(優(yōu)秀)未來的想象作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
在21世紀，我發(fā)明了一個食物帽。
說到食物，同學們一定喜歡吃雞翅和漢堡包等垃圾食物。現(xiàn)在我發(fā)明的食物帽要靠勞動才能得到自己想要的食物。如：你在商場買了一件食物帽，回家你幫媽媽做了一件家務活，可以拿出食物帽寫上“我?guī)蛬寢屪隽艘患覄栈睢�。然后想出你想要的食物，帽子會幫你變出來。有一天，你在街上看見一個快要餓死在街頭的乞丐，你就可以拿出食物帽寫上“我要幫助人”食物帽會馬上變一個食物出來。如果下雨，你就可以讓媽媽寫上“下雨”兩字，食物帽會馬上變出你想要的生菜，這樣媽媽的難題就解決了。你以為食物帽只有變食物的功能嗎？給你三個字，“不是的”。其實，你去到商場的時候，你可以通過食物帽來告訴你要的`商品給營業(yè)員聽。如果，你想要一包零食，只要寫在食物帽上，然后想它的樣子，食物帽上會顯示出來你要的商品。
現(xiàn)在食物帽以在世界各國通用，它即便宜又顏色鮮艷，你也去買一頂吧！
未來的想象作文 篇2
“叮鈴鈴…”，一陣煩人的鈴聲把我給吵醒。我從床上坐起來揉著眼睛，睜開眼才發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。四周空蕩蕩的，唯有空中浮著的植物。
突然，一個漂浮著的圓球從窗戶飛出去來。在我的面前停下來說：“你好!你已經(jīng)來到了2222年了。這里是你的.家�！蔽彝≈闹参飭枺骸澳窃趺词裁礀|西都沒有?”圓球飄到了墻旁并開了一個口子，圓球按了一下黑色按鈕，各種東西就從墻里自動伸了出來�！巴�，好厲害。”我不禁叫道。圓球對我說：“我們出去轉轉吧!”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓里都有沙發(fā)、茶幾和電視機，讓忙碌了一天的人們休息一下。
“沒有交通工具嗎?”圓球飛到我頭上，我抬頭一望，原來車已經(jīng)變得像 一樣，能在太空飛翔。飛碟既不會排放尾氣，又能停在天空中，不占用地面空間。飛碟的上空還漂著空島，空島是一個像泡泡似的保護罩保護著地球，不怕風吹雨打。島上還建立著各種建筑：別墅、醫(yī)院、圖書館等，讓資源充分利用。
“地下也有城市呢!”圓球說到，我聽了早已迫不及待地想去看看了。來到地下城市并不像我想的很狹窄，而是又高又廣，光都是來源于天花板上的發(fā)光晶體，每一塊都小巧玲瓏卻蘊含無限能量，鑲嵌在天花板上就如同是一顆顆星星一樣讓人心生美好。地下的房子大都是用各種顏色的晶體建成，后現(xiàn)代主義風格為主要布局特色，線條有的柔美雅致，有的遒勁雄偉，都富于節(jié)奏感。整個建筑的立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。我不禁贊嘆連連。地下的交通工具是飄浮在上空的或船、或汽車、或游覽車、或自行車等，這些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁場操作。
圓球邀請我來到一家空中咖啡店�？Х鹊觌m然盤旋于半空，卻一點顛簸感都沒有，還可以欣賞到在地上欣賞不到的視野美景。看著這一切，感受著這一切變化，我不禁思緒萬千…
未來的想象作文 篇3
我對現(xiàn)在的本子不滿意。因為一是要用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無限寫。
我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個功能。
功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說第幾頁就會到哪一頁。比如說：第五十頁，它就會翻到第五十頁。
功能二：右上角有一個區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的按鈕，說什么形狀，機器手會按哪個形狀，本子就會變成哪個形狀，比如說心型，本子就會變成心形的。
功能三：無限寫。按中間的梯形按鈕，本子會無限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會消失，本子也就變回原來樣子了。
功能四：每次寫完作文后，可以把標題和頁數(shù)寫下來，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會變成一個大大的.刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標題和頁數(shù)的紙。
我一定要好好學習，長大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會送你一本多功能本子哦！
未來的想象作文 篇4
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的`正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發(fā)的學生卡在上面刷一下，便可以走進學校。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入學校的。
走進學校，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環(huán)境。
未來的學校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學習是多么愜意、令人神往��！
未來的想象作文 篇5
我想建一座橋，因為橋是路的連接和延伸，我知道橋有木橋、石橋、鐵橋和水泥橋等……
我想要建的橋是跨海大橋，我要把它建成三角形有三層高，最上面一層挨著白云，讓人們在上面走，就好像在仙境一樣。中間一層過汽車，有各式各樣的車，黃色的、白色的、紅色的、綠色的五顏六色好像組成一幅美麗的畫。下面一層過火車，火車從下面快速沖過，這樣做到人車分離，減少了車禍的.發(fā)生。我還要在我建的橋上掛上中國結，還要裝上各式各樣美麗的路燈，路燈的開啟和關閉會根據(jù)天色的明暗自動調節(jié)。
我建的橋要通向世界，能通向法國、印度、英國、土耳其等，把全世界都連接起來。
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