- 奇妙的想象作文300字 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
我一直很羨慕孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變，所以我上山拜孫悟空為師。一眨眼，一年左右過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，其中讓我最得意的是七十二變。
我會(huì)七十二變，我變成青蛙，來(lái)到了田地里。我正在土地上蹦來(lái)跳去，悠閑極了。我忽然看見前面有數(shù)不勝數(shù)的蚊子，我四腳一蹬，如閃電一般地跳了過(guò)去，吃了一只又一只。我發(fā)現(xiàn)田地里的前方到處都是蚊子，我不假思索地跳了過(guò)去，把蚊子都吞進(jìn)自己的肚子里，果然，我一下子就捉完了蚊子，田地里又恢復(fù)了寧?kù)o。
我會(huì)七十二變，我會(huì)變成駱駝，來(lái)到了沙漠。沙漠里寸草不生，本來(lái)就很熱的沙漠，被火球似的`太陽(yáng)烤得更熱了。我看見有個(gè)人迷失在沙漠里，找不到出口。那個(gè)人帶來(lái)的水一下子就喝光了，我見他熱得滿頭大汗，像一盆水直接倒在他頭上似的。我領(lǐng)著他去了有水的湖邊，結(jié)果，他喝了水，就不再那樣口干舌燥，和我一直開始了尋找沙漠出口之旅。
我會(huì)七十二變，我會(huì)變成貓，來(lái)到了主人家。我正在床上“呼呼呼”地睡著美美的覺，忽然聽到周圍有許多老鼠的聲音，我立馬被驚醒了，心想：這么多老鼠，我可以美餐一頓了。于是，我跳到床下，像離弦的箭一樣跑過(guò)去，輕而易舉地捉住了一只老鼠，狼吞虎咽地吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒，我就把這個(gè)屋子里的老鼠都消滅完了。
我會(huì)七十二變，我還會(huì)變成……
想象作文 篇2
我的爸爸是一名船長(zhǎng)，我們現(xiàn)在在一條環(huán)游世界的帆船上。但是，我們正在往回航行，今天，風(fēng)平浪靜，也是陽(yáng)光明媚的一天。水手們都在甲板上曬太陽(yáng)。這時(shí)，有一支也可以說(shuō)。我的爸爸是一名船長(zhǎng)，我們現(xiàn)在在一條環(huán)游世界的帆船上。但是，我們正在往回航行，今天，風(fēng)平浪靜，也是陽(yáng)光明媚的一天。水手們都在甲板上曬太陽(yáng)。這時(shí)，有一只不速之客的猴子在我們?nèi)巳豪镢@來(lái)鉆去，模仿人的`動(dòng)作，惹的我們哈哈大笑。
我笑得特別開心。這時(shí)，那只“不速之客”突然跳到前面，把我的帽子摘了下來(lái)，又戴在了，他自己的頭上，又爬上了桅桿，水手們又大笑起來(lái)，我有點(diǎn)想笑也有點(diǎn)想哭，想笑是因?yàn)楹镒犹阈α耍蘧筒挥谜f(shuō)了。更讓人生氣的是，它拿我的帽子就算了，還居然咬撕我的帽子。這時(shí)，水手們笑得更歡了，而我氣得臉都紅了。
我決定我要去追它。于是，我脫了上衣，小心翼翼地爬上了桅桿一步步地往上走、爬。猴子把我的帽子放到了橫頭的最頂端。橫木的一頭離桅桿一米多。我氣急了，我的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地去取我的帽子。這時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲。我聽到叫聲往下一望我的腿不由自主的發(fā)抖了。
正在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸從船艙里出來(lái)，他拿著槍，往上看，這時(shí)，他把他的視線往我這里看。突然，他拿著槍指著我說(shuō)：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！ ”我心驚膽跳。后來(lái)，爸爸又說(shuō)了幾句，我只好跳了下去。
