未來(lái)的書(shū)包作文集合[14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的未來(lái)的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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未來(lái)的書(shū)包作文 篇1
20xx年一天的早晨，床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥(niǎo)叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無(wú)線充電的書(shū)包發(fā)出的叫醒服務(wù)，純屬自動(dòng)模式哦！我起了床，伸了個(gè)懶腰，書(shū)包頂部的.智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作，立即停止鬧鈴，轉(zhuǎn)而開(kāi)始播報(bào)今天的早間新聞，當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù)，早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐，穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)，神奇的一刻出現(xiàn)了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書(shū)包頂部的智能人工芯片迅速將書(shū)包內(nèi)的書(shū)本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比，準(zhǔn)確無(wú)誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng)，只見(jiàn)它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地?cái)[放在桌上，這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室，它親切的說(shuō)了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線充電底座上補(bǔ)充電量。
放學(xué)回家路上，包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí)，在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。到了21：30，包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我：“小主人，該睡覺(jué)啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”
貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛(ài)我的包子，你呢？
未來(lái)的書(shū)包作文 篇2
未來(lái)，肯定會(huì)有這樣一個(gè)書(shū)包。它外形和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別，但功能多多了。大家都知道，我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)得東西多了，書(shū)用得也多了，可多了沒(méi)什么好處——書(shū)包會(huì)太重。
這時(shí)，你們就會(huì)想買這種智能的書(shū)包。要是書(shū)包重，可以用聲控讓它長(zhǎng)出腳，和你一起走在上學(xué)的路上，還會(huì)和你一起說(shuō)說(shuō)笑笑。它還會(huì)有自動(dòng)找東西的功能。要是你找不到作業(yè)了可以告訴它想要找的書(shū)本，它會(huì)立刻像剛考好的土司片一樣彈到了課桌上，這樣就不用和家人打電話，叫家長(zhǎng)在家找作業(yè)啦！
接下來(lái)，這個(gè)就是最最神奇的“自動(dòng)轉(zhuǎn)移”的'功能啦！如果你上課了才發(fā)現(xiàn)課本沒(méi)有帶，又來(lái)不及打電話，這個(gè)功能就會(huì)派上用場(chǎng)啦！只要你按下語(yǔ)言按鈕，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“幫我把XX課本變過(guò)來(lái)！”它就會(huì)乖乖地在5秒內(nèi)幫你把那個(gè)課本變到你手中。這樣就不怕被老師因?yàn)闆](méi)帶課本而被罰啦！
這個(gè)看似普通的書(shū)包，有這么多功能！我還忘了說(shuō)，這是無(wú)限裝的，就是會(huì)很沉。這樣有趣的書(shū)包你會(huì)喜歡嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文 篇3
每天都背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)覺(jué)得自己像一只大企鵝一樣都快被壓得走不動(dòng)路了，所以能用上未來(lái)的書(shū)包那該多好啊!“你們想過(guò)未來(lái)的書(shū)包是什么樣的嗎?”哈哈，你們肯定沒(méi)有想到，那你們就來(lái)看看我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包吧!
我們每天都背著沉重的書(shū)包上學(xué)都會(huì)覺(jué)得好累，所以我的未來(lái)的書(shū)包其實(shí)是一個(gè)智能電腦機(jī)器人，有一個(gè)縮小按鈕，上學(xué)的時(shí)候只要按下縮小的那個(gè)按鈕，它就會(huì)變的像指頭大小，然后你就可以把它放在衣服兜里，到了學(xué)校，你也不用擔(dān)心拿不出來(lái)。只要按下放大按鈕，書(shū)包就會(huì)回復(fù)原樣了。
它還有一個(gè)地圖按鈕，如果你在野外迷路了，它會(huì)放一個(gè)投影圖像在書(shū)包的顯示面板上，把你所在的地方用紅點(diǎn)標(biāo)出，把你要走的路線用黃線畫(huà)出，這樣就算我們到了一個(gè)陌生的地方也不怕迷路了。如果你走累了，按一下地圖按鈕旁邊的`車型按鈕，不過(guò)兩三秒鐘，一輛水-陸-空三用車就停在你面前了，它可以帶你去任何地方。
最重要的它還有一個(gè)保衛(wèi)按鈕，當(dāng)你遇到壞人時(shí)，你就可以按下它，書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士，用高科技武器來(lái)對(duì)付那個(gè)壞人，然后迅速報(bào)警。
怎么樣?你是否也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包嗎?那就趕快學(xué)習(xí)吧，只有學(xué)好知識(shí)才有可能發(fā)明出這樣的書(shū)包啊!
