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未來的學(xué)校作文

時間:2023-10-08 18:32:48 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀(jì)。

  我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個橢圓狀,被一層透明的保護(hù)皮包裹著。別看這層保護(hù)皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,保護(hù)皮內(nèi)的學(xué)校還是陽光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中,像一個海市蜃樓。

  走進(jìn)學(xué)校,智能攝像機(jī)根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后,我將隨身物品放到通往辦公室的運(yùn)輸機(jī)上,乘快捷電梯來到教室。

  進(jìn)教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺擺了兩三圈,方便聽課,互動。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達(dá)那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學(xué)們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場,也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。

  而學(xué)校的操場上,安全設(shè)備一應(yīng)俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學(xué)都在操場上玩耍,我走著,看到一位一二年級的'同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔(dān)心,學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備,在保護(hù)皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學(xué)們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場。而如果說遇到自然災(zāi)害,就如臺風(fēng),學(xué)校就會進(jìn)行人員疏散。且開啟固定模式,來預(yù)防災(zāi)難。

  未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)這個美好的夢想。

未來的學(xué)校作文2

  如果你想問我的未來想要什么,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學(xué)校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上!

  一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來,光太亮了,亮得我睜不開眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口,呀,這是20年后的母校!我左看看,右瞧瞧,沒有什么變化呀!突然,一位同學(xué)注意到了我說:“咦,你腳上是什么?”“運(yùn)動鞋!薄笆裁磁谱拥?你還穿這個?現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進(jìn)的鞋子都有?!

  突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時間旅行由我來幫助你!痹捯魟偮洌班病钡腵一聲,變成了個人,把我給送到了校門口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣,上課時,只要一開小差立刻會亮出紅色;下課時,課桌也會轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài),累的時候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰被老師表揚(yáng),那他的椅子會變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評,那他的椅子就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。

  可是,學(xué)校的操場在哪呢?哦,原來有個地下操場啊!下課了,自動升降機(jī)會把你帶到地下操場玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。

  我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí)?磥磉@樣的學(xué)校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造。

未來的學(xué)校作文3

  22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信,可以來瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來和普通的塑料沒兩樣,實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅硬。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見墻在變色?下課時,墻會變成綠色,同學(xué)們會消除眼疲勞。出來后,如果你很認(rèn)真,怎么發(fā)現(xiàn)沒有操場?大課間,同學(xué)們運(yùn)動時,每個老師都有個遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會進(jìn)入地下,因?yàn)椴賵鲈诘叵吕玻⊥胬哿艘话淳G按鈕,一杯熱騰騰的咖啡送來了!怎么樣,未來的學(xué)?岚桑

  3、未來的學(xué)校

  昨晚我做了一個夢,夢見我來到了未來的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門鈴。忽然,一張電梯伸下來,我走上電梯,來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。

  春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友們又長高了一歲,春天就像一個美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無比快樂。

  夏季樓里,知了的聲音在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌起來,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會兒晴,一會兒雨,像個頑皮的小孩子。

  秋季樓里,西天的彩霞披著一層似紅似金的.一服。秋風(fēng)吹過,落葉飄滿起來,有紅的、黃的、半黃半綠的葉子,美麗極了。

  冬季樓里,雪靜靜的下著,周圍一片白花花,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

  這雖然只是個夢,但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來就一定能建造這樣一所學(xué)校。

未來的學(xué)校作文4

  20年后,我已經(jīng)長大了。就在今天,我來到了我的母!,F(xiàn)在科學(xué)的智慧已經(jīng)席卷全球,真不找到我的母校發(fā)生了什么樣的變化。

  因?yàn)槲姨d奮,所以沒吃早餐。我剛坐著我的懸浮跑車來到學(xué)校門口,就被保安機(jī)器人給擋住了。只見它用一個閃閃發(fā)光的儀器在我的身上點(diǎn)了一下,有禮貌地說:“您以前是本學(xué)校的'學(xué)生,請問您來這里干什么?”“我是來看一看我的母校!蔽艺f。它又說:“好的,先生。您還沒有吃早餐吧?”說完,它就給了我一個小小的鐵盒子,讓我一會兒吃。我走到校園里,打開鐵盒子,里面有一個方塊,也不大。我把方塊放到嘴里,哇!原來這一塊是由所有早餐要吃的東西亞索而成的,吃一個就飽了。

