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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2023-11-16 13:30:47 想象作文 投訴 投稿

優(yōu)秀想象作文7篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀想象作文7篇(經(jīng)典)

優(yōu)秀想象作文 篇1

  在漢字中,人們最不喜歡“亡”子,都認(rèn)為它是一個(gè)不吉利的字,一見(jiàn)到他就會(huì)想到“死亡”等詞。它十分的傷心,孤零零地在大街上徘徊,看著一對(duì)對(duì)好朋友從身邊走過(guò),“亡”羨慕極了,它多么想要一個(gè)好朋友呀!

  正在這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一位笑嘻嘻的姑娘,它連忙跑上前去問(wèn):“我叫‘亡’,我想和你交朋友好嗎?”“好呀!我叫‘心’,”“心”笑瞇瞇地說(shuō),去“去我家那邊的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”“亡”——沒(méi)想到這么快就交上了朋友,立即同意了,他們手挽著手,唱著歌,邁著輕快的腳步,向公園走去。

  突然,“心”松開(kāi)了“亡”的手,叫道:“你是誰(shuí)呀?我干嗎要和你手拉手?”“亡”一頭的霧水,回答道:“我是‘亡’呀!是我和你交朋友的呀!”“你叫‘亡’那我叫什么?”“亡”聽(tīng)了,過(guò)了好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái),原來(lái)“亡”和“心”在一起就是“忘”呀!“亡”失望的離開(kāi)了。

  “亡”繼續(xù)走,這時(shí)見(jiàn)到了“心”的哥哥“豎心旁”和“豎心旁”在一齊,他們“忙”的昏天黑地!巴觥庇忠(jiàn)到了長(zhǎng)得漂漂亮亮的大眼睛姑娘“目”便和“目”交上了好朋友,誰(shuí)知給“目”天龍不小得麻煩。她立馬看不見(jiàn)了!巴觥庇趾痛擞H切,十分謙虛的'“女”交上了朋友,結(jié)果搞得狂妄自大,對(duì)亡大吼大叫。

  “亡”心里非常郁悶,不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng),看到了“口”、“月”、“貝”、“風(fēng)”在踢足球,可次次都敗下來(lái)。四個(gè)小伙伴一見(jiàn)到“亡”十分高興,不約而同地沖向“亡”,異口同聲的說(shuō):“和我們交朋友吧!一起踢球!”“不,不了!我!我會(huì)給你們帶來(lái)麻煩的……”還沒(méi)等“亡”說(shuō)完,“口”就嚷道:“不會(huì)的!我們合起來(lái)是‘贏’呀!”“真,真的?”亡小心翼翼的問(wèn)!翱旌臀覀兲咔虬桑 薄霸隆卑选巴觥崩搅俗闱驁(chǎng)。他們齊心協(xié)力終于獲得了第一名!伙伴們高興極了,把“亡”高高拋起。

  “亡”露出了幸福的笑容。

優(yōu)秀想象作文 篇2

  我是一縷清風(fēng),純潔、溫和……

  我在這座繁華的城市生活了十余年,幾年前,這座城市開(kāi)始變得越來(lái)越繁榮,越來(lái)越喧囂,但也越來(lái)越污濁……在我小的時(shí)候,我記憶中的城市是干凈的,甚至是一塵不染的。湛藍(lán)色的天空倒映在清澈見(jiàn)底的溪面上,蒼翠欲滴的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花兒和和睦相處的人們。這,就是我心中城市原本的模樣?涩F(xiàn)在呢,城市有了翻天覆地的變化:灰蒙蒙的天空籠罩著“煙霧繚繞”的高樓大廈。處處是霧,處處是霾,好像將這城市的美給藏了起來(lái);可人們卻好像司空見(jiàn)慣了,可又好像在逃避,將自己匿名藏在不存在的網(wǎng)絡(luò)空間里。我覺(jué)得一定是霧霾,讓這座城市失去了它原有的生機(jī)。于是,我將我的伙伴召集過(guò)來(lái),我們?cè)诔鞘欣飳ひ捴,將這害人的霧霾驅(qū)逐出去,不知忙了多久,霧霾無(wú)影無(wú)蹤。