未來(lái)的書(shū)包作文 篇4
將來(lái)地球上可能會(huì)有一個(gè)書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包看起來(lái)很小，但是它可以裝很多東西。書(shū)包外面有一個(gè)密碼按鈕。打開(kāi)書(shū)包時(shí)，你需要按下正確的密碼才能打開(kāi)書(shū)包。書(shū)包里有一個(gè)小計(jì)時(shí)器。你可以設(shè)置小定時(shí)器，直到下課。這樣，當(dāng)課程結(jié)束時(shí)，小計(jì)時(shí)器會(huì)提醒你休息。另外，你從家里帶來(lái)的半袋堅(jiān)果和溫水也會(huì)放在書(shū)包里。
這個(gè)書(shū)包有三層，兩層表面有書(shū)，一層有練習(xí)本，還有一層。猜猜在哪里？正如你所猜測(cè)的，它在書(shū)包的后面，也就是說(shuō)，在書(shū)包的后面，所以很多人會(huì)問(wèn)，那層是什么？那個(gè)地板是用來(lái)放你不想被別人看到的東西的。
這種書(shū)包還有另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：只要你把手放在書(shū)包旁邊，只要你“控制”書(shū)包，書(shū)包里的東西就會(huì)放在你手里。
這個(gè)書(shū)包重的時(shí)候感覺(jué)很輕。哦，順便說(shuō)一下，下雨的.時(shí)候，書(shū)包會(huì)自動(dòng)給你帶一把傘！
這是未來(lái)的書(shū)包。我希望以后能發(fā)明它。
未來(lái)的書(shū)包作文 篇5
現(xiàn)在的書(shū)包，背著書(shū)本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書(shū)包，這種書(shū)背著既輕松又方便。
未來(lái)的書(shū)包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書(shū)包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上有一百多張書(shū)包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書(shū)包立即會(huì)變成第十一張照片上的樣子。上課時(shí)，老師操縱著所有的.書(shū)包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。如果你生病了，就可以在家里學(xué)習(xí)電腦書(shū)包可以實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
未來(lái)的書(shū)包作文 篇6
我長(zhǎng)大了，成了發(fā)明家。發(fā)明了一款神奇的書(shū)包，它的功能可不少。
它是用一種特殊的布做成的，掉進(jìn)火里不會(huì)燃燒，下雨了也不會(huì)淋濕。它還會(huì)根據(jù)你的心情變顏色，書(shū)包里有一個(gè)感應(yīng)器，可以感應(yīng)到你的.心情，你的心情好，它會(huì)變成綠色；你要是傷心，它就會(huì)變成藍(lán)色。書(shū)包正前方有一個(gè)按鈕，輕輕一按，拉鏈就自動(dòng)開(kāi)了。書(shū)包兩旁還有可伸縮的機(jī)械手臂，你想要什么它就給你拿什么。東西掉地上了，它會(huì)給你撿起來(lái)。如果里面很亂，機(jī)械手臂會(huì)整理得整整齊齊。它的正面有一個(gè)電腦屏幕，它是觸屏的，還有智能語(yǔ)音系統(tǒng)，可以查資料，還可以語(yǔ)音解題，你有不會(huì)的題，對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái)，兩秒鐘后，屏幕就會(huì)出現(xiàn)解題方案。它底下還有輪子，如果書(shū)包太重，就可以拖著回家。它的翅膀在兩側(cè)，你想去哪兒，把它撐出來(lái)就可以飛了，你想往哪邊飛，身體就往哪邊傾斜。背帶上有燈帶，如果光線弱，你就按背帶的綠色按鈕，燈就亮了。碰到了壞人，沒(méi)關(guān)系，右背帶上的黃色按鈕按一下，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且發(fā)出刺耳的聲音。下雨了，傘不好拿，書(shū)包上會(huì)自動(dòng)彈出雨傘給你撐傘。
這就是我發(fā)明的書(shū)包，你們喜歡嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文 篇7
