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未來的學(xué)校

時間:2023-10-06 10:20:47 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校常用【15篇】

未來的學(xué)校1

  在20xx年的西城外國語學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動中,我有幸受邀回母校參觀。

未來的學(xué)校常用【15篇】

  早上一走進那寬大的校門,就能看到很多機器工人。有的在打掃衛(wèi)生;有的站在門口當(dāng)保安,那些進門的`人都得到它那里進行面部識別;走進食堂,機器人廚師正在準備美味的早點,機器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。

  吃過早點,走進教學(xué)樓,我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書包,因為機器人會幫大家送到班里。我一上電梯,按好樓層按鈕,一瞬間就到達了要去的樓層。

  我最喜歡的就是那個多功能的教室了。語文課上,學(xué)第一節(jié)課《觀潮》,墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象,還有隆隆的響聲。下課后,我們的衣服也有點濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué),墻上布滿了平行四邊形和梯形,而且老師每講一個知識點,這個知識點就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課,教室又成了籃球場,F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福,回想我小時候籃球場地不但有限,而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣,體育課就不得不暫!,F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福,看著他們在這里盡情揮灑汗水,真讓我羨慕!第四節(jié)是書法,教室又變了樣,四周掛滿了歷代書法家的大作,毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有,還很安靜。到中午休息的時候,它又變成了圖書館。如果想交作業(yè),就放在講臺上,它會自動“飛”向辦公室。

  放學(xué)后,社團開始了,我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團。那兒有燈光效果,合唱臺……什么都有。

  夕陽西下,我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天,希望母校的將來越來越好!

未來的學(xué)校2

  在一次偶然的機會里,我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。

  跨進學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的'外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運轉(zhuǎn)時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調(diào)節(jié)。

  我下樓準備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。

  這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

未來的學(xué)校3

  二十多年后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我,帶著一家老小,回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

  來到曲靖,我先想到的并不是在哪家賓館登記,-而是在想:不知我的母,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我手忙腳亂地拿出手機,打開地圖,查找“XX小學(xué)”的位置(因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話,那實在是太困難了)……

  我安頓好家人后,便獨自沿著地圖所指示的方向前進……“啊,到了!”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學(xué)”幾個金光閃閃的大字,讓人難以忘懷。我欣喜若狂,迫不及待的出示了我的證件,在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準后,我疾步走到操場上——那兒一切都變了:籃球架不再是金屬做成的,而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的;地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的,但是并不是硬的,而是像蹦床一樣,彈力十足,更讓人拍手叫好的是,那地板不管怎么踩踏、摩擦,都如水一般清澈;地板下面是兩個池塘,大小都差不多,其中一個是魚塘,用來養(yǎng)水生動植物(當(dāng)然,也是給同學(xué)們研究水生動植物的.樣本儲存池),另一個則是游泳池,用來給同學(xué)們鍛煉身體和進行比賽;教室不再用板磚和混凝土搭建而成,而是用龐大的防震氣球搭建的;在學(xué)校上空,有一間廣闊的“空中教室”,這里,陳放著整個學(xué)校,所有的“太陽能飛行背包”,是同學(xué)們最喜愛的教室,因為在那,可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔,是多少人小時候夢寐以求的夢想……

  就在我沉浸于校園的歡樂時,又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

未來的學(xué)校4

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會問:“學(xué)校怎么沒有操場?”為了節(jié)省占地面積,操場安到地下去了。下課了,自動升降機會自動把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會影響學(xué)生們運動。

  進了教室,你首先看見的.是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會自動變成綠色,讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動變成藍色,大家看了之后就不會過于緊張。如果光線不好,它就自動變成白色,從而,不會影響學(xué)生們看不見的問題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺電腦,教師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容,學(xué)生跟教師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時候,不用教師監(jiān)考也不會有人作弊。因為,只要有學(xué)生心想作弊,“監(jiān)視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會出來一個大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  學(xué)生們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來的學(xué)校5

  現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓,可是大家有沒有想過未來的學(xué)校是什么樣的?

