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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-11-04 16:21:28 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  清晨,一覺(jué)醒來(lái)了,只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了,我并不著急,直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕,上邊有一個(gè)地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!

  到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮,就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí),便會(huì)大吃一驚:那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù),有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

  到了教室里,我看見(jiàn)同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來(lái)。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見(jiàn)老師的話,說(shuō)一聲老師你好,向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮;遇見(jiàn)同學(xué)的話,打一聲招呼,點(diǎn)一下頭,笑一個(gè),都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說(shuō)不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開(kāi)放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚(yú)。

  走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以在這里看書(shū),做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè),再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯(cuò)的或者不足的`地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái),讓你改正不足,如果你不會(huì)不懂的話,可以通過(guò)視頻,語(yǔ)音的方式請(qǐng)教老師,也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類(lèi)似的題讓你做一做,做完了,輕輕點(diǎn)一下,它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改,還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會(huì)給你顯示出來(lái),讓你訂正。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,非常美麗,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí),天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  未來(lái)的科技突飛猛進(jìn),我們學(xué)習(xí)生活的地方——美麗的校園,真是變得越來(lái)越科技化啦!

  無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑的天氣,只要一走進(jìn)校園,都會(huì)變得像春天一樣溫暖,還有微風(fēng)拂面,讓人覺(jué)得非常舒適。這是因?yàn)楣と藗兘o學(xué)校安裝了特殊的光合玻璃,讓它們罩住學(xué)校,調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,并制造出虛擬風(fēng),給學(xué)生創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在教室里,傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,那是和藹可親的“老師”正在給同學(xué)們讀課文呢!這位“老師”讀課文的聲音真優(yōu)美啊!并能做到停頓的時(shí)間非常恰當(dāng),還富有表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了。只是,這位教師怎么這么矮呢,身高還不足1.40米?原來(lái),未來(lái)的教師全部都是機(jī)器人。這些機(jī)器人都裝載了知識(shí)的精華,又懂得許多學(xué)習(xí)游戲,在上課的時(shí)候能把學(xué)習(xí)的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的又很簡(jiǎn)單的事情。在學(xué)生的座位上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致致地聽(tīng)機(jī)器人老師讀課文,聚精會(huì)神盯著自己的“書(shū)包”。什么什么?這些學(xué)生也真是太三心二意啦!其實(shí)這是先進(jìn)的電子書(shū)包,里面包含著所有的課本。只要一搜索,就能找到所需要的書(shū),又非常輕便。你可能會(huì)擔(dān)心電子書(shū)包對(duì)人體的輻射太大,傷害眼睛,這其實(shí)一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心?茖W(xué)家在25世紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一種新元素,叫“視元素”。用這種元素做成的`任何電子產(chǎn)品,即使看再久眼睛也不會(huì)疲勞,反而視力會(huì)越來(lái)越好。未來(lái)的教室還使用了一種先進(jìn)的設(shè)備,那就是——電子黑板,有了電子黑板,不再需要粉筆,只要老師想要寫(xiě)什么字,只要說(shuō)一聲,黑板上就會(huì)立馬出現(xiàn)。

  做早操和活動(dòng)的地方是在一個(gè)人工大森林進(jìn)行的。森林里的樹(shù)木都是直接把種子種下去,再施一點(diǎn)超級(jí)肥料,一會(huì)兒就能長(zhǎng)成參天大樹(shù),使空地一下子就能變成茂密的森林,變得綠樹(shù)成陰,變得鮮花盛開(kāi),變成了可愛(ài)的小動(dòng)物們的家。同學(xué)們每天都要先去森林的最中心——鏡湖做早操。他們先要隨著音樂(lè)的節(jié)拍,有規(guī)律的游著泳,他們一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒又變成了仰泳……真是,變化多端!因?yàn)樵谶@里學(xué)生們可以呼吸最最新鮮的空氣,喝著最最干凈的水,再加上每天都有煅煉,所以他們的身體都非常健康。

  未來(lái)的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的樂(lè)園。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。

  一到校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長(zhǎng),我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書(shū)館。

  圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹(shù)木的長(zhǎng)條椅子,旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設(shè)備。假如你看中了一本書(shū),就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里,戴好耳機(jī)就可以操作讀書(shū)設(shè)備了。讀書(shū)設(shè)備上有三個(gè)按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書(shū)的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺(jué)眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書(shū)中的.內(nèi)容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書(shū)手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū),碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語(yǔ)或句子掃描一下,讀書(shū)設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候,如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵,戴上耳機(jī)和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感了。

  接著,我們來(lái)到了教室。“叮零零……”伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!

