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想象的作文

時(shí)間:2023-11-14 16:09:12 想象作文 投訴 投稿

想象的作文(范例7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的想象的作文7篇,歡迎大家分享。

想象的作文(范例7篇)

想象的作文 篇1

  嗨!大家好!我是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小籠灌湯包子,我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的,在小吃這一行當(dāng)里,如果我自稱“老二”,就沒有哪個(gè)敢自稱為“老大”。

  我國(guó)傳統(tǒng)食品都要講究個(gè)色、香、味、形,也就是好看、好聞、好吃,我這個(gè)“經(jīng)典中的經(jīng)典”當(dāng)然不例外了。想領(lǐng)略我的風(fēng)采嗎?Let’sgo!

  我個(gè)頭不大,小巧玲瓏,真的應(yīng)了那句話:“濃縮的都是精品”!先把精粉面和成面團(tuán),揉捏得筋筋道道的。一些有經(jīng)驗(yàn)的師傅還會(huì)在和面的時(shí)候撒上點(diǎn)牛奶,增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個(gè)個(gè)薄薄的圓皮,放里面適量的餡,包起來(lái),就成了一個(gè)白白胖胖的小包子。有些水平高的廚師,包包子的時(shí)候,還把包子皮捏成許多種花樣,可漂亮了。

  掰開包子,粉色的碎肉,鮮紅的蝦仁,再來(lái)點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴一下,配著嫩白的外皮兒,光看就能讓人垂涎三尺!

  這個(gè)時(shí)候,一股香味直沖進(jìn)你的鼻子,讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香,再?gòu)臐庀愕阶詈笠豢诖烬X間殘留的'余香。

  當(dāng)然了,味道更是在下自豪的資本,表里如一嘛,這也是我們的傳統(tǒng)美德,要不誰(shuí)還會(huì)喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始,那鮮美的味道就會(huì)把你征服了。它會(huì)把你全身的味覺細(xì)胞都給調(diào)動(dòng)起來(lái)!跋乳_窗,后喝湯。一口吞,滿口香”!這句話就是吃我時(shí)的真實(shí)寫照。

  怎么樣,聽完我的介紹,你是不是已經(jīng)迫不及待了?快去開封找我去吧,我們餐桌上見。

想象的作文 篇2

  現(xiàn)在是公元20xx年,我乘著音速航天飛機(jī)從火星城市飛來(lái)我的家鄉(xiāng)一一泉州!

  我驚呆了!這真的是故鄉(xiāng)———泉州嗎?

  街道兩旁一塵不染,路旁沒有一個(gè)清潔工人,取而代之的是一個(gè)個(gè)以廢品為能源的智能清潔機(jī)器人,每個(gè)人都穿著一種運(yùn)動(dòng)鞋,不過(guò),你可別小看了這種鞋子哦!這個(gè)鞋,鞋底裝有四個(gè)輪子,通過(guò)手上的智能手環(huán)設(shè)定目的地,而且這雙鞋子以每小時(shí)70公里的速度奔跑,還不用燒油也不需要充電,因?yàn)樗翘?yáng)能的!

  人們住的房子,也是“千奇百怪”。有些人家的房子是“移動(dòng)住所”,這種房子有的裝上輪子,就可以像汽車一樣奔跑!有的裝上了火焰推進(jìn)器和機(jī)翼,就能飛到天上去住!還有人住“種子公寓”,這種房子科學(xué)家們運(yùn)用了當(dāng)時(shí)科技的極限程度和高級(jí)設(shè)備,再加上納米微縮科技才制造出來(lái),起初它只是一顆種子,不過(guò)你只要把埋在土里十分鐘,它就“轟”的一聲,竄出來(lái)變成一棵“參天的大樹”,底下還有個(gè)拉桿,你拉下拉桿,就會(huì)放下電梯把你送上去,一顆顆的果實(shí)就是套房。還有許多奇怪的房子,比如:

  “蘑菇房屋”、“巨人城堡”等等.......