  未來學(xué)校的操場不是只可以踢球了,它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場地,如“排球場地,籃球場地,羽毛球場地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么,而且也不浪費資源,既節(jié)約,又方便,兩全其美。

  雖然說現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書館了,但是同學(xué)們進去借閱圖書很慢,很浪費時間。而未來的學(xué)校,你想閱讀什么樣的書,直接在圖書館機器人身上點擊后確定,它就會去幫你尋找,這時大家可能會想:“難道機器人不需要能量資源嗎?”我會笑著答復(fù)你:“這里的機器人全是太陽能的,有時沒太陽,儲存的能量也可以使它繼續(xù)工作,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時就會方便很多。”

  最主要的一點就是:同學(xué)們?nèi)耸忠慌_電腦,老師也是,然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了,而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對應(yīng)的.學(xué)生電腦上;同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱,每個人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話,同學(xué)們就會熱愛學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題,每個孩子都愛上了學(xué)習(xí),就一定會學(xué)好,就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作,總而言之,他們會過得很快樂。

  這就是未來的學(xué)校,塑造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個莘莘學(xué)子都能樂在其中。

未來的學(xué)校6

  未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點都不一樣呢,跟著我去看一看吧。

  我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進了學(xué)校大門,就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門上有一個大屏幕,有人臉識別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會出現(xiàn)一張笑臉,說歡迎來到知識的殿堂。

  走進學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會散架,你吃掉的部分會自己長出來如果你吃得太飽走不動了。

  那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會送你到教室去。

  走進教室,課桌又會給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點開相對應(yīng)的電子書就可以開始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué),小主人請你把背挺直,每當(dāng)你的寫字姿勢不對的時候,課桌總會在提醒你,這樣我們的'背就會變得直直的了,未來的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時候,只要你做好了,檢查好了就可以點交卷按鈕,課桌便會在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績,同時把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會做就按下講解,他會教你怎么做。

  未來的學(xué)校益處多多。

未來的學(xué)校7

  你想知道未來的學(xué)校嗎?想知道未來會有什么變化?跟我一起去看看吧。未來是一個充滿期待的宇宙。未來的教室和學(xué)校會讓我們幻想。

  未來的學(xué)校有明亮的教室,每張桌椅都是泡沫做的,但不要小看。它們不僅輕,而且不會傷人。當(dāng)有什么東西重重地打在她身上時,那是極其堅硬的`。

  一本書就是一臺平板電腦,學(xué)生不用每天背著沉重的書包來來去去。你可能會想“平板電腦有什么用?”你錯了。很有用處。它裝有許多教學(xué)書籍。沒有老師,學(xué)生也能學(xué)好課文。未來的學(xué)校會有一個奇特的掃描儀,不僅可以掃描你的長相,還可以根據(jù)你同學(xué)的成績安排作業(yè)。下課后,學(xué)生們來到操場玩耍。他們學(xué)校沒有大門,但是外面有一層,學(xué)校的人都可以進去。如果小偷溜進來犯罪,他可能找錯地方了。

  然后就更神奇了,就是一個大操場。是用來干嘛的?操場上建了一個大型游樂設(shè)施,但通常是隱形的,可穿透的,不會傷人,只會在下課后恢復(fù)。操場中央有一個噴泉,周圍環(huán)繞著許多名花,池里有許多金魚供觀賞。周圍有攝像頭,可以隨時拍照。想玩,必須有一個東西,——學(xué)生卡,在掃描儀上刷卡就行了。

  “食堂”是機器人。學(xué)生想吃的話可以輸入一道菜的名字,好吃一頓就可以了。這樣才能充分保證學(xué)生的營養(yǎng)。未來真的是五顏六色。如果未來的社會能更好,不知道會發(fā)生什么變化。

未來的學(xué)校8

  “大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟!蹦阆胫垃F(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我來給大家說一說吧……

  先說學(xué)校大門吧,現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了,學(xué)校大門是高智能化的,它可以對學(xué)生們進行掃描來確定是不是本校的學(xué)生,還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實不然,不管有多少學(xué)生,大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了,如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品,掃描儀就會發(fā)出警報,同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來,并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢?

