(熱門)小學(xué)想象作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
將來,我想發(fā)明一種神奇的房子。
這種房子叫“多功能房屋”。它的外形可以變成你想要的形狀,愛心形,水滴形,月亮形……但是外形只能一個月?lián)Q一次喲,要不然你會認不出自家房子的。房子的鎖可有意思了,它可以識別主人的臉。如果有小偷進來,鎖會說:“偷東西丟人,偷東西丟人!比绻⊥颠不走,鎖內(nèi)就會彈出一張網(wǎng)把小偷網(wǎng)住,里面有面包和牛奶,可以保證小偷的生命安全,等候主人回來處理。
房子的里面是三室三廳三衛(wèi),寬敞明亮。房子的樣式是可以換的,比如古典風(fēng)格,王宮風(fēng)格,海底風(fēng)格,還有小孩子最喜歡的魔幻風(fēng)格……還有一種很神奇的.功能,墻壁如果臟了,它會自動清洗。這種墻壁的香味也可以根據(jù)主人的需要,隨時更換,讓你感覺在房內(nèi)四季如春,芳香撲鼻,沁人心脾。
接下來該介紹廚房了,廚房里有個機器人廚師,你只要報想吃的食物,廚師都能讓你稱心如意。什么日式料理,泰國料理……既塊又好,可以讓你嘗遍人間美味。
客廳里的電視也很神奇,它有聲控功能,只要你報一下想看的電視節(jié)目名稱,它就會很快顯示出來,真正做到了君子動口不動手。
怎么樣,我發(fā)明的房子是不是很神奇呀?
小學(xué)想象作文 篇2
暮春的午后,我坐在窗前,凝望著或深或淺的新綠。嘀嗒的雨聲,將思緒牽引,渡向時光那頭的你……猜到了嗎?我就是十三歲時的你,這封信將引領(lǐng)我們進行跨越十年的交流。
時光荏苒,十年的歲月,是否已洗去你身上的稚氣?我試著想象你的模樣——修長的身材,披肩秀發(fā),眉宇間透著自信與睿智。你是否如我所愿,成為一個醫(yī)術(shù)超群的全科醫(yī)生?我猜想,你一定是醫(yī)院里最受歡迎的醫(yī)生之一。這不單單因為你長期堅持“充電”,醫(yī)術(shù)高明,還因為你甜甜的微笑總能溫暖病人的心,更主要的,在于你有出眾的講故事的本領(lǐng)。你能給那些臥病在床的患者端上“心靈雞湯”,鼓勵他們頑強地與病魔抗?fàn),你能給病房里的小朋友繪聲繪色地講述原創(chuàng)童話故事,幫助他們追尋心中的夢想……
醫(yī)院里工作,或許有著很大的壓力,它來自你對病人,對一切事物的責(zé)任心。其實,有的時候,最大的壓力往往是你自己給自己施加的.,追求完美的你永遠認為一切都必須做到最好。你要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不要患得患失,我相信,不管做什么,只要盡力了,你就是最棒的!
孔子說“三十而立”,經(jīng)歷了人生三十載,身邊的人來了又去了,你應(yīng)該更懂得珍惜。我知道,時間的篩網(wǎng)往往會篩去你記憶中許多曾經(jīng)所謂重要的人,而留下的,才是你真正應(yīng)該信任的朋友。我希望佳珈永遠留在你的心里,珍惜友誼,多花些時間陪陪那些值得你愛的人,知道嗎?經(jīng)過時間洗禮的友誼更堅固,只要你真誠地對待朋友,他們也就永遠將你放在心里重要的位置。 在忙碌于工作的同時,不要忘了爸爸媽媽,身邊的親人。爸爸媽媽也許頭發(fā)花白,當(dāng)他們需要依賴你的時候,你是否給予他們足夠的關(guān)心?記住你兒時許下的承諾——陪爸爸媽媽過好日子,常懷感恩之心,那些溫情的瞬間就能綻放出幸福的花朵……
窗外雨聲依舊,不知彼時,你讀著這封信,是不是陽光已為你在地板鋪下柔和的碎金?還記得你陽光般溫暖的招牌笑容嗎?微笑是最好的名片,甜甜的笑容,不僅給自己帶來好心情,也會讓你收獲更多的友誼,陪伴你走向成功。
微笑,不僅是給他人的,更是給自己的。微笑面對生活,不管你的工作壓力多大,都應(yīng)該做一個有生活情趣的人。讓我來猜猜你自由空間的模樣吧。陽臺上,是不是擺著你夢寐以求的熱帶魚水族箱?望著彩色的魚群在水中游動,你的心一定也愉悅起來,似乎已經(jīng)潛入了亞馬遜河,與魚兒共家園,或許,還有可愛的珍珠鳥在竹籠里跳躍。不知你曾經(jīng)懶得收拾房間的毛病改掉沒有?桌上,所有東西是擺放得井井有條,還是凌亂不堪?長大后,老爸不會再給你收拾房間啦,我可不想看到滿桌的書堆得和陰雨天的烏云似的。閑暇時間,你可以聆聽音樂,彈彈古箏;可以打開電腦,寫寫博客;還可以坐著竹編的秋千,捧著心愛的書籍,在窗邊搖啊搖……
親愛的,生命屬于你只有一次,前方的道路不一定陽光燦爛,但只要你以樂觀的心態(tài),積極面對生活,一定會擁有精彩人生!記住,沒有人比你更愛你自己。希望十年后,彼時的你比我想象中更美好!
