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未來的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了原來的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的老師全都變成了機(jī)器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書來講課，現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來講課，平板是老師的小助手，幫老師背書本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的`計(jì)算機(jī)上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。
我相信，只要我們認(rèn)真度過每一天的學(xué)習(xí)生活，將來共同創(chuàng)造，這些場(chǎng)景，未來就不是夢(mèng)。
未來的學(xué)校作文2
20xx年的一天，我來到我的母校北海小學(xué)�？吹嚼锩嬗凶闱驁�(chǎng)、籃球場(chǎng)、大操場(chǎng)……最耀眼的`就要數(shù)教學(xué)樓了，墻壁是用紅寶石做的，猶如一座皇宮。
學(xué)校里還有一座漂亮的圖書館，雪白的墻，金子做的屋頂，好像一座寶塔。
教室里怎么沒有老師呀？原來，黑板改成了屏幕，知識(shí)全聞在上面映出來。學(xué)生的手上還有掌上電腦，作業(yè)只要在上面做就行了。
學(xué)校里還有許多種機(jī)器人。我先說體育機(jī)器人吧，它會(huì)教我們?cè)S多體育運(yùn)動(dòng)。如果物品掉下來，砸到人怎么辦？別擔(dān)心，危險(xiǎn)機(jī)器人會(huì)迅速趕到，然后把東西接住，這樣就沒有安全隱患了。最受歡迎的機(jī)器人要數(shù)娛樂機(jī)器人了，它會(huì)提供許多游戲和玩具，娛樂的有關(guān)事物全部由它來管……
未來的北海小學(xué)是多么奇妙而充滿了樂趣呀！
未來的學(xué)校作文3
我們的校園未來會(huì)是什么樣的呢?
噢，在我的`想象中，它已經(jīng)今非昔比了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修!改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦!
未來的學(xué)校作文4
開學(xué)的那天，我仿佛坐著一片白云來到了二十二世紀(jì)的新學(xué)校，學(xué)校大門口兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人，他會(huì)時(shí)刻提醒你說“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是些激勵(lì)你學(xué)習(xí)的語句。
進(jìn)入校園，映入眼簾的`就是一個(gè)大禮堂，它會(huì)根據(jù)學(xué)校的需要來發(fā)揮它的作用，可以用來開會(huì)，聚會(huì)，看電影，娛樂，就是一個(gè)大的多功能場(chǎng)所。下面再來介紹介紹我們的教室，里邊的設(shè)備都是自動(dòng)的，桌子椅子可以隨便調(diào)換高低，是不是很有意思呢?黑板寫滿后，可以自動(dòng)清除掉，干干凈凈的，就跟新的一模一樣。我們的書本就是一個(gè)微型的筆記本電腦，里面存儲(chǔ)了我們所學(xué)的全部知識(shí)，我們也不用天天背那沉重的書包了，也不會(huì)為忘記帶書而煩惱。哈哈，有意思吧。
未來的學(xué)校就是這樣現(xiàn)代化，經(jīng)過我們的努力一定會(huì)創(chuàng)造出來的。
未來的學(xué)校作文5
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來學(xué)校。
那里有著高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門，一眼看到的是樹木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦!以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)怎么不見了?我看見一位工作人員按了一下按鈕，操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間啊!