  可好景不長(zhǎng),慢慢地,城市里又到處是灰蒙蒙的,又變得污濁起來(lái)。我疑惑不解,覺(jué)得肯定有“元兇”在作祟,才發(fā)現(xiàn)“元兇”無(wú)處不在:馬路上馳騁而過(guò)的汽車、工廠里高高聳起的煙囪、田野里被大量焚燒的秸稈……我束手無(wú)策,最后的`一絲希望也破滅了……

  我在這座面目全非的城市里繼續(xù)生活著,總是想:人類看到這樣的城市,不會(huì)有所愧疚嗎?他們?yōu)槭裁床荒苡兴诟哪?在這里生活,我發(fā)現(xiàn)我的身體里堆積了許多塵沙,我越長(zhǎng)越大,力量日趨增強(qiáng),可塵沙也越積越多。有一天,我驚奇地看到我渾身都成了灰黃色,我想洗干凈,但城市里的水已經(jīng)微乎其微了,翻遍了每個(gè)犄角旮旯,終于找到了一片稍微清澈一點(diǎn)兒的湖?苫剡^(guò)頭,城市已經(jīng)支零破碎。因?yàn)榄h(huán)境,毀了一座“美麗”的城市,人類也醒悟了。他們不再視若無(wú)睹,而是落實(shí)環(huán)保計(jì)劃。我的心中,又燃起了希望。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我醒了過(guò)來(lái),窗外還是被霧霾籠罩著,但一定不會(huì)有其他東西來(lái)幫我們,這有我們?nèi)祟愖约翰拍苷业揭痪生機(jī)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

優(yōu)秀想象作文 篇3

  上帝是仁慈的,他沒(méi)有拒絕我,于是,我回到了十九世紀(jì)。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香綠樹(shù)環(huán)繞的小山坡旁,以一株葵花的形象靜立在那兒等待著我的文森特。

  我的周圍全是葵花,當(dāng)然,我也是一株葵花,一株普普通通的葵花,一株在焦急地等待中,面朝太陽(yáng)的葵花。

  流水潺潺,我的心緒也如奔流不息的小溪任意流淌。雖知生命只有一天,然而我愿我這最后的一天,如織綿的天空,更加絢麗;如幽幽的群山,更加深邃;如似火的驕陽(yáng),更加燦爛。十二分的急切、十二分的期待,只為等待著我的文森特。

  終于,當(dāng)太陽(yáng)溫暖著我,綠蔭又來(lái)親吻著我時(shí),他來(lái)到我的面前。帶著他的畫板和那掩藏不住一身疲倦、一臉憂傷來(lái)到了這兒。他發(fā)現(xiàn)了我,一絲驚喜劃過(guò)眉梢。旋即他坐下來(lái),我們面對(duì)面。他開(kāi)始畫我。

  他是個(gè)有著橙色瞳孔的荷蘭男人。我心里黯念道。我發(fā)現(xiàn)他看我的眼睛已越來(lái)越有神。他手中的畫筆不停地?fù)]動(dòng)著,肆意地在畫布上潑灑出我的神韻。時(shí)而停下,凝視著我......