后來(lái)，水手們就立刻抓住了我，把我就上了甲板。
想象作文 篇3
【考點(diǎn)解析】
想象型考點(diǎn)較多地出現(xiàn)于記敘類的閱讀材料中。其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場(chǎng)景或情景作出想象，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。它一方面考查考生準(zhǔn)確理解閱讀材料的能力，另一方面也考查考生的想象能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。
從目前來(lái)說(shuō)，中考試題出題的角度大致有如下幾種：
1.讓考生就某一情節(jié)與故事中的人物“對(duì)話”。例如，你覺得文中的XX做得對(duì)嗎？請(qǐng)你對(duì)他（她）說(shuō)幾句話。
2.讓考生“在當(dāng)時(shí)的情景中”談自己的感受。例如，在《牽手母愛》一文中讓考生就文中學(xué)生甩開母親的手，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3.讓考生補(bǔ)寫故事中的人物在“此情此景”中的心理活動(dòng)。例如，《糖罐的秘密》中讓考生補(bǔ)寫當(dāng)“我”看見秦霜偷吃同學(xué)的糖時(shí)“我”的心理活動(dòng)。
4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情節(jié)”中可能出現(xiàn)的心理、語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等并進(jìn)行描摹。例如，《那盆水仙花》中讓考生聯(lián)系語(yǔ)境，描寫老頭在楊老師幫他撿垃圾瓶時(shí)的心理活動(dòng)。
5.給出一個(gè)特定情景，根據(jù)閱讀材料內(nèi)容補(bǔ)寫相關(guān)情節(jié)。例如，《蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎》有一題“請(qǐng)你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運(yùn)用描寫，再現(xiàn)第⑤段中作者兒時(shí)生活的情景。（80字左右）”
6.也有單純進(jìn)行想象的，此類考題常見于說(shuō)明文閱讀中。例如，閱讀關(guān)于速凍食品保鮮方法后，讓考生大膽預(yù)測(cè)更新更好的保鮮方法。
【應(yīng)對(duì)技法】
想象型考點(diǎn)的題全部是活題，一般沒(méi)有固定的答案，要求考生言之成理即可。但是答題時(shí)，考生如果不注意一些細(xì)節(jié)，也會(huì)造成失誤。
首先，考生要看清楚題干中對(duì)答題要求或?qū)Υ痤}字?jǐn)?shù)的限制。譬如：有的題目要求考生寫一句話或幾句話，有的要求寫一段話，有的要求以第一人稱寫，有的要求以第三人稱寫等等，如果有，考生一定要按要求辦；有時(shí)有字?jǐn)?shù)要求，要求考生寫50字左右或60字以上等等，也要注意。如果沒(méi)有字?jǐn)?shù)提示，考生也最好將答案限制在50字左右。
其次，考生一定要細(xì)讀材料，具體分析材料中的場(chǎng)景、情景、情節(jié)與人物，作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。這一點(diǎn)很重要，考生只有充分理解了材料中的場(chǎng)景、情景、情節(jié)與人物，才能作出合乎情理的答案。如：在《一諾千金》中，有兩道想象題，其一，如果“我”回家后確實(shí)將自己對(duì)山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會(huì)有哪些想法呢？