想象的作文7篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　今天在“小蜜蜂作文樂(lè)園”玩了一個(gè)N好玩的游戲——“紅線變變變”。

　　游戲很簡(jiǎn)單，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳！當(dāng)時(shí)，老師拿出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，看起來(lái)硬硬的，心里想，老師不會(huì)讓我們一起編中國(guó)結(jié)吧……后來(lái)，才知道是用紅線做出一些漂亮的“藝術(shù)品”。嗨，這么簡(jiǎn)單，小菜一蝶嘛！

　　可，當(dāng)我和佳佳（郭育卿）在“掙服”一根紅線時(shí)，和我心里想的完全不一樣。先要拉直，我和佳佳每人拉住這條彎彎曲曲像蛇一樣的長(zhǎng)線的一頭，兩人往不 同的方向使勁拉，拉了N次了，那線還是彎彎曲曲的`，不像樣。唉，還是別管了，誰(shuí)叫那線是“百拉不直”呢？不管那紅線了，接下來(lái)該盤算一下子設(shè)計(jì)的事了。由 于一時(shí)當(dāng)了“魔鬼”（那句話是“沖動(dòng)是魔鬼”），把紅線左弄右弄，做這個(gè)做到一半，又拆了，做那個(gè)做到了一半，還是拆了……最后，左拆右拆之后，把紅線整 理了一下，又串上了一黃一綠的彩繩打成了一個(gè)雙色的蝴蝶結(jié)，像是代表著兩個(gè)季節(jié)——綠色的像春天，到處都是嫩綠一片；而黃色的則是秋天，它和春天不同，雖 然遍地都是金燦燦的落葉，但也會(huì)有不一樣的著�？粗�這個(gè)作品，我絞盡腦汁在想著這件“藝術(shù)品”有什么功能，仔細(xì)想了一下，多做了一個(gè)像麻龍一樣的把手，又 做了一層層的圓圈圈。我告訴老師，這是用來(lái)做裝杯子的“藝術(shù)品”。

　　玩了這次游戲，我知道了想象是無(wú)限的，只要你敢于去想，沒(méi)有什么是做不到的。

想象的作文 篇2

　　未來(lái)并不可少，也許會(huì)有許多神奇的東西，但未來(lái)的手機(jī)當(dāng)然是不可缺少的，下面來(lái)瞧瞧她的好處，作用吧！

　　如果，你想立即見(jiàn)到對(duì)方，我想你們一定是去坐火車，開(kāi)飛機(jī)。但這個(gè)手機(jī)與眾不同，只要你們用小手點(diǎn)開(kāi)電話，輸入對(duì)方的名字，點(diǎn)擊開(kāi)始鍵，你想要找到的這個(gè)人，她就會(huì)立即出現(xiàn)在你面前，你跟他溝通好后，你只要按消除鍵，這個(gè)人就會(huì)立馬從你面前消失，你們說(shuō)神奇不神奇！

　　別驚訝的`太早，好戲還在后頭呢！

　　如果，你想讓手機(jī)過(guò)來(lái)，而你又懶得去拿，那這個(gè)時(shí)候你只要大聲地說(shuō)“手機(jī)快過(guò)來(lái)！”手機(jī)便從你面前飛過(guò)，到你手上來(lái)呢！

　　還有你們說(shuō)這是不是更方便溝通，更讓生活輕快、方便、快捷了呢！

　　只要努力學(xué)習(xí)，搞好發(fā)明研究，去創(chuàng)造，去發(fā)展，去打破常規(guī)的生活方式，生活是不是就會(huì)更豐富，更精彩了呢！

想象的作文 篇3

　　我是一只可愛(ài)的小海馬，是主人最愛(ài)的毛絨玩具。我的樣子笨笨拙拙的，耳朵是由三個(gè)角組成的，我的身上有許多各種各樣的花紋，雖然我長(zhǎng)得很瘦，但我很有精神，我的頭像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，就是這可愛(ài)的模樣，小主人就把我放進(jìn)他最心愛(ài)的”百寶箱“，每天和主人一起玩耍，我很快樂(lè)。

