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未來的學(xué)校作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
未來的學(xué)校作文1
這是22世紀的一天，我已經(jīng)長大了，成了一個醫(yī)生。再次回到我的母校去時，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來優(yōu)美的'音樂和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書”發(fā)起光來了。你肯定會問：那個“多功能電子書”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書可以讓你減輕很多負擔，上課時，不用書，只要你說一下要學(xué)的課文，電子書馬上就顯示出來。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會神地講起課來。同學(xué)們都不會說小話或做小動作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來后，大家都能看得到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見了一個電梯，我非常高興，走向里面，只聽一陣動聽的音樂“跑”入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的曹老師和徐老師。
未來的學(xué)校可真美好，我愛未來的學(xué)校!
未來的學(xué)校作文2
今天早晨，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的，什么也沒有。突然，一個機器人出現(xiàn)在我面前他對我說他叫坦尼，是來自A星球的，同時也是這個學(xué)校的校長。他帶我參觀了教室，同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開小差，凳子會自動彈起來。還有神奇的黑板，老師只要輕輕一指，這節(jié)課的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。下課了，值日生只要按下紅色按鈕，黑板就會自動擦干凈。
隨后，校長帶我來到了頂樓，我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓。頂樓是個天文臺。
到了夜晚就會有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑，掉了下去。我心想：“媽�。∵@可有30多層樓高呢，這下完蛋了�！�
漸漸地，我感到我的.身體在降落，不一會兒，我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長向我介紹說：“這天文臺上裝了裝置，只要一到有人掉下去了，就會自動安全裝置�！甭犕赀@句話后，我真的為我們地球人感到慚愧，為什么A星球的科技這么發(fā)達呢？不過我相信，我們的科技也能更加發(fā)達。
之后，校長向我介紹了學(xué)生午睡裝置，一到了午睡時間，一張張課桌就變成一張張小床，讓我的是，空間竟然一點也不小。還有清潔裝置，只要一按教室墻上的按鈕，教室就會立馬變得干干凈凈。
最后，校長向我介紹了教師辦公室，桌子上空空如也，只有一個遙控器，寫著所有我們要上課的課程，只要一按，就會出現(xiàn)課程內(nèi)容。
突然，我一驚，原來這只是一個夢。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展，把我的變成現(xiàn)實。加油！地球的所有人。
未來的學(xué)校作文3
我一有空就很喜歡構(gòu)想未來的世界會是什么的樣子，而學(xué)校更是我構(gòu)想的主要對象。
以后的學(xué)校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習(xí)上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P(guān)注的各項筆記和重點，上課時大家打開電腦就能把學(xué)習(xí)內(nèi)容投射在眼前的空氣中，跟我們現(xiàn)在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的課外書，學(xué)生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學(xué)校里也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的`教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容，同學(xué)們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學(xué)們學(xué)習(xí)得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學(xué)校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學(xué)們按圖一按，健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應(yīng)有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學(xué)們各種運動需要。
這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文4
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場的學(xué)校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學(xué)設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學(xué)的.氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！
未來的學(xué)校作文5
在一次偶然的機會里，我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。
跨進學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉(zhuǎn)時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風就會變得稍微熱一些，說低一度，風就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進行調(diào)節(jié)。
我下樓準備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的`東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學(xué)校作文6
20xx年，我已是一所小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的小學(xué)吧！
瞧，學(xué)校是建在宇宙中的，最讓我自己滿意的是那如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友們又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂、無比幸福！上課時，眼睛需要休息時便可以向窗外透去，看到的是碧綠色的世界。
夏季樓，一個無比熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)功課。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，想一個頑皮可愛的孩子。