根據(jù)文章內(nèi)容“我”承諾過(guò)寄書來(lái)之事，大翠小翠這些孩子渴盼書等情節(jié)，可能會(huì)有兩種理解：ɑ.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時(shí)忘記了吧，我相信她會(huì)記起來(lái)的；b.生氣、失望：哼，城里人，說(shuō)話就是不算數(shù)！……（只要合情合理即可）。其二，“讀罷本文，你最想對(duì)山村的.孩子們說(shuō)一句什么話？”考生應(yīng)抓住山村孩子們愛讀書卻沒(méi)有書讀的特點(diǎn)回答。如：ɑ.感動(dòng)。山村的孩子們，我為你們渴求知識(shí)的精神所感動(dòng)。b.鼓勵(lì)。山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國(guó)的有用之材。c.關(guān)愛。山村的孩子們，不僅有北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會(huì)從此關(guān)心著你們，更有國(guó)家、社會(huì)都在關(guān)心著你們……（答案不唯一，只要說(shuō)話言之有理即可）
第三，語(yǔ)言的表述要簡(jiǎn)潔、通暢而有層次。特別是描述“心理活動(dòng)”或“外貌神情”的語(yǔ)言，要注意表達(dá)的有序性。
想象作文 篇4
希望就像是一根魔法棒，人一旦中了魔去，面臨再大的困難也會(huì)有將其克服的信心與勇氣，動(dòng)物也不例外。
從前，有一位老人，他養(yǎng)了一頭牛，通人性的牛，牛跟了老人許多年，老人也把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天夜晚，老人牽著牛去森林深處的朋友家，不料，他們?cè)谏掷飼r(shí)刮起了前所未有的大風(fēng)暴，下起了大暴雨，因此，老人在視線模糊的情況下與他的“寶貝”走散了，狂風(fēng)暴雨停止后，他們兩從昏迷中蘇醒，發(fā)現(xiàn)主人牛不見了，都焦急起來(lái)。
“哞”。牛朝四周吼了一聲，好像在說(shuō)，“主人，主人你在哪兒��？”牛突然發(fā)現(xiàn)主人不在身邊，當(dāng)它要崩潰時(shí)，土地上突然飄起了一陣黃煙，牛定睛一瞧，哦，原來(lái)是土地爺爺��！“你在這兒哭泣，可你還是找不到主人，哭，又有何用�！蓖恋貭敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽到這番話后，牛振作起來(lái)，心中燃起了一絲希望的火花。
從此，牛踏上了征途。它為了找到主人，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了三座大山，越過(guò)了五條河流，每當(dāng)它覺得自己不行了時(shí)，就會(huì)想起主人那燦爛的笑容，土地爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，那另自己振作的'希望之光。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了半年，它離目標(biāo)越來(lái)越近了，希望的火光也越來(lái)越旺盛。
讓它沒(méi)想到的是，河岸突然冒出了一個(gè)熟悉的身影，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是身影，而對(duì)被主人撫養(yǎng)了多年的牛來(lái)說(shuō)，它敢斷定那就是主人。它開心的飛奔到河岸，主人也很激動(dòng)，撫摸它的腦袋。他們幸福地生活在一起了。
希望真不愧是魔法棒，人人都需要它，人人都喜歡它。
想象作文 篇5
