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想象的作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
“嗯？”我從美夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái)了，“好冷��！”一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，這是哪？ “�。 蔽议_(kāi)始下降。
不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來(lái)它是被獵人打傷了，可憐的馬丁！他迅速往下墜。幸好，我們落在一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無(wú)毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您�！瘪R丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來(lái)。 “�。繌�(fù)活果是什么？”我驚奇地問(wèn)。 馬丁高興又擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道：“是一種傳說(shuō)中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果�？蛇@稀有的果子，可不少人搶呢�。赫f(shuō)完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，爬上馬丁說(shuō)：”快逃！” 我們?cè)趶?fù)活果的幫助下，飛過(guò)了一條條河，越過(guò)了一座座山，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過(guò)全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來(lái)到了一個(gè)王國(guó),這里的'國(guó)王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來(lái)到了王宮,給國(guó)王吃下了果子。
國(guó)王不但沒(méi)有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說(shuō)道。 我們走后，那個(gè)王國(guó)傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國(guó)!馬��！”
我氣憤的說(shuō)道。 “對(duì)不起，誰(shuí)叫你去幫助他嘛。”馬丁調(diào)皮的說(shuō)著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說(shuō)：唉！我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
想象的作文 篇2
現(xiàn)在的我處在一個(gè)似孩子又非孩子的年代，當(dāng)所有認(rèn)識(shí)我的人都告訴我，你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)成為了一個(gè)大人。我仍然喜歡稱(chēng)呼自己孩子，我想這個(gè)詞會(huì)成為我對(duì)自己永遠(yuǎn)的定義，但是我不希望別人用幼稚來(lái)衡量我的價(jià)值。
我討厭抬頭看著天空，看著時(shí)間從我的頭頂飄過(guò)卻又無(wú)能為力，不知有多少次，我希望變成彼得？潘，變成那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，然后在永無(wú)島中過(guò)一輩子，但是生活不是童話(huà)，發(fā)呆的時(shí)間過(guò)后，我們依然要回到現(xiàn)實(shí)中，所以我喜歡上了寫(xiě)字，在字里行間中尋找自己的幸福。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了郭敬明，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是喜歡上了他的文字以及創(chuàng)造了這些文字的手，寫(xiě)字是他的夢(mèng)想也是他生活絕對(duì)不可缺少的一部分，他的文字中總是散發(fā)著一股淡淡的憂(yōu)傷，雖然很淡卻讓我很心痛，這大概原自于我們都是孤獨(dú)的孩子吧！但有些時(shí)候我又覺(jué)得自己比他更值得去憂(yōu)傷，在他的一生中有很多個(gè)志同道合的朋友和他一起經(jīng)歷著各種考驗(yàn)，可我不同，天蝎座比雙子座多了一分神秘，所以我只有選擇孤單。在人生的道路上，我遇到過(guò)很多人，但充其量也只能成為一個(gè)個(gè)匆匆過(guò)客。真正和我并肩而立的人不一定要是最理解我的，但他（她）絕對(duì)是最包容我的。
