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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-11-04 17:10:32 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的教室作文[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的教室作文[推薦]

未來(lái)的教室作文1

  未來(lái)的教室十分新奇,你想看看嗎?想看的話就跟我來(lái)吧!

  未來(lái)的教室會(huì)按一個(gè)星期的天氣變化來(lái)變色:如果天氣是晴天,教室會(huì)變成藍(lán)色的;如果是多云的天氣,教室就會(huì)變成粉色的;如果天氣是雨天,教室就會(huì)變成綠色的。

  教室里的.椅子也很新奇:如果你的心情特別好,桌子會(huì)變成彩色的;如果你的心情不好,桌子會(huì)變成紅色。

  黑板更是奇怪,只要老師輕輕在黑板上一點(diǎn),知識(shí)圖片就會(huì)出現(xiàn)了!而且,同學(xué)們不必手寫(xiě),因?yàn)槊课煌瑢W(xué)手上都有一個(gè)像手機(jī)一樣大小的掌上電腦,非常方便。

  噢!差點(diǎn)兒忘告訴你,教室還會(huì)變“魔術(shù)”的!因?yàn)榈搅梭w育課,教室會(huì)把桌、椅變沒(méi),把籃球、足球、大操場(chǎng)……變出來(lái)。如果上音樂(lè)課,教室會(huì)“變”出鋼琴、小提琴、小號(hào)、電子琴……擺在學(xué)生們的面前。

  未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!對(duì)了,如果教室的地面很臟,同學(xué)們不必再“大掃除”了,因?yàn)樾C(jī)器人會(huì)把垃圾處理掉,進(jìn)行垃圾分類(lèi),舊物再利用,是不是很好!

  怎么樣,未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!

未來(lái)的教室作文2

  四面都是玻璃墻,玻璃上爬滿(mǎn)了綠色的植物,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,你一定以為你來(lái)到了公園,你錯(cuò)了,讓我來(lái)告訴你,這就是未來(lái)的教室!

  未來(lái)的教室墻壁是全透明的,四面都是玻璃,我們可以看到外面的'景色,在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情十分舒暢。教室的門(mén)也是特殊材料制成的,比普通的教室門(mén)還更厚,因?yàn)殚T(mén)里面安裝了電腦芯片,有防盜功能,可以根據(jù)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間自動(dòng)關(guān)閉。這扇門(mén)還有語(yǔ)音功能,根據(jù)里面設(shè)置的時(shí)間,如果你上學(xué)遲到了,它就會(huì)發(fā)出“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的善意提醒。

  在未來(lái)的教室里,電腦取代了黑板,老師在上課時(shí),在大屏幕上板書(shū),學(xué)生桌子上的電腦也是同步顯示,如果看不清的話,可以按下鼠標(biāo)將字體放大,這就解決了一些后排的同學(xué)看不見(jiàn)老師板書(shū)的問(wèn)題了!

  這就是我們未來(lái)的教室,我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出這樣的教室!

未來(lái)的教室作文3

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然就來(lái)到了未來(lái)的世界。

  哇!這難道就是未來(lái)的教室?哆啦A夢(mèng)的頭是學(xué)校的外形,而且還浮在空中,真是太神奇了!于是我興沖沖地跑了進(jìn)去。

  我剛跑到“頭”的前面一個(gè)云梯就飛了下來(lái)。我站了上去,云梯就把我?guī)У搅硕呃睞夢(mèng)的大嘴里。我找到了第5教室,“歡迎你,劉子豪小朋友!”教室門(mén)口發(fā)出歡迎的聲音。

  上課了,我坐在自己的'座位上,等待著老師的到來(lái)?墒,同學(xué)們卻在桌上玩了起來(lái)。他們?cè)谕媸裁茨兀课铱戳丝春笞,原?lái),桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過(guò)電腦就可以上課。我趕緊打開(kāi)了“電腦”開(kāi)始上課!半娔X”課桌不但可以上課,而且還可以預(yù)訂中午的午飯,想吃什么就點(diǎn)什么。如果不小心弄臟了桌子,點(diǎn)擊綠色按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吃垃圾的小機(jī)器人,保證會(huì)把你的桌子打掃得一塵不染。