話說(shuō)有一天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到一百元就好了，這樣就不會(huì)餓肚子了。但天下哪會(huì)有平白無(wú)故掉餡餅的事呢？這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了！他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了！你猜發(fā)生了哪一幕？天下真有掉餡餅的事，地上正好有一百元。三毛高興極了，捏了捏自己，這不是夢(mèng)。他激動(dòng)地叫了起來(lái)：“太爺爺顯靈了�！�
這時(shí)候的他又好像活了過(guò)來(lái)，精神煥發(fā)，走路一蹦一蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說(shuō)：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了！”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來(lái)到了一家狗不理包子店�！靶《�，來(lái)一籠包子！”包子上來(lái)以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。吃到最后一個(gè)的.時(shí)候，突然一只狗跳到桌上來(lái)了。還把包子叼了一個(gè)，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說(shuō)：“你敢搶我的包子！”狗也不是好惹的，二話不說(shuō)就沖了上來(lái)，把三毛的鼻子咬了一口，三毛痛得哇哇大哭起來(lái)。
三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開始了他的下一個(gè)流浪！
想象作文 篇6
那就是一個(gè)氣溫非常清涼的秋天的黃昏，一陣陣清涼的輕風(fēng)吹來(lái)，摻雜著各種各樣果子的清甜味和黃菊花的芳香；藍(lán)天上，云朵已經(jīng)悠閑自在散散步，小鳥在做著馬拉松比賽；地面上的紅花綠樹，樹枝的葉子蟬蟲，好像遭受了夏女孩的邀約一樣，同夏女孩一起去旅行來(lái)到，留有了白草楓葉紅花，好多個(gè)男孩兒拿著鐵網(wǎng)，在捉著彩蝶。雖然這景色有點(diǎn)兒凄涼，但讓人神清氣爽。令走在洛杉磯街邊的我，也減慢了步伐，停在了人行橫道旁邊。
嘎嘎嘎，嘎，嘎嘎嘎一聲聲動(dòng)態(tài)口令一樣鴨叫聲傳出，隨后，一陣轎車急剎的呲的響聲蓋過(guò)去了鴨叫聲，我循著響聲找了以往，趕到一條分岔路的街口，天呀！我隨口說(shuō)出這是什么原因？我驚訝地盯住這奇特的一幕：一只人體是深棕色，脖子黑含有一塊白的大鴨子在前，一群全身上下全是深棕色的，比大鴨子的身材小上好幾倍的小鴨子后面，正悠閑自在越過(guò)大馬路，還是沿著人行橫道走！全部的車都好像靜止不動(dòng)了一樣，靜靜的等候著這幾個(gè)家鴨橫穿馬路，但免不了一些買車人奇怪地看見這群家鴨，取出手機(jī)相機(jī)。嗯一、二、三、四、五、六，有六只小鴨，那只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽吧，那六只鴨寶寶可真可愛啊，他們可真聰慧啊，竟然明白橫穿馬路要走人行橫道，這應(yīng)該是大都市家鴨的涵養(yǎng)
我正惦記著，噗嗵一聲傳來(lái)，隨后，一陣緊促的嘎嘎聲將我的心緒打撒，我定睛一看，在一個(gè)開過(guò)蓋的下水道旁，鴨媽媽仍然井然有序地往前走，可它背后的鴨寶寶卻發(fā)過(guò)狂一樣，急急忙忙敲打著羽翼，沖到鴨媽媽前邊，嘎嘎嘎地叫著，一只小鴨轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，它轉(zhuǎn)得很快，另一只小鴨，跳了起來(lái)，裝作掉進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)小鴨的口中，其他的小鴨則敲打著羽翼，圍在哪個(gè)開過(guò)蓋的下水道旁。