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我的未來不是夢作文15篇（精選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的未來不是夢作文，歡迎大家分享。
我的未來不是夢作文1
九月金秋，秋高氣爽，桂花飄香，書聲瑯瑯。陽光不再炙熱，但我們更加積極。進入這個爽朗的秋，我們又大了一歲，步入了九年級。我的夢想更堅定了，離我的目標也越來越近了。
我一直有一個很堅定的夢想——考進一中，再考上一所理想的大學(xué)。
進入了九年級，離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子，我不再像以前那般貪玩，也慢慢有了一種前所未有的危機感。
我不再一下課就去玩樂，一有空就去偷懶。課間，商店、操場、走廊、操場、花園再也沒有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買頭做題的樣子。
我那個簡單的夢想對于我來說不算太難，卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績，達到夢想是很有難度的.，稍有懈怠，這個夢想便只能是一個“遙不可及的夢”了。
正因為沒有把握，所以我才有更大的動力。正是因為有這種壓迫感，我才更想把它做好。
現(xiàn)在的我，不必在夜晚“鑿壁借光”來連夜苦讀，也不必以“囊螢映雪”的方法來日夜學(xué)習，更不必“頭懸梁，錐刺股”，因為現(xiàn)在的條件不像那時候艱苦，但是，這種不斷進取，埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。
有了一個心中永恒的夢，我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚，吃再多苦，都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年，風華正茂。在這個花一般的年紀里，正是意氣風發(fā)，埋頭苦讀的時候。現(xiàn)在的辛勤，才能換來未來的成就。我也應(yīng)向古人一般，帶著一顆“考取功名“的決心，這樣我的未來才不是夢。
我的未來不是夢作文2
每個人都有自己的未來、自己的夢想。但是我覺得祖國的未來就是我的未來，祖國的夢想就是我的夢想。夢想如一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
我的夢想是當一個宇航員，能為國家做貢獻的宇航員。這個夢想可能難以實現(xiàn)，但是我要拼盡全力來實現(xiàn)這個夢想。我要為國家做出貢獻，展現(xiàn)出我的輝煌。
很多人一定都有這個疑問：為什麼要去當宇航員呢？這個職業(yè)有很多人去競爭，很有可能當不上。但是我卻選擇了這個職業(yè)，這要從一個電視廣告說起。
在我小學(xué)五年級時，我看到了這樣一個廣告：一位大姐姐在火箭里做實驗，這本不足為奇，但是那位大姐姐是飄在火箭里的，這使我驚訝，究竟這是怎麼回事呢？原來是地心引力呀！地心引力好強大呀！頓時吸引了我的`眼球，所以我把這個廣告告訴了媽媽，媽媽回答我說：“只有不斷努力，才能向這位大姐姐一樣做這個實驗，你想向這位大姐姐一樣嗎？”我回答媽媽說：“當然想了�！眿寢屨f：“那你就把這個當作你的夢想，通過努力來實現(xiàn)這個夢想。”我回答說：“好，我會努力的�！�
我還有一個夢想，那就是遨游太空，太空中的每個星球都是我好奇，我都想去探索，正應(yīng)我這個好奇心，媽媽都幫我去買關(guān)于太空的書，每天讀一點，最終我一定會成功的。
這兩個夢想一直在我的心里藏著，我現(xiàn)在特別想長大，特別想實現(xiàn)這兩個夢想，我將為了這兩個夢想，頑強拼搏，不論結(jié)果怎樣，我都會很高興，因為我努力了，成不成功不重要，重要的是過程，過程完美，那麼就都是完美的，加油！為了夢想而拼搏吧！相信自己一定會成功！
我的未來不是夢作文3
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現(xiàn)在我都還在它的漩渦里迷茫。未來離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線吧！其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學(xué)校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來么？笑罷，笑過之后，其實，未來離我們挺近的`。生命只是曇花一現(xiàn)罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝并沒有虧待于每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這么多的不同，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會有收獲，但并不是會馬上見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以后。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢；但現(xiàn)在，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
我的未來不是夢作文4
我的未來不是一個夢，我現(xiàn)在置身于未來小學(xué)的音樂教室內(nèi)，每天的課堂讓我感到非常愉悅。
