幢的教學(xué)樓了,只有一座超級(jí)大的樓,樓里到處都是小小的綠植,空氣非常新鮮。樓頂上有一個(gè)很大的操場(chǎng),同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍,跳操升旗也在這里。

  學(xué)校里還有一個(gè)好大的圖書(shū)館,里面也是機(jī)器人在工作,只要你對(duì)它說(shuō)出想看什么書(shū),它就會(huì)立刻把書(shū)送到你面前。那老師呢,哦,以前老師是管學(xué)生的,現(xiàn)在老師只要管機(jī)器人就可以了,所以學(xué)校只有很少的老師,未來(lái)的學(xué)?烧婧冒!

  我到處看啊看啊,一不小心摔了一下,醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

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