我們漫步在秋季樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人��！那西天的秋霞披著一件繡了金絲的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的'法國梧桐樹早已在不知不覺中褪去夏日的綠裝，披上了金黃色的衣裳。金黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片一片的飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子的臉蛋是通紅通紅的。下課時，同學(xué)們沖出教室，奔向了白茫茫的操場，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂的笑聲充滿了白茫茫的校園。
學(xué)校隨著科技的發(fā)展日新月異，五星紅旗依然那樣鮮艷，迎面飄揚。什么都變了，只有她是永恒的！
未來的學(xué)校作文7
新的學(xué)期開始了！我駕駛著我的太空飛船來到了學(xué)校，我們的學(xué)校被遷移到了太空，叫“彗星小學(xué)”。
我到了學(xué)校大門，一個識音機出現(xiàn)在我面前，它讓我說出班級和名字，我說了出來，它“嘀”的一聲，然后開走了。我來到操場，操場分成四個區(qū)，分別是春、夏、秋、冬，他們分別在四層樓，只要你按一下電梯，它就會“唰”地一下到你想去的樓層。四個區(qū)的運動設(shè)施和游樂場，“春”有跑步機、沙地和一個拉伸器材�！跋摹眲t有一個扭腰、壓腳的器材……
我剛來到教室，門突然自己打開了。原來這一扇門自動識別臉部、自動開關(guān)的智能門，多么神奇！走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色天空的顏色，空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動著一個名字，我來到寫著我的名字的桌子前，發(fā)現(xiàn)我的`桌子太矮了，我正想去找老師。桌子居然一下子長高了幾十厘米。
“丁零，丁零”上課鈴響了，一位漂亮的機器老師從外面走進來。鞠了一躬，然后在黑板上寫了幾個“歡迎新同學(xué)”的大字，然后繪聲繪色的講起課來。機器人老師講的課十分精彩，運用了多媒體，形象生動的講課方法，她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得簡直入迷，竟忘記了時間……
這就是我們未來的學(xué)校，多么新奇，多么有趣啊！我相信，科技會把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實用的！
未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校嘛，一定是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來的跑道了。相信，未來的學(xué)校一定會更加高科技，更加神奇。
未來的學(xué)校嘛，一定是全自動化的'。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
未來的學(xué)校作文9
"時間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了。”小精靈說：“我叫夢夢，你迷路了。”我說：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕，夢夢說：“這個大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當然，日新月異嘛！”
用手一指，這個大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進了一個班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個按鈕呀！”夢夢說：“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風冬天用，第3個是冷風夏天用，第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的`老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了。”夢夢說。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣，該多好��！
未來的學(xué)校作文10
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風景優(yōu)美。那么，未來的學(xué)校又是什么樣子的呢？你們馬上就能知道了！
未來的學(xué)校門口是沒有門的，它是有識別功能的，如果是本校學(xué)生的話，它會自動在門口面前就能識別他的學(xué)生證，有人問：“那家長是怎么進去的呢？”學(xué)生證里有家長的信息，所以家長也是能進入學(xué)校的！要是小偷呢？怎么辦？不用擔心，我們的紅外線可以識別他的身份，如果顯示的不是本校人員，警報就會器響，學(xué)校出動校警，所以不用擔心小偷哦。
剛才說了門口，接下來我們就說說體育館吧。體育館分為二層，第一層有非常多運動器材，有籃球、足球、乒乓球、跳繩的繩子等等，應(yīng)有盡有。我們是坐電梯上到第二層的'，這里有非常多樹木，樹木中間有一個噴泉，噴泉里面全是魚和蝦，旁邊還有男女分開的游泳池。
看完體育館之后，現(xiàn)在來看看我們的教學(xué)樓吧。教學(xué)樓和以前的完全不一樣，它是沒有樓梯的，有人問：“那么學(xué)生要怎么上去呢？”不要著急，學(xué)生的書包就是一個飛行器，它可以幫助你飛到教室，或者飛下來。
現(xiàn)在該看看教室了，上課的時候，是沒有老師在講臺上講課的，老師是在同學(xué)們的電腦里面講課的，要是誰上課不聽講，警報器就會響起來。還有，同學(xué)們是不用抄作業(yè)，因為老師會把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上，而且書包就是電腦。
這就是未來的學(xué)校，同學(xué)們、老師們，你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文11
同學(xué)們，想知道我們未來的學(xué)校是什么樣的呢?今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧!
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營養(yǎng)調(diào)配出來的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了!
吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學(xué)校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神!我們的學(xué)校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的'電鈕，房子便會升高。
走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來;夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學(xué)們送來涼意;秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉;冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢!它最厲害的是裝有自動監(jiān)視器�？荚嚂r，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。
未來的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有!
未來的學(xué)校作文12
現(xiàn)在是4028年了，社會已經(jīng)進入智能化時代，馬路上行駛的車輛都已調(diào)成無人駕駛模式，商店里的服務(wù)員都換成了機器人，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地地的變化，讓我們進去看一看吧!