  最后,我來(lái)到我的母校,來(lái)到這兒,我不由大吃一驚!天啊!這真是我的`母校——云谷小學(xué)嗎?原本臟兮兮的還發(fā)著臭氣的廁所變得一塵不染;我又來(lái)到學(xué)校的圖書館,從前圖書館非常小,就只有ー個(gè)教室那么大,現(xiàn)在圖書館有半個(gè)操場(chǎng)那么大,而且還對(duì)外開放;我又來(lái)到操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)有一個(gè)小區(qū)

  那么大,簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)活生生的游樂園,孩子們玩著操場(chǎng)上的各種設(shè)備,非常開心!

  這時(shí),我也想起了以前和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧嬉戲的情景,我不禁開心地笑了!

想象的作文 篇3

  20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母校——xx

  映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“xxx對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨20xx年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所啊!

  運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的`墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。

  “咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開了母校來(lái)到公司開會(huì)。

  二十年后,我已經(jīng)過(guò)了而立之年,趁著出差,我來(lái)到了曾經(jīng)上學(xué)的母校。

  校門還是當(dāng)年的老樣子,“明德小學(xué)”這幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下,依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步,學(xué)校的外觀還是這樣,里面會(huì)怎么樣呢?我能否找到當(dāng)年我上學(xué)的教室?我能否遇到當(dāng)年教過(guò)我的老師?

  帶著幾分好奇,帶著幾分激動(dòng),我走進(jìn)了校園。這是我曾經(jīng)上學(xué)的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來(lái)干什么的?正在我迷惑不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人家,我仔細(xì)一看,原來(lái)是當(dāng)年我上小學(xué)時(shí)候的班主任。再一次見到他,他雖然已經(jīng)老了,可還是那樣精神奕奕,我上前激動(dòng)地叫了一聲:“林老師好!”林老師停下腳步,把我打量了一番,終于認(rèn)出了我,而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字,別提我有多高興了,過(guò)了二十年了,老師竟然還記得他學(xué)生的名字,這多么不容易!

  當(dāng)林老師知道我是特意回校拜訪時(shí),便滔滔不絕地說(shuō)開了,說(shuō)起了學(xué)校這些年來(lái)發(fā)生的變化。

  林老師還帶我參觀了學(xué)校的圖書館、恒溫游池、麥當(dāng)勞餐廳、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)……老師告訴我,這里每天都有學(xué)生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來(lái)到操場(chǎng),玩起蕩秋多么舒服、多么愜意。√炜帐嵌嗝此{(lán),樹葉是多么綠,空氣是多么清鮮,各種游樂沒施是那么齊備。

  我告別了林老師,再次離開生活了六年的母校,帶著喜悅,帶著祝福。

  咦!這是哪?我左看看右瞅瞅,我非常的眼熟,這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能!我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達(dá)。這時(shí),有個(gè)人在叫我,一聽這聲音,就知道是我班同學(xué)——宮瑾,他是我的朋友了。然后,我們邊吃邊敘舊,我還問他,這里是哪呀!他說(shuō):“這里當(dāng)然是通榆了。”我很吃驚,我跟他說(shuō):“讓我看看咱們的母校!彼饝(yīng)了。

  我們倆坐著超音速汽,很快地到了母校。

  哇!我們的母校高得仿佛與天相接,門口還有時(shí)空機(jī),可以讓你去任何地方。這時(shí)我看見了我班付春沫,原來(lái)他考上了博士后,我還真羨慕他。操場(chǎng)上還有機(jī)器人,有掃地的,教人的,賣東西的。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

  “叮叮!钡拟徛曧懫饋(lái),我一睜開眼睛,原來(lái)是媽媽!

  “20年后的母校是怎樣的?”我一直在床上沉思,沉思不知不覺的,我眼前一陣朦朧。醒來(lái)后,我面前站著一位長(zhǎng)相奇特的怪人,它告訴我,它叫“杰克”,是我的管家。它還告訴我,我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學(xué)家,已克融出了恐龍,而且今天還是同學(xué)聚會(huì),我一聽,急了,趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中,我遇到了數(shù)學(xué)家鄭學(xué)健,世界長(zhǎng)跑冠軍肖建雨,乒乓球家翁子豪,電腦大師植州,他們也是來(lái)赴約的。不一會(huì)兒我們到了久別的母校——寧師附小。忽然,傳來(lái)了一陣動(dòng)聽的小提琴聲,原來(lái)小提琴家陸柳伊也到了。過(guò)了一會(huì)兒,大家都到了,我們一起敲響了林老師和肖老師的大門,門里走出了兩位老師,當(dāng)年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們?cè)儐柫爽F(xiàn)在的工作情況后,帶領(lǐng)我們游覽了母校。