這群小鴨怎么啦，是吃完興奮藥嗎？咦，如何有點(diǎn)兒不太對(duì)，仿佛少了點(diǎn)什么？一、二、三，怪異，如何只剩余三只小鴨了？我本來(lái)還記得一共有六只小鴨的�。课遗c鴨媽媽疑慮地看見小鴨們，忽然，我如夢(mèng)初醒，小鴨們應(yīng)該是想告知鴨媽媽：有三個(gè)小伙伴掉進(jìn)下水道了！鴨媽媽也發(fā)覺了這一點(diǎn)，它來(lái)到下水道旁，傳出悲切的還怎么組詞：嘎嘎嘎嘎嘎嘎！下水道里也傳來(lái)了還怎么組詞：嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！鴨媽媽聽了小鴨的還怎么組詞叫，靜下臉來(lái)，寬慰一樣回了還怎么組詞：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！叫完還怎么組詞后，它在下水道邊踱著步，忽然，它仿佛想起些哪些，把剩余的三只小鴨看押哪個(gè)出事地點(diǎn)，對(duì)那三只小鴨嘎嘎嘎地叫了還怎么組詞，隨后左看一下，右看一下，急急忙忙越過(guò)大馬路。
在街上狂奔著，在穿流不息的群體中找尋著哪些，我悄悄地跟隨那只家鴨，腦中充滿了疑慮：這只鴨媽媽你想干什么？為何要留有那三只小鴨？它為何要到群體中，不害怕被別人壓死嗎？鴨媽媽在群體中左看一下，右看看，當(dāng)它看到群體中閃出的一點(diǎn)瑩光后，忽然加速了步伐，朝那瑩光沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲腋松蟻?lái)，發(fā)覺鴨媽媽竟然是來(lái)找巡警的！可他是家鴨，巡警是人，巡警聽懂鴨媽媽在說(shuō)些什么嗎？我的好奇心更變大。但見鴨媽媽瘋狂地敲打羽翼，地面上吹拂很多塵土，熏到我受不了，鴨媽媽一邊敲打羽翼，一邊咬到巡警的褲角向后拖，這位巡警低下頭一看，一只家鴨在咬他的褲角，猛然愣住了，鴨媽媽見巡警注意到它了，便叼著巡警的褲角，向出事地點(diǎn)走去。
鴨媽媽領(lǐng)著巡警來(lái)到出事地點(diǎn)，這位巡警仍然一頭霧水，嘎嘎嘎！鴨媽媽一聲令下，小鴨們又演出了一次，巡警這可懂了，他趴到哪個(gè)開過(guò)蓋的.下水道邊，門把伸入下水道里，可巡警的手壓根夠不到小鴨子，該怎么辦？該怎么辦！周邊來(lái)啦許多的人，一個(gè)個(gè)都會(huì)奇怪地看見這名門把伸入下水道的巡警，啊巡警施展了喝奶得勁兒，臉憋得紅通通，手勤奮向下伸，想夠到小鴨子，可巡警的手如何可以到小鴨子呢？但見他大量出汗，如何也夠不到小鴨子，反倒差點(diǎn)兒掉進(jìn)了下水道。嘩啦嘩啦水在不斷地流動(dòng)性著，小鴨子緊抱了一條護(hù)欄，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎！小鴨子好像在求助。鴨媽媽見巡警夠不到，下水道里的三個(gè)孩子又沒(méi)法成功，竟然極其理智，在下水道邊踱著步忽然，它像發(fā)覺了哪些一樣，奔向群體，大家趕忙禁開一條路，鴨媽媽跳了起來(lái)，撲打著羽翼，死死的咬到了，在群體外場(chǎng)的，一個(gè)手拿捕蝶網(wǎng)的男孩兒手里的捕蝶網(wǎng)桿，哪個(gè)男孩兒覺得怪異，為何這只家鴨會(huì)咬到自身的捕蝶網(wǎng)桿？它用勁地甩了甩捕蝶網(wǎng)，想甩開這只家鴨，可鴨媽媽的牙像一把尖嘴鉗一樣，狠狠地鉗住捕蝶網(wǎng)桿，任由男孩兒如何甩，它也不松嘴，掛在捕蝶網(wǎng)上，鴨媽媽的嘴巴早已排出一滴滴打車血水，但它還是狠狠地咬到捕蝶網(wǎng)桿。男孩兒被這一幕嚇到了，看熱鬧的過(guò)路人則被打動(dòng)了，時(shí)間好像靜止不動(dòng)了，這時(shí)候，巡警喘著大喘氣離開了回來(lái)，看到這一幕，也愣住了，過(guò)去了好大半天的時(shí)間，他才憋出一句：這家鴨太他得話還沒(méi)說(shuō)完，就停下來(lái)了，由于鴨媽媽的眼睛里，流露了一絲乞求，一絲盼望，一絲信賴，他來(lái)到男孩兒眼前，說(shuō)：能借我用一下嗎？男孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，鴨媽媽隨后松掉了嘴，捕蝶網(wǎng)桿上，令人震驚費(fèi)盡心思留有了兩行牙印。巡警接到捕蝶網(wǎng)，昂首闊步到下水道邊，糟了，小鴨快被沖跑了！而下一秒，就變成了小鴨被救出來(lái)！到場(chǎng)的人都喝彩起來(lái)：萬(wàn)萬(wàn)歲！