這一節(jié)課，是一年級（8）班的小朋友來這上課，這是他們的第一節(jié)音樂課，但是，我相信他們肯定會鬧，孩子不鬧怎么叫孩子呢？
小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來到門口了，但是我看見他們都沒帶鞋套，就叫他們脫掉鞋子進來。
我當然會給他們排座位，但是，我絕對不會像以往一樣，男生和女生坐，我會按男男女女分的。分完座位后，我介紹了一下我自己：“小朋友，你們好，相信你們的語數(shù)老師也有代號，我也不例外，我的代號叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲！”
這幾句話，就像一個炸彈一樣，在他們之間炸開，同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳，有的說：“這個老師上課好玩嗎？我是有點喜歡四葉草老師了�！庇械�.說：“看來這個老師會理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶！”還有的說：“我喜歡音樂課，音樂老師四葉草萬歲！”
我放了一段《大夢想家》他們果真安靜下來了。還有許多人跟著唱起來。
我說：“你們下次來要穿鞋套�！蔽覐椓艘欢胃�，說：“這首歌叫《青春修煉手冊》，我們今天先學(xué)一段，這是我們最后一節(jié)課要教完的歌�！�
我隨著自己彈的歌輕輕唱起來：跟著我左手右手一個慢動作，右手......
許多小朋友也唱了起來，這畢竟是曾經(jīng)風靡全球的歌嘛！
兩節(jié)課的時間在悄悄地溜走，“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課......”我宣布了下課后，就讓他們出去了。
我每天都過得很快樂，我覺得每天過得很充實。
我的未來不是夢作文5
黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍，轉(zhuǎn)側(cè)的是紅，紛藍的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著霧氣的迷蒙，這是每個人眼中的未來，有的人卻覺得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來越遠，可是請抓住那一片藍，并相信它的存在，因為只要有自由的意志就可以尋找到它的軌跡。
我想我不是一個沒有未來的人，只是在迷茫的過程中迷失過它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實而感到恐懼，那我要的'未來到底是什么我想要保留這最初的美夢，我想要詩情畫意的美，想要不會后悔的來年，想要無止境的效仿者，為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個慵懶的人生，也許有人會覺得并沒有多少意思，可是我卻想要成為一個至善純潔，讓身邊的每個人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的，未來的我也許是個貧窮的人，可是卻是一個擁有，美好心靈的人，未來的我也許是個畫家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來的我也許是一個醫(yī)生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢為何醒不來，我想既然是一場夢為何不把它偽裝的更加真切，讓這場藍色的夢不帶留任何的遺憾，不會在未來的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來的某一天因它不切實際的實現(xiàn)而驚喜，未來的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過去函射著未來，人生的終點是一次起點，人生的美夢啟迪每一次的現(xiàn)實。
我的未來不是夢作文6
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅信我的未來不是夢！
從小就被披上了“笨蛋”的名號，7歲上一年級，由于成績太爛被迫留級，好不容易上了二年級由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗，直到三年級時，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠了。用老師的.話說是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級又向我招手了，感嘆時光逝之迅速，而我三年級的知識我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進書海中暢游，伙伴們說不�？吹轿彝嫠Ａ�，他們不知我在創(chuàng)造我的未來！
功夫不負有心人，在四年級、五年級以及六年級的三個春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點成就背后是多少個早上迎太陽升起，多上個晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠呢！我還得為我的未來努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進入了未來的考驗之中。此時才發(fā)現(xiàn)這里的競爭更為激烈，每天都是在“三點一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動力都源于我相信：“我的未來不是夢！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…