　　小主人睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡把我放在他頭旁邊一起睡覺(jué)，每天早晨和他一起起床，我就像一個(gè)”跟屁蟲(chóng)“小主人十分愛(ài)護(hù)我，不讓我受半點(diǎn)傷害半點(diǎn)委屈，我也很愛(ài)小主人。

　　有一次，小主人的媽媽不讓他帶我去外婆家玩，小主人擔(dān)心我一個(gè)人在家里孤單，就悄悄地把我放進(jìn)書(shū)包，帶著我去外婆家玩，小主人是多么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我啊！

　　慢慢地隨著小主人的`長(zhǎng)大，我的煩擾也越來(lái)越多，不像以前那么無(wú)憂無(wú)慮，小主人開(kāi)始迷戀上一些高科技的玩具，像變形金鋼，遙控賽車什么的，把我扔在墻角的一邊，許久不看我一眼�，F(xiàn)在小主人一天比一天厭倦我了，我該怎么辦��！

　　親愛(ài)的小主人，你還能像從前那樣喜歡我嗎？

想象的作文 篇4

　　奶奶的大腦里有很多細(xì)胞，我把他們分成三類。

　　第一類是啰嗦細(xì)胞，有名煩人細(xì)胞，他們是嘴巴形，一看就討厭。一次，我的褲子破了一個(gè)洞，他們操縱奶奶的嘴巴，不停地說(shuō)：“你怎么搞的'，好好的褲子有了個(gè)洞，多難看呀！扔了可惜，這該怎么辦……”從中午說(shuō)到下午，晚上還在說(shuō)。

　　第二類是老年細(xì)胞，又名忘事細(xì)胞，它是心形，別看它可愛(ài)，可危險(xiǎn)了。一次，老年細(xì)胞指揮奶奶洗衣服，用了加酶洗衣粉，洗了一半，想起去買菜，把衣服泡著，中午吃完飯出去散步。晚上回來(lái)黑衣服泡成白衣服了，奶奶無(wú)可奈何……

　　第三類是家務(wù)細(xì)胞，又名勞動(dòng)細(xì)胞，長(zhǎng)得像拖把。因?yàn)橛辛思覄?wù)細(xì)胞，奶奶一天不停地干活，干完這個(gè)干那個(gè)，拖完地又擦桌子，買回菜又做完飯，洗完鍋碗盆瓢，又洗衣服，洗完衣服又洗刷衛(wèi)生間……唉，真擔(dān)心哪一天奶奶會(huì)操勞過(guò)度而生病呀！

　　我進(jìn)入奶奶的大腦，真想給細(xì)胞動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把啰嗦細(xì)胞的大“嘴”縫上，給老年細(xì)胞整整容，把它變年輕，減少家務(wù)細(xì)胞的數(shù)量，讓奶奶好好休息休息……

想象的作文 篇5

　　“嗯？”我從美夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái)了，“好冷啊！”一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，這是哪？ “��！——”我開(kāi)始下降。

　　不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來(lái)它是被獵人打傷了，可憐的馬��！他迅速往下墜。幸好，我們落在一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無(wú)毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您�！瘪R丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來(lái)。 “��？復(fù)活果是什么？”我驚奇地問(wèn)。 馬丁高興又擔(dān)憂地說(shuō)道：“是一種傳說(shuō)中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果�？蛇@稀有的果子，可不少人搶呢！：說(shuō)完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，爬上馬丁說(shuō)：”快逃！” 我們?cè)趶?fù)活果的幫助下，飛過(guò)了一條條河，越過(guò)了一座座山，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過(guò)全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來(lái)到了一個(gè)王國(guó),這里的國(guó)王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來(lái)到了王宮,給國(guó)王吃下了果子。

　　國(guó)王不但沒(méi)有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說(shuō)道。 我們走后，那個(gè)王國(guó)傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國(guó)!馬�。　�

　　我氣憤的說(shuō)道。 “對(duì)不起，誰(shuí)叫你去幫助他嘛�！瘪R丁調(diào)皮的.說(shuō)著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說(shuō)：唉！我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！

想象的作文 篇6

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書(shū)，書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》，我翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的，我覺(jué)得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。

　　我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候，我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》，翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的書(shū)》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書(shū)，而是一本魔法之書(shū)。

　　又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》，我看見(jiàn)了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。

　　過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的新功能：就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖，圖的'下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！