  下課了,我們可以把桌子一縮成最小化,這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來(lái)跑去了。教室的各個(gè)角落開(kāi)設(shè)各種游戲場(chǎng)所,有游戲廳,芳草廳……

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,奇怪,怎么上課鈴響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?噢,原來(lái)是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢(mèng)境中的教室,遲早有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的教室作文4

  我在人民大道四(4)班這個(gè)教室已經(jīng)快樂(lè)成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板,后面是展板用來(lái)展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。

  20年后,我成了一名著名的設(shè)計(jì)師,我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫(huà)墻。春天,走進(jìn)教室你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)叫聲,看到柳綠花紅,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。夏天,窗外火辣辣的太陽(yáng)照著大 地,可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹(shù)林。冬天,同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng),此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹(shù),海浪翻滾。

  知識(shí)墻!板X(qián)塘大潮稱(chēng)為天下奇觀”,隨著老師的講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的'變化,同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥(niǎo)的天堂的快樂(lè),秦兵馬俑的雄壯。

  在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)圖片,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

  幻影墻給我們帶來(lái)了無(wú)限的想象、快樂(lè)。通過(guò)我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。

未來(lái)的教室作文5

  轉(zhuǎn)眼到了20xx年,所以的東西都與時(shí)俱進(jìn),而教室也不例外。

  在老師的講桌上,有一臺(tái)高級(jí)電腦,在同學(xué)的`課桌上一人一臺(tái)平板電腦。

  在上語(yǔ)文課時(shí),老師只用把課文的段意,解詞,中心思想……讀出來(lái),電腦就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,發(fā)到每個(gè)學(xué)生的平板上。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記本記錄了,方便多了。如果朗誦課文時(shí),平板上會(huì)顯示課文,每讀一個(gè)字,那個(gè)字就會(huì)發(fā)光,如果讀錯(cuò)了,就會(huì)停止發(fā)光,直到讀對(duì)為止,老師的電腦上也可以顯示每個(gè)同學(xué)讀的進(jìn)程,這樣,就可以準(zhǔn)確地進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)。

  如果是數(shù)學(xué)課,老師就可以把算式輸入電腦發(fā)給學(xué)生;學(xué)生可以在平板上寫(xiě)題,如果不會(huì),會(huì)有平板電腦來(lái)教你;如果寫(xiě)完了,可以提交,平板電腦會(huì)打分,它會(huì)幫你糾正錯(cuò)誤,耐心地教你怎樣改錯(cuò)。

  這就是未來(lái)的教室,你喜歡嗎?

未來(lái)的教室作文6

  你能想像未來(lái)的教室嗎?如果不能,那就請(qǐng)你跟我去看看吧。

  剛到大門(mén)口,你會(huì)看到門(mén)上多了一個(gè)小儀器,這就是“指紋識(shí)別儀”。來(lái)學(xué)校的學(xué)生和老師們都要先存入指紋,以后再來(lái)的時(shí)候,就直接驗(yàn)證。這樣的話,那些不法分子就沒(méi)有可乘之機(jī)了,學(xué)校將是安全文明的,家長(zhǎng)們?cè)僖膊灰獮楹⒆訐?dān)心了。

  到了教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每張課桌的左上角都有一個(gè)小屏幕。點(diǎn)擊一下,它就亮了起來(lái),并且上面還有許多選項(xiàng):餐桌、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)桌……中午吃飯時(shí),點(diǎn)一下“餐桌”,課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時(shí)灑了一滴菜湯在桌子上,桌子就會(huì)自動(dòng)將菜湯吸走,一點(diǎn)痕跡也不留。

  再抬頭看看黑板,咦,黑板怎么這么像鏡子?別急,我來(lái)告訴你,這是因?yàn)楹诎迳贤苛恕胺垂庖骸,這樣老師在板書(shū)時(shí)也可以清楚地知道學(xué)生在干什么。不僅這樣,就連擦黑板也方便輕松了,只要在黑板的右下角按下紅色按鍵,黑板上的小孔就會(huì)把粉末吸進(jìn)去,再按顏色的.不同自動(dòng)形成一支新粉筆,老師和學(xué)生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣,環(huán)保吧!