我會(huì)努力讓別人去了解我，但卻不會(huì)讓別人完全理解我。我會(huì)努力告訴別人在皮肉包裹下的另一個(gè)軀體的摸樣卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)最不懂的還是自己。
“天亮說(shuō)晚安”是我在網(wǎng)上的一個(gè)偶然，但我卻感覺(jué)我和他不僅僅只是一個(gè)偶然。我們有太多太多的相似以至于長(zhǎng)期的交談讓我感覺(jué)他就像自己的影子，也許默契的形成就是如此簡(jiǎn)單吧！
“天亮”是第一個(gè)說(shuō)我的文字透著一股淡淡憂(yōu)傷的男孩子，于是他成為了我第一個(gè)在網(wǎng)上的知心朋友，我想他是懂我的，因?yàn)樗褪俏�，我很認(rèn)真的聽(tīng)他講每一句話(huà)，在他的世界中我明白的我想要的生活。我們都是受過(guò)傷的孩子，傷口愈合后就留下了一道道刻骨銘心的傷疤，真的是刻骨銘心，我們都經(jīng)歷了在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代所無(wú)法承受的傷害―背叛。也就是在經(jīng)歷了這一切之后，我們都變成了孤單的`一個(gè)人。有一種野獸，當(dāng)它受到傷害后就會(huì)找一個(gè)無(wú)人的山洞躲起來(lái)，然后獨(dú)自一個(gè)人舔傷口。
我想我們都是如此，所以當(dāng)我們兩個(gè)相遇后，就沒(méi)有任何預(yù)兆的成為了朋友，我想快樂(lè)就是如此的始料不及，在一瞬間，我終于擁有了懂我的伙伴，我和他之間唯一的區(qū)別在于：他是一個(gè)懂得自己去追趕幸福的人，而我是一個(gè)在等待幸福的人。
我想我的生活就像一種陽(yáng)光下的陰暗，和一切都顯得如此的格格不入，所以我活的很孤單，我喜歡獨(dú)自一人坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)字。白紙、黑字，留下了以下的字跡：
也許在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后
清風(fēng)吹起潔白的窗簾
我們才發(fā)現(xiàn)――
其實(shí)，
我們都是笑到最后的人。
有一句話(huà)，送給我的玩伴們
也送給我唯一的知己：天亮說(shuō)晚安
你們是我青春最亮麗的一道光
可樂(lè)年代于某年某月某日
想象的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)啦！我成了一名建筑師，現(xiàn)在請(qǐng)隨我來(lái)看看我最新設(shè)計(jì)的一種房子——
這種房子特別高，看到這里，你一定會(huì)想：不就是高樓嗎，我們20xx年也有！no！no！no！我們現(xiàn)在的房子可不是你們那時(shí)候房子所能比的，它是直穿云霄，高聳入云的，簡(jiǎn)直就是一座海市蜃樓！足足有600層，高吧？你或許會(huì)想：這么高，怎么上去呢？樓梯？電梯？哈哈，猜不到吧？告訴你：都不是，這些東西早就不在了，而取代它們的則是一塊具有感應(yīng)的玻璃，只要你站在這塊玻璃上，輸入自己家的樓層、門(mén)牌號(hào)，不出3秒，它便會(huì)把你準(zhǔn)確無(wú)誤地送到自己家中。
你剛看到這兒，也許會(huì)問(wèn)：“這座樓房這么高，發(fā)生地震了怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題你根本不用擔(dān)心，因?yàn)樵谶@座高樓的底部有一種最高科技的萬(wàn)能地磚，即使發(fā)生了十級(jí)大地震，但仍然不會(huì)坍塌，甚至連動(dòng)靜都感覺(jué)不到呢！什么？你問(wèn)如果地裂開(kāi)怎么辦？地裂開(kāi)了，樓房沉入地下，這是我們無(wú)法改變的，不過(guò)不要緊，這種萬(wàn)能磚會(huì)在平日里吸收二氧化碳以及生活垃圾、太陽(yáng)能源，在突發(fā)情況的時(shí)候，這些便會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，讓人們?cè)诘叵乱材苷５暮粑�，并且，收集起�?lái)的太陽(yáng)能源在地下被釋放出來(lái)，地下的世界將溫暖無(wú)比，四季如春。
