未來(lái)的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
20xx年的今天，同學(xué)們約好在學(xué)校集中，鬧鐘響了起來(lái)，機(jī)器人為我準(zhǔn)備了早餐，吃完早餐，我的`機(jī)器人變成了飛船帶著我到學(xué)校，在一路上我看見(jiàn)了許多同學(xué)，我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，到了學(xué)校，我按了一下門鈴，一老奶奶出來(lái)了，真沒(méi)想到那竟然是何老師，何老師把門打開就進(jìn)去了。
一進(jìn)校園，先看見(jiàn)我們小時(shí)侯的植物園有多了很多花草樹木，等同學(xué)們到齊了，老師先帶我們參觀地下操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊有很多不用太陽(yáng)的花草樹木，在里面做操，冬暖夏涼，很安全，然后參觀教室，同學(xué)們都不用被背書包，每人有一部手提電腦，上課老師講什么都會(huì)發(fā)運(yùn)到手提電腦中，我們真很羨慕他們有手提電腦，我們小時(shí)侯連電腦都老些壞的，所以才羨慕他們。
鬧鐘響了，媽媽叫醒我，我真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)一個(gè)又大又美麗的噴泉，噴泉噴出的水柱有的像一朵菊花，有的像一個(gè)小蘑菇，美麗極了。校園里種著許多花草樹木，還有小鳥在我們學(xué)校玩耍呢！再往前走，有一個(gè)先進(jìn)的電梯，我走進(jìn)電梯，我悄悄的對(duì)電梯說(shuō)：”請(qǐng)把我?guī)У蕉?1)班門口“。一眨眼的功夫，電梯就到了，出了電梯就是二（1）班了。教室里裝了先進(jìn)的`空調(diào)，只要我們一熱空調(diào)就自動(dòng)打開，教室里的墻也會(huì)隨著我們的心情變顏色。
鬧鐘響了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)�。≌嫦Ｍ麎�(mèng)能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文3
今天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有沉重的書包，都是手里提著一臺(tái)手提電腦。原來(lái)，課本早已被老師的好幫手機(jī)器人輸入每臺(tái)電腦中了。
我來(lái)到教室，卻遲遲不見(jiàn)老師到來(lái)，也不見(jiàn)黑板，突然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影上了。這時(shí)，弓老師那清脆的聲音又響起來(lái)了，有一個(gè)同學(xué)提的問(wèn)題，把它輸入電腦。老師收到以后，把答案輸入電腦傳給了那位同學(xué)。
老師今天布置的作業(yè)很少，可同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭卻是頂呱呱的。作業(yè)和試卷都是機(jī)器人批改的。別看它個(gè)頭小，批改作業(yè)和試卷可從來(lái)沒(méi)錯(cuò)過(guò)厲，可厲害了！
來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)操場(chǎng)都被塑料防護(hù)層擋著。操場(chǎng)上再也沒(méi)有塵土飛揚(yáng)，而是香氣撲鼻。操場(chǎng)上體育用具樣樣齊全，成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
在這個(gè)現(xiàn)代化的'小學(xué)中，培養(yǎng)出來(lái)的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
未來(lái)的學(xué)校作文4
十年后，我又回到了我的母�！幕啡�。我發(fā)現(xiàn)門口多了一臺(tái)面部識(shí)別器，一個(gè)小學(xué)生走到大屏幕前，微微一笑，大門就打開了，我也試著走到大屏幕前，微微一笑，大門打開了，我走進(jìn)校園。
剛走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)門口那座雕像沒(méi)有了，變成了五星紅旗的雕塑。剛好是大課間時(shí)間，音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛跑到主席臺(tái)前，參加升旗儀式。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沉重的書包不見(jiàn)了，一本本電子書呈現(xiàn)在我的眼前，打開一看，里面所有的教科書都有，飲水機(jī)都變成了自動(dòng)的，只要一按按鈕，都能自動(dòng)傳運(yùn)到需要的.同學(xué)面前。
我又來(lái)到別一棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有一座電梯，進(jìn)去一看，按鈕上顯示有各種特色教室，隨手一按就到了教室門口。
外面的升旗儀式結(jié)束了，為了不影響同學(xué)們上課，我戀戀不舍地離開了教室。
未來(lái)的學(xué)校作文5
現(xiàn)在的學(xué)校有點(diǎn)不安全，那未來(lái)的學(xué)校怎么樣？
首先，未來(lái)的學(xué)校不用帶書包，你只要對(duì)著桌子的麥克風(fēng)說(shuō)上什么課，就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)一本書。如果上音樂(lè)課，可以出來(lái)一個(gè)麥克風(fēng)，直接在麥克風(fēng)上唱就行了。如果上語(yǔ)文課，想看故事，教室可以馬上變成影院。上體育課的時(shí)候教室可以不知不覺(jué)的`變大，桌椅也藏起來(lái)了，里面有許多器材。如果摔倒了，地面軟軟的也沒(méi)事。如果不小心從學(xué)校掉下去了，也可以馬上接住你。
隨著時(shí)間的變化，也一定會(huì)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