  我走到教室,剛才的哪一個機(jī)器人也走了過來,說:“對了,您應(yīng)該不知道現(xiàn)在校園的樣子,所以,由我來帶您看看。”“哦,那麻煩你了!蔽艺f。

  走進(jìn)語文教室,我看見所有學(xué)生都不用筆了,而是用電腦!我對那個機(jī)器人說:“電腦不是有輻射嗎?”它說:“不會的,因?yàn)殡娔X上有專用的防輻射紙,不會影響同學(xué)們的健康的。”

  第二節(jié)課是英語課,嘿,我正好碰上了同學(xué)們的考試。英語課上,同學(xué)們身旁都有一個專門的小機(jī)器人,在電腦考試的同時,如果你回答錯了一道題,小機(jī)器人就會發(fā)出一種腦電波,并且讓同學(xué)們收到腦電波。這樣,同學(xué)們就能一直記住這個單詞了。

  我又走到音樂教室,看見一個機(jī)器人教同學(xué)們怎樣學(xué)會用樂器,真是太棒了!

  由于我的時間關(guān)系,我必須離開校園,我想到,如果以后人們加倍工作,一定會造出一個更好的世界!

未來的學(xué)校作文5

  時間過得真快,不知不覺,已經(jīng)到了2100年。

  這時的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬倍。不信?一塊進(jìn)去瞧瞧!

  進(jìn)了大門,首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯,十分方便。

  教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦,下面有一個小鍵盤,你可別小瞧這個電腦,它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課,桌子上就會自動出現(xiàn)需要的.課本和學(xué)習(xí)用品。上課時,如果你在做別的事,它就能及時發(fā)出警告,提醒你集中精力聽講。老師上課時,只要對著胸前的麥克風(fēng),所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時,電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫,讓你的眼睛感覺很舒服。學(xué)校里的課程很多,除了必須上語文、數(shù)學(xué)、英語課外,你可以任選三科喜歡的,連做飯這門課都有呢!

  中午你可以不回家吃飯,想吃什么,可以在電腦里跟做飯的機(jī)器人發(fā)一封電子郵件,它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品,用電波傳輸器給你送過去,吃完準(zhǔn)會令你回味無窮。

  你想看什么書,可以到電腦里去查找,那里儲存著全世界的書,什么樣的都有。找到你喜歡的書后,它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來,你可以一邊看圖,一邊聽電腦朗誦,有什么地方不懂,只要用鍵盤打出來,電腦就會給你解釋,直到你打出一個“懂”字,它才會回到原來的地方,繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。

  下課了,你可以到操場去玩。操場在教學(xué)樓后面,你想到那里,很方便。你走到教室后面,每扇窗戶有三層石梯,上去后,可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕,按一下,就會出來一架梯子,你再選擇第幾層,就可以直接到達(dá),還很安全。梯子上沒有人,它就自動收回去。操場一共有四層,第一層是田徑場,第二層是球場,三樓可以游泳,也可以跳水。四樓有許多健身器材。

  學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生想什么時候去都可以,由于有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,那里不會發(fā)生什么危險。

  學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會實(shí)踐等,這樣既豐富了學(xué)生的課外生活,又讓學(xué)生長了不少知識。

  未來的學(xué)校真好呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長大了把它建造出來。

未來的學(xué)校作文6

  轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:

  在一個美麗富饒的縣城——定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的'。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個個都是神奇的老師,無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

  未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)那國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會還會到月球上去考查呢!

  轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。

未來的學(xué)校作文7

  展望未來的學(xué)校,我會遐想,我會陶醉,我會……

  未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。學(xué)校上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。學(xué)校中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

  未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過教學(xué)大樓,緊閉的大門會自動地打開,碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛的同學(xué)!乘上手扶電梯來到教室里,只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的'實(shí)驗(yàn)室里,幾個自動整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層,全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂,不見一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著屏幕,它會把老師說的都輸進(jìn)去,并幫你全部記下來,我們再也不需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,你想畫什么,它都能如愿,供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌,它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂場,什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。

  未來的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

未來的學(xué)校作文8

  隨著科技的發(fā)展和時間的流動,不知不覺中,我們就來到了20xx年,并且,我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校,來,跟隨我的腳步,一起看看吧!