小學(xué)想象作文 篇3
現(xiàn)在,有許多家庭都購買了汽車,汽車通常都以汽油作為能源。汽車發(fā)出的尾氣對環(huán)境造成了很大的破壞。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊的一切都在慢慢變化。未來的汽車也會很先進,而且大多數(shù)先進的多功能汽車都是我公司發(fā)明的'。
我們公司的多功能汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛,也就是飛機、輪船、潛艇、汽車的功能集為一體。它還有自動行駛的功能,多功能汽車是由電腦控制的。只要對駕駛盤說一聲路線,它就會做出相應(yīng)的功能。比如對它說:“我要去天上飛一會兒!彼蜁L出兩只機器翅膀,飛上天空。對它說我要到水底玩一玩,它就會在多功能汽車內(nèi)放制一個制氧機,然后啟動潛水模式,它在車外面放出一個防水罩,包住汽車讓水無法進來。進入水底制氧機就會把我們呼出的二氧化碳吸進去,經(jīng)過把吸進去的二氧化碳變成氧氣放出去,這樣就能在潛水時呼吸了。
對它說:“我要在水面上玩一下!彼蜁兂煽焱г谒嫔闲旭。對它說:“我要在陸地上兜風(fēng)。”它就會一次成跑車飛快地在陸地上飛奔。多功能汽車還有一個功能,它能把光和空氣吸進車里,然后開車時能把空氣化成氧氣噴出來,和把太陽光作為能源行駛。
這樣既不會破壞環(huán)境,還可以制造氧氣,怎么樣?我的多功能汽車是不是很棒呀?
小學(xué)想象作文 篇4
父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
當(dāng)你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子,教你洗臉、教你做人的道理……
走入學(xué)校的大門,開始了新的知識的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學(xué)校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了51分,當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我說:“沒關(guān)系,下次好好考就行了!钡钦f這句話時的`語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助!
當(dāng)我放學(xué)回來,打開電視,吃著零食,享受著青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?
小學(xué)想象作文 篇5
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵?墒牵裉斓倪\氣實在太差,他們在荒原上奔波了一天,什么獵物也沒有找到。
傍晚,他們在草叢中發(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥蛋。幾個獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲,說:“按照規(guī)矩,這枚鳥蛋是屬于我的!你倆誰敢動一指頭,我就咬斷你們的喉嚨!”兩個同伴深知獅子的厲害,只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來,把鴕鳥蛋抱在懷里,張開大口開始享用。但是,鴕鳥蛋太大,殼太硬,一咬一滑,他費盡心思左啃右咬,把腮幫子都累疼了,那個鳥蛋卻絲毫無損。
他灰心地推開這個啃不動的東西,悻悻的說:“誰叫我是大哥呢?大哥應(yīng)該發(fā)揚風(fēng)格,這只蛋就送給你們吃吧!”說罷,站起來走了。
獅子剛離開,老虎舅迫不及待地撲上去,把鴕鳥蛋緊緊摟在自己懷里,對躍躍欲試的老鷹說:“別過來!小心你的腦袋!”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊,任憑口水順著嘴丫子流淌,也不敢上前一步。
老虎的`牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥蛋,把腦袋偏過去認真地啃咬著,但啃了半天,也是有勁用不上。最后,只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠去,老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥蛋轉(zhuǎn)了幾圈,然后,尋找到一塊不大不小的石塊,叼起來向鴕鳥蛋砸去。
鴕鳥蛋雖然很硬,但到底硬不過尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次,終于在蛋上砸開一個小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味,一邊在里想:“看來,掌握一門技巧總是有用的!