  進了大門,走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn):教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實你會看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的,學(xué)生們的手表是由老師手上的.手表控制的,不過不包括下課時間,老師只要對她手上的手表說到第幾課,同學(xué)們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問:手表那么小,學(xué)生們看不清上面的東西,時間長了眼睛不會近視嗎?當(dāng)然不會看不清的,因為它是能投影出全高清影像的,更別說近視了……

  我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學(xué)校是不是很奇特呀?這就是我們未來的學(xué)校,一個神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校,你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?想來就趕快報名吧,我們隨時歡迎你的到來!

未來的學(xué)校9

  閃閃發(fā)光的墻壁,亮麗的建筑外形。沒錯,這就是未來的新型學(xué)校。

  首先,學(xué)校大門的設(shè)計就不一般。它不但防盜,內(nèi)部還有一臺微型電腦,可以通過指紋判斷你是不是學(xué)校的主人。另一項功能更神奇,如果你按時到校,進門時就會響起 “歡迎你”的聲音;如果來晚了,它就會大喊“你遲到了,下次請注意”。自從有了它,同學(xué)們遲到的現(xiàn)象明顯減少了,誰愿意挨一扇“門”的批評呢?

  走進校門,學(xué)校的操場上種滿了奇花異草。嬌艷的花兒會唱歌,碧綠的草兒會跳舞,課間十分鐘,同學(xué)們與它們一起游戲玩耍,放松心情,絕對能以最佳的狀態(tài)迎接下一堂課。操場的一角還有個規(guī)模雖小,卻生機勃勃的小農(nóng)場。閑暇之余,同學(xué)們到這里種下希望,體驗農(nóng)忙的樂趣;學(xué)校食堂的蔬菜也有了著落,無污染的綠色食品,真是既好吃又放心。

  我們再去教學(xué)樓看看。瞧,每間教室都有六扇大窗戶,這些窗戶不但有自我清潔功能,還能不斷地為教室制造新鮮的氧氣。黑板也比現(xiàn)在先進,不但不反光,還可以自動放大老師的'板書,這樣教室后面的同學(xué)和那些近視的同學(xué)都可以看清黑板了。椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)整高度。課桌就是一臺電腦,桌面就是屏幕,除了可以記筆記,如果有聽不懂的地方,你只需點下屏幕,老師就知道了。教室的四角還安裝了電子眼,要是哪個同學(xué)上課違反紀律,他的“光輝”形象就會被無情地拍下來。

  這就是我所設(shè)想的未來學(xué)校,讓我們一起期待它落成的那天吧!

未來的學(xué)校10

  時間一轉(zhuǎn)眼就來到了3020年,我高高興興的來到學(xué)校,就被這如詩如畫的景色迷住了。

  校園門口站著兩個高級智能機器人。每天都在門口迎接我們呢!無論同學(xué)們問出多少稀奇古怪的問題,都難不倒他智慧的大腦。大門是用金剛做成的,他非常堅硬,就連一輛卡車撞上去,他也毫發(fā)無損。傳達室是用植物做成的,晴天的時候,頂上是露天的。雨天的時候,那些植物感到空氣濕潤了,就會自動的把植物蓋到房頂上。就連機器人也要躲在傳達室避雨。

  校園的中心是龐大的操場。操場被一層基因做的樹圍住了,在同一棵樹上可以結(jié)許多種果實。比如紅紅的大蘋果,又香又甜的

  梨,粉嘟嘟的桃子······你們走過去的時候,他們會感應(yīng)到有人過來了,自動讓你過道。我們的操場是橢圓形的大型的,分為三層,第一層是龐大的做球場,大家都在開心踢球、玩耍。還有一圈塑膠跑道,大家都喜歡在上面跑步。大家可以從樓梯上到第二層。第二層是,高級羽毛球場、智能網(wǎng)球場和可調(diào)節(jié)排球場。第三層就是籃球場、自動乒乓球場。大家開心的玩著、鬧著,太陽公公已經(jīng)把整個操場灑滿了燦爛的陽光。

