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未來的校園作文

時間:2023-10-23 15:02:24 想象作文 投訴 投稿

未來的校園作文[優(yōu)秀15篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的未來的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來的校園作文[優(yōu)秀15篇]

未來的校園作文1

  未來我們的學校像是一座美麗的花園,綠樹成蔭,花團錦簇。

  春天來到了,小草紛紛的探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,白燁樹脫去厚厚的“棉襖”?葱@東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機,“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來,在天空中排出了一個大大的人字陣展現(xiàn)給我們看。同學們在躁場上踢足球,在籃球場上打籃球、在……球,躁場上一片歡呼的笑聲。

  轉眼間炎熱的夏天來到了,在我們校園的正南面,有一個大大的博士帽,燦爛的陽光照耀著整個校園,那博士帽被陽光照的.金燦燦的,從遠處看就像是一座閃閃發(fā)光的寶塔,顯得那么的耀眼。

  秋天到了,躁場上那紅葉似火的楓葉不時會落下幾片。同學們在那里寫生、在那里做畫、采集標本……。漸漸的同學們就和它成了朋友,有時同學們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設計衣服、有時還跟它說話呢!有時同學們和它說話,它會發(fā)出沙沙的聲音,好像它在給你回話。

  寒冷的冬天來臨了,同學們把皮草一圈圈的纏在大樹的身上,做好了冬天的準備。

  這就是我們未來的校園,那里是一座最美麗的校園。

未來的校園作文2

  二零三零年的子路小學是什么樣的呢?讓我們來看看吧。

  一進校門,校園里到處都是花草樹木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。

  以前,一下課活動場地太小啦,現(xiàn)在一下課,一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會自然下降,從這邊到那邊中間自動出來一個木板。把兩棟樓之間連了起來,這樣地方就大了許多許多,以前操場的地方太小了,現(xiàn)在操場變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣,有足球場、游泳池、籃球場、還有田徑跑道等等。

  每位同學都有一個飛行器,只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來飛去,在飛行器上可以看看美麗的校園,就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小,真是很方便。

  來到教室我發(fā)現(xiàn)桌子上竟然沒有書,也沒有書包的蹤影,有一個小朋友給我說;“阿姨,我們的.課桌就是書包,課桌下面有一個按鈕,一按那個按鈕就會出現(xiàn)自己想要的書”。

  二零三零年的子路小學真好呀!

未來的校園作文3

  時間過得真快你,一轉眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧!

  在學校門口,有一個機器人,他會說會笑會問好,每天還會給學生們很多的“飛行器”,讓我們在課間玩兒地快樂:按一下上面的開關,身子就會飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。

  學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光,也會跟同學們講一些自己親身經歷過的故事。

  進入校園的教學樓里,迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅硬無比,出盡了學校的豪華的派頭。

  進入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經到四樓了。

  在教學樓里,地板是用棉花糖制成的?諝庵幸诧h著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

  在下課時,我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學校里進行飛行比賽了。

  走進教室,我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的`地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會感到舒適。

  正是這未來的校園給了我們多大的方便。!我們愛我們未來的校園。

未來的校園作文4

  到了22世紀中期,科學技術越來越發(fā)達。同學們學習的天堂--校園也變得煥然一新,猶如仙境一般。

  當你來到校園門口時,就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮,它們的眼睛能射出紅外線,同學們從紅外線走過,機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話,兩個機器人會立即攔住他,不讓他進入校內。

  走進校門,就可以見到幾座既高大又豪華的教學樓,這一座教學樓是用紙做成的,但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學校你會發(fā)現(xiàn),這個學校沒有操場。原來,為了節(jié)省占地,操場被設在了天空,下課時,自動升降機會戴上同學們到天空的操場上玩耍。

  走進教室,首先映入眼簾的是五顏六色的'墻壁。在墻壁的中央,就有一塊與黑板一般大小的顯示屏,當然,那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮,老師在電腦輸入文字,屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除,屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少哩!課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時,要是有人作弊,桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦,以便與老師交通。

  未來的校園,就是如此美麗,真希望科學技術越來越發(fā)達,建一所這樣的校園。

未來的校園作文5

  “光陰流轉忽已晚,顏色凋殘不如昨”,眨眼間,光陰數(shù)載,物是人非。未來的校園,它又將是何模樣呢?