我的未來不是夢作文7
“我的未來不是夢，我認真把握每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！泵恳蝗硕紩䶮o時無刻的去想象自己的未來�；蛟S成為一名很平凡的老百姓，過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來，我也會無時無刻的去想象自己的未來。
小時候的我想長大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會把我所學(xué)的、所會的知識全部無償?shù)墨I給他們。不為他們報答我，只要對得起自己就可以了。我不會打他們，因為我知道他們是祖國的花朵，是祖國的'下一代。他們需要用最真誠的心去呵護。因為他們怕受傷。并且我也曾是一名小學(xué)生，“將心比心”我不會給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當然作業(yè)是學(xué)習的一部分，可如果利用好課上這些時間我覺得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運用好上課這些時間，這個問題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究�，F(xiàn)在我長大了，對未來的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當老師，而是想當一名平凡的老百姓。大家覺得我的未來很簡單吧，可我還是想當一名平凡的小市民，過著平凡的日子，享受著平凡的待遇。這不是奢望，只是我對未來的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當了。不僅要有知識，還要有個好工作，不然會被人瞧不起。我會為我的未來努力、為我的未來奮斗。你們呢？我想……“我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動”
我的未來不是夢作文8
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因為成了家長們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個缺點。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個人全是優(yōu)點，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個有“缺點”的人。有很多人為了成績，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績都是滿分，可是到了后來他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒有一個朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會�！笨墒撬∏⊥浟耍坪跏裁炊紩珔s什么都不精通，沒有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的奴隸”，也忘記了初心，不會用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個有“缺點”的.人。也許我的排名不是第一，但不會為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會為了掙錢而忘了初心和責任。
這時，有人會問我：“你滿身缺點，你還快樂嗎？”我不會回答他的問題，我只會微微一笑……
我的未來不是夢作文9
夢想，就如同一葉小舟，在一望無際的大海上幫助人們搏擊風浪，最終抵達勝利的彼岸。
我們現(xiàn)在的年齡是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一般蓬勃。有人可能對它漠不關(guān)心，甚至無視它的存在，但是在這個年齡里，正是讓未來不是夢的黃金時期！
我對未來有很多夢想。例如：我想成為一名才華橫溢的作家，這源于我現(xiàn)在的文章不算好，既沒有優(yōu)美的語句，也沒有大膽的創(chuàng)新，我好羨慕文筆好的同學(xué)。我想像李白寫的《將進酒》：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”一樣灑脫。我也想像文天祥寫的《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一樣的豪情壯志。我更想像現(xiàn)代詩人毛澤東寫的《沁園春·雪》：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”一樣的磅礴氣勢！我的這個夢想也許會遭人嘲笑，但我相信只要我努力，我奮斗，我的未來就不是夢。因為青春沒有地平線，只要堅持，一切皆有可能。
每年的寒暑假，媽媽都會帶我去旅行。但是我到過的地方還是屈指可數(shù)，所以我夢想著有一天我能游遍祖國的千山萬水，世界的各個角落。我想去云南的大理，游覽那著名的“風、花、雪、月”。去麗江古城等待那難得一見的“一米陽光”。我想到那超過4000米海拔的青藏高原和蒙古草原，感受純凈的藍天、白云、大地，讓高原的風洗滌從平原帶去的塵埃。也許有的'人會認為我的夢想遙不可及，但是要想活的精彩，就不要讓任何一處美麗的風景從眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