  當(dāng)年的教學(xué)樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去,坐電梯唄!不,現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了,只要報(bào)出你想到的層數(shù),剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了,全是空氣做的桌椅,既省錢,又環(huán)保。還配有電腦,那時(shí)侯用的是微型電腦只有語(yǔ)文書那么大,F(xiàn)在都使用著高級(jí)設(shè)備。

  教學(xué)樓正前面是一棟頂天大樓,里面設(shè)有自然室。只要你進(jìn)入自然室,仿佛到了大自然,獅子在怒吼,老虎在咆哮。不用害怕,這些全是假的。還有太空間……

  而當(dāng)年的多功能教學(xué)樓,現(xiàn)在已是一個(gè)大食堂,里面什么都有,所有的師生都在這兒吃飯,你肯定會(huì)問有漢堡嗎?現(xiàn)在還吃漢堡?如今都是維他命面包,知識(shí)可樂,運(yùn)動(dòng)棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識(shí)、運(yùn)動(dòng)達(dá)到平穩(wěn)發(fā)揮,“為什么沒有老師辦公室?”我問肖老師,老師說(shuō):“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè),不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還能提高批改作業(yè)的正確率!蔽乙娏,驚嘆不已。

  “叮零零,叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想:祖國(guó)正在飛速變化,相信不久的將來(lái),我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

想象的作文 篇4

  10月4日,爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參觀了我市最大規(guī)模的航空航天展。在航天展上,我還和衛(wèi)星合了影呢。

  首先映入我眼簾的是費(fèi)俊龍和聶海勝叔叔乘過(guò)的神舟六號(hào)返回艙,返回艙為什么是黑乎乎的呢?爸爸說(shuō),因?yàn)榉祷嘏撛诜祷氐臅r(shí)候和地球的大氣層發(fā)生劇烈的摩擦,產(chǎn)生巨大的熱量,把返回艙表面的隔熱層燒黑了。

  接著,我們來(lái)到了兵器長(zhǎng)廊,我見到了美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的“愛國(guó)者”導(dǎo)彈和前蘇聯(lián)制造的“飛毛腿”火箭導(dǎo)彈模型,他們把科學(xué)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)。在火箭展示區(qū),我還了解了火箭的結(jié)構(gòu)。第一層是蒸餾層,用力保護(hù)衛(wèi)星,第二層是軌道艙,存放衛(wèi)星,第三層是返回艙,第四層是推動(dòng)艙,再下面是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)射的衛(wèi)星是主要是用來(lái)測(cè)量、傳輸信號(hào)、探測(cè)用的。在航天知識(shí)長(zhǎng)廊,我學(xué)到了更多的航天知識(shí):知道了太陽(yáng)系有八大行星,他們都是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,我們地球也是太陽(yáng)系的一員;太陽(yáng)系之外的宇宙還是個(gè)未知的世界;第一個(gè)登上月球的'人是美國(guó)的阿姆斯特朗,他是在1969年7月乘坐阿波羅飛船登上的月球。當(dāng)我知道目前只有美國(guó)和前蘇聯(lián)的宇航員登上過(guò)月球時(shí),我的心一下子就沉重了起來(lái),而當(dāng)我了解到,10月26日晚上,我國(guó)將在四川發(fā)射嫦娥探月衛(wèi)星時(shí),我的情緒又高漲了起來(lái)。在航天展上,我還和那些衛(wèi)星、航天飛機(jī)合了影。

  那天晚上,我夢(mèng)見自己成為了一名探索宇宙奧秘的航天科學(xué)家,正在指揮發(fā)射衛(wèi)星;我又夢(mèng)見自己成為了一名宇航員,在太空里和星星做伴,抗著五星紅旗登上了火星,在火星上自由自在的行走。