　　這就是我的《一本有魔法的書(shū)》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書(shū)幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢！

想象的作文 篇7

　　“呼——”一架飛機(jī)從小木偶的頭頂飛過(guò)，他興奮地尖叫道：“哇，飛機(jī)耶！太棒了，我也要飛！”他想：“要是我也能飛，那該有多好啊！”于是，他暗暗下定決心：我一定要做一架滑翔機(jī)，飛向藍(lán)藍(lán)的天空！

　　小木偶像一陣風(fēng)似的立刻跑回了家，在家里左翻翻，右翻翻，找到了幾根木頭和一大張紙，又從柜子里面拿出了小鐵錘，幾個(gè)釘子和兩根繩子。就在這時(shí)，老木匠回來(lái)了，看見(jiàn)地上有一大堆東西，便親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你這是要干什么呀？”

　　“我要做一架滑翔機(jī)！”小木偶激動(dòng)地說(shuō)。

　　“那你會(huì)做嗎？”

　　“我會(huì)做�！�

　　老木匠笑了笑，就走開(kāi)了。小木偶就開(kāi)始第一次制作了。首先，他用三根木頭做了一個(gè)三角形的架子，再用三根長(zhǎng)一點(diǎn)的木頭做了一像魚(yú)尾巴的大三角形的架子；然后再把紙貼在大三角形架子上，這樣滑翔機(jī)的翅膀就做好了。最后，小木偶用釘子和繩子把第一個(gè)做好的三角形架固定在翅膀下面。眼看滑翔機(jī)就要做好了，小木偶滿臉笑容隨著敲打釘子的“叮咚叮咚”聲，他高興地哼起了歌！

　　不一會(huì)兒，滑翔機(jī)就做好了。小木偶拿著滑翔機(jī)，飛快地跑到老木匠面前，得意洋洋地說(shuō)：“老木匠，你看，這是我做的滑翔機(jī)，我現(xiàn)在要去飛啦！”話音剛落，小木偶便沖出了家門。老木匠還是笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶一個(gè)人垂頭喪氣地回來(lái)了。老木匠看了，便親切地問(wèn)道：“小木偶你怎么了？”

　　“我走到半路的時(shí)候，風(fēng)就把紙吹破了，三角架也散了�！毙∧九际�望地回答道。

　　老木匠溫和地說(shuō)：“小木偶啊，木頭要選結(jié)實(shí)的木頭，釘子要釘牢，繩子要綁緊，不能用紙，要用帆布�！崩夏窘车脑拕傉f(shuō)完，小木偶就興沖沖地來(lái)到木坊，挑選了幾根又粗又重的木頭，再到布店買了一卷漂亮的.帆布。小木偶又迫不及待地開(kāi)始了第二次制作。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，滑翔終于做好了，他快樂(lè)地尖叫道：“老木匠，快過(guò)來(lái)看哪，我做的滑翔機(jī)！”老木匠走了過(guò)來(lái)，還是笑了笑，就走開(kāi)了。老木匠走后，小木偶左抬抬，右抬抬，滑翔機(jī)還是紋絲不動(dòng)的在那里。這次又失敗了，可是這次小木偶沒(méi)有氣餒。他想：“這是怎么回事呀？”于是他去問(wèn)老木匠，說(shuō)：“老木匠，為什么這次又失敗了呢？”

　　“因?yàn)槟氵x的木頭太重了，要選既輕便又結(jié)實(shí)的木頭�！崩夏窘澈吞@可親地回答道。小木偶聽(tīng)完，又去木坊選了幾根又輕便又結(jié)實(shí)的木頭，并開(kāi)始了第三次制作。這一次他很快就做好了，滿臉笑容，心想：“這一次應(yīng)該可以了吧！”這時(shí)，老木匠走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看，又笑了笑，說(shuō)：“這次做得很好，真棒！這次你肯定能飛向天空。”小木偶美滋滋地說(shuō)：“謝謝你，老木匠。”說(shuō)完，他欣喜若狂地拿著滑翔機(jī)，跑到山頂上。

　　他抓緊三角架最下面的那根木頭，努力向前奔跑，然后雙腳凌空飛上了天空�！耙�，我終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空了！”他歡天喜地叫起來(lái)。

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