  我相信不久的將來(lái),同學(xué)們就會(huì)坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

未來(lái)的教室作文7

  你們知道未來(lái)教室是什么樣的嗎?瞧!科學(xué)家叔叔最新發(fā)明了海底虎鯊一號(hào)教室,我被幸運(yùn)地選中,成功入學(xué)。

  今天,我早早起床,吃了一顆氧氣糖,就來(lái)到了虎鯊一號(hào)教室。我發(fā)現(xiàn)這里的'桌子是水母,椅子是很多水草纏繞在一起做成的,坐上去可舒服了。桌子上面有一個(gè)液晶顯示屏,可以任意選自己喜歡的課程。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,海螺唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,這是上課的信號(hào)。顯示屏里播放著我們喜歡的上課內(nèi)容。我最喜歡上音樂(lè)課,音樂(lè)老師和我視屏上課。我們還能合唱、錄歌,真是好玩。音樂(lè)課結(jié)束后,教室瞬間變成了三個(gè)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游戲場(chǎng)。我和同學(xué)們自由組隊(duì),恣意玩耍。

  到了中午,我們?cè)陲@示屏上點(diǎn)菜。機(jī)器人會(huì)把熱騰騰的飯菜送到桌上。吃完飯后,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信,海底虎鯊一號(hào)教室早晚會(huì)來(lái)到我們的身邊。

未來(lái)的教室作文8

  23世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

  我們來(lái)到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一進(jìn)去,教室里的課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學(xué)生用的`,學(xué)生上課的時(shí)候,老師并不在教室,但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文,如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲,那么,電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

  這種教室很奇怪,它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天,會(huì)在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣;夏天,里面會(huì)有隱形空調(diào),淡淡的清香讓

  人覺(jué)得神清氣爽;秋天,樹(shù)葉落了,鳥(niǎo)兒飛走了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課;冬天,教室里會(huì)傳來(lái)一絲絲的熱氣,不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體,門(mén)是有鎖的,只要有一個(gè)陌生人站在外面,門(mén)就會(huì)隱形;要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  教室里的燈,全都是用太陽(yáng)能照亮的,不費(fèi)電。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墻壁上的顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的時(shí)候,那里是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境,還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  看了這么多,你們覺(jué)得23世紀(jì)的教室怎么樣?

未來(lái)的教室作文9

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身邊,他帶我坐著飛船來(lái)到了3019年。

  機(jī)器人和我一起來(lái)到了溫大附小四(3)班的教室旁邊。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機(jī)器人:“這里沒(méi)有門(mén),我們?cè)趺催M(jìn)去?平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的?”機(jī)器人笑著回答我:“這里有一個(gè)空間傳送,只要站在墻邊,墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里!庇谑,機(jī)器人帶著我來(lái)到了教室。

  我看見(jiàn)這里的'課桌和椅子都很奇特,桌子上自帶一個(gè)按鈕,按一下它,抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽,如果你的坐姿不端正,它會(huì)突起來(lái)敲打你一下。

  我才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。

  教室的地板非常干凈,原來(lái)講臺(tái)上有一個(gè)按鈕,按一下它,地板會(huì)自動(dòng)清潔,不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

  墻上怎么沒(méi)有黑板?機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現(xiàn)的,按鈕設(shè)置在墻上,按一下它,就會(huì)出現(xiàn)黑板,這里的粉筆也是無(wú)粉塵,無(wú)危害的。”

