(優(yōu)選)未來(lái)的想象作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說(shuō)我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對(duì)了，未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的.未來(lái)的東西是什么呢！
一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的鞋子……
未來(lái)的想象作文 篇2
二十年后的我是什么樣呢？想知道嗎？如果想知道，我現(xiàn)在就帶你去看看吧！
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會(huì)知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？”其實(shí)操場(chǎng)在地下呢！學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間，又減少了占地。好啦，不在這兒轉(zhuǎn)啦，我還要上課呢。走進(jìn)教室，同學(xué)們便說(shuō)：“語(yǔ)文老師好！”這時(shí)你又知道了我是一名語(yǔ)文老師�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請(qǐng)大家把書(shū)翻到58頁(yè)�！薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外看……”我一邊說(shuō)，一邊按下了電子講桌上的.粉色按鈕。突然，教室變黑啦，課桌、椅子不見(jiàn)啦，講臺(tái)、講桌也沒(méi)有了，月亮出來(lái)了，月光灑滿(mǎn)了教室。教室變長(zhǎng)變大了，花兒、草兒和樹(shù)木都出現(xiàn)在了地上，還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦，聚精會(huì)神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后，我又按下藍(lán)色的按鈕，一切又回到了原樣�！昂美玻�(qǐng)大家以夜色為題，寫(xiě)一篇作文……”
“寶貝，快起來(lái)，要遲到啦�！卑�？是一場(chǎng)夢(mèng)？如果這一切的一切全都是真的，那該多好��！寬廣的地下操場(chǎng)、多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí)，那該多美呀！在這種操場(chǎng)上玩耍，那玩的會(huì)多么開(kāi)心��！
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的我會(huì)制造一臺(tái)新型的機(jī)器。這一臺(tái)機(jī)器可以幫人們收集雷電，然后，等在沒(méi)電的時(shí)候它就能為我們提供電力能源。
在下雨天，它就可以收集雨和風(fēng)。等在干旱的地區(qū)它就可以進(jìn)行人工降雨。在沒(méi)有風(fēng)和空氣的'地方，它就可以制造空氣給人們使用。它還可以飛行，在空中如果遇到失控的飛機(jī)，它就可以伸出兩個(gè)大手，將飛機(jī)接住，帶到飛機(jī)場(chǎng)。
它還可以潛水，看到出現(xiàn)問(wèn)題的船只或潛水艇，它就會(huì)把它推上岸上去。如果發(fā)現(xiàn)古代的沉船，它就可以用探測(cè)器探測(cè)一下，如果有金幣的話，它就可以收集起來(lái)，如果有寶藏的話，就把它挖出來(lái)，獻(xiàn)給社會(huì)。
陸地上它可以跑，如果看見(jiàn)有出車(chē)禍的地方，它就可以進(jìn)行維修和治療。
這就是未來(lái)的我，一臺(tái)新型的機(jī)器。
未來(lái)的想象作文 篇4
20年后的一天，我早上起床，一個(gè)機(jī)器保姆抱我從睡夢(mèng)中叫醒，床的兩側(cè)伸出兩只機(jī)器手幫我拿衣服，如果你要刷牙去衛(wèi)生間，按一下洗臉池旁邊的按鈕，旁邊會(huì)有兩只手來