而且，這種房子裝有一種感應(yīng)門(mén)：它就好像我們?nèi)祟?lèi)一般，能夠辨別來(lái)者是好人還是壞人，如果見(jiàn)到了主人，它便會(huì)跟主人聊天、講笑話(huà)，并且友好地為主人開(kāi)門(mén)；如果是主人請(qǐng)來(lái)的`客人，主人會(huì)事先把人物模樣傳送給感應(yīng)門(mén)，只要客人來(lái)了，這種門(mén)便會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并且一邊通報(bào)主人，一邊給客人端茶水，這樣就不怕客人來(lái)了，而主人不在家的問(wèn)題了！你可別看感應(yīng)門(mén)現(xiàn)在這么溫柔和善熱情，如果外面是個(gè)壞人，感應(yīng)門(mén)便會(huì)抽出一種又粗又長(zhǎng)的繩子，把壞人捆綁起來(lái)，無(wú)論壞人怎么掙扎，都不能逃出去，與此同時(shí)，感應(yīng)門(mén)會(huì)報(bào)警，等警察叔叔來(lái)嚴(yán)懲壞人……看，擁有這座房子，該是多么方便！
除了我以上所述，房屋的形狀也是可以自定義的，一進(jìn)門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)的左側(cè)是一臺(tái)控制房屋機(jī)器(當(dāng)然，非主人不可觸碰，否則會(huì)有一股強(qiáng)大的電流），這里面不但可以查看家庭信息，還可以進(jìn)行對(duì)房子形狀的修改，改變了以前長(zhǎng)方體、正方體形狀的房屋，在這里，主人可以隨意的更換壁紙、瓷磚，還可以進(jìn)行家具移動(dòng)、房間重設(shè)總之，一切都由自己的想法而改變，十分方便。
還有……
啊，國(guó)家總統(tǒng)打電話(huà)來(lái)叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)了，咱們下次再見(jiàn)！
想象的作文 篇4
人教版課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第七組的《編寫(xiě)童話(huà)故事》，要求學(xué)生任選幾種動(dòng)物作為主人公編一個(gè)童話(huà)故事，先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的故事最有趣。這次習(xí)作需要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)。課堂上教師該如何發(fā)揮孩子們的想象力，去展現(xiàn)他們五彩繽紛的世界呢？
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
當(dāng)教學(xué)能引起學(xué)生的興趣時(shí)，就可以使學(xué)生集中注意力，更好地感知、記憶、思維和想象。三年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事，開(kāi)課時(shí)，我講述了英國(guó)的童話(huà)故事《小豬變形記》，以激發(fā)學(xué)生的興趣。
輕松幽默的文字，妙趣橫生的`故事吸引了學(xué)生。他們邊聽(tīng)邊想象著每一幅畫(huà)面、每一處細(xì)節(jié)、每一個(gè)場(chǎng)景，時(shí)而被小豬的滑稽動(dòng)作逗得哈哈大笑，時(shí)而對(duì)小豬的奇思妙想充滿(mǎn)驚嘆……最終，他們不僅領(lǐng)悟了這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的生活哲理——做自己，最幸福，還感知了細(xì)節(jié)描寫(xiě)在故事中的作用。
隨后，我出示了若干張小動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)最喜歡哪種動(dòng)物，并要求他們用三言?xún)烧Z(yǔ)把理由講給同桌聽(tīng)。孩子們有的講小兔，有的講小鴨，還有的講小狗。通過(guò)講述，他們明白了每種小動(dòng)物都有自身的特性，只有抓住其特性講述，才能讓每個(gè)動(dòng)物變得獨(dú)一無(wú)二。這為后續(xù)的學(xué)習(xí)鋪平了道路。
二、放飛想象，大膽表述
黑格爾認(rèn)為，“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象”。想象是創(chuàng)新能力中最活躍的因素，只有擁有想象力才能有更多的創(chuàng)新，才能構(gòu)思出具體生動(dòng)、新穎奇妙的情節(jié)。
如何放飛孩子們的想象呢？課堂上，我告訴孩子們，現(xiàn)在，你們就是那一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生什么事呢？可以想象它們?cè)鯓踊ハ鄮椭F(tuán)結(jié)友愛(ài)；可以想象它們?cè)谶M(jìn)行某場(chǎng)比賽；可以想象它們?cè)诮?jīng)歷一次探險(xiǎn)；也可以想象它們之間怎樣斗智斗勇……隨后，我讓孩子們閉上眼睛，伴隨著優(yōu)美的輕音樂(lè)走進(jìn)自己的童話(huà)世界。音樂(lè)為孩子們插上了想象的翅膀，他們不僅想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的趣事、怪事、煩惱事，而且結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和幻想，想象到了很多離奇、怪誕、不可思議的情節(jié)。