  操場的東邊是我們的教學(xué)樓,墻壁是用巧克力泥做成的。這里的窗戶是現(xiàn)代化的,第一,他非常漂亮,上面涂上了彩虹般顏色的窗戶,又加上了幾朵白云,就成了衣服美麗的'畫。第二,外面吹進的風(fēng)如果是夏天的風(fēng),風(fēng)就會非常涼快,非常舒服。如果是冬天的風(fēng),就會變成暖風(fēng)。真是冬暖夏涼,這窗戶就是為我們量身打造的,學(xué)校必用的窗戶!

  這就是未來的學(xué)校,隨著科技的發(fā)達,我們的學(xué)校一定也可以變成未來的樣子。

未來的學(xué)校11

  20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀小學(xué)報到,該校校長——蔣校長正好和我們順路!笆Y浩強!”我的同學(xué)竟是校長!“您是……”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“劉……”我提醒了他一個字!芭叮悄阊!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)!蔽掖鸬,“祖爺爺……”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓蔣爺爺帶你參觀參觀咯!”

  “啊!”我大吃一驚,原來以前的長方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對我小聲說:“有時食堂也對外開放——賺小費!”

  “園長,在哪玩?”我孫子問,“我不是園長,是校長。你問我在哪玩?在這玩!”只見蔣校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個鍵,“丁冬丁冬冬冬冬……”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的`話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎,背……”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊返回教室上課。

  蔣校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時,卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”蔣校長笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測試,關(guān)系到你家長對孩子……”“原來如此!”

  最后,蔣校長問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀,世紀永遠歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請進來參觀了!

  轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。

未來的學(xué)校12

  轉(zhuǎn)眼間三十年過去了,我來到了我的母校。一進校門,忽然聽見一陣奇怪的聲音,我定睛一看,原來是兩個機器人保安在向我問好,他們高大、威武、熱情,真讓我驚訝不已。

  還沒回過神來,一個身穿花裙,手持魔杖的小精靈從遠處飛來,指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。

  我平時很喜歡心形的玩意兒,所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應(yīng)區(qū)輕輕一站,轉(zhuǎn)眼間便來到了教學(xué)樓。只見每一位學(xué)生的課桌上都擺放著一臺筆記本電腦,這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了,利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習(xí)用品,它們不但外形美麗,而且還散發(fā)著淡淡的清香,讓人精神煥發(fā)。告訴你,這些花瓣被小精靈施過魔法的喲!

  三角門的背后又會藏著什么驚喜呢?往門前一站,天哪,展現(xiàn)在眼前的居然是操場。操場的中間是一個游泳區(qū),游泳區(qū)的旁邊有一個龐大的體育場,可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃,無論是狂風(fēng)暴雨,還是嚴寒酷暑,都不必要擔(dān)心,可以盡情地在這個神奇的地方自由活動!

  然后,我來到了扇形門,通過感應(yīng),轉(zhuǎn)眼間來到了游樂園。里面的有了項目是五花八門:有驚險的摩天輪,有刺激的過山車,有奇妙的旋轉(zhuǎn)木馬,還有令人頭昏目眩的'轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我想:這才能真正體現(xiàn)學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂!

  最后,我還分別來到了圓形門和菱形們,參觀了充滿奇幻色彩的音樂室,以及書的海洋——圖書館,真是讓我大開眼界呀!

  我懷著一顆無比激動的心走出了學(xué)校?萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會到了社會的進步。未來的學(xué)校是多么神奇呀,未來的孩子是多么幸福呀!