如果你去了未來(lái)的學(xué)校，你會(huì)想為什么個(gè)個(gè)學(xué)生連書包都不背，只提著筆記本電腦呢？
哈，不知道吧，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)“我心疼孩子背這重重書包�！币院蠛⒆觽冎灰獛_(tái)筆記本電腦就好了，那課本呢？不怕，你只要按個(gè)鈕就好，比如你們要語(yǔ)文書，你只要按語(yǔ)文這個(gè)鈕就好了，作業(yè)呢？，不怕，電腦里的小精靈早為你準(zhǔn)備好了，你只要按一下“作業(yè)”這個(gè)鈕，作業(yè)就會(huì)出來(lái)了，如果你做對(duì)了，小精靈會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“真棒�！比绻e(cuò)了，它會(huì)說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次吧�！毕抡n了，你一看，會(huì)想這么大的學(xué)校為什么沒(méi)有一個(gè)操場(chǎng)呢？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)為了充分利用土地，就把操場(chǎng)放在了地下，如果你想去自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶去。這操場(chǎng)在地下黑黑的怎么玩呀，不怕邊上的墻會(huì)發(fā)出有益的亮光，這墻會(huì)吸收邊上的.空氣，一些成為機(jī)器的能源，一些再放出光亮。
怎么樣未來(lái)的學(xué)校棒吧？
未來(lái)的學(xué)校作文7
“哎，學(xué)校路真遠(yuǎn)！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學(xué)校應(yīng)該有車輪。每天，它開過(guò)每個(gè)同學(xué)的家，每個(gè)同學(xué)只用上車。啊，那就方便的多了！
未來(lái)的學(xué)校，除了有車輪以外，應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧吧�?/p>
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是透明的'。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風(fēng)景，又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這如畫的風(fēng)景中學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直就是一種享受！
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時(shí)候，它就不會(huì)漏雨了，要是雨再大，它也不會(huì)動(dòng)彈。
未來(lái)的學(xué)�？梢栽跇渖�。那樣我們就可以在樹上聽著鳥叫聲上課了，它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢！
未來(lái)的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺，它也不會(huì)有傷害。這樣，我們就可以認(rèn)真上課了。
我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，學(xué)校，也會(huì)變成我想象的樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文8
一天晚上，媽媽給我講了她小時(shí)候的學(xué)校。她們小時(shí)候?qū)W校里沒(méi)有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有電風(fēng)扇，而且學(xué)習(xí)的桌椅也很破爛，一動(dòng)都能發(fā)出吱吱地響聲。
比起媽媽來(lái)，我們現(xiàn)在的學(xué)�？墒瞧炼嗔恕８吒叩臉欠�，教室里有暖氣和風(fēng)扇，寬敞的操場(chǎng)，樓前還種了各種果樹。當(dāng)果子成熟時(shí)我們還一起過(guò)采摘節(jié)。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校又會(huì)是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的'桌椅，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，方便大家學(xué)習(xí)新科技。操場(chǎng)也比原來(lái)的大了一倍，還配了許多新的健身設(shè)備。我相信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更美。
未來(lái)的學(xué)校作文9
現(xiàn)在的學(xué)校，作業(yè)很多，但在未來(lái)的學(xué)校，沒(méi)有枯燥的作業(yè)，為什么呢？讓我向你介紹一下吧！
早上起床，鬧鐘機(jī)器人將你叫醒，而你也不用考慮有沒(méi)有擠牙膏，這些瑣碎的事情機(jī)器人在你沒(méi)有起床的時(shí)候就幫你完成了。
該上學(xué)了，你的.床將你送至家門口，然后磁懸浮校車接上你并把你送到學(xué)校門口，到學(xué)校門口你只需報(bào)出你的名字和所在班級(jí)，你的座椅就會(huì)接你去到教室里。
不用再擔(dān)心下雨天或者霧霾天無(wú)法上我最喜歡的體育課，因?yàn)橛惺覂?nèi)操場(chǎng)，里面溫控設(shè)備和凈化設(shè)備，它們會(huì)自行調(diào)節(jié)溫度和空氣質(zhì)量。
放學(xué)到家后，也沒(méi)有堆積成山的作業(yè)，而是一些有趣的事情，比如：聽一些音樂(lè)、看一些新聞知識(shí)、做一些網(wǎng)絡(luò)有趣的測(cè)試題等等等等。
未來(lái)的學(xué)校作文10