  啊,多么高科技的現(xiàn)代教室!我真希望能提前享受這樣的待遇。

未來(lái)的教室作文10

  晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的教室,它非常美麗。

  未來(lái)教室的墻壁會(huì)變化。墻壁上有一個(gè)按鈕,只要一按,它就會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,再一按,它還會(huì)變成不一樣的樣子。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)到時(shí),按一按,它又會(huì)把墻變成紅色,可以讓我們?cè)谛睦锔械椒浅嘏划?dāng)烈日當(dāng)空的夏天來(lái)到時(shí),只要一按,馬上會(huì)變成清綠色,讓我們看著清新,也讓我們感到了涼爽;當(dāng)我們心情不好時(shí),只要一按,馬上會(huì)變成我們心目中那個(gè)最偉大的人,在面對(duì)著我們微笑,馬上讓我們心情變的舒暢起來(lái)。

  未來(lái)的教室會(huì)吸收各種各樣的垃圾,當(dāng)我們一不小心,掉了一片碎紙,它就會(huì)把碎紙吃到肚子里;當(dāng)我們的`書(shū)本掉在地上時(shí),它就會(huì)像人一樣幫我們撿起;當(dāng)老師的粉筆沫掉到了地上,它就會(huì)吸走。這樣對(duì)我們的身體不會(huì)造成傷害。也可讓我們健康成長(zhǎng),快樂(lè)的玩耍。

  未來(lái)的黑板有著強(qiáng)烈的感應(yīng)。當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束時(shí),不用同學(xué)們擦黑板,黑板上的字就會(huì)立即消失。

  我多么想有一個(gè)這樣的教室,但是,要通過(guò)我們的努力,才可以讓我們有這樣的教室。

未來(lái)的教室作文11

  大家好,我用時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)。

  未來(lái)的教室真美呀!我們先從黑板說(shuō)起,這里的黑板是用高科技電腦制作的,用鼠標(biāo)操作就可以了,老師再也不需要用粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)上去了。老師們更不用在粉塵中呼吸了,輕輕松松就可以為我們板書(shū)。

  我們?cè)僬f(shuō)課桌吧,教室里的每一張課桌旁邊都有一排按鈕,是面標(biāo)著“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”等等,下一節(jié)是什么課,只要一按按鈕,課桌就會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)的課本,同學(xué)們從此告別了沉重的書(shū)包。每本課本上都有一個(gè)小小的黃色的顯示屏,你要翻到哪一課,只要在顯示屏上寫(xiě)上那一課的標(biāo)課題就可以了。

  未來(lái)教室里的地板也很神奇呢!它永遠(yuǎn)保持著清潔,如果你把垃圾丟在地上,地面立刻就會(huì)發(fā)出這樣的.聲音:“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái),請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)!”直到你清理干凈為止。

  哇!未來(lái)的教室真美呀!

未來(lái)的教室作文12

  今天,我乘坐時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室是什么樣的呢?我想著,不知不覺(jué)加快了腳步,生怕無(wú)法親眼看見(jiàn)。

  “咦?教室里怎么變了樣?”我自言自語(yǔ)道!澳愫谩!蔽冶粐樍艘惶ь^一看,原來(lái)是廣播的聲音!澳憧吹降氖俏磥(lái)的教室,請(qǐng)不要興奮,我將為你解說(shuō)所有的東西!薄昂冒!”我早已迫不及待了!罢(qǐng)說(shuō)出你想了解的東西。”我看見(jiàn)椅子上沒(méi)有書(shū)包,十分困惑,便好奇地問(wèn):“椅子上怎么沒(méi)有書(shū)包?”“因?yàn)闀?shū)包太重,不易攜帶,所以我們用筆記本電腦代替。作業(yè)可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件,等于電子書(shū)。電腦還開(kāi)啟了護(hù)眼、防上網(wǎng)等模式!蔽一腥淮笪。

  我看見(jiàn)黑板被智能的`一體機(jī)代替了,很是疑惑,問(wèn):“黑板到哪去了?”廣播回答現(xiàn)在的一體機(jī),可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦;也可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度,還能把課文更生動(dòng)、形象地展示給同學(xué)們,讓同學(xué)們一目了然。

  一體機(jī)知識(shí)儲(chǔ)存量大,知識(shí)面廣,很神奇喲!