我來到了一間教室，怎么沒有看見老師呀!這時(shí)，電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像，她親切地說：“同學(xué)們，早上好!”哦，原來老師是通過電視來講課的'。后來，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學(xué)們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢(mèng)中一下驚醒。哦，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
未來的學(xué)校作文6
未來的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹，上面結(jié)著大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋果；操場(chǎng)是白云鋪的；在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語文課，同學(xué)們安安靜靜的聽老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來歡樂的笑聲。
上音樂課，學(xué)校里就會(huì)傳來美妙的歌聲。
上寫字課，老師把同學(xué)們寫得好的'字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，未來的學(xué)校真美啊！
未來的學(xué)校作文7
一天，我坐著時(shí)光機(jī)，來到了2513年的學(xué)校。
這種學(xué)校有一種特殊的功能，只要有壞人路過，這座學(xué)校就會(huì)自動(dòng)隱形，如果有新來的學(xué)生，就只要對(duì)著門口機(jī)器說出自己的.姓名，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)出示一張學(xué)生證，只有學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校的。
學(xué)生證還有一種功能，可以用來買東西，要是有一個(gè)你想買的東西，只有出示一張學(xué)生證，就可以把你想買的東西拿走了，不過學(xué)生證里面只有500元人民幣，所以只能買到500元人民幣以下的東西。
未來的學(xué)校也有一種功能，當(dāng)你要打乒乓球時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)乒乓球臺(tái)，讓你玩?zhèn)�夠，如果沒有玩伴，還可以讓機(jī)器人來和你一起玩。
學(xué)校已經(jīng)不用樓梯了，電梯也是落后的工具了，如果你看見了一個(gè)大圓盆，只要站上去，說出你要去學(xué)校什么地方，它就會(huì)把你傳到學(xué)校的任何一個(gè)角落，是不是很先進(jìn)呢？
未來的學(xué)校作文8
如果你去了未來的學(xué)校，你會(huì)想為什么個(gè)個(gè)學(xué)生連書包都不背，只提著筆記本電腦呢？
哈，不知道吧，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說“我心疼孩子背這重重書包。”以后孩子們只要帶臺(tái)筆記本電腦就好了，那課本呢？不怕，你只要按個(gè)鈕就好，比如你們要語文書，你只要按語文這個(gè)鈕就好了，作業(yè)呢？，不怕，電腦里的小精靈早為你準(zhǔn)備好了，你只要按一下“作業(yè)”這個(gè)鈕，作業(yè)就會(huì)出來了，如果你做對(duì)了，小精靈會(huì)豎起大拇指說：“真棒�！比绻e(cuò)了，它會(huì)說：“不要灰心，再來一次吧�！毕抡n了，你一看，會(huì)想這么大的學(xué)校為什么沒有一個(gè)操場(chǎng)呢？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)為了充分利用土地，就把操場(chǎng)放在了地下，如果你想去自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶去。這操場(chǎng)在地下黑黑的怎么玩呀，不怕邊上的墻會(huì)發(fā)出有益的亮光，這墻會(huì)吸收邊上的.空氣，一些成為機(jī)器的能源，一些再放出光亮。
怎么樣未來的學(xué)校棒吧？
未來的學(xué)校作文9
20xx年的一天早上，我們來到學(xué)校，被眼前的一幕給驚住了，校門口沒有老師，機(jī)器人站在學(xué)校兩邊，它們的機(jī)器里輸入了每一位老師和學(xué)生的資料，所以它們對(duì)我們都很熟悉。如果來了不認(rèn)識(shí)的人，它們會(huì)自動(dòng)向前阻止，所以在學(xué)校里很安全。
學(xué)校很干凈，如果哪里不干凈，機(jī)器人就會(huì)前去打掃，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)，有同學(xué)在亂扔垃圾，機(jī)器人就會(huì)前去阻止。校園的操場(chǎng)也非常有趣。在校門口的右側(cè)有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在地滑行著。按黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂場(chǎng)，一樣又一樣等著你去玩。按綠色的按鈕，就變成了森林公園，同學(xué)們?cè)诶镞呁娴牟灰鄻泛�。最后一個(gè)按鈕一按，校園就變成了原來的樣子，教室里沒有黑板，每一個(gè)人的桌子上，都有一臺(tái)電腦，它會(huì)把老師講的`內(nèi)容記錄下來你只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生也是非常幸福、快樂的。
未來的學(xué)校作文10
現(xiàn)在的有些學(xué)校也不能滿足小學(xué)生們的要求，于是，我就想未來的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?
