未來(lái)想象作文3篇(熱門)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文3篇，歡迎大家分享。

未來(lái)想象作文 篇1

　　某一天，閑來(lái)無(wú)事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開(kāi)了一個(gè)名為《測(cè)試：未來(lái)的你》的游戲。接著，一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。

　　我出現(xiàn)在了一個(gè)街道上，在這里我看到了未來(lái)的我。未來(lái)的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來(lái)，英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道，未來(lái)的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。

　　“隊(duì)長(zhǎng)，24號(hào)街15號(hào)樓6樓發(fā)生了一起搶劫案，請(qǐng)速去偵破！”對(duì)講機(jī)里傳出了這樣的聲音。接著，我隨未來(lái)的我來(lái)到了這里，她僅用了10分鐘便偵破了這起案子。緊接著，我們又去逮捕歹徒，在這個(gè)過(guò)程中，未來(lái)的我被歹徒用刀子刺傷，血染紅了她的警服。制服歹徒后，醫(yī)務(wù)人員又對(duì)她的傷口進(jìn)行包扎。但很奇怪的是，從被刺傷到包扎好這個(gè)過(guò)程里，她沒(méi)流一滴淚，過(guò)去那嬌氣的`我哪里去了？

　　我好奇的問(wèn)她：“你為什么不流淚呢？”她回答說(shuō)：“流淚是懦弱的表現(xiàn)，我已在磨礪中走向了堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　接著，她有向我講述了這二十年內(nèi)發(fā)生的事：15歲時(shí)，我考入了萊蕪一中。18歲時(shí)，我又在這兒考入了清華大學(xué)，接著又因優(yōu)異的成績(jī)公費(fèi)出國(guó)留學(xué)。上完學(xué)后，我又順利的找到了一份工作。后來(lái)，又用自己的積蓄買下了一個(gè)公司，生意蒸蒸日上。但不幸很快就降臨到了我的頭上。我被查出了患有白血病，隨后，我四處求醫(yī)，終于找到了合適的骨髓，成功治愈了白血病。但為了治療白血病，我已傾家蕩產(chǎn)，甚至債臺(tái)高筑，公司不得不宣布破產(chǎn)。接著，我不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，我撿過(guò)廢品，當(dāng)過(guò)小販，干過(guò)清潔工，甚至曾露宿街頭，就在那時(shí)，我忘記了淚水的味道。但我沒(méi)有向命運(yùn)屈服，后來(lái)我又自學(xué)考入了中國(guó)刑警學(xué)院，畢業(yè)后被分配到了某刑警隊(duì)里，在接受了一次又一次的考驗(yàn)后，我終于成了這一刑警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

　　在了解完我未來(lái)的經(jīng)歷后，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。今天的經(jīng)歷將深深的刻在我的記憶中，揮之不去。因?yàn)樵诮裉�，我明白了一個(gè)可以讓我受益終生的道理——在磨難中成長(zhǎng)，挫折是走向成功的階梯！

未來(lái)想象作文 篇2

　　未來(lái)的科技有自動(dòng)汽車，有自動(dòng)教室自動(dòng)食物，那么今天我就跟大家介紹一下未來(lái)的教室吧。

　　我們現(xiàn)在上學(xué)的教室只是一間簡(jiǎn)單的`教室，而未來(lái)的教室是有時(shí)空門的，到了上學(xué)時(shí)間你不用出門，家里房間的墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空門。你只要進(jìn)入這個(gè)時(shí)空門就會(huì)0。5光速每秒的速度到達(dá)教室，是一定不會(huì)讓你遲到的。而且教室前面還有一個(gè)箱子里面是x芯片，只要你到達(dá)教室，x芯片就會(huì)從箱子里飛出來(lái)，進(jìn)入到你的身體里。我們的手腕上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶的電子遙控器，我們自己也可以操控x芯片。如果我們受傷了x芯片就會(huì)發(fā)光，他會(huì)以最快的速度讓我們自動(dòng)痊愈。

　　x芯片還會(huì)記錄我們當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況和身體情況。當(dāng)然老師也可以不用來(lái)教室教學(xué)了，可以用時(shí)空投影儀在家里給我們上課，否則老師太辛苦了！

　　未來(lái)的教室里的教學(xué)設(shè)備都是全自動(dòng)的，我們需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遙控器，教具馬上就會(huì)出現(xiàn)在我們面前簡(jiǎn)直太方便了，我們每天都不用背著大書(shū)包上學(xué)了。

　　放學(xué)后我們可以用時(shí)空門回到家里，那樣交通就不會(huì)堵塞了，我們也可以按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，吃飯了！

　　我期待著這一天早日到來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)，為這一天的到來(lái)，做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

未來(lái)想象作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。

　　這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的�！蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層�！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了�！边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買弄呢！

　　課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開(kāi)知識(shí)的大門，換得禮品。”

　　“呀，要上課了！”我叫道。“沒(méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開(kāi)始上課了�！蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命 生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的'香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！

　　“砰砰砰�！毙≌n桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要�！币幌伦芋@醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。

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