  校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機(jī)器人安?赏ㄟ^(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……

  隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人,AI通過(guò)8G高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

  蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說(shuō)是AI,不如說(shuō)是真人。

  今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說(shuō):“好冷。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些,說(shuō)幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

  ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的'面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。

  索菲亞笑著說(shuō):“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨,喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽(yáng)光越來(lái)越近,離大海越來(lái)越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

  ‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

  索菲亞說(shuō):‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過(guò)程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米!鞣苼喛粗畠号d奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過(guò)程,她滿臉都是開(kāi)心的笑容。

  未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)校”這個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類(lèi)的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了,我又回到了我的母校,那快樂(lè)的家—中關(guān)村三小。

  我來(lái)到了校門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有了保安,過(guò)了一會(huì),只聽(tīng):“歡迎您的光臨,這是萬(wàn)柳部,中關(guān)村三小”。我好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?”從大門(mén)里發(fā)出的親切地聲音又說(shuō)到:既然你都對(duì)我有些興趣,那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧!我叫茶葉,是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了!里面還有更不可思議的呢!“接著茶葉立即掃了一下我的頭,說(shuō):”開(kāi)點(diǎn)進(jìn)來(lái),我的朋友!“

  我興奮地進(jìn)了大門(mén),來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)草翠花開(kāi),小溪在緩緩的流動(dòng),像一幅美麗的大畫(huà)卷。只見(jiàn)有一棵柳樹(shù)上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的,是春天,因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽,是綠的,夏天是紅的,橙色的.當(dāng)然是秋天,白色是冬天。我按了一下白色的按鈕,一眨眼的功夫變成了冬天,只見(jiàn)周?chē)籽┟C,我拿起一人雪球!卑。趺纯赡懿粵。“我仔?xì)地看了看,才知道雪球原來(lái)有一層保護(hù)膜,不管有沒(méi)有手套的人都不再?zèng)隽,許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我走出了操場(chǎng),來(lái)到了無(wú)音教學(xué)樓。墻壁很干凈,地面也沒(méi)一點(diǎn)灰塵,我看了看教室,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),可是外面卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小朋友迎面走來(lái),我好奇地問(wèn):”小朋友,為什么這兒那么安靜呢?“小朋友自豪地說(shuō):”我們的校長(zhǎng)茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)!“說(shuō)完,小朋友一蹦一跳的走開(kāi)了。

  我走出了教學(xué)樓,來(lái)到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門(mén)口,就看到那地板一塵不染,光亮如鏡,墻面就像一張張潔凈的白紙。只見(jiàn)中間有一條黑帶子,上面擺著各式各樣的美味佳肴,看一眼就會(huì)讓你流口水。

  走出食堂,我又參觀了其它教室,久久不愿離開(kāi)。

  ”!茶水博士可真英明,我真想返老還童,再來(lái)上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)!嘘P(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活!“

未來(lái)的學(xué)校作文6

  學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年,學(xué)校的變化更是日新月異,下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)吧!

  我輕快的向?qū)W校走去,肩上卻沒(méi)有背書(shū)包。你一定要奇怪了吧?呵呵,暫時(shí)保密!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,大門(mén)卻關(guān)著,我走到校門(mén)口的踏板上,頓時(shí),校門(mén)上射出一道紅光,把我全身上下掃了一遍后,大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái),那是學(xué)校的安全系統(tǒng),學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦,你站在踏板上,它就會(huì)自動(dòng)掃描,基因數(shù)據(jù)對(duì)得上大門(mén)才會(huì)打開(kāi),如果你是外來(lái)人,要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來(lái)賓卡,大門(mén)才會(huì)放行。