想象的作文 篇5
從前，有個(gè)很遠(yuǎn)的國(guó)度，那里的王后生了兩個(gè)女兒。
大公主很丑，但心地很善良。大公主是王后難產(chǎn)時(shí)生的，族人都示她為不祥。小公主很漂亮，心卻無(wú)比惡毒，她不會(huì)向外人輕易展示她這一面。自然成了大家的寵兒。
王后聽(tīng)了大家這么一說(shuō)，心里就對(duì)大公主產(chǎn)生了厭惡感，天天叫大公主干下人的活兒。小公主呢，天天錦衣玉食地伺候著。
大公主和小公主一同出去玩，大公主頻頻幫助路上的人，一路走來(lái)大公主鞋底兒都磨破�？墒�，小公主卻讓轎子抬著。大公主的舉動(dòng)使族人們對(duì)她產(chǎn)生了好感，這使小公主對(duì)她的姐姐起了殺心。
大公主來(lái)到河邊，小公主趁她不注意，用力一推，大公主沉在了河里。大公主懂一點(diǎn)水性，很快浮了上來(lái)。可是她一上岸發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了，這下她急得哭起來(lái)。
哭聲引來(lái)河神，河神問(wèn)：“你為什么哭��？”“好心人，救救我吧！我鞋子不見(jiàn)了，母后或打我的'，嗚嗚嗚�！薄昂�，我?guī)湍銚茡瓶础！钡谝淮�，海神撈出了小金鞋，大公主搖了搖頭；第二次海神撈出了水晶鞋，大公主又要搖了搖頭；第三次海神撈出了打滿(mǎn)補(bǔ)丁的小布鞋，大公主高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大公主，由于你的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了上帝，你許個(gè)愿望吧！”“嗯，那我希望我和我的家人和和美美�！薄翱丛谀愕男⑿纳希�?guī)湍阕兠腊�！”“那索以，媽咪拉卡變！”大公主變美了，她照了照鏡子，簡(jiǎn)直不敢相信自已可以變這么美啊！
大公主回去后，貌美如花的她，又引起了小公主嫉妒，小公主也決定去碰碰運(yùn)氣。
她假裝腳一滑，把鞋子扔下水去，假裝哭起來(lái)。她的哭聲也引來(lái)了海神。海神答應(yīng)幫她撈鞋子。第一次撈出小金鞋，小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是她的。第二次撈出水晶鞋，她也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是她的。第三次撈出她自己的鞋子說(shuō)不是她的。海神怒了，“你要為你的貪心付出代價(jià)�！薄澳撬饕�，幾卡挪以變！”小公主的臉上立即長(zhǎng)滿(mǎn)了麻子，她照了照鏡子，啊，這怎么會(huì)是我自已��！
從此，大公主快樂(lè)的生活在美麗的國(guó)度里……
而小公主，卻為自已滿(mǎn)臉的小麻子發(fā)愁……
想象的作文 篇6
從前，有一把奇怪的會(huì)飛的'雨傘。它被它的主人放在了一個(gè)角落已經(jīng)好幾年沒(méi)用了，直到今天，它活過(guò)來(lái)了，它又能飛了。
它飛了起來(lái)自言自語(yǔ)道：好餓呀，去廚房找一些吃的吧！
說(shuō)完它就直接飛進(jìn)了廚房，但從冰箱里只找到了一塊面包，雨傘太餓了，它一口就把它吃完了。
吃完了面包，它就飛了出去。它看見(jiàn)一只貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，卻一只魚(yú)都沒(méi)釣到，傘飛過(guò)去對(duì)小貓說(shuō)：我來(lái)幫你釣吧！小貓說(shuō)：謝謝你。
雨傘撲通跳進(jìn)了水中捉了十條魚(yú)，它把魚(yú)遞給了小貓，你幫我捉了魚(yú)，我們一起分享吧。小貓說(shuō)完就分了一半的魚(yú)給雨傘。
雨傘領(lǐng)了小貓的魚(yú)，雨傘又繼續(xù)飛呀飛，它飛到了森林，雨傘向下看了眼森林，它嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)老虎正追著一只小松鼠，這時(shí)雨傘勇敢地飛了過(guò)去，讓小松鼠跳到它頭上，小松鼠連忙跳上去，老虎見(jiàn)抓不到就走了，松鼠得救了。為了感謝雨傘，它送了五個(gè)松果給雨傘，雨傘高興極了！
這把會(huì)飛的雨傘就好像是被施了魔法一般，到處行善，從此大家都認(rèn)識(shí)了愛(ài)樂(lè)于助人的雨傘。
想象的作文 篇7