有一天晚上，夢(mèng)帶著我來到了未來。嘩，未來的學(xué)校真美呀，走進(jìn)去你就會(huì)看到兩旁開滿了郁郁蔥蔥的花草樹木，引來了許多蝴碟在這里飛舞，小鳥在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺(tái)的時(shí)候，眼睛忽然一亮，那棵高大的鳳凰樹還是在昂然挺立，像一位勇敢的戰(zhàn)士。走到我們的教室里，讓我大吃一驚，教室四面電子墻上，隨著老師的不同講解，電腦是就會(huì)出現(xiàn)不同的畫面。
而且同學(xué)們都不用背書包，因?yàn)樽雷由嫌腥艝|西的`空間。第一層是放書的，它里面安裝著心靈感應(yīng)器，它能知道學(xué)生心里想什么書，而且能立刻把書抽出來，如果沒有這種書，它就會(huì)說;“對(duì)不起，沒有這種書。”第二層就是放書包的，無論有多大的書包，它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。
未來的學(xué)校作文11
隨著時(shí)間增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)空隧道，來到了20xx年的昆吾小學(xué)。
大門和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來上學(xué)，出入證掃描儀就會(huì)按固定軌道滾到你的`脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過對(duì)比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門就會(huì)自動(dòng)彈開，老師也一樣。
學(xué)校的圖書館也變樣了，只有一個(gè)柜子，每個(gè)國家的書籍都有，柜子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是切換國家，比如，你想看瑞士的書，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書就會(huì)變成瑞士的書。第二個(gè)按鈕選擇書，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書，書就會(huì)自動(dòng)彈出。
怎么樣，未來的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫了，你也念給我聽聽吧！
未來的學(xué)校作文12
我當(dāng)了一個(gè)博士，我決定回來看看我的母�！娜�。
我看到了校門，校門變成了自動(dòng)門，我走上門去，竟然還不讓我進(jìn)去，我去找保安，可是連保安室都找不到，我看到校長(zhǎng)慢慢走來，他問我是誰，我說我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，校長(zhǎng)把門打開了。
我往前走，我看到了主教學(xué)樓，我一看，嚇了一大跳——他們?cè)跇琼敻墒裁�？我上去一看，呀！原來操�?chǎng)就是樓頂！
我下了樓，只見教室里靜悄悄的，只聽見了學(xué)生按鼠標(biāo)的聲音，原來老師就是電腦。
我來到一個(gè)名叫“監(jiān)控室”的'門前，我偷偷打開一條空隙，原來老師都在監(jiān)控室里監(jiān)控學(xué)生。
我又來到地下、水底、森林等，我沒見過的教室。
最新奇的是一個(gè)叫“太空教室”的地方，一進(jìn)去就飄起來了。
啊，未來的學(xué)校真美��！
未來的學(xué)校作文13
一天晚上，媽媽給我講了她小時(shí)候的學(xué)校。她們小時(shí)候?qū)W校里沒有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒有暖氣，也沒有電風(fēng)扇，而且學(xué)習(xí)的桌椅也很破爛，一動(dòng)都能發(fā)出吱吱地響聲。
比起媽媽來，我們現(xiàn)在的學(xué)�？墒瞧炼嗔�。高高的樓房，教室里有暖氣和風(fēng)扇，寬敞的操場(chǎng)，樓前還種了各種果樹。當(dāng)果子成熟時(shí)我們還一起過采摘節(jié)。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校又會(huì)是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的桌椅，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，方便大家學(xué)習(xí)新科技。操場(chǎng)也比原來的大了一倍，還配了許多新的'健身設(shè)備。我相信未來的學(xué)校一定會(huì)更美。
未來的學(xué)校作文14
美好的一天開始了�！岸幎幎帯睓C(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門，坐上太陽能自動(dòng)駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標(biāo)——學(xué)校。
眨眼間，飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門口。有著近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器，根據(jù)教學(xué)的需要，可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層，一~六年級(jí)各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的.綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可隨意升降至各個(gè)樓層。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外觀廣闊、平整，僅在一個(gè)不起眼的角落設(shè)有一個(gè)操縱室，里面操縱臺(tái)上布滿了按鈕，在不同按鈕指揮下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館，游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮……
在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都能接受到最好的教育。
未來的學(xué)校作文15
一天下午，我出去玩玩累了他在床上睡著了。我來到了一座從來沒有見過的學(xué)校。
那座學(xué)校的門前有兩棵大樹，這兩科大樹向忠實(shí)的哨兵一樣挺立在校門口。我走進(jìn)校園那中間有一座房子，那座房子很小，小的只能放得下一個(gè)平板和一個(gè)人。那個(gè)平板連接著整個(gè)學(xué)校的班級(jí)。我點(diǎn)擊的是四年級(jí)三班，有一個(gè)門開了有一個(gè)梯子上著四樓，我走上去。三班就在我的眼前。
我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他們的`桌子上面有兩個(gè)按鈕。一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，按綠色的手可以伸進(jìn)桌子里面。暗紅色的就可以在上面寫字，讀書。
我忽然聽見媽媽在叫我。我醒來一看原來我在做夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)之旅真讓我出乎意料。等我長(zhǎng)大了，我也要建一座同樣的學(xué)校。
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