  進(jìn)了校門(mén),那里有一座座高聳入云,顏色艷麗,外形可愛(ài)的樓房,每一座,多則上百層,少則幾十層。同時(shí)種植著許多奇花異草,讓人感到心曠神怡。我走向一旁的.學(xué)校大廳,里面有無(wú)數(shù)傳送帶,可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級(jí)七班的傳送帶,一秒鐘后,來(lái)到教室門(mén)口,里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來(lái)到自己的座位坐下,高矮正合適。我把手伸到課桌里,桌子內(nèi)有一排控制按鈕,我按了一個(gè),桌子上升起一臺(tái)電腦,不過(guò),除了電腦課,它都是教育版,禁止游戲,所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了,這也是我們不必帶書(shū)包的原因。老師通過(guò)電腦講課,考試也通過(guò)電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項(xiàng),電腦上出現(xiàn)了一行字:第一節(jié)課學(xué)習(xí)《海上日出》,準(zhǔn)備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內(nèi),按了另一個(gè)按鈕,電腦不見(jiàn)了,取而代之的是一副耳機(jī)與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界,身臨其境的感受課本內(nèi)容,我戴上耳機(jī)、眼鏡,只覺(jué)得身子旋轉(zhuǎn)起來(lái),接著,我和同學(xué)們來(lái)到一艘輪船上,親自感受了這壯麗的海上日出,自然,大家把內(nèi)容全記得牢牢的。

  ”叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……“這歡快的音樂(lè)是我們的鈴聲,大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等等。自然,游樂(lè)場(chǎng)是最受歡迎的,但大家都能在其中學(xué)到知識(shí):玩”星際大戰(zhàn)“無(wú)形中記住了每個(gè)星座;玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì)了迷路時(shí)的應(yīng)急方法……又玩又學(xué),大家都很開(kāi)心。

  在這樣的學(xué)校里,大家每天都過(guò)得很開(kāi)心,在未來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的學(xué)校作文7

  現(xiàn)在的學(xué)校固然已算高科技,可如果能更好一點(diǎn),那么,學(xué)生們豈不會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)?老師也會(huì)樂(lè)于教學(xué)。那怎樣才能更好呢?我先來(lái)談一談我的觀點(diǎn)吧!

  首先是整個(gè)校園的裝修。未來(lái)的學(xué)校不用傳統(tǒng)又古老的瓦磚,用的是鋼加海綿的組合,這樣不僅不用怕地震了,甚至連小朋友不小心跌了一跤,因?yàn)楹>d墊的`柔軟,他都不用大哭大鬧了。

  其次是校園的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。新型學(xué)校只有一棟大樓,你一定會(huì)問(wèn):“操場(chǎng)呢?”其實(shí),操場(chǎng)就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間,還十分美觀。而學(xué)校所有教室都在大樓里,所以學(xué)校有3大臺(tái)電梯,未來(lái)的電梯不是只能上下的,而是上下左右都行的電梯。不僅如此,電梯最多可容納1個(gè)班的學(xué)生與老師!

  校內(nèi)的出行解決了,接著是安全問(wèn)題。安全,一直是一個(gè)頭等大事,學(xué)校內(nèi)發(fā)生的令人揪心的事時(shí)有發(fā)生。但在這里,許許多多的無(wú)人巡邏機(jī)、自動(dòng)電子報(bào)警系統(tǒng)等高科技設(shè)備保障了學(xué)校的安全。不僅如此,如果有非本校的人想進(jìn)入學(xué)校,還得經(jīng)過(guò)多層檢測(cè),然后發(fā)一份詳細(xì)信息到公安局里,以防萬(wàn)一。還有,學(xué)校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車(chē),每輛校車(chē)上都有高科技的設(shè)備,全力保衛(wèi)學(xué)生們的安全。