未來的學(xué)校13

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了22世紀,此時的學(xué)校宛如仙境一般。

  當(dāng)你走進校門,展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造型后,運到施工現(xiàn)場,讓幾個機器人簡單組裝后,塑料房子便誕生了。

  如果你觀察得很仔細,準會發(fā)現(xiàn)出疑問:怎么沒有操場呢?請你不必為此擔(dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計者把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板,整個操場亮的猶如白晝,一點兒也不會影響學(xué)生運動~游戲。

  走進教室,你首先看到的是可以隨著環(huán)境改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時看,墻壁又變成了藍色,藍色可以調(diào)解緊張情緒:要是教室光線不好,它又會變成白色,讓教室變得亮堂堂的。

  在教室前方的墻壁正中,有一個不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會消失,再也沒有粉筆會的污染了。

  那一排排整齊的課桌里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時,同學(xué)們可用電腦和老師對話:考試時,如果有人作弊,課桌便會亮紅燈警告。你要當(dāng)心,別違反紀律喲。

  此時,學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠,哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也沒關(guān)系,永不了幾分鐘就能到學(xué)校。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的`,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦鉆研,勇于探索吧!相信,在不久的將來,我的想象一定會成為現(xiàn)實的!

  大家支持我吧!。。。。。。!

未來的學(xué)校14

  未來的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化!

  未來的學(xué)校,我搭上了未來的超級快車,嗨!只過了1個小時零30分就到了母校門口。哇,這是什么?噢!原來是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達,我非常興奮而且萬分高興,就走進了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒來,我在那站了半天,只見幾個同學(xué)在打字,而且每一臺筆記本電腦都開始說話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個班一模一樣,我就走進了辦公室。

  老師的電腦上有全班的情況,原來老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見同學(xué)們爭先恐后地跑到了頂樓,而操場上只有同學(xué)在散步,操場成了花園,還有一個游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂教室的墻壁可以取下來當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的`手點到哪兒,就有那個位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個升降,還可以根據(jù)坐位把書放在隔層里。

  不僅音樂教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會寫字,會說話,會唱歌,會批改作文、作業(yè)毫無差錯。在課余時間還會給老師唱歌、跳舞……讓老師沒有了負擔(dān),大部分時間可以輕松輕松。

  !這就是我未來的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來的學(xué)校15

  時光飛逝,現(xiàn)在,科技隨處可見,學(xué)校當(dāng)然也不例外。

  校門分成三個通道:學(xué)生通道、老師通道、VIP貴賓通道。你只要站在門口,亮一亮自己的臉,電腦便會判斷你是否是經(jīng)過登記的人員。如果沒有,對不起,一個機器人會把你推出校門去。貴賓通道有十幾個機器人,它們負責(zé)把貴賓們帶領(lǐng)到他們想去的地方。

  來到教室,室內(nèi)的座位是階梯形,像電影院一樣,這樣就防止了后排的同學(xué)被前排的同學(xué)擋住的情況。

  上課了,老師只要把芯片裝進專用的教師服里,想寫字,大屏幕上自動出現(xiàn)想寫的這些字;想翻下一頁的課件,系統(tǒng)自動就幫你翻頁。桌子表面有一層電子屏幕,里面有各種各樣的教材,上語文課了,屏幕自動會出現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的課文。上公開課時,有的同學(xué)表現(xiàn)不佳,老師可以通過芯片傳送到系統(tǒng),再由系統(tǒng)傳送到那個同學(xué)的.桌面,提醒他。提問也是這樣,傳到同學(xué)的屏幕上。老師的筆記抄不完怎么辦?沒問題,系統(tǒng)在下課后會將所有筆記傳送到屏幕上,供你參考。

  下課了,老師會把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)發(fā)到桌面,你就用專用激光筆和專門刪除字的快凈橡皮填寫答案在上面就行了。如果你按時完成作業(yè)并訂正了錯題,你就會得到許多學(xué)豆,還可以來換獎品呢!回到家,你只要用于學(xué)校桌面連接的電顯示屏,在上面做作業(yè)即可。

  這個學(xué)校不錯吧!我想,雖然這只是一個幻想,但它一定能實現(xiàn)的。

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