未來(lái)的想象作文5篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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未來(lái)的想象作文 篇1
踏入了22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡 ，我們一家人已經(jīng)轉(zhuǎn)移到月球上生活，可是爸爸還是放不下地球上的工作，每個(gè)月都要回去好幾次。這會(huì)我纏著爸爸讓他也帶我回一趟老家——地球爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我們坐上光年飛機(jī)，穿梭在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中，只見(jiàn)一個(gè)蔚藍(lán)色的東西離我們?cè)絹?lái)越近，我問(wèn)爸爸：“那就是地球吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：讓你見(jiàn)識(shí)一下�！卑职职扬w機(jī)停在了一片森林里。
剛走出飛船，我就看到：小狗、小貓、金絲猴、大熊貓。還有滅絕的：恐龍、長(zhǎng)毛象和一些兩系動(dòng)物。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)恐龍，這次見(jiàn)了還有點(diǎn)害怕，連忙躲到爸爸后面，埋怨他帶我這個(gè)“鬼地方”。爸爸說(shuō)：“不要害怕，它們不會(huì)傷害人類(lèi)的。”我聽(tīng)了半信半疑，走到它身邊，撫摸著它的'頭。我剛帶上通話耳機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)：“你好，小客人歡迎來(lái)到地球”我聽(tīng)了，連忙向四周張望，原來(lái)是一只狗在向我打招呼，我問(wèn)：“你們?cè)谶@里生活安全嗎？”“安全，科學(xué)家給我們每只動(dòng)物都有一種護(hù)身的氣味，讓敵人敬而遠(yuǎn)之�！蔽矣謫�(wèn)：“那恐龍不是都已經(jīng)滅絕了嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我們滅絕了”一只恐龍走來(lái)說(shuō)“科學(xué)家們把我們從蛋里孵出來(lái)，讓我們又有了一個(gè)新的生活天地�！闭f(shuō)完就去找食物去了。小狗又說(shuō)：“沙漠已經(jīng)被綠洲征服了，城市里的摩天大廈一座座，河里也沒(méi)有污水了”
不知不覺(jué)中天已經(jīng)黑了，爸爸來(lái)接我回月球，我戀戀不舍地離開(kāi)了地球
未來(lái)的想象作文 篇2
20xx年，我是一個(gè)特別厲害的科學(xué)家，因吃了長(zhǎng)生不老藥而變得不死不滅。
2991年，我和一些人類(lèi)一起發(fā)明了變種閃光槍、原粒子三代、幻影劑，還有其他一些發(fā)明。我們已準(zhǔn)備好攻打YXU星球�！澳莾弘m然有一些比我們好的武器，但我們調(diào)動(dòng)了火星、土星、木星、金星和地球的兵力和機(jī)器人，攻打YXU星球已是箭在弦上了。”我說(shuō)。說(shuō)完，我拿起我的ipad 193，輕輕地點(diǎn)了什么，突然，一聲響雷，YXU星球已灰飛煙滅，我掐了掐表，說(shuō)：“這次竟然用了1秒，時(shí)間太長(zhǎng)了，和最快的'記錄——0。01秒，可慢太多了！”
又過(guò)了幾年后，我們已經(jīng)掌控了大多數(shù)星球，什么末影國(guó)，什么毒氣國(guó)，什么奧特國(guó)呀……都是小菜一碟。沒(méi)有多久，我和我的戰(zhàn)隊(duì)，成了——世界的主宰！
未來(lái)的想象作文 篇3
清晨，我被梔子花香從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，機(jī)器服務(wù)員把我昨天預(yù)設(shè)的衣服搭配好后，送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番，開(kāi)始了自己一天的旅程。
首先，我登上飛行車(chē)去上大學(xué)，一路交通十分順暢，我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校，男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來(lái)穿去。我在書(shū)包上安裝了折疊型翅膀，可以打開(kāi)自由飛行，不用背著沉重的書(shū)包去上課了。剛到教室，就該上文學(xué)課了，按下書(shū)包上的按鈕，文學(xué)書(shū)就自動(dòng)升到我的課桌上了。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，不必去問(wèn)老師，只需對(duì)課桌上的課程小助手說(shuō)一聲，它就會(huì)幫你解答。
下課了，我感到有點(diǎn)口渴，就對(duì)桌子上的'生活小助手說(shuō)：“要一杯檸檬水。”話音剛落，檸檬水就自動(dòng)升到了桌上。桌上的午餐鈴響了，該吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐單輸入廚房系統(tǒng)，然后就等著廚師送過(guò)來(lái)即可。
用過(guò)午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。甜美的午覺(jué)過(guò)后，我來(lái)到實(shí)踐基地，開(kāi)始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來(lái)到“綠色植物大世界”，挑選了幾種適合在校園生長(zhǎng)的植被，把種子放進(jìn)了“播種硬盤(pán)。”然后再打開(kāi)校園地圖系統(tǒng)，直接點(diǎn)擊需要栽種的地址，“播種硬盤(pán)”就會(huì)把相對(duì)應(yīng)的植被種子輸送到此�？粗�(jīng)過(guò)精心綠化的校園，我覺(jué)得空氣似乎變得更清新了。
回家后，已經(jīng)很晚了，我預(yù)設(shè)好明天要穿的衣服后，就上床睡覺(jué)了。
就這樣，我一天的旅程結(jié)束了！
未來(lái)的想象作文 篇4
今天，我和媽媽回家時(shí)，我想：這書(shū)包太重了，媽媽手里有剛買(mǎi)的水果和蔬菜，總不能讓媽媽拿吧。對(duì)了，那未來(lái)的書(shū)是什么樣的呢？
我展開(kāi)了想象：未來(lái)上學(xué)時(shí)只拿一個(gè)計(jì)算器那么大的液晶顯示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是書(shū)，小“卡片”上寫(xiě)著書(shū)的名字，把書(shū)插到液晶顯示屏的指定插入口，屏幕上就出現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容，如果你想快速翻到某一頁(yè)，在顯示屏的右下角有一個(gè)箭頭，按一下，數(shù)字鍵就會(huì)出現(xiàn)，按出頁(yè)碼，再按一下“GO”就會(huì)快速顯示那一頁(yè)的內(nèi)容。如果想在字典中快速找出某個(gè)字，就按兩下右下角的箭頭，屏幕上就顯示出26個(gè)字母，你打出你要找的字的.拼音，再輕聲顯示屏說(shuō)出你找的字的特征，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于那個(gè)字的信息。在右下角按紐中還有游戲娛樂(lè)、音樂(lè)欣賞、新聞?dòng)^察、網(wǎng)上購(gòu)物、電子郵箱……比如，你想了解新聞就對(duì)顯著屏輕聲說(shuō)“新聞?dòng)^察”顯著屏幕就會(huì)出現(xiàn)今天的新聞。你別小看它，它的功能還真不少呢？
它不僅功能多，表面也很漂亮呢！它淺藍(lán)色的外殼看著就像計(jì)算器，在它的背面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，下面是放書(shū)的地方。它可以折疊，便于攜帶，走到哪都可以帶到哪。
真希望現(xiàn)在有這么一個(gè)“卡書(shū)器”。不過(guò)，相信在我們的努力下，總有一天“卡書(shū)器”會(huì)在某人手中誕生！
未來(lái)的想象作文 篇5
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵�，F(xiàn)在，我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的'方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
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