  未來的校園,它依然是嚴肅活潑的。教室里,辛勤的老師正一心一意地向學生們傳授著知識,學生們坐得筆直,專心致志地聽講,不時地做著筆記;操場上,學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練,汗水隨著運動的節(jié)奏一滴一滴灑落在跑道上,見證著他們成功的喜悅;花園里,不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲,那是國學“論語”的經典篇章……

  未來的校園,它是高科技的、人性化的。學校的門口站立著兩位戴著紅領巾的“小師弟”,當我的眼睛與它對視的`時候,它突然發(fā)話了“鄒思睿同學,歡迎你回到母校!”,繼而自動打開校門。當我來到教學樓一樓,全自動升降電梯等候著我,輕輕一按,它就帶著我來到了曾經學習的教室。教室里,學生們正在進行美味大餐,教室角落里不時飄來正宗的普通話“XX同學,今天有你最喜歡吃的XX菜,還有你曾經吃過的XX菜,請問你今天吃什么?”一眼望去,原來是智能美食機!學生們只要輕輕一按,它就可以把吃貨們的愛好呈現(xiàn)出來,并及時地做出來……

  “起來,不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上,我緩緩地睜開雙眼,啊!又是一個陽光明媚的早晨!

未來的校園作文6

  你想過未來的住宅是什么樣的嗎?我想是這樣的。

  首先,未來的門是全自動的。你要想進來,必須通過三個驗證:一是輸密碼,二是指紋驗證,三是需要遙控器,只有這樣才能打開這扇門。根本就不用怕小偷來偷東西,因為在10分鐘內連輸錯誤5次就不能進去,只有讓主人用遙控器解鎖。

  其次,未來的房子是環(huán)保的。人在房子里居住產生的生活垃圾可以在房子里自動分類,分別處理,降解過后的有機物直接流到花園里,為花草和樹木施肥,讓它們生長的更加茁壯。

  再次,未來的'房子是節(jié)能的。房子里使用的電能都是太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電燈,而且都是聲光控制開關。

  房內還有很多功能:房子是綠色的,每個房子都在綠色的樹叢中,即使是房子的頂上也有一個空中花園。房子是智能的,房子里的任何東西都以用遙控器來操作,根本就不用跑來跑去拿東西,只要對著遙控器說想做什么,一只長長的手就會把你想要的東西拿過來。房子是可以移動的,如果想搬家,根本就不用賣掉房子,因為房子是長腳的。

  還有,在房子前面有個預測天氣的機器,它可以把一個月內的天氣輸入到電腦上,還可以預測到即將來臨的災害,以便躲避過去即將來臨的災害。

  我希望以后的科技更發(fā)達,制造出比這更好的房子!

未來的校園作文7

  現(xiàn)在科學技術這么發(fā)達,我想未來的學校一定比現(xiàn)在的學?岫嗔。

  我們先來到美康,只見門兩旁有兩位監(jiān)視人員,要是同學或老師想進去,只要讓監(jiān)視人員檢查檢查才能進去,如果是小偷,他們不但不讓他進來,反而把他踢出好遠。接著,我們來到樓梯,樓梯是自動的,只要一踩上去就會發(fā)出輕松悅耳的音樂,就算有很多煩惱或傷心事都會飄到九霄云外去,這不但節(jié)省了體力,還能讓你心情舒暢,每天開開心心。我們再進入教室,只要你是那個班的學生,門就會自動打開。上課的時候,老師再也不用一邊說一邊寫了,只要說,黑板上就會出現(xiàn)老師說的主要內容。做作業(yè)的.時候,學生不用老師說,只要讓“書本老師”教我們就行了,老師就可以好好休息了。最后,我們來到餐廳,每當11:00的時候,餐廳就會說:“時間到了,吃飯了。時間到了,吃飯了!”我們就可以準時去吃飯了。吃飯的時候坐在椅子上會不舒服,但這里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的,舒服極了!