想象的作文 篇5

  我們的輪船在湛藍(lán)的大海上航行,望著水天相接的地方,我們沉醉了,不禁感嘆:多美的大海呀!伴著徐徐海風(fēng),聞著海的淡淡清香,我們流連忘返。突然,一聲警報(bào)聲把我們從沉醉中拉了出來(lái)。全船的人,個(gè)個(gè)心中都非?只,因?yàn)橹挥刑貏e緊急的危情時(shí)刻才拉警報(bào)的。

  船客們陸續(xù)向后面張望,“呀”,好大的浪呀,這滾滾巨浪正在向我們襲來(lái)。全船的人頓時(shí)失聲尖叫起來(lái),我下意時(shí)地望了望船艙,希望船長(zhǎng)給我們一點(diǎn)指示。這時(shí)我清楚地看見船長(zhǎng)那一幅悠閑自在的模樣,心想;在這危急時(shí)刻他竟然“掉鏈子”,真想過(guò)去揍他一頓。剛想到這兒,只見他用右手把一個(gè)大的紅色按鈕一按,就在那滾滾巨浪將要吞噬我們的.那一剎那,輪船以火箭一般的速度向前沖去,巨浪被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,剛才的徐徐海風(fēng)早已發(fā)狂,在我們的耳邊呼呼作響,現(xiàn)在,海上的景色我們已看不清楚了,因?yàn)榇乃俣忍炝恕?/p>

  我非常奇怪船的速度為何如此快,所以不由自主地往船尾看了一下。呵,一看還真看出了原因。原來(lái)船的后面裝了一個(gè)最先進(jìn)的“噴發(fā)器”,這種“噴發(fā)器”專門用在船上,當(dāng)巨浪襲來(lái),只要啟動(dòng)它,它就會(huì)以每小時(shí)20xx公里的速度“狂奔”! 但是如何保持平衡呢?”我大聲地問船長(zhǎng)。船長(zhǎng)聽了笑瞇瞇地回答我說(shuō):“船底部的兩邊還有兩個(gè)螺旋漿呢, 以每小時(shí)60公里的速度轉(zhuǎn)動(dòng),所以才能夠保持平衡。它還有一個(gè)作用,當(dāng)遇到珊瑚噍等物體時(shí),它還能把這些絞碎,保障船身的安全”。

  聽了船長(zhǎng)這番話,我不禁感嘆:“世上竟有如此的船,真是不可思議”!

  不久我們到了目的地,十幾米高的船靠在岸邊,讓我們?nèi)绾蜗麓?這時(shí)候,只見船長(zhǎng)又按下了一個(gè)綠色的按鈕,船上的甲板“變”成了一節(jié)樓梯,一直伸到了岸上,我們陸續(xù)走了出去,還真是平穩(wěn)呢!當(dāng)我們?nèi)可习稌r(shí),“樓梯”又慢慢地縮回到了船上,變成了甲板。站在岸上,往四周一看,有許多輪船和我們乘坐的是一模一樣的。知道我是怎么辨別的嗎?因?yàn)樗拇砩隙紝懹小癝HLC”,只一不過(guò)形狀不同,有三角形的、月亮形的、長(zhǎng)方形的、古老的樣式的。

  真想一一坐上去享受一下呀!

想象的作文 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們,你們知道“時(shí)光飛車”嗎?那是一種神奇的交通工具,可以載著它的主人自由地在時(shí)光隧道里穿行。哈哈,你們是不會(huì)有人見過(guò)“時(shí)光飛車”的,因?yàn),那是我在?mèng)里發(fā)明創(chuàng)造的!在夢(mèng)里我不僅駕駛著“時(shí)光飛車”回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,而且在緊要關(guān)頭救出了小英雄王二小,還載著二小經(jīng)歷了一次夢(mèng)幻的幸福之旅呢!你們一定想知道事情的經(jīng)過(guò)吧,那就讓我?guī)е蠹乙黄鹱呷胛业膲?mèng)境吧。在夢(mèng)里我老爸是一個(gè)科學(xué)家,在老爸的幫助下我發(fā)明制造了一輛“時(shí)光飛車”,這輛車可以去到任何想去的.年代和地方。