走在馬路上，時(shí)�？梢钥吹竭@樣一個(gè)奇怪的景象：一輛小型的消防車(chē)開(kāi)在最前面，后面有兩三輛大的消防車(chē)，它們閃著紅燈，一路飛奔趕去滅火，大的消防車(chē)?yán)锒甲袔酌狸?duì)員，他們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，可是小型消防車(chē)內(nèi)卻無(wú)人駕駛……
這是，總有人會(huì)忍不住喊到：“看啊，霄霄來(lái)了！”沒(méi)錯(cuò)，這輛小型消防車(chē)就是消防金鋼—霄霄變成的。
近幾個(gè)月以來(lái)，科學(xué)家們努力研究，為霄霄研究出了一種智能芯片，安裝在了它的大腦內(nèi)，這使它有了人的思想，而且它可以在三秒中之內(nèi)從金鋼人變身為消防車(chē)，或從消防車(chē)變?yōu)槿恕，F(xiàn)在，它正在營(yíng)救火災(zāi)的路上。
不一會(huì)兒，消防部隊(duì)就趕到了火災(zāi)的發(fā)生地——一個(gè)小區(qū)的居民樓，這時(shí)，大火像一個(gè)兇殘的惡魔，在不住的吞蝕著大樓，大樓早已是面目全非，火勢(shì)越來(lái)越大，整幢居民樓似乎已經(jīng)完全被火給覆蓋了，那鋼材、木頭斷裂時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，仿佛是在掙扎，在反抗，在無(wú)助、痛苦地呻吟著……消防部隊(duì)一到達(dá)目的地，霄霄便很快轉(zhuǎn)變成人的模樣，開(kāi)始滅火。它從身后取出水帶，對(duì)準(zhǔn)居民樓射，“嘩嘩嘩”，火與水在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，火勢(shì)漸漸減弱了，這時(shí)，一位婦女大聲喊起來(lái)：“我的兒子還在里面，我的兒子還在里面！”霄霄聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身地奔進(jìn)居民樓，在熊熊的大火與刺鼻的濃煙中吃力穿行著，每個(gè)樓層它都仔細(xì)尋找，希望能盡快救出小男孩，一樓，二樓，三樓，四樓，都沒(méi)有小男孩的身影，這可把霄霄急壞了。終于，它在五樓發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被煙熏得昏過(guò)去的小男孩，它一把抱起小男孩，沖下樓，來(lái)到了安全地帶。
這時(shí)，男孩的母親早已泣不成聲，見(jiàn)到了自己的孩子，非常激動(dòng)，不住地感謝霄霄。而那男孩經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的'治療，也蘇醒過(guò)來(lái)�？墒牵藗儼l(fā)現(xiàn)，霄霄的身體已經(jīng)有多處地方被燒焦了。消防隊(duì)員們把霄霄帶到了科學(xué)研究院，科學(xué)家們?cè)谙鱿錾砩贤苛艘环N特殊的液體，那些燒焦的地方便都好了�？茖W(xué)家還說(shuō)，這種液體還可以讓霄霄的身體永遠(yuǎn)完好無(wú)損，不被火燒焦了。
從此以后，霄霄依舊從事消防。在它的幫助下，火災(zāi)發(fā)生的數(shù)量減少了，在火災(zāi)中受傷死亡的人數(shù)也越來(lái)越少。它真的是一個(gè)消防金鋼！
想象的作文 篇8
我想象的22世紀(jì)是什么樣子呢？
在那時(shí)的地球村，文明之光普照，科技之花盛開(kāi)，幸福之樹(shù)成蔭。人們?cè)?1世紀(jì)的種種科學(xué)大設(shè)想，均已成為現(xiàn)實(shí)。
浮空車(chē)子是人們?nèi)粘５腵交通工具，馬路上有磁線(xiàn)吸住車(chē)子底盤(pán)，人們坐在綠色車(chē)子里，只要點(diǎn)擊目的地，車(chē)子便按照固定線(xiàn)路有序行駛，不會(huì)出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象；路上沒(méi)有交通警察，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則；所有車(chē)輛，全部使用太陽(yáng)能，汽油已經(jīng)被淘汰出車(chē)行。
電子房屋成為人們的新型住宅，它是電子高科技的結(jié)晶。早上，機(jī)器按時(shí)叫醒你，幫你漱口、洗臉，幫你穿衣服，幫你收拾房間；中午，只要人不在家，所有電器自動(dòng)關(guān)閉，非常節(jié)能；晚上，太陽(yáng)能熱水機(jī)自動(dòng)預(yù)約熱水，供你洗澡，自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)，保持舒適溫度，讓你睡好覺(jué)，當(dāng)你入睡的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。當(dāng)人們不幸生病時(shí)，床邊的電腦醫(yī)生會(huì)幫你診斷，查出病因，查找藥方，必要時(shí)還自動(dòng)給你撥打110。新型房子全部使用指紋掃描，如果不是指定指紋，就無(wú)法打開(kāi)房門(mén)。