一天下午，我出去玩玩累了他在床上睡著了。我來(lái)到了一座從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的學(xué)校。
那座學(xué)校的門前有兩棵大樹，這兩科大樹向忠實(shí)的哨兵一樣挺立在校門口。我走進(jìn)校園那中間有一座房子，那座房子很小，小的只能放得下一個(gè)平板和一個(gè)人。那個(gè)平板連接著整個(gè)學(xué)校的班級(jí)。我點(diǎn)擊的是四年級(jí)三班，有一個(gè)門開了有一個(gè)梯子上著四樓，我走上去。三班就在我的眼前。
我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他們的`桌子上面有兩個(gè)按鈕。一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，按綠色的手可以伸進(jìn)桌子里面。暗紅色的就可以在上面寫字，讀書。
我忽然聽見(jiàn)媽媽在叫我。我醒來(lái)一看原來(lái)我在做夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)之旅真讓我出乎意料。等我長(zhǎng)大了，我也要建一座同樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子好？我們來(lái)看一看吧！
學(xué)校一共分兩層，第一層是教學(xué)樓、足球場(chǎng)、游泳館等體育設(shè)施。每二層是一片綠油油的電子草坪，用一種特殊的陽(yáng)光來(lái)種植。而且在每二層有一個(gè)大門，老師們可以直接從家過(guò)來(lái)。
教學(xué)樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的，我們上證明的課本都在電腦里，只要把課桌的電腦打開就好了。講臺(tái)上的'黑板是自動(dòng)書寫的，老師只要帶耳機(jī)就可以控制了。
等到下課了，操場(chǎng)上就會(huì)變美麗的花園，在花園的旁邊還有一片草地，可以來(lái)踢球。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文12
一次晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃，不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧！
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開的`。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文13
我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車似的`升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缫褣伻荆咳艘慌_(tái)電腦。學(xué)生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文14
我坐上了火箭,用手按了一下“學(xué)�！�，火箭很快把我送到了未來(lái)的學(xué)校―紅旗實(shí)小。
來(lái)到校門口,門是自動(dòng)的，它會(huì)根據(jù)�；諄�(lái)識(shí)別是不是本校的人。要是有老師光臨校門口，就會(huì)發(fā)出一陣熱烈的掌聲，讓老師心中涌起一股自豪感。要是有可疑人物出現(xiàn)，校門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并對(duì)可疑人物進(jìn)行全方位監(jiān)控。
走進(jìn)學(xué)校，花壇前有一個(gè)微型顯示屏，可以顯示出您所在的位置，再點(diǎn)擊去哪兒，這時(shí)便會(huì)刮來(lái)一陣猛烈的大風(fēng)，將你吹到你想要去的地方。
來(lái)到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)在開心地玩耍，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩，玩的好起勁！我們?cè)倏粗v臺(tái)，一臺(tái)微型的'液晶顯示屏呈現(xiàn)在我們面前，那上面顯示了本節(jié)課的重要內(nèi)容。那教材呢？不用擔(dān)心，只要套上耳機(jī)就能聽到課堂上老師的講課，并且不厭其煩，直到你懂了為止。老師呢？她只用監(jiān)督同學(xué)們就行了。
怎么樣？我未來(lái)的學(xué)校好嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？我一起來(lái)看看吧！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園變小了，再走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的，我來(lái)到我的.位子到打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦的顯示屏上只有關(guān)于學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)有：讓你學(xué)好作文，數(shù)學(xué)口算過(guò)關(guān)題……我先打開了讓你學(xué)好作文，一打開它就顯示你要學(xué)習(xí)哪一方面的類容等，下課了，我們飛快的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，為什么操場(chǎng)又變大了呢？我們玩起游戲來(lái)，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來(lái)甩。我們高興的玩著！“吃飯了”媽媽大聲的叫著。我突然醒來(lái)，一看我原來(lái)在做夢(mèng)呢！
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好嗎？
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