  還有是學(xué)生、老師的“裝備”,F(xiàn)在的學(xué)生都十分討厭又大又笨重的書(shū)包。未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生只用一小塊平板來(lái)代替書(shū)包。你可不要小看這一小塊平板,它表面由護(hù)眼玻璃制成。上課時(shí)可以查看有關(guān)課文的資料,下課則可以看平板上的百科資料。學(xué)生輕松了,老師當(dāng)然也要輕松!老師也有了“秘密武器”——批改機(jī)器人與管理機(jī)器人。你可別小看這兩個(gè)小機(jī)器人,批改機(jī)器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè),管理機(jī)器人能在老師不在時(shí)幫助老師管理班級(jí)的秩序。

  著名的數(shù)學(xué)家費(fèi)爾馬曾說(shuō)過(guò):“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚!彪m然上面的學(xué)校只是我的設(shè)想,但是正如費(fèi)爾馬所說(shuō)的一樣,只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新,世界一定會(huì)更好!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  社會(huì)進(jìn)步了,火車(chē)提速了,科技也越來(lái)越先進(jìn)了。我坐在時(shí)光動(dòng)車(chē)上,穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了23世紀(jì)未來(lái)的學(xué)校。

  只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)口有一臺(tái)自助刷卡機(jī),只要用學(xué)校專(zhuān)用卡刷一下,前面的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你沒(méi)有帶學(xué)校專(zhuān)用卡,落在家里了,只要跟旁邊的機(jī)器人具體把家庭住址說(shuō)一下,機(jī)器人就會(huì)開(kāi)啟“飛行模式”,如同火箭一樣飛回你家,把學(xué)校專(zhuān)用卡拿來(lái)給你;如果你不小心把卡丟了,也只要跟機(jī)器人說(shuō)一下,機(jī)器人就會(huì)掃描一下你的臉,自動(dòng)搜索它的存儲(chǔ)信息,確認(rèn)你的學(xué)生身份后,立即幫你辦理一張新卡。

  走入大門(mén),就是一條綠色的塑膠跑道,綠得讓人立馬神清氣爽,精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能:若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了,只要把傷口貼在跑道上,跑道就會(huì)幫你自動(dòng)把傷口修復(fù)。

  接下來(lái)我們來(lái)到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺(tái)智能圖書(shū)機(jī),圖書(shū)機(jī)里面有許許多多的書(shū):四大名著,鄭淵潔全套,還有外國(guó)童話……只要對(duì)著智能圖書(shū)機(jī)說(shuō)出自己要的書(shū)名,書(shū)就會(huì)從“肚子”里“生”出來(lái)。

  教室里,在機(jī)器人助手的帶領(lǐng)下變得書(shū)聲朗朗。機(jī)器人是老師們的`助手,不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷,輔助老師管理班級(jí),督促學(xué)生早讀、午休;還可以隨時(shí)把教室清理得一干二凈。這機(jī)器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負(fù)擔(dān)。而上課時(shí),老師們竟然不必用粉筆寫(xiě),只要對(duì)著講臺(tái)桌說(shuō)話,黑板上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容,這是為什么呢?原來(lái)講臺(tái)桌上有一個(gè)智能聲控器,連接著顯示屏,老師講課的聲音,可以轉(zhuǎn)換成文字,通過(guò)顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長(zhǎng)龍的桌椅也有神奇的功能:變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒(méi)回家,困了想睡覺(jué),只要按一下桌子上的“休息模式”,桌子變成床和被子,椅子變成枕頭……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了,原來(lái)我做了個(gè)美妙的夢(mèng)!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧!

  一到學(xué)校,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對(duì)這種花的介紹,你會(huì)對(duì)它有更深的了解。

  花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓,它們是用五六厘米厚的.玻璃制成的,比鋼鐵妙還硬,能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾?墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒?哦,原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)!下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。

  走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長(zhǎng)3米寬2米,哦,這應(yīng)該就是“黑板”了,原來(lái)老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富,老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開(kāi)電腦坐著就可以教書(shū)了。

  教室里擺放著一排排整齊的課桌,每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭,學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包來(lái)上學(xué),直接打開(kāi)電腦就可以看到課本內(nèi)容,也可以通過(guò)話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?在每一個(gè)同學(xué)頭上,都吊著一塊橡皮擦大小的芯片,這個(gè)有什么作用呢?經(jīng)過(guò)了解,才知道這原來(lái)是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀,有了它,就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況,于是在未來(lái)的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn),也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況,通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片,老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢!嘿嘿,夠神奇吧?