  我們彼此望著對(duì)方,他的眼睛吞噬了我,我覺(jué)得我的身體在慢慢地消失,消失在他欣喜的眼神里,也許他已經(jīng)從我的身上找到他藝術(shù)的靈感。可他卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,有一個(gè)女孩――一個(gè)只剩下最后一天生命的女孩從遙遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)到這里,甘愿變化成一株葵花,就在他的面前,就在他的畫中慢慢成形。

  風(fēng)起了,涼絲絲的,似乎在提醒我:該告別了。幾星花瓣也悄悄地離開(kāi)了我的身軀,飄啊飄啊,如金黃的蝴蝶,翩翩飛舞著,別離在小溪里,小溪熱情地張開(kāi)雙手簇?fù)碇鼈儯6_诉讼蜻h(yuǎn)方流去。我望著隨水而去的花瓣一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),他也仍然埋頭與他的畫作中。我們面對(duì)面,他畫我。我看他。

  我多想輕輕呼喚他的名字,去安慰他那只受傷的耳朵?墒俏也荒,因?yàn)槲抑皇且恢昕,僅此而已。

  好了!終于畫好了!他輕輕地說(shuō)。

  我聽(tīng)著他那激動(dòng)無(wú)比的聲音,看見(jiàn)他迅速地收好畫夾,帶著那復(fù)雜的笑容轉(zhuǎn)身離開(kāi),直到消失在我的視線里。我還來(lái)不及分享他的喜悅。但他的話音像融進(jìn)了風(fēng)里,輕拂在我的耳邊;他的笑容又如五彩的云霞,縈繞在我的身邊。

  上帝來(lái)了,我知道,我該走了。上帝帶走了我的靈魂,也帶走了我對(duì)生命的`渴望。

  告別生命,才知道人世還有如此多的牽掛。一天,我俯瞰人間,看到一群穿黑色衣服的人來(lái)到了一場(chǎng)葬禮上。葬禮上只有寥落的幾個(gè)人,隱隱地能聽(tīng)到一點(diǎn)哭泣聲。在簡(jiǎn)陋的棺木旁,我看清了死去的人的面孔。那是多么陌生卻又多么熟悉的一張面孔啊――我親愛(ài)的文森特。在我生命的最后一天,我渴望著生命卻甘愿成為他筆下的一顆永恒的葵花。而他擁有生命,卻因世事的無(wú)奈而放棄了生命,永遠(yuǎn)地合上了他那可以吞沒(méi)我的雙眼。我的靈魂感覺(jué)到了一陣陣的疼痛,我隱約地感到我的夢(mèng)幻、我的追求、我的希冀也許將和我的文森特一起永埋地底。

  然而,若干年后,當(dāng)以我為原型的向日葵的文森特作品備受后人推崇時(shí),我的靈魂不再哭泣,我的文森特也不再寂寞。逝者已逝,但留給后人的卻是永恒。

  我微笑著,看著這一切......

優(yōu)秀想象作文 篇4

  假如我會(huì)變,我想變成馬良,這樣我有了神筆我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我有一個(gè)好朋友,他從小就得了小兒麻痹癥,我真想讓他的腿快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我們就可以一起玩,一起跑,一起跳了,F(xiàn)在我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是馬良,我要給他畫一個(gè)完美健康的身體。

  我接著要實(shí)現(xiàn)的愿望是幫助山區(qū)的人,我要畫許許多多的書,讓他們有書看,我還要畫一些筆和本子,這樣他們有書可以看,有本子可以寫了?蛇@些還不夠他們還得有現(xiàn)代化的學(xué)?梢陨稀W屔絽^(qū)的.人實(shí)現(xiàn)讓知識(shí)改變他們的命運(yùn),讓現(xiàn)代化改變山區(qū)面貌。

  最后我要畫一些和平使者,讓他們分散到一些還在打仗的國(guó)家,讓那里和我一樣大的孩子也過(guò)上幸福的生活,讓他們也有學(xué)上,也有飯吃,擁有一個(gè)幸福、完整的家庭。

  假如我能變成馬良,擁有一支神奇的筆,我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加。我會(huì)讓所有人更加快樂(lè)健康的生活。