“哎呀，書(shū)包重死人了，簡(jiǎn)直和炸藥包一樣重了！”麥子撇撇嘴，放下沉重的書(shū)包，擦擦汗，對(duì)我說(shuō)。“是呀，我的書(shū)包都快超負(fù)荷了！”葉子指著書(shū)包抱怨道：“書(shū)包就不能小巧、輕便點(diǎn)嘛！”聽(tīng)了這些話，我不禁陷入了沉思：現(xiàn)在的書(shū)包這么重，未來(lái)的書(shū)包會(huì)是怎么樣的呢？這個(gè)疑問(wèn)在我的`腦海里揮之不去，一直伴隨著我上床。
我正準(zhǔn)備睡，突然一陣白光射來(lái)，刺眼極了，我趕忙閉上眼睛。再睜開(kāi)眼之后，我居然到了一座浮空屋里了。媽媽推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！今天是20xx年4月9日，要去上學(xué)啦！剛剛邱老師和張老師換了一下課，上午不用帶數(shù)學(xué)書(shū)了�！闭f(shuō)完就走出去了。原來(lái)除了時(shí)間改變了，什么都沒(méi)有改變呀。我想去看看現(xiàn)在的書(shū)包是什么樣的，于是迫不及待地跑到了書(shū)桌前。一塊手表躺在桌面上，左邊有兩個(gè)按鈕，右邊有一個(gè)小孔。兩個(gè)按鈕一個(gè)是白色的，一個(gè)是紅色的，手表蓋可以打開(kāi)。我好奇地按下了白色按鈕，從手表右邊的小孔處射出一股白色的射線，語(yǔ)文書(shū)奇跡般的變小了，只有我大拇指指甲蓋那么大。我打開(kāi)手表蓋，把書(shū)放進(jìn)去，依次把書(shū)變小裝進(jìn)去，最后合上蓋子，戴上了手表。書(shū)包真輕呀，不過(guò)像水瓶、畫(huà)筆、跳繩、文具盒這些東西，該怎么放呢？我試著又按下了白色按鈕，它們?nèi)甲冃×四羌t色的按鈕有什么用呢？我按了一下紅色按鈕，它們馬上變回了原來(lái)的樣子。我高興極了，裝好東西后出去吃完早飯，然后去上學(xué)了。
大家都戴著手表書(shū)包，把書(shū)放大，然后拿出來(lái)閱讀。我也像他們一樣把書(shū)拿出來(lái)放大。放學(xué)后我把書(shū)變小，放進(jìn)書(shū)包里，和麥子、葉子一起回家。我問(wèn)麥子：“你喜歡這種書(shū)包嗎？”“當(dāng)然啦，這種書(shū)包輕便小巧，不像傳統(tǒng)書(shū)包那么重�！丙溩诱f(shuō)道。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦！”媽媽大聲說(shuō)道。我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)的書(shū)包作文 篇8
今天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了我的書(shū)包，心想：“每次當(dāng)我把書(shū)包背在肩膀上的時(shí)候，就有一種承重的感覺(jué)，但是不管書(shū)包多么重，也要背啦。要是在不久的將來(lái)我能發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包的話，那該有多好呀！”
我說(shuō)著，便進(jìn)入了幻想世界。到了未來(lái)，我要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，即使書(shū)包里有30多本厚書(shū)，背上了一點(diǎn)也不覺(jué)得重，好像沒(méi)有背書(shū)包那樣輕松，而且書(shū)包會(huì)隨著書(shū)的多少改變書(shū)包的大小；如果陽(yáng)光猛烈時(shí)或下雨時(shí)，不用帶傘的，書(shū)包頂上自己出現(xiàn)一把傘，這把傘很長(zhǎng)，；上課時(shí)，如果我的座位太窄，書(shū)包自動(dòng)消失，到需要時(shí)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；“哎呀，筆芯用完了，怎么辦呢？”不用害怕，只要你對(duì)書(shū)包說(shuō)你想要的東西，然后把手伸進(jìn)書(shū)包，想要的東西就在你的手里，可惜的是，拿出的`東西只能是學(xué)習(xí)用品；如果在某時(shí)，你的作業(yè)本不見(jiàn)了，怎么也找不到，這時(shí)，你只要站在一邊，書(shū)包自己回把作業(yè)本找出來(lái)放在桌子上；多功能書(shū)包臟了，不好看，自己又有很多作業(yè)要寫(xiě)，沒(méi)空。那怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然難不到多功能書(shū)包，只要一拉黃色的拉鏈，書(shū)包自己清潔，而且清潔速度非常快；上學(xué)了，書(shū)全放在書(shū)架上，我告訴你，不用自己慢慢放回書(shū)包，只要把書(shū)包口對(duì)準(zhǔn)書(shū)架，書(shū)像被磁鐵吸住，整齊地裝進(jìn)書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包還有兩點(diǎn)好處：能變換顏色，款式，永不過(guò)時(shí)。這種書(shū)包不怕火，不怕水，可以永久保存。你覺(jué)得我在未來(lái)發(fā)明多功能書(shū)包怎樣？在不久的將來(lái)，我一定能把這書(shū)包發(fā)明出來(lái)，為祖國(guó)作出一份貢獻(xiàn)。