  哈哈!我設想的學校很酷吧,要是有一天,我真的設計出了這種學校,你們一定要來這里學習喲!你一定會學到很多知識的!

未來的校園作文8

  22世紀的地球有了有了翻天覆地的變化,我的母校也有了很大的變化。 一進門,到處都是植物,鳥語花香,好象到了一個世外桃源一樣。忽然聽到有人說;“歡迎來到第二小學!”這是校長的聲音,原來他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設置了自動歡迎的系統(tǒng),只要一有人來,就會自動歡迎。

  我又往里走,無意抬頭一看,教學樓在空中。“這樣可節(jié)省了不少的空間!”我心里暗暗贊嘆道?墒俏沂俏壹润@訝,又好奇,這座教學樓怎么進去呢?這時從天上下來一個電梯,我按了一下里面的3號鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長久使用,不會出現(xiàn)故障。

  我又走進了一間教室,教室里特別的安靜,,每個同學的'書桌上都有一臺光腦,老師只要通過光腦就能和同學們見面,并給同學們講課,老師就輕松多了,同學們的作業(yè)只要通過傳真就能送到老師那兒了。

  忽然聽到一陣悅耳的音樂,原來這是下課鈴,鈴聲沒有以前那么刺耳了,聽了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂都不一樣,多好。⊥瑢W們怎么都乘著電梯到樓的頂層,在樓頂做互外活動,而且高處的空氣很新鮮,為了同學們活動范圍更大,樓頂加長加寬,足夠同學們嬉戲、玩耍。也為了防止同學們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會掉下去,這種植物有彈性,也不會折斷,也不會傷害到同學們。

  忽然聽到有人叫我,是媽媽,原來這是一場夢,不過我相信科技的發(fā)展會是我的夢想成真!

未來的校園作文9

  學校就像是同學們的第二個家,是個既溫馨又美麗的地方。

  未來的教學樓、辦公樓是全新房型“房”組成的!芭菖莘俊笔莻直徑為20米,不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時,泡泡房子就會升到5米的高空,和鳥兒們一起飛翔。當臺風來襲時,泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的',不過只要亮出你的學生證,門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看,哇,好漂亮。≈v臺和黑板都一干二凈,同學們認真地做著課題作業(yè)?吹竭@種景象,你一定會產生疑問:“學生怎么都跨著馬步寫呢?而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢?”我來告訴你吧!這就是高科技,桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

  從泡泡里望窗外,可以看到。操場很大,有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3個籃球架和一個排球場。

  這就是未來美麗的校園!

未來的校園作文10

  50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室,我驚呆了,同學們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服! 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風,讓我們感到涼爽,教室里不需要裝置空調與風扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的`在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學們手中,真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優(yōu)美,左手擺擺,屁股扭扭,逗得同學們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

未來的校園作文11

  真是太渴望在那樣的校園學習!”書房傳出我的驚嘆,其實我在看一本小說上的校園。這個校園可比我們學校好多了,還有什么參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來的校園……

  走進校園,只見一個高大的博物館矗立在操場的一角,里面有各種動植物模型和知識,我走著走著覺得有人告訴我,渴了,餓了,到博物館旁的取食機拿美味可口的食物!岸b忊彙,我嚇了一跳,原來同學們在騎自行車呢,這些車是從操場拿的,操場另一邊有各種各樣的體育器材,想玩什么應有盡有,玩累了就可以去圖書館看看書。我走進教室看看,地上干凈整潔,窗戶一塵不染,上課時只要有想法,就可以放心大膽地說,桌上的'顯示器就會顯示出對錯,好還是不好。有難題了,只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了,可上樓看看風景!岸b忊彙蓖瑢W們一齊向教學樓后方跑去,原來每個月的這天,學校給同學放一場電影。我在學校里快樂地生活,有一天,我聽說我要轉學了,我大喊一聲,才發(fā)現(xiàn)是個夢。

  我多么想生活這樣的學校里呀!

未來的校園作文12

  每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬,我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢?