  我看見(jiàn)長(zhǎng)年累月堆積在講桌上的作業(yè)本不見(jiàn)了,只有一臺(tái)電腦,問(wèn):“作業(yè)本呢?”“老師可以通過(guò)電腦查看作業(yè)完成情況”。

  突然,一股強(qiáng)光刺得我眼不開(kāi)眼。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

未來(lái)的教室作文13

  未來(lái)的教室是由電腦來(lái)控制的,非常方便。

  以前的教室鎖門(mén)時(shí)都得用鎖,開(kāi)門(mén)時(shí)還得拿鑰匙開(kāi)門(mén),非常不方便。但是,未來(lái)的`教室門(mén)都由電腦所控制,只要是教室里的學(xué)生,說(shuō)一聲:“開(kāi)、關(guān)、反鎖……”,門(mén)都會(huì)按要求做。未來(lái)的門(mén)上會(huì)有一個(gè)小方框,如果有同學(xué)要進(jìn)教室,指頭在方框中間按一下,這樣門(mén)都會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是自己班上的同學(xué),門(mén)不會(huì)打開(kāi)的,這也是用電腦來(lái)控制的。

  放學(xué)了,同學(xué)們還需打掃衛(wèi)生,會(huì)很忙的,有時(shí)還塵土飛揚(yáng)。在未來(lái)的教室會(huì)由機(jī)器人來(lái)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生,又整潔又迅速,這些機(jī)器人也由電腦控制。

  未來(lái)的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方,比如:垃圾桶會(huì)把有些垃圾自動(dòng)分成回收垃圾和再生垃圾;黑板上寫(xiě)過(guò)沒(méi)用的東西或字跡會(huì)自動(dòng)清除……

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),去發(fā)明這些神奇的東西吧!

未來(lái)的教室作文14

  未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用,還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?我這就帶你去看一看吧!

  早晨,你很早地來(lái)到教室,不需等開(kāi)門(mén)的人來(lái),你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門(mén)會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的同學(xué),因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門(mén)里面。如果按的不是本班的同學(xué),門(mén)就不能開(kāi)。

  你走進(jìn)教室,探測(cè)器感應(yīng)到有人進(jìn)來(lái),就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào),讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開(kāi)眼界,甚至可以超乎你的'想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來(lái)自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣,矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫(xiě)作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開(kāi)小差,桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽(tīng)講。

  教室的飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的飲料愛(ài)好,制造出任何一種牛奶、果汁各和水。

  這就是未來(lái)的教室,科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能,造成一間十全十美的教室,為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

未來(lái)的教室作文15

  未來(lái)的五三班是什么樣子的,我們未來(lái)的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)!

  未來(lái)的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng),防止有些孩子上課不好好聽(tīng)課,在桌子上課,書(shū)包柜有語(yǔ)音識(shí)別,說(shuō)你想要的書(shū),機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來(lái)幫你找到自己想要的`書(shū)。如果嫌桌子臟,不用你自己動(dòng)手,只要打開(kāi)機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般,到了上課的時(shí)候如果沒(méi)有老師的指示,別想離開(kāi)半步。是不是很好用?

  未來(lái)的電燈很厲害,他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。

  未來(lái)的黑板也會(huì)幫老師很大的忙,老師不用自己在黑板上寫(xiě)字,只要把想寫(xiě)的字想一下就可以了,黑板上就可以出現(xiàn)老師想說(shuō)的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師,現(xiàn)在呢,只要老師想著刪除就沒(méi)了。

  這些就是我的想象,但以后的教室一定會(huì)比我想的要好,要更美!

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