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子多么幸福呀!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年,這時(shí)的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的母!赡街行男W(xué)也不例外。這時(shí)的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學(xué)家了,小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)會(huì),我準(zhǔn)備回到闊別二十年的母校。

  這一天,我回到了思念已久的母校,到了校門(mén)口,一陣悅耳的聲音傳來(lái):“歡迎來(lái)到可慕中心小學(xué)!請(qǐng)插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。

  一跨進(jìn)校門(mén),頓時(shí)一陣花香襲來(lái),使人心曠神怡,四周風(fēng)景如畫(huà),校園的'美景讓我目不暇接。這時(shí),廣播里傳出悅耳的聲音:“請(qǐng)選擇一輛您的飛行器!蔽疫@才注意到,左手邊有一排飛行器,造型新穎奇特,我上了一輛飛行器,選擇了地點(diǎn)——教室。咦,怎么只有學(xué)生在讀書(shū),老師呢?這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“您好,我是機(jī)器人老師,編號(hào)123!蔽野l(fā)出贊嘆:“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!”

  我來(lái)了興趣,又上了飛行器,去了圖書(shū)館。這個(gè)巨大建筑讓我眼前一亮,讓我迫不及待地跑進(jìn)去了。走進(jìn)圖書(shū)館的第一眼,就看見(jiàn)多如星辰的圖書(shū)一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時(shí),一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到圖書(shū)館,請(qǐng)選擇您要的書(shū)籍。”我選擇了小時(shí)候最喜歡看的一本書(shū)《兒童文學(xué)》,就在我輸入指令的一瞬間,那個(gè)小機(jī)器人不見(jiàn)了!它到哪兒去了?我站在原地,呆若木雞,過(guò)了幾秒鐘,小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前:“報(bào)告主人,您要的書(shū)到了。”我這才我才恍然大悟,原來(lái)小機(jī)器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書(shū)海里找到了 那本書(shū)!我激動(dòng)地走出校門(mén),心想:在我離開(kāi)的二十年,母校的變化可真大啊!

  勤勞的人們用自己的汗水和智慧,換來(lái)了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,去實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  一天晚上,我正躺在床上玩著自己喜愛(ài)的跳跳棋。突然,有一個(gè)聲音響起:“你好!你是昕穎嗎?”我答道:“正是,你有什么事嗎?”那個(gè)聲音說(shuō):“我要帶你去參觀你的母校。”說(shuō)完便拽著我的胳膊走進(jìn)了時(shí)空隧道,來(lái)到了闊別二十年的母校。

  剛走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)禮儀隊(duì)員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)儀表大方,精神抖擻“老師早,同學(xué)們?cè)!”親切熱情的禮貌用語(yǔ),不斷地從禮儀隊(duì)員的口中發(fā)出。校院里有一個(gè)美麗的答花壇,大自然像一位技術(shù)高超的化妝師,給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷,密封嗡嗡吟唱吧,彩蝶翩翩起舞,將校園綴得更加美麗。

  “噢,現(xiàn)在咱們一起去參觀教學(xué)樓!”那個(gè)聲音說(shuō),我們來(lái)到了教學(xué)樓前面,展現(xiàn)在我眼前的不再是原來(lái)的4層小樓,而是20層的'大樓。我乘著電梯上了大樓,走進(jìn)了四年級(jí)(4)班的教室。喲!變化可真大!每個(gè)同學(xué)面前都擺著一臺(tái)高科技電子課本。電子課本具有語(yǔ)言功能,可以和學(xué)生直接交流。語(yǔ)文課圖文并茂,英語(yǔ)課別開(kāi)生面,數(shù)學(xué)課就更有趣了,作對(duì)了題目就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),做錯(cuò)了題目就會(huì)鼓勵(lì)你“加油”,真是太神奇了!更有趣的是超級(jí)課桌。它是透明的,桌子抽屜的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,按左邊藍(lán)色的按鈕,就會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣,按右邊黃色的按鈕,距桌子兩米內(nèi)的東西就會(huì)變得熱乎乎的,使你在不同的季節(jié)有不同的體驗(yàn)。而且課桌上安裝了許多機(jī)械裝置,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。比如你寫(xiě)作業(yè)彎腰時(shí),一個(gè)機(jī)械手就會(huì)伸出拍打你的背;胸脯挨桌子太近時(shí),一塊鐵板會(huì)伸在你的胸前;如果有人騷擾你,機(jī)械手會(huì)做一件不好的事,一拳把騷擾你的同學(xué)打回他自己的位置,你上課做小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的法眼,因?yàn)槭峭该鞯模?/p>