  未來的校園一定處處都有高科技的影子,未來的校園一定非常智能,未來的校園也一定充滿神秘感。

  剛進校園,可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的,如果下堂課是籃球課,老師可以通過一個小小的'遙控器把足球場打開,籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練,只要選擇游泳池按鈕,馬上就會有一個露天泳池出現(xiàn)在你的面前哦!

  走過轉廊,我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成,看起來平平無奇,但不要小看這玻璃,里面學問大著呢!老師上哪方面的課,玻璃上會出現(xiàn)相應的情境,好像在一個3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現(xiàn)文字、畫面,如果這節(jié)課上關于恐龍的,你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣,就像你穿越了時空一樣。

  該吃中飯了,讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單,想吃什么就點一下墻上的圖片,后臺便會自動接單,菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂,老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢!

  這就是未來的校園,智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環(huán)境,在學校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)!以后的科技一定會越加發(fā)達!

未來的校園作文13

  校園是同學們走向人才的第一步,是老師們展現(xiàn)身手的第一關。每一座校園都很美麗,不過,我相信未來的校園里一定會更加美麗。

  跨進校門,那兩扇高大的鐵門將自動打開,好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看,五彩繽紛的仙境便浮現(xiàn)在你面前。綠油油的挺拔的大樹;有散發(fā)著香氣的花朵;有各式各樣的垃圾箱;有一座座城堡般的教學樓;還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上;你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。

  蹬上樓梯,你會感覺到自己根本沒有走,人卻自然而然地上來了,這不是你的`感覺,這是真實的。在途中,你好像在觀看關于知識方面的電視,那些雪白的墻壁就是屏幕;還有許多書,有童話書,科學書,繪畫作品……

  踏進教室,一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊?窗!同學們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮,多么清脆的聲音啊,這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字,一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結一致才做出的杰作。

  這個校園沒有打架的動作,也沒有罵人的聲音,只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。

未來的校園作文14

  “同學們,今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課!”聽李老師一說,我看了看腳下,媽呀!怎么會是空蕩蕩的星海呢!沒錯,我們就在未來的`校園。

  等同學們都平復了心情,李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星!巴瑢W們,請你們觀察星星!弊屑氂^察,我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶,這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事,就將星星捏碎就行了。

  “糟了!”李老師發(fā)現(xiàn)已經拖堂8分鐘了,得回學校上課了,就讓我們閉眼。當我們再次睜開眼時,發(fā)現(xiàn)到我們學校了。

  下一節(jié)課是魔法課。劉老師說想要學會魔法一定要心平氣和,我們聽了,都安靜了。瞬間,我們回到了過去,我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的,所以我們也知道了時空規(guī)矩。有一位小偷來找劉老師,想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆,這人就成了一個盒子,這簡直太神奇了。

  下課了,我們在一起玩耍,有一些同學很調皮,就飛上天空,拿了幾朵云,降落到地上時,馬上吃掉。!甜絲絲的!有一些像棉花糖!

  這就是未來的學校,你喜歡嗎?喜歡就好好學習,用高科技改變我們的校園,長大研究出這樣的學校吧!

未來的校園作文15

  我的校園非常普通,到處有垃圾,整體看起來并不美觀。儀器設備也非常差,我們的電腦三,四個人玩一臺非常沒趣;教學樓外墻上有人亂寫亂畫;教學樓非常低;操場上什么也沒有;校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾,特別麻煩;學校還沒有體育室,圖書館,實驗室等娛樂的地方。

  我希望我們未來的校園是這樣的:有高高的'教學樓;香蕉皮操場,操場上有三十個機器人,負責打掃垃圾;操場中間有噴泉,四周布滿人工草皮;教學樓里,每班有一臺大電腦,每個同學的課桌上也都有一臺電腦,課本內容都在電腦上,如果寫作文 ,就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學校門口布置一個檢查紅領巾的儀器,這樣就可以讓每個同學佩戴紅領巾了;還要在教學樓旁建立一個三層樓,第一層是開放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長一起來玩;第二層是圖書室,讓我們學到非常多知識。第三層是實驗室,讓我們在新鮮的空氣中實驗。

  這就是我心目中未來的校園,隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實現(xiàn)的。

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