  來到學(xué)校門口,大門是黑白相間的,大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子,上面有一行文字,文字是透明的,陽光下,字體的顏色還會隨意變換,剛剛還是粉紅色的,現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了,天晴時,牌子整個的顏色會是白色,天陰時,會是灰色,下雨、雪時會是彩色的,因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g雨雪天氣啦!進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教學(xué)樓,教學(xué)樓分六層,每個年級有四個班,每層都有四個班級,還有什么音樂廳啊,閱覽室啊,圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有,怎么樣,夠先進(jìn)了吧?每個教室的課本都不一樣,比如說三年級二班吧,這個班級的課本可不是普通的書,而是一種現(xiàn)代化的.儀器,就像20xx年的平板電腦一樣,但比平板電腦先進(jìn)多了,你瞧,它的身子是透明的,只有邊框是彩色的,陽光下,就像泡泡的色彩一樣,也是能變化的,而在這種課本上,字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的,這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢,有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等,當(dāng)然啦,這款課本上還有各種休閑的軟件,比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級,來到操場,只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的,閃閃發(fā)光;樹木的果子是QQ糖做的,紅紅的,竟然和南邊河流里的白鯊一樣大,令人恨不得馬上摘下來塞進(jìn)肚子里;而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖,在同學(xué)們下課時,可以到草地上狂歡,跟著糖果一起跳!再往前走,便是一個小花園了,里面有許多園林守護(hù)者,他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒,就像老師教育孩子們一樣,有他們在,小花園才會成為學(xué)校的焦點(diǎn)。

  時間不早了,我也該去給同學(xué)們上課了,有空常來我們學(xué)校玩兒哦,隨時歡迎呢!

未來的學(xué)校作文9

  今天,我回到了闊別了20多年的母!樚熘行男W(xué)。

  我一進(jìn)校門,看見同學(xué)們在樓頂上做早操。為什么同學(xué)們要在樓頂上做早操呢?我便走到原來的操場一看,操場成了一個湖泊,四面種滿了樹,綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后,便坐電梯下來。

  我走到教學(xué)樓,便驚訝起來:每一個班都有一朵大蘑菇在里面。我一進(jìn)班,看見了每個班有一部大電視機(jī)和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了,我便在那里等,等了很久也不見老師來。班長便把電視機(jī)打開,我心里有些疑問,這不是上課嗎?怎么可以看電視呢?這時,大電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一個人,只聽見他說:“上課!”同學(xué)們說:“老師好!”然后班長說:“坐下!

  原來,老師通過電視給我們傳授知識!這樣,老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了。“可是誰幫老師批改作業(yè)呢?是他自己批改嗎?”不是的。每個老師都有自己的助手——“X”機(jī)器人。這個機(jī)器人的用處很大,它不僅能幫老師批改作業(yè),還能幫老師備課呢。

  有些人會問,這個機(jī)器人又不會動,它怎么會幫助別人批改作業(yè)呢?很簡單,當(dāng)你把一道要批改的題放在它的前面,再按上紅色的鍵,它就會顯示出一個標(biāo)記,錯的時候就會顯示NO,對的時候就會顯示YES。你看這個機(jī)器人是不是很得力呢?

  看完教學(xué)樓后,我便去了生物園。沒到生物園,我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過去,看見了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的飛來飛去,好像在跳舞呢!就在我準(zhǔn)備走的時候,卻聽見一聲非常優(yōu)美、動聽的.聲音,噢,原來是同學(xué)們最喜愛的功能室——音樂室里傳出的聲音。

  音樂室里有許多的東西,有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡直是孩子們的天地。

  這就是未來的學(xué)校,未來的學(xué)校是這樣的美麗,神奇。大家說這樣的學(xué)校,你們喜不喜歡呢?