想象作文 篇7
秋天到了，葉子都變黃了。他們即將離開大樹媽媽，開啟全新的旅程。臨走之前，大樹媽媽囑咐他們：你們要心懷感恩和善良，盡自己最大的力量去幫助那些有困難的人。
枯葉小弟飄到小河旁，看到一群小螞蟻要過(guò)河�？墒沁@里既沒(méi)有船，也沒(méi)有橋�？萑~小弟靈機(jī)一動(dòng)，在家族微信群中發(fā)起了位置共享。他召喚弟兄們來(lái)幫小螞蟻們。五分鐘后，枯葉兄弟們利用高德地圖的導(dǎo)航功能準(zhǔn)確到達(dá)。于是他們齊心協(xié)力，架起了一座小橋。小螞蟻們順利的過(guò)河了。
他們走呀走，突然天空中下起了傾盆大雨。這時(shí)他們看見了幾只七星瓢蟲，正在灌木叢中躲雨。七星瓢蟲們沒(méi)帶傘，所以枯葉兄弟們一片疊著一片搭成了一個(gè)長(zhǎng)廊，護(hù)送著七星瓢蟲們回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，他們看到幾只小蝴蝶在大樹上瑟瑟發(fā)抖。于是他們一起組成了床和棉被，讓小蝴蝶在溫暖的被子里甜甜的'睡上一覺。
天黑了，枯葉兄弟們的旅程也結(jié)束了，他們有些疲倦的回到了家。這一天他們覺得很充實(shí)，幫助別人的感覺真的很快樂(lè)。他們回到大樹媽媽的根，明年春天再回到大樹媽媽的樹枝上，茂盛的開放。
想象作文 篇8
從前，有一只小蚊子在墻頭上爬著，有吃有喝，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天蒼蠅小弟來(lái)“拜訪”小蚊子。蒼蠅說(shuō)：“小蚊子，外面的.世界可大了，咱們?nèi)ヂ眯泻脝�？”小蚊子猶豫再三說(shuō)：“好吧！正好讓我開開眼界。”說(shuō)完，它倆飛出去準(zhǔn)備環(huán)游世界。
它們飛呀飛，飛到了一片森林里。他倆飛到一塊石頭上休息。這時(shí)一頭老虎走過(guò)來(lái)坐下，它不知道屁股下面有兩個(gè)小生命，一屁股坐了下去，誰(shuí)知小蚊子和蒼蠅不但沒(méi)死，而且還鉆到了大老虎的毛上。就這樣它們被大老虎帶到了一個(gè)地方，偶然聽見大老虎要暗殺獅子大王，小蚊子和蒼蠅聽到了這件事，馬上匯報(bào)給獅子大王。獅子大王聽到后火冒三丈，立刻派人去緝拿老虎，并把它關(guān)進(jìn)大牢。為了獎(jiǎng)勵(lì)小蚊子和蒼蠅，獅子大王把一條小溪分給了它倆。
小蚊子和蒼蠅得意洋洋飛到了小溪邊，剛剛喝了一口水，一下子就暈倒了，原來(lái)是老虎的手下——狐貍在小溪邊灑下了，所以它倆喝了水就昏了過(guò)去。小蚊子和蒼蠅醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)密封艙里，密封艙又被丟棄在一個(gè)很深的無(wú)底洞里，它們用頭去撞門，一撞就開了。原來(lái)狐貍千不該萬(wàn)不該沒(méi)把門上鎖。小蚊子和蒼蠅就這樣輕松地飛出了無(wú)底洞。它倆又把這事匯報(bào)給了獅子大王，獅子大王發(fā)怒了，它把狐貍押入大牢，小蚊子和蒼蠅還得到了很多榮譽(yù)。
小蚊子和蒼蠅以自己的機(jī)智和勇敢贏得了尊重和地位，我們要向它們倆學(xué)習(xí)。
想象作文 篇9
阿里博士送給我一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)，它身材魁梧、外形很Q。我可喜歡啦！它可以給我造一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢？我按下了造夢(mèng)機(jī)的開關(guān)……