小學(xué)想象作文 篇6
二零八零年二月二十六曰。
早晨,“叮叮咚咚”,優(yōu)美的音樂聲從太陽能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監(jiān)控室,開始了我的工作。我是太陽能供電站監(jiān)控室的工程師,負責(zé)監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開關(guān),大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫面,“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽光下變成了金黃色。哦!太陽能吸收板的工作一切正常。
我再往下看,有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的.地面的小管,這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什么在樹根前面加上“太陽能”三個字呢?答案是這樣的:管的進口有個敏感器,垃圾一進去,它就會通知太陽能干電池,干電池令垃圾不會有細菌,還會發(fā)出使樹木不那么容易長蟲的營養(yǎng)電池!
往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電,電線插在太陽能供電板上,他的用電情況完符合太陽能用電標準。
我放心地往下看,只見一位小同學(xué)正在美美地睡覺,頭上戴著太陽能治療耳機,他在做自己喜愛的夢呢!他的床邊放著太陽能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎,好幾天睡不著,現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢,那里有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學(xué)交談,她把插頭給弄錯了,我立即發(fā)出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說:“姐姐!應(yīng)該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了,我長長地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃,它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱里,過去的垃圾箱是用干電池做,只能處理一些小垃圾,現(xiàn)在由我們太陽能供電,它的功能比過去大多了,所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫明:一切正常。
小學(xué)想象作文 篇7
今天,我起來看日歷,呀!是3599年12月1日呀!我一下子發(fā)現(xiàn)一個像平板電腦一樣的遙控器,下面寫著:本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物,也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國的小火苗,于是,我說:“小火苗出來吧!”小火苗一下飛了出來,又一下飛來了兩個高級惡魔捕捉球。我打開一看,是一個背包,里面好多我捉不到的精靈。還有一個倉庫,里面的`精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來,我問小火苗:“這是野生的嗎?”小火苗說:“我是你電腦里的呀!”我把嘴張的老大了,我見小火苗在吃火柴,我問:“你吃火柴呀?”“沒錯!毙』鹈缁卮鹫f。
我說:“再見!明天再繼續(xù)聯(lián)系。”小火苗也說:“再見!”
小學(xué)想象作文 篇8
最近在商場上有一種多功能雨傘,我買了一把,剛出門就下雨了,我急急忙忙打開了傘,我發(fā)現(xiàn)傘柄上有好幾個按鈕,我按了最上面的按鈕,傘的.四周灑下一條條塑料袋,是透明的我又按了第二個一陣悅耳的歌聲在我四周回蕩,我按了第三個一陣陣暖意向我襲來,我按了最后一個按鈕我飛了起來,緩緩的我降落在我家樓前,我打算合上傘,在傘的表面找到了一個按鈕我按下按鈕,傘立刻變成了一個胸針我?guī)г谏砩稀?/p>
我聽見了收悉的聲音 ,我醒來了,我發(fā)現(xiàn)我是在做夢,我一定要把這個夢便成現(xiàn)實。
小學(xué)想象作文 篇9
很久以前,大地、天空白茫茫的一片,沒有一點顏色。沒有鳥語花香,一點點生機也沒有。
直到有一天,出現(xiàn)了七個小點。小點點越來越近了,原來是七個娃娃。每個娃娃的'顏色都不一樣:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
這七個可愛的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“這兒太白了,我們給世界萬物涂點顏色吧!”紅色的娃娃提議道。
“好,那一定好玩!”其余六個娃娃一致同意。
紅娃娃不停地親吻蘋果、草莓、氣球、蘑菇,這些東西一下子全變紅了!
綠娃娃在草地上打滾,草綠了;又爬上樹摸樹葉,樹葉也綠啦!
黃娃吹吹蒲公英,蒲公英變黃啦;又抱抱向日葵,向日葵的花瓣也變黃啦!
橙娃娃爬到樹尖上,向太陽問問好,太陽立即發(fā)出橙黃色的光。
藍娃娃拉著其它六個娃娃的手,說:“我們手牽手,飛到天上去吧!”
七個娃娃手拉手,“呼”地一聲飛向天空,天空漸漸出現(xiàn)湛藍湛藍的顏色,更奇妙的是:它們飛過的地方,留下七道弧線,人們叫它—彩虹。
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