  這輛車用自來(lái)水代替汽油作為動(dòng)力的,不僅節(jié)約而且絕對(duì)環(huán)保,同時(shí)還是一輛結(jié)實(shí)安全的防彈車,因?yàn)槲乙盟鼇?lái)救王二小!當(dāng)王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈的時(shí)候,我駕駛著“時(shí)光飛車”從天而降,我一邊打開車門一邊大喊:“二小,我是黨派來(lái)救你的,快上來(lái)!”二小剛一上車,四下里就響起了槍聲,趁著敵人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),我們就一下飛走了。我們先飛到了現(xiàn)在的鼓樓一中心小學(xué)。我?guī)е⒂^了明亮的教室、寬敞的操嘗香噴噴的食堂,現(xiàn)代化的電腦教室,二小不停地問這問那,當(dāng)他看到我們校門口的笑臉墻時(shí),他非常向往地連說(shuō):“能在這里上學(xué)真是太幸福了!”后來(lái),我們又駕駛著“時(shí)光飛車”去看高速鐵路、上海世博會(huì)、北京天安門、萬(wàn)里長(zhǎng)城……在路上我告訴二小:“每年暑假爸爸媽媽都會(huì)帶著我坐高速火車、飛機(jī)去祖國(guó)的許多美麗地方旅游呢!倍〈蠛埃骸皢巫逾暷闾腋@!”我自豪地問二。骸澳阒老愀蹎?那個(gè)被英國(guó)人搶走一百年的美麗海港城市,現(xiàn)在回歸祖國(guó)了!你想去看看嗎?”“太好啦,快去吧,開車!開車!”二小興奮極了?墒,忽然我被人從車?yán)锢鰜?lái)了!怎么回事啊……“單子鈺,快起床!該上學(xué)啦!”哎,原來(lái)是老媽把我從夢(mèng)里叫醒了。我將來(lái)一定要造一輛“時(shí)光飛車”,讓二小和我們一起幸福快樂的生活!

  家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):課文里的革命歷史能讓孩子領(lǐng)悟到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。子鈺能有這樣美好的“創(chuàng)造夢(mèng)”,作為家長(zhǎng)也覺得十分幸福。

想象的作文 篇7

  “好痛”我大叫道。咦?這里是哪里?奇怪,剛才還和博士在一起嗎?

  我這是怎么了?我怎么會(huì)在水晶棺里面?周圍是一種我既熟悉又陌生的古建筑。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身素古的白裝。潛意識(shí)隱約的告訴我,這兒是樓蘭。

  有許多人抬著水晶棺一個(gè)地方走去。周圍的人吹著凄涼悲慘的樂曲。大腦深處告訴我,在水晶上痛哭的老女人是我的“阿媽”,而那個(gè)步履蹣跚的老大爺是我的“阿爸”。潛意識(shí)告訴我,這是一個(gè)葬禮,而即將被埋葬的人是我。是的`,就在我家正在蓋房子的時(shí)候,外族人攻入了我們的城池。飛來(lái)的流矢(流矢,弓箭的一種射法。)擊中了我,于是,新房伴隨著刀光劍影蓋起來(lái)了。

  孫悟空知道我是多么愛我的家人和我的鄉(xiāng)親們,我是多么不愿意離開他們,我的淚水融入了水晶棺中的液體里,雖然我張開嘴想說(shuō)一些話,但是我卻無(wú)能為力。我已經(jīng)死了,只能葬在沙漠得盡頭。

  看著他們悲痛欲絕的樣子,我心痛不已。樓蘭是我的家鄉(xiāng),我想起了我的兄弟,想起了鄉(xiāng)親們慈祥的面孔,更想起了與他們認(rèn)識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我生是樓蘭人,死是樓蘭鬼。以往的事如同卸閘一般地涌現(xiàn)出來(lái),如同放電影一樣,是那么清晰,那么自然。讓我絲毫不會(huì)懷疑它們的真假。

  樂聲停下,我從測(cè)試椅上彈起,一把扯下頭上零零落落的線路。這時(shí)博士走過(guò)來(lái),安撫的說(shuō):“測(cè)試已結(jié)束,謝謝合作。”

  測(cè)試?我恍然大悟,原來(lái)博士把20xx年前的樓蘭女尸的記憶移植到我的記憶中,所以,我經(jīng)歷了剛才的一幕······

  夕陽(yáng)欲墜,我面對(duì)蒼穹,鼓勁大喊:“祝福你,古城樓蘭——"

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