未來的學(xué)校作文10

  我有一個夢想,希望在未來或不久的將來,我們能發(fā)明一所地震時堅固無比,但是建造簡單,價格低廉而且功能齊全的新型智能學(xué)校。

  考慮到以后土地可能都會被高樓所占領(lǐng),所以,新型、智能、全功能的學(xué)校是勢在必得。這所學(xué)校的外形看起來像一個水晶魔球,而且,它真的有可移動功能哦!當(dāng)全體同學(xué)要進(jìn)行郊外活動時,我們的智能學(xué)校就發(fā)揮它的漂浮威力,我們的課堂就在草地邊,在溪邊它還有很多神奇的功能,所謂麻雀雖小,五臟俱全。

  寸土寸金的年代,很難有塊空曠的`操場。所以地下建一個大一點(diǎn)兒的操場是必要的。下課了,你來到隱性升降機(jī)前,你會覺得自己在漂浮,升降機(jī)便會把你帶到地下的操場活動,在這里你可以盡情施展你的運(yùn)動天賦。

  未來的學(xué)校不僅操場不一樣,而且教室也不一樣,教室是用納米技術(shù)合成的一個艙室薄膜。但是,如果學(xué)生想偷偷離開這里,薄膜便會發(fā)出警報聲,像跳動的心臟。外人看來這里就像普通的教室,而在教室里的學(xué)生和老師看來,教室是被分成一個又一個的長方體,學(xué)生擁有獨(dú)立的空間,這樣的設(shè)計會使學(xué)生擁有高效率的學(xué)習(xí)時效。配有可調(diào)溫的桌子和椅子,并且每人有一臺電腦,如果學(xué)生想用電腦做其他事情,老師的電腦便會知道,你的小陰謀肯定會被拆穿,你的風(fēng)吹草動都逃不過老師的法眼。還有,要是老師將電腦關(guān)掉,同學(xué)們的也會自動關(guān)掉,老師就像一位統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的大將軍。

  學(xué)校不僅設(shè)施齊全,而且出行也很方便。即使你離校再遠(yuǎn)也不用怕,因?yàn)閷W(xué)校有接送同學(xué)上下學(xué)的地鐵。它不是一款普通的地鐵,普通地鐵的燃料很貴,而這款地鐵的燃料,是靠它外部的接收器收集來的太陽能和風(fēng)能。所以這種燃料既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境,而且產(chǎn)生的能量特別大,地鐵能以很快的速度行駛,猶如乘風(fēng)歸去,再遠(yuǎn)的距離也就是眨眼的功夫。

  這樣的魔法學(xué)校是不是你也想擁有?雖然這只是我的想象,但是我相信總有一天我的奇思妙想能夠?qū)崿F(xiàn)。

未來的學(xué)校作文11

  20xx年,我50歲時,回到我的母!饚煾叫。

  一走進(jìn)校園,只看見很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂,其它什么也沒有。我吃驚的問校長:“教學(xué)樓在哪里?”

  “我們不需要教學(xué)樓。”沒想到校長一點(diǎn)也不吃驚。

  “為什么?”

  “讓我來告訴你吧,現(xiàn)在和以前大不相同了,我們每個同學(xué)都有一個機(jī)器人,從一年級開始,學(xué)得快就升得快,學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會。就不用老師了,教學(xué)樓也不用了,因?yàn)槔蠋熯要辦公室,可機(jī)器人不需要!

  “那在哪上課?”

  “可以在校園的各個角落,哪兒都可以!

  因?yàn)槲艺娴牟幌嘈牛投潭?0年不到就有這么大的變化,所以我要走走問問。

  我走到樹蔭下,采訪了一位小男孩:“你幾歲了,讀幾年級?”

  “8歲,四年級!

  我想到:好一個高材生!

  但是,我走到花壇邊,向一個小女孩問了同一個問題,她卻說:“10歲,二年級!

  我又不由地想到:好一個差生。

  中午,吃飯了,校長把我請到食堂說:“來嘗嘗我們機(jī)器人的'手藝如何?”