夢想是不會拋棄苦心追求的人的，昨天的遺憾，今天努力彌補，未來的夢想，需要現(xiàn)在鋪就。
超越夢想，永不言棄，我的未來不是夢！
我的未來不是夢作文10
我剛剛碰到了未來。 記住，當我還是個孩子的時候，我總是認為未來是一個非常遙遠的事情。我一定是陽光明媚的生活。我總是毫無顧忌地放松。 在春風中，夢想的萌芽就像一股熱流。我知道這叫做澆灌夢想的力量。 我知道我的未來不是一個夢想。 夢想就像我手中的一塊石頭，在水面上漂浮著大量的水，散發(fā)著一輪又一輪的漣漪。 慢慢地平靜下來，成為你心中最深刻的模糊記憶。
你認為你的.夢想會消失，但你為什么突然保持沉默？ 當你平靜的時候，就像一股巨大的暖流進入整個身體。你必須嘲笑你的夢想。你永遠不會打破你不能放手的東西。 夢想就像一首動人的旋律，脆弱的靈魂突然變得強烈起來，像電影一樣回放。你開始屏住呼吸，在你的生活中掙扎。 你以前看過你的未來嗎？你有沒有地方放手的夢想？ 我們帶著夢想去未來的旅程充滿了起起落落和危險。在這個時候，你想成為項羽，拿起殺死敵人，勇敢地堅強自信。 在喧囂的世界里，尋找未來的方向，擺脫平庸的生活，在青春的鼓勵下變得光明。
你認為既然你失敗了，你就必須驕傲地站起來。 即使路上滿是芬芳美麗的花朵，朋友們也不能感到困惑。美是世界上最大的誘惑。 你可以暫時停下來休息，但不要放棄去開辟你的新生活，寫下你豐富的生活。 知道如何追求選擇。 在我們最熱的時候，別猶豫。沒有人想成為別人的支持者，也沒有人想成為一個流浪的孩子。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩和光明的。 讓我們千里之行從生活的黑暗開始，讓我們勇敢地追求我們的夢想。 讓我們舉起手喊，我的未來不是一個夢想。
我的未來不是夢作文11
每個人都有未來的夢，比如當醫(yī)生、模特、歌手、舞蹈家……像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清。而我的未來想要當一名老師。
因為在三年級的一場大雨，我沒有帶傘，沒有辦法回家了。我該怎么辦��？教室里的人都走光了，外面狂風暴雨，我想著想著都快哭了，我不顧三七二十一就沖了出去，想淋著雨跑回家。我抖著身子在雨中奔跑，可是路邊上的一塊石頭把我絆倒了，我坐在水坑里哇哇大哭，我的腿萬一斷了怎么辦啊，一想到這里我哭得更厲害了。正在我胡思亂想的時候，班主任老師來到了我身邊，將她的衣服脫下來披在我的身上�！袄蠋�，不用了！”我有點不知所措�！按┥�，大雨天的，著涼了怎么辦�。 崩蠋煹腵聲音溫柔而堅決。頓時，一種溫暖的感覺油然而生，看著身上的衣服，我感動極了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，就在老師轉(zhuǎn)身的一剎那，我的眼淚掉了下來。
自從那件事過后，我便樹立起一個遠大的夢想，我長大了要當一名老師，一名熱情洋溢，溫文爾雅的老師。
如果我長大當了一名老師，我一定會和學(xué)生做朋友。我經(jīng)�；孟胛业奈磥�，我當老師會是什么樣子的。應(yīng)該是一個說話娓娓動聽、真摯、溫和、悅耳，聽起來如唱歌一般，像春天里的花香一樣使人陶醉。也可能是一個充滿青春活力，我目光一掃，全班馬上安靜了下來。也可能是像朋友一樣和他們一起學(xué)習。
老師，您用知識的甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉培育我們茁壯的未來。如果我長大當了老師，一定會用美麗的雨傘，在雨中，給學(xué)生一片晴朗的天空。
我的未來不是夢作文12
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢，是小草的未來。
勇敢的大雁往南飛，跨過千山和萬水，努力，認真的去追逐自己夢，放飛一只又一只風箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個又一個勇敢的追夢人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風中盡情奔跑的風度少年，你都應(yīng)當有自己的夢，自己的未來，因為你要知道，每個人的未來都不是夢，即使在追夢的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個一流的作家，如果沒有他，就不會有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來說，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢，是他的未來，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來不是夢，人有夢，就要努力去追，自己掌握自己的.未來。
我們班的一位同學(xué)，一個平民，普通的人，平日里總是會被忽略的人，一個很沒有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢，是成為一名運動員，一個在奧運會舞臺上成為全場焦點的人，每次一和別人談到他的夢，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時，總會看到操場上的他，那個為夢努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢想路上踏上一個又一個深深的腳印。
因此，我們的未來不是夢！
我的未來不是夢作文13