最令人欣喜的是新型的家庭式教育。孩子們坐在自家的窗前，打開(kāi)墻壁上的視聽(tīng)機(jī)，收聽(tīng)各類(lèi)教育節(jié)目。根據(jù)興趣、愛(ài)好，孩子們從小便自由選擇課程，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，有問(wèn)題直接詢(xún)問(wèn)電腦老師；各類(lèi)作業(yè)由孩子們自主完成，交給電腦改卷，考試及格，頒發(fā)單科畢業(yè)證。根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，各種高等學(xué)校定期進(jìn)行錄��；如果你不想進(jìn)高校學(xué)習(xí)升造，那就通過(guò)自動(dòng)就業(yè)系統(tǒng)，找到自己理想的職業(yè)。
總之，22世紀(jì)是高度文明的世紀(jì)，更是幸福快樂(lè)的世紀(jì)，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，保持健康，快樂(lè)地守候這個(gè)新世紀(jì)的到來(lái)。
想象的作文 篇9
二十年后，閏土醒了過(guò)來(lái)。他看了看窗外，看見(jiàn)了窗外的綠樹(shù)和小鳥(niǎo)。
他環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一片白花花的世界，他的正前方還掛著一個(gè)黑色的大盒子。閏土正想起來(lái)，這個(gè)時(shí)候卻進(jìn)來(lái)了一個(gè)穿著古怪的人，她手拿一個(gè)本子，親切的問(wèn)他：你醒了？閏土很是奇怪，她說(shuō)她是個(gè)護(hù)士，那一次戰(zhàn)爭(zhēng)只有幾個(gè)人幸存下來(lái)，閏土就是其中的一個(gè)，他們將閏土冷凍了起來(lái)。今天是新中國(guó)成立70周年，你要不去看看？
閏土坐起來(lái)，走到了窗外，他現(xiàn)在在50層高樓，所以正對(duì)著長(zhǎng)安街，規(guī)模宏大的解放軍正在朝著這邊涌過(guò)來(lái)，閏土看著吃驚的不得了！閏土指指點(diǎn)點(diǎn)不知道這些都是些什么武器。這個(gè)時(shí)候，閱兵式結(jié)束了。閏土回過(guò)神來(lái)，突然間，電視的.屏幕亮了起來(lái)，把閏土嚇了一大跳，他說(shuō)：這個(gè)是什么洋玩意兒？護(hù)士說(shuō)，這個(gè)是我們自己造的，它可以收看一些節(jié)目。閏土興奮的不得了接著又問(wèn)了手機(jī)什么之類(lèi)的，他說(shuō)：科技發(fā)展這么快，再也不用拿著滾輪電話(huà)機(jī)打電話(huà)了��！
閏土這個(gè)時(shí)候說(shuō)想要下樓看看，可是立刻又不想動(dòng)了，護(hù)士問(wèn)他不舒服嗎，閏土說(shuō)，這么高的樓，下去天也黑了吧！護(hù)士笑了笑，帶著他走進(jìn)了電梯，電梯沒(méi)過(guò)一分鐘便已經(jīng)下到了樓底下，閏土看著這車(chē)水馬龍，心里自豪的不得了，看來(lái)中國(guó)果然沒(méi)有辜負(fù)期望，發(fā)展的竟如此的快速。
人們?cè)诮稚厦γβ德�，都在干著自己的事情，上�?chǎng)上的大屏幕上，都還在直播著一些新聞。閏土津津有味的看著，簡(jiǎn)直入迷的不得了。街上人聲鼎沸，路上車(chē)水馬龍。閏土坐上了一輛公交車(chē)開(kāi)往了城郊。
閏土來(lái)到了城郊，看到了先進(jìn)化的種田技術(shù)，那些大車(chē)子在田地上來(lái)回的走動(dòng)著。很快所有的田地便全部準(zhǔn)備好了，接著又一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，它一過(guò)去，所有的稻子便全部插好了。閏土想著這可是他干好幾十天的成果啊，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了可真的是好��！閏土這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)天快要黑了，他正準(zhǔn)備像往常一樣往家里面跑，可是這個(gè)時(shí)候他一拍腦門(mén)便走向了地底下了。
地底下的地鐵飛快地開(kāi)著，閏土截下來(lái)一輛坐了上去，很快便回到了家中。
閏土經(jīng)歷了這一天，開(kāi)心的不得了，心里回想著這一天發(fā)生著的愉快的事情，興奮至極，便靜靜地、悄悄地漸漸平靜了下去，睡著了。
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