  我嘗了一口,這真是全世界最好吃的菜了!但食堂一個學(xué)生也沒有。

  校長看出了我的心思,笑著說:“你看,在那邊,機(jī)器人在排隊給同學(xué)領(lǐng)飯呢,他們的標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯!

  “這么好!”我一下子叫起來。

  “下午的時間如果抓緊一點(diǎn),還可以出去玩呢!”校長笑著說,“可以去游樂園,可以去圖書館,可以去任何地方!

  “真好,現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)!蔽屹潎@道。

未來的學(xué)校作文12

  在一次偶然的機(jī)會里,我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。

  跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時,無法控制冷暖,它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的'東西,上面有個牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時,忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個想去的地方重組。

  這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

未來的學(xué)校作文13

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

  老師講語文課時,同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的`話“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了,黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了。=

  在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。

  該上活動課了,你只要告訴電腦“活動課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時光隨道里把你送回教室。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時,電腦會叫你“用心寫”。同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

未來的學(xué)校作文14

  未來的學(xué)校會是怎么樣呢?你們和我一樣好奇吧,讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧!

  我第一眼就看到了未來我們的學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個學(xué)校像個棉花糖浮在云上,同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園,為了確保孩子們的安全,學(xué)校啟用了高科技身份驗(yàn)證系統(tǒng),只有通過驗(yàn)證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校,同時,學(xué)校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標(biāo)。

  進(jìn)入教室,教室很明亮,空氣很清新,仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上,座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度,讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn),老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低,讓老師不用踮著腳寫字,粉筆不再有粉塵,是用環(huán)保材料制成的`,有淡淡的花香,顏色也很鮮艷,能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了,會糾正學(xué)生的坐姿,一旦坐姿不正確會發(fā)出警告,影響作業(yè)成績。

  出了教室,我們來看看操場吧,操場會自動切換模式,如果要踢足球的話,只要老師輸入指令,操場自動變成了足球場。碰到下雨天,可以自動升起透明的棚頂,學(xué)生再也不怕下雨天了,操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力,使之變成最適宜孩子運(yùn)動的場所。

  最后,我們來到學(xué)校的食堂看看吧,未來的學(xué)校食堂看不到一個食堂工作人員,全部由機(jī)器自動生產(chǎn)的,它會根據(jù)每個人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜,讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。

  !未來的學(xué)校真讓人神往,讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)夢想,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

未來的學(xué)校作文15

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,掛歷上的日期已變成20xx年了,F(xiàn)在的學(xué)校比起過去,可以說得上是脫胎換骨了。

  走進(jìn)校門,我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像象牙一樣光滑,像翡翠一樣碧綠。。『孟笤聦m里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹,環(huán)繞著整個校園,幾個自動護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理著花叢。

  穿過樹林,眼前呈現(xiàn)一個小平臺,上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字,平臺就彈出一只機(jī)械手,把我送到辦公室門前,緊閉的玻璃門便自動打開了,人進(jìn)門后,門又自動關(guān)閉了。學(xué)校的校長接待了我。當(dāng)我說明來意后,校長熱情地說:“歡迎你,你對什么感興趣,請盡管問!

  透過校長辦公室的玻璃門,我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂,便問:“校長,這是什么?用來做什么的?”校長微笑著說:“這是機(jī)械手,是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上,然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕,機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后,就可以批改好作業(yè)。”我回答到:“哦,這樣,老師就輕松多了,真不錯!”接著,我又問:“教室是用什么材料做的?為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢?”校長介紹到:“教室是用一種特殊的膠合材料做的'。至于外墻嘛,用的涂料很奇妙,它不光好看、光滑,還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點(diǎn),我請你先到教室里看看!边@時,正是盛夏天氣,可我覺得教室里很涼爽,我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思,便說:“這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣,二是自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,三是吸去灰塵,它把灰塵吸去,收集起來,通過與其它材料混合,就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料!蔽衣牶筚澆唤^口:“這真是神奇的發(fā)明!”隨后,校長還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機(jī)、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。

  正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊,原來是一場夢!不過,我相信,未來的學(xué)校一定是很神奇,未來的我們一定會更幸福!

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