優(yōu)秀想象作文 篇5

  今天,我們一起去放風(fēng)箏。

  我興奮地去了廣場(chǎng)中心,我把風(fēng)箏倒著放在地上,拖著它跑,我一路狂奔,風(fēng)箏飛了起來(lái),我一回頭,風(fēng)箏立

  刻掉下來(lái),“。 蔽野l(fā)一聲慘叫,風(fēng)箏扎在了我頭上,我狼狽地把風(fēng)箏拿下來(lái),來(lái)看姐姐放的風(fēng)箏。看來(lái)她也不大順利,她的風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應(yīng)聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上,坐下來(lái)。我說(shuō):“累死我了!蓖蝗宦(tīng)到姐姐大喊:“米老鼠啊,你快飛起來(lái)呀!要知道這樣,我就不買你了!”我立刻坐起來(lái),拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),飛得好高好高,我激動(dòng)不已。正高興呢,突然有人喊:“小心!”我回頭一看,大事不妙,風(fēng)箏被死死的纏在樹(shù)上面。爸

  爸見(jiàn)了,忙把風(fēng)箏摘下來(lái)。我們放飛的'興致未盡,但結(jié)束的哨聲響了,我們只好草草收兵。

  今天的放飛活動(dòng)太棒了!

優(yōu)秀想象作文 篇6

  我睡覺(jué)的時(shí)候,正想著未來(lái)的汽車,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦?我正在駕駛著一輛世界上最酷的寶馬賽車在公路行駛著。它是靠聲音控制,無(wú)需駕駛,只要告訴它你想去的.地方,你就悠閑地坐在后面就可以了,它馬上以最快的速度去到目的地。

  汽車上的防盜設(shè)備很好,如果有小偷到了車旁,車就會(huì)噴火,把小偷身上噴得黑乎乎,再趁小偷不注意,噴一點(diǎn)萬(wàn)能膠水,小偷一下子就粘在那兒動(dòng)彈不得,并且車的防盜早已報(bào)警,附近的警察很快就過(guò)來(lái)把小偷帶走了!

  它還可以在海底,海面和空中行駛。車上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是飛行功能,當(dāng)你想去外國(guó)出差,你按下白色按鈕;“機(jī)翼”就會(huì)從兩邊伸出,飛到你想去的國(guó)家。并且你不用擔(dān)心安全問(wèn)題,因?yàn)檐嚿嫌小鞍踩邸,如果你不小心掉下去了,“安全眼”?huì)排出“一朵白云”將你托住送回座位。第二個(gè)按鈕是潛水功能,當(dāng)你想到海底,你按下紅色按鈕,它就變成潛水艇潛入海底,帶你暢游海底世界。第三個(gè)按鈕是在海面,當(dāng)你想釣魚(yú)的時(shí)候,你按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)彈出氣墊浮到水面。當(dāng)你想變回原型,你按下第四個(gè)黑色按鈕就可以了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽宜谜,我家的鬧鐘把我給吵醒了。我想我必須認(rèn)真讀書,以后一定要把我夢(mèng)中的汽車發(fā)明出來(lái)。

優(yōu)秀想象作文 篇7

  秋天到了,果子成熟了。

  我來(lái)到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹(shù),我摘了一個(gè)吃下去好像

  糖那么甜,我真想再嘗一個(gè),我又摘了一個(gè)吃,比第一個(gè)的更甜,甜

  的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說(shuō):“今天不用回家吃

  飯了!

  快回到家里的時(shí)候了,我還想每天住再果園里。

  今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興!秋天真好啊,

  我愛(ài)秋天。

  涼爽的秋天秋天來(lái)了,小孩子都沖出家門在草地上玩。

  秋風(fēng)一吹來(lái),小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風(fēng)

  箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來(lái)跑去,搶球。放風(fēng)箏的在

  比誰(shuí)風(fēng)箏放的高,只有一個(gè)人飛的高。因?yàn),他把線放光了,所以他

  的風(fēng)箏飛的'很高。有的線碰在一起飛了下來(lái),他們也開(kāi)心。捉迷藏的

  很容易找到。因?yàn)椋L(fēng)把樹(shù)枝吹斜了,更容易暴露了。

  秋天真是個(gè)涼爽的秋天。

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