未來(lái)的學(xué)校作文12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人。闊別已久的同學(xué)們,你們想知道我設(shè)計(jì)的學(xué)校新面貌嗎?不必著急,跟我來(lái),我來(lái)給你們介紹一下:

  “嘀——”一道紫光射來(lái),大家不用擔(dān)心,這是的防盜入侵器,平時(shí)飛在空中,不易察覺(jué),但只要有人靠近學(xué)校10米,防盜入侵器立刻會(huì)自動(dòng)搜查他的資料,然后把資料傳回主電腦,主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過(guò)學(xué);蛏鐣(huì)秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么,如果是打壞主意的,防盜入侵器就會(huì)控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬(wàn)電伏防止他進(jìn)入校園。

  再讓我們來(lái)看一下學(xué)校的多媒體教室吧!走進(jìn)多媒體教室,它會(huì)讓你選擇你想上的科目,選擇好之后,一個(gè)黑洞將會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,走進(jìn)去以后就到了你所選科目的教室了,這樣做不但節(jié)省了空間,還不會(huì)發(fā)生課室座位不夠的'情況。

  接著來(lái)看一下同學(xué)們的活動(dòng)操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)空空一片,籃球架、足球場(chǎng)都到哪里去了呢?呵呵,這些場(chǎng)地都“藏”在地下,只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場(chǎng)地時(shí),地面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞,讓同學(xué)們走下去,再合上。這樣的設(shè)計(jì)可以節(jié)省地面空間,滿足更多的學(xué)生在地面上玩。

  教室里上課的老師不再是人,而是機(jī)器人。上課時(shí),每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一部電腦,課桌里還有一部攝像頭,如果有同學(xué)上課偷懶,課桌立刻會(huì)變出一個(gè)氣錘,打一下他的頭;如果有同學(xué)眼睛疲倦了,人感到累了,課桌就會(huì)閃出柔和的光,播放出悠揚(yáng)的音樂(lè)!袄蠋煛卑焉险n的要點(diǎn)講完后,就讓學(xué)生自習(xí),然后再做“老師”發(fā)下來(lái)的練習(xí)。如果練習(xí)做得好,電腦里會(huì)跳出一顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,可別小看這顆糖果,學(xué)生吃了它后,能立刻記住上課的內(nèi)容,還不會(huì)蛀牙。做完練習(xí)后,同學(xué)們可以自由地查資料。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧?這可都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的功勞。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  “叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來(lái)看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分,“不好,遲到了”!我從床上戰(zhàn)了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里,一看“營(yíng)養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有:營(yíng)養(yǎng)面包、營(yíng)養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車(chē)一秒就來(lái)到了博文小學(xué)門(mén)外,我走到大門(mén)外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級(jí)就能瞬間來(lái)到你的班級(jí)。

  進(jìn)入你的班里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人,名叫“珊迪”,大家都親切地稱(chēng)她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊,所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書(shū)。同學(xué)們的書(shū)桌下方有條縫隙,每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里,放進(jìn)去后珊迪老師就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括:字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不合理……合格的包括:字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“小明,字跡太凌亂了!不合格”!