夕陽照在我的身上，在我的背后拉出一條長長的影子，我看不出它的盡頭，它無邊無際，我的心靈將作出艱難的決擇，它要選擇出駕馭它的載體。影子，能讓他輕松的度過一生，因為影子的路最長，走起來也最快，可是，最后他選擇了我的身體，因為這是走向光明的方向。
我很慶幸，我沒有回頭，向著黑暗的路線“前進”，不然，一年半后，我怎么能站在昆一中的門口，又怎么能在這云南一流的中學(xué)里實現(xiàn)自己的理想。看著我夢寐以求的圣地，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了，自從一年半前決心成為這的一個微塵開始，我便努力學(xué)習，我?guī)缀鯏嘟^了一切的娛樂，我讀書，習題，鍛煉，拼搏，我整天處在一個高壓的環(huán)境中，即使我心身疲憊，但我也快樂，因為這是通向成功的一級級臺階。如今，我要張開雙臂，深深擁抱你，我的昆一中。
我很快樂，我沒有回頭，而是繼續(xù)向著光明走去，不然，四年半后，我怎么能站在北大的'門口，去感受這特有的靈感�；厥淄�，不經(jīng)感嘆萬分，高考時的激烈我忘不了，秉燭苦讀時的汗水我忘不了，體育場上的玩命我忘不了，老師的諄諄教晦我更忘不了，正是這些，讓我有機會在北大的校門口，聆聽著祖國的召喚。
我?guī)自敕艞�，可是我從小有一個夢，一個紅色的夢，我常常在夢中飛翔，可是現(xiàn)在，夢已經(jīng)變成了不折不扣的現(xiàn)實，是的，我觸摸到了北大，我心中向往的天堂。
我一直堅信，人生只要努力，一切皆有可能，向著太陽的方向前進，雖然這很苦，雖然這很難，但是，總有一天，你會到達太陽升起的地方，去感受被陽光擁抱的溫暖，我會堅持不懈的走向東方，不論前方有風雷雨雪，還是豺狼虎豹，我都不會改變，因為我相信，我的未來不是夢。
我的未來不是夢作文14
每個人都擁有自己的夢想，這個夢想決定著我們的努力方向。就這個意義而言，我從不把安逸的生活作為對夢想的追求。我的夢想就是成為一名電臺主播，因為我喜歡聆聽自己的聲音。
自從走進五家渠一中，成為廣播站的一名播音員，更讓我堅定了自己當一名電臺主播的夢想。雖然每周就只有那短暫的半小時，但我仍會抓住機會，培養(yǎng)自己的播音熱情。有時，我和我的朋友談起自己的夢想時，得到的不是鼓勵的話語，而是陣陣嘲笑。
因為，我的個子太矮了，即使讀的再好，也不能成為電臺主播。雖然當時我什么話也沒有說，但我的心已經(jīng)涼透了……我承認我的瘦小是自身的一個缺陷，但我決不允許它成為我實現(xiàn)夢想的絆腳石。我不能改變自己的身高，但我可以用動聽的聲音提高自身的內(nèi)涵。每當我從廣播站出來時，同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚的話語，都會給我極大的鼓勵。我要用行動證明：我一定要實現(xiàn)自己的夢想！
夢想如星辰，我們雖然不可能觸摸到，但我們可以借助星光遠航。當你面對學(xué)習上的壓力時，請想想古人“頭懸梁，錐刺骨”的意志；當你找不到可以學(xué)習的人時，請想想孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn)；當你對未來感到迷茫時，請想想杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！“發(fā)明大王”愛迪生為何世界聞名，不僅因為他的聰明才智，還因為他有永不言棄的信念。如果沒有對教育事業(yè)的.熱愛，如果沒有對夢想的追求，他是不可能做出任何成績的！
對于一個有理想，有抱負的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的，在任何逆境當中，我們都能充實和豐富自己。因此，我們要自信的喊出：“我的未來不是夢！” 朋友，請跟我來，讓我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實干開始，讓我們的未來夢想成真！
我的未來不是夢作文15
每個人都有未來的夢想，比如當醫(yī)生，當模特，當歌手，當舞蹈家……天上有無數(shù)的星星。而且我以后想當老師。
因為初三下大雨，沒帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時候，班主任來找我，脫了衣服給我穿上�！袄蠋煟挥昧�！”我有點不知所措�！按┥希掠炅�，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅定。突然，一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服，我感動得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的.那一刻，我的眼淚掉了下來。
從那次事件開始，我就樹立了一個大夢想。長大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。
如果我長大了當老師，我會和我的學(xué)生交朋友。經(jīng)�；孟胱约旱奈磥恚孟胱约寒斃蠋煏鞘裁礃幼�。應(yīng)該是美好的，真誠的，溫柔的，悅耳的。聽起來像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺，我的目光一掃，全班頓時安靜下來。或者像朋友一樣和他們一起學(xué)習。
老師，您用知識的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強大的未來。如果我長大了當老師，我會用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個晴朗的天空。
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