我和同學(xué)們帶著口罩，在滿世界的霧霾中尋找著道路，到科學(xué)教室里做實(shí)驗(yàn)。老師要求我們把高錳酸鉀和酒精溶合在一起，我按老師的要求完成了實(shí)驗(yàn)。咦？那個(gè)柜子上怎么有一個(gè)瓶子？瓶子里裝著一塊塊五彩繽紛的東西，看上去像水果糖一樣。趁老師不注意，我偷偷地將瓶子拿了過(guò)來(lái)，只見瓶子上貼著一張字條，上面寫著：學(xué)生勿動(dòng)。為什么不讓動(dòng)？這張字條更加劇了我的好奇，我偷偷地用小匙盛了一些倒進(jìn)了我面前的溶液里，用攪拌棒用力地?cái)嚢琛宦犚姟芭椤钡囊宦�，我眼前一片黑暗，失去了知覺……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終c于醒了，發(fā)現(xiàn)自己飄浮在太空中，我們的地球呢？我的爸爸媽媽呢？我親愛的老師和同學(xué)呢？他們?nèi)ツ睦锪�？我欲哭無(wú)淚，大聲喊：“地球，你快回來(lái)！”
“嗖”，一道藍(lán)光飛過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)蔚藍(lán)的星球，��！是地球！我驚訝地張大了嘴巴，慢慢地接近這個(gè)星球，這兒可真美��！天是藍(lán)的、云是白的、水是清的、空氣是干凈的.……可是，怎么沒(méi)有人呢？要是和以前一樣，有我親愛的老師、同學(xué)和朋友該有多好��！這時(shí)，“嗖”一道綠光閃過(guò)，地球上有了人類，�。∥抑懒�，原來(lái)只要我想要什么，就馬上可以實(shí)現(xiàn)！
我看到了我熟悉的一切，和以前一樣的世界。不同的是，同學(xué)們沒(méi)有帶口罩，他們走在校園的林蔭小路上，唱著歌走進(jìn)教室；爺爺奶奶也沒(méi)有悶在屋里，一起走到公園鍛煉身體；爸爸媽媽和叔叔阿姨們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下忙碌著他們的事情……多么美好的世界！“小主人，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”造夢(mèng)機(jī)怪腔怪調(diào)地唱著《起床曲》。我揉了揉惺忪的雙眼，原來(lái)，這是造夢(mèng)機(jī)給我造的夢(mèng)��！
想象作文 篇10
這個(gè)世界上如果有“假如”這兩個(gè)字，那我就可以變成無(wú)數(shù)的角色，體驗(yàn)大家的喜、怒、哀、樂(lè)。
假如我是小蜜蜂，我會(huì)在美不勝收的花朵上采集花蜜，并且在天空嗡嗡嗡的作響，如果上帝肯給我機(jī)會(huì)去拜訪小蜜蜂們，那我很樂(lè)意接受。
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我一定要?jiǎng)?chuàng)造出比專家還美的衣裳，一筆，一筆的將自己的思緒畫出來(lái)，完美的設(shè)計(jì)圖，已浮現(xiàn)在我眼中呢！
假如我是大富翁，我計(jì)劃將一半的存款捐給孤兒院，或慈善機(jī)構(gòu)，另一半的積蓄則分別存到家人的戶頭哩，那我就可以找顧到我的家人了！因?yàn)閶寢屨f(shuō)有舍才有得所以要惜福才會(huì)幸福喔！
天下無(wú)難事，只怕有心人，做人要腳踏實(shí)地，不要做些偷雞摸狗，違背良心的'行為，整天沉靜在幻想之中，那是一點(diǎn)都不實(shí)際的，相信只要你肯努力，成功的種子一定會(huì)在不知不覺中發(fā)芽的！
【想象作文】相關(guān)文章：
(精選)想象的作文11-26
想象的作文11-04
想象的作文[經(jīng)典]11-16
想象的作文【經(jīng)典】11-15
想象作文(精選)11-14
（經(jīng)典）想象作文11-15
（精選）想象的作文11-18
想象的作文(經(jīng)典)11-19
想象的作文11-13
想象作文11-13