未來(lái)的書(shū)包作文 篇9
到22世紀(jì)，你還在為沉重的書(shū)包煩惱嗎？不用煩惱，我已經(jīng)發(fā)明出了一種新書(shū)包，你想看看嗎？
這種書(shū)包有一個(gè)微型減肥機(jī)，如果你的書(shū)本太重了，減肥機(jī)就會(huì)將所有的書(shū)的重量減輕一半，在你要上課時(shí)又變回來(lái)，它還可以把書(shū)包本身變薄變輕，這樣不會(huì)增加重量，會(huì)更加輕便。
有了這種書(shū)包，不用擔(dān)心書(shū)包變舊了。我的這款書(shū)包安裝了一個(gè)變色器，上面有一個(gè)紅色的按鈕，你只要輕輕一按，說(shuō)出你需要的顏色，變色器會(huì)立刻輸入這種顏色，讓書(shū)包變色，這里面有兩百多種顏色供你選擇。這樣每天都可以背著新的`書(shū)包上學(xué)了。
不僅如此，這種書(shū)包可以根據(jù)春夏秋冬的天氣來(lái)調(diào)整溫度，可不錯(cuò)啦！你如果感覺(jué)冷的話，就會(huì)通過(guò)你的想法變熱，變成你的暖寶寶。夏天書(shū)包會(huì)自動(dòng)披上冰涼貼，讓你感到神清氣爽，上課再也不會(huì)打瞌睡了。
這，雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信我長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明許多東西，同學(xué)們，等著我的發(fā)明吧！
未來(lái)的書(shū)包作文 篇10
隨著時(shí)代的發(fā)展，各種各樣新潮在書(shū)包涌入市場(chǎng)，那么，在不久的未來(lái)，書(shū)包將“進(jìn)化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：
未來(lái)的書(shū)包為了滿足孩子純真的心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有書(shū)包變不到的。未來(lái)的書(shū)包可以裝下任何東西，包里有一個(gè)異次元空間，永遠(yuǎn)填不滿，大象，飛機(jī)裝進(jìn)去，都是小意思，不用擔(dān)心背不動(dòng)；科學(xué)家在書(shū)包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個(gè)書(shū)包的感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書(shū)包的小朋友有駝背，就會(huì)發(fā)出警告，并發(fā)出親切的聲音：“小朋友，請(qǐng)注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會(huì)駝背了！
這種書(shū)包是上學(xué)良器，可說(shuō)是有問(wèn)必答，你有弄不懂的題目，對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲它便會(huì)指出題目的思路，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單！它還會(huì)魔法哦，只要把干巴巴的教科書(shū)放入包中，1分鐘后，神奇的事情發(fā)生了！教科書(shū)竟然變成了生動(dòng)的漫畫(huà)，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動(dòng)畫(huà)人物都出現(xiàn)在書(shū)上，有了他們教小朋友知識(shí)，小朋友就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變的`更有趣。