  “叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了,同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘,都是騎上智能飛車(chē)去操場(chǎng)的,我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)同學(xué)們都是在玩智能玩具的,我來(lái)到了邏輯思維比賽現(xiàn)場(chǎng),這個(gè)課間游戲是用電腦來(lái)比賽的,要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來(lái),不能作弊。我又來(lái)到了寵物美容比賽現(xiàn)場(chǎng),我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物,我參加了這個(gè)比賽我來(lái)到了“寵物美容房”,我的寵物是一只小狗,經(jīng)過(guò)我的努力我終于獲得了第一名……

  我來(lái)到了食堂,這個(gè)食堂是專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)食品,這種營(yíng)養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場(chǎng)的那么亂,都是排隊(duì)取食的'。這個(gè)食堂賣(mài)的食品都是營(yíng)養(yǎng)的,不像以前,又是油炸食品,又是甜點(diǎn)的。

  有一些同學(xué)是不回去住的,他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床,床在二層,怎么下去呢?不是以前的樓梯啦,而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書(shū)桌,書(shū)桌還可以變成電腦桌,電腦桌又可以變成餐桌………

  “叮零”“叮零”,我被鬧鐘從我那甜美的夢(mèng)中驚醒了。哦!我恍然大悟,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!可是我相信現(xiàn)代科學(xué)力量會(huì)把我的這場(chǎng)美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這樣我就可以去里面讀書(shū)了!

未來(lái)的學(xué)校作文14

  隨著科技日新月異的發(fā)展,城市也在變化著。20xx年,我重新回到青翠如云的小學(xué)門(mén)前,那是我可愛(ài)偉大的母校,不過(guò),母校有了一些翻天覆地的變化。

  首先映入眼前的不再是鐵門(mén),那時(shí)候的我們總感覺(jué)是一只關(guān)在籠子里面的小鳥(niǎo),而現(xiàn)在呢?是由藤蔓組成的一道門(mén),看起來(lái)像一個(gè)石洞,非常之神密。

  打開(kāi)藤蔓門(mén),看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的教學(xué)樓。不過(guò),教學(xué)是一個(gè)大樹(shù)洞。分為7層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí)以此類(lèi)推。不過(guò),第七層不是七年級(jí),而是教師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了,桌子,椅子也變了。桌子是用玻璃做的,椅子是用葉子做的。講臺(tái)是木頭做的。不過(guò),上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花,這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板,但是沒(méi)有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名,它是七彩的'。不過(guò)它還可以換顏色。不要以為教室里沒(méi)有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能,因?yàn)樗坏馨滋斐潆,而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡,連一點(diǎn)細(xì)菌都看得見(jiàn)。

  教學(xué)樓后面是食堂,到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板,一塊是校園明星榜,一塊競(jìng)賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花,有果樹(shù),有小動(dòng)物。只要你把你抓采的東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里,它就會(huì)自動(dòng)變出食物,真是奇幻美妙極了。

  教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng),有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄,外圍是跑道,同時(shí)它還可以自動(dòng)記分,在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它,它并會(huì)自動(dòng)彈給你,使用完成后,你只要用手一伸,就會(huì)自動(dòng)放回原處,學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美,所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。

  這就是我的母校。不管它怎么變,它永遠(yuǎn)是我的“母親”。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  我打了一個(gè)哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母?纯闯晒

  我坐上飛船,來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門(mén)是用玻璃鋼做的,十分堅(jiān)固。我通過(guò)指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著孩子們的郎朗讀書(shū)聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開(kāi)傘,在傘柄寫(xiě)上自己的名字,那它今天就為我服務(wù)了。

  干點(diǎn)什么呢?看看現(xiàn)在的四(9)班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說(shuō)。于是,順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái),向六樓的一個(gè)教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問(wèn):這樣安全嗎?笑話!這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒(méi)飛船的操作那么復(fù)雜;再說(shuō)了,傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!

  我站在教室旁,看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的.納米三維箱里拿出書(shū),開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著,桌上的人工智能器說(shuō)話了:同學(xué),如果你上課不認(rèn)真,怎么成為祖國(guó)的棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢?嘿,老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí),智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里,數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來(lái):你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見(jiàn)它嘀嘀地響著,把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

  第二節(jié)課便是體育課,同學(xué)們撐著傘,向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿,我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般,體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著,跑道也隨著他的跑動(dòng),不斷延長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

  嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):你在干什么呀?我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我:只要你好好學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)!是啊,我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)!

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