一進學(xué)校，你會看見幾臺人臉識別考勤器裝在學(xué)校門口，你只用向校門走去，它會自動識別，并把我們的班級信息發(fā)送給電梯，讓電梯把我們送到相應(yīng)樓層，等上課后再把考勤人數(shù)發(fā)送給管理食堂的機器人，讓它們按照人數(shù)來燒飯、燒菜。
進了教室，你會發(fā)現(xiàn)每張桌子上都裝了一臺電腦，它是用來做題的，你只用按下一個按鈕，電腦上會出現(xiàn)一塊寫字板，你只用把答案輸入電腦，電腦便會自動發(fā)送給老師批改。而且我們還能自己選擇課程，不像以前一樣由老師規(guī)定的!有些同學(xué)在想，有電腦考試的時候不就可查資料了嗎?不是的.，如果考試時你查資料，電腦就會向老師發(fā)送某同學(xué)作弊，并按零分處理。
叮鈴鈴，學(xué)校的下課鈴響了，你可以坐電梯到操場運動。當你到操場時，會看到五個顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、綠、紫，按下其中一個開關(guān)就會進入相應(yīng)場地，這些場地為足球場、籃球場、游泳池、羽毛球館和操場，而且還能模擬真實的體育比賽呢!
除了這些場地之外，還有許多與我們學(xué)校不同的設(shè)施。如果你想?yún)⒂^，就慢慢等待4028年吧!
未來的學(xué)校作文13
我坐著時光機，一眨眼的時間就來到了20xx年，隨著科技的發(fā)展，偉大科學(xué)家用汗水換來的成功，我們學(xué)校早已是一個美麗的'地方。
走到學(xué)校門口。有一個機器人在那里看守著學(xué)校大門，我們可以上前去和機器人說話。告訴你機器人可聰明呢！不管我們問什么問題，對機器人來說都是小菜一碟。走進學(xué)校你可以做電梯來到空中的操場，也可以直接去教室。先說操場吧，我們的操場非常大，操場上可以打籃球還可以踢足球，如果球滾了下去，不用擔心我們的機器手可以幫你撿上來�？�，操場旁有一個房子，沒錯這里就是空游樂場，你可以進去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的桌子上有一個警告器，只要你上課不認真警告器就會發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的時候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙。，墻紙上有一些小洞，你一按藍色按鈕冷氣就會從洞里出來。你可能還會問“為什么不用空調(diào)和電風扇呢？”告訴你巴空調(diào)和電風扇爺爺早就退休了。
我們學(xué)校還有一個圖書館，圖書館里的書可多了，如果你看書時不小心把書撕壞了，沒有關(guān)系它可以自動復(fù)原。只要有人去借書就要去找機器人讓它把你的書名、名字、班級給記錄下來，如果有人不記錄，書就會變重，讓你拿不動，只有機器人才可以拿動。哦，我忘了告訴你了，我們學(xué)校有許多無土栽培的小草、小花、大樹、萬年青……
瞧，這就是我們偉大的中國甫養(yǎng)出來偉大科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。
未來的學(xué)校作文14
現(xiàn)在的生活，有些人會覺得很滿足，但是，隨著時間的流逝，我們的科技也越來越進，比方說，我們每天都要去的——學(xué)校。
20xx年10月21日，我們的校門口一進沒有保安了，全部都是機器人，它們會通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長進校，這是你并不用著急，因為壞人還沒進校門就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺不到什么。
當進學(xué)校五六的時候就沒路了，有一面墻，墻上有六扇門，分別寫著：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級和六年級。如果你是四年級三班的'，你先走進“四年級”的門里，里面有九扇門，分別寫著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門通得是辦公室。你走進“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門口。
來到教室，里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思，老師說哪些需要寫下來，黑板上自動就會寫下來，如果黑板寫滿了，只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個字也沒有了。
我們的桌上有個顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內(nèi)容就會顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會看不到了。
如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會有相關(guān)的圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會有……
未來的科技真是難以想象。
未來的學(xué)校作文15
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器。想要進校園的人，只要你說一句話，它就能識別你是不是本校的人。若是的，它就會說：”你好，歡迎你回家!“若不是的，它就會說：”對 不起，你不能進來�！�
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃制成的，透過它能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍天。而且，墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的 空氣排出，把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品。有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展示自己的機會。還沒走近教室，先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲：”子曰：《詩》三 百，一言以蔽之。曰：‘思無邪�！斑@是一年級的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深奧的東西呀?據(jù)校長介紹，在這里的同學(xué)們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀堅定。可孩子們學(xué)這些東西會 不會覺得太枯燥了?不會的，老師把這些文字的意思，編成了一個個故事，學(xué)生們很感興趣，自然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的產(chǎn)品。墻上掛著電子黑板，老師需要板書時，只要對電子黑板發(fā)出指令，它便立刻顯示出來。老師們再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲”yes或no“，黑板 就會自動保留或自動擦掉上面的`內(nèi)容。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕、能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是按照星空的模樣設(shè)計的。當西周暗下來的時候，上面就會模擬出星空的樣子，跟 真的一模一樣。同學(xué)們就能跟著認識許多的星座及星星。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點出現(xiàn)，當然這離不開咱們的共同努力。
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