這種書(shū)包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品，在外面玩時(shí)，不小心受傷了，這時(shí)書(shū)包就像貼身護(hù)士，伸出機(jī)械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會(huì)往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪跟書(shū)包說(shuō)一聲，它就會(huì)立刻帶你到達(dá)目的地。
相信只要敢想，敢做，這種書(shū)包很快就會(huì)在市場(chǎng)上推出的。
未來(lái)的書(shū)包作文 篇11
未來(lái)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，就連我們背的書(shū)包也變得功能奇特，十分有趣。
書(shū)包的正面有藍(lán)、綠、黃、紅、紫、粉六色按鈕，你可不要小瞧了這些按鈕，它們都各有各的功能。“哎呀，書(shū)包好重呀！”上學(xué)和放學(xué)的路上，總是會(huì)聽(tīng)到這些抱怨。你可別著急，只要按下藍(lán)色的按鈕，身上的負(fù)擔(dān)一下子被拋到九霄云外去了，書(shū)包瞬間輕得像一根羽毛，似乎背后都沒(méi)有東西了。如果你正為書(shū)包的外觀而發(fā)愁，就只用按一下綠色按鈕，腦海里想象一下自己喜歡的樣子，再睜開(kāi)眼一看，書(shū)包就成功“變身”啦！你去春游，覺(jué)得書(shū)包太大，你就可以用類似的方法變成小的“旅行包”。要是還不滿意，再按一下綠色按鈕，書(shū)包就“變”回來(lái)了。每天晚上你寫(xiě)完作業(yè)，是否把各科書(shū)類整理好才放進(jìn)去的呢？我想，有些偷懶的人把書(shū)本、紙張一塞，拉鏈一拉，就走了。第二天到學(xué)校，少了這，少了那，有幾張紙都皺得不成樣了。遇到這類問(wèn)題時(shí)，你只需按一下黃色按鈕，書(shū)本馬上自己歸好類，小紙張紛紛“回”到文件夾里，要是還少什么，書(shū)包會(huì)發(fā)生警告，直到所有書(shū)本、資料到齊為止。你要是害怕自己的書(shū)包會(huì)被偷走，只需按一下紅色按鈕，書(shū)包便進(jìn)入“自衛(wèi)”模式，如果拿起它的是“未經(jīng)登記”的“陌生人”，就會(huì)發(fā)出“滴滴”的'報(bào)警聲。過(guò)馬路了，書(shū)包會(huì)提醒你走斑馬線，你要是擔(dān)心疾馳而過(guò)的汽車會(huì)毫不留情的撞上你，那就按下紫色按鈕，書(shū)包便會(huì)閃著紅、藍(lán)光，并且發(fā)出“請(qǐng)禮讓斑馬線”的聲音，便可以安安全全過(guò)馬路了。你外出旅游時(shí)覺(jué)得累了，那就快點(diǎn)按下粉色按鈕吧！一按，書(shū)包會(huì)變成一把椅子，炎熱的夏天吹出涼爽的冷風(fēng)，寒冷的冬天又吹出溫暖的熱風(fēng)。要想吃食物說(shuō)一聲食物名稱，食物便出現(xiàn)在你面前。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包作文 篇12
未來(lái)的書(shū)包，它是一只老鷹形狀的。它能變大變小，伸縮自如。大時(shí)可以容納上萬(wàn)人，小時(shí)卻只有盒子般大小。因?yàn)槲磥?lái)世界災(zāi)難頻繁，所以我就給它練就了一番“鋼筋鐵骨”，就是六十億萬(wàn)顆原子彈一起爆炸，對(duì)他也是毫發(fā)無(wú)損。
進(jìn)入書(shū)包，那里的書(shū)成千上萬(wàn)，不愧是“書(shū)的海洋”。未來(lái)的知識(shí)日新月異，我只要按一下書(shū)包里的一個(gè)按紐，我想要的知識(shí)就會(huì)從遙遠(yuǎn)的圖書(shū)館里馬上傳送過(guò)來(lái)。
我未來(lái)的書(shū)包還十分神奇，如果我饑腸轆轆，只要說(shuō)：“紅綠佳肴快快來(lái)!”一桌美味佳肴就擺在了我的面前。如果我覺(jué)得寂寞就叫一聲：“白灰鋼鐵飛速到�！币粋�(gè)機(jī)器人就變到了我的眼前，他會(huì)陪我做游戲：捉迷藏、猜謎語(yǔ)……如果很困了，我叫一句：“松軟工具快快到……”它馬上會(huì)變身為松軟的小床，讓我香甜入夢(mèng)。
吃飽玩夠了，現(xiàn)在該看書(shū)學(xué)習(xí)了，我輕輕念了一句：“三國(guó)演義�！睍�(shū)包的顯示屏上就會(huì)跳出各種不同版本的選項(xiàng)，我只要點(diǎn)擊一下我喜歡看的那種版本，它馬上就會(huì)清晰地出現(xiàn)在屏幕上。
“這么大的'工具怎么動(dòng)呀?”也許有人會(huì)問(wèn)。其實(shí)，未來(lái)書(shū)包——老鷹的雙眼是一對(duì)太陽(yáng)能板，他能把太陽(yáng)能輸送到書(shū)包的各個(gè)角落。
未來(lái)的書(shū)包真神奇!
未來(lái)的書(shū)包作文 篇13
20年之后，我成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一個(gè)神奇的書(shū)包。
為什么要發(fā)明書(shū)包呢？因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)包的缺點(diǎn)太大了，書(shū)包太重了，還要用自己的手打開(kāi)書(shū)包拿書(shū)，還有自己把書(shū)包裝在桌空里，真是太麻煩了。
于是，我給書(shū)包發(fā)明一雙手和一雙腳，這樣就好用了，只要打開(kāi)最上層的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手和一雙細(xì)細(xì)的腳，然后輸入學(xué)校這兩個(gè)字，它就會(huì)走起來(lái)了，它會(huì)一直的跟在我后面，像我正在拉小狗一樣。如果覺(jué)得悶，想和它說(shuō)話，就輸入對(duì)話這兩個(gè)字，它就會(huì)和我們說(shuō)笑話，講故事……直到我走到學(xué)校它才會(huì)停下來(lái)。
它還有一種能力，只要打開(kāi)最下層的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，而且擺放的很整齊。如果我打開(kāi)中間的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)用手抓住桌空，使勁一跳，就跳到了桌空里，好用極了。
晚上的時(shí)候，只要打開(kāi)右邊的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)掃描一下我最喜歡的`故事，講著故事陪我入睡。
這就是我發(fā)明的書(shū)包，是不是很有趣，你們也喜歡我發(fā)明的書(shū)包嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文 篇14
現(xiàn)在孩子們背的書(shū)包容納量大了，但是十分沉重。我也一樣，常常因?yàn)闀?shū)包沉重而煩惱。如果我是一位科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明一種神奇的書(shū)包。
我要發(fā)明的書(shū)包，叫做多功能書(shū)包。它的外表五彩斑斕，它不僅外表美麗，還有許多功能呢。粗看，它和普通的書(shū)包差不多，細(xì)看，它的一根背帶上有兩個(gè)小圓按鈕，在書(shū)包的兩側(cè)還有一個(gè)小小的掃描探頭，先在這里賣個(gè)關(guān)子，不告訴你它們的`作用。
好了，我先介紹一—下那兩個(gè)小圓按鈕的作用吧，你可不要小瞧了它們，它們的用途可大著呢，從上往下看，第一個(gè)按鈕可以讓書(shū)包縮小成原來(lái)書(shū)包的三分之一大小，它的重要也相應(yīng)減輕，但書(shū)包里的空間一點(diǎn)也沒(méi)變。
第二個(gè)按鈕的作用可以幫助我們感知危險(xiǎn)，讓我們提前逃生，如發(fā)生地震、災(zāi)等，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
它兩旁的掃描探頭，一個(gè)是幫助我們解答一些學(xué)習(xí)上的難題，或者是生活中的問(wèn)題。另一個(gè)是可以幫助我們檢查作業(yè)。
有了這樣的一—種書(shū)包，我們將會(huì)有了更多歡歌笑語(yǔ)。你喜歡這樣一個(gè)既可以減輕重量，也能預(yù)知危險(xiǎn)，還可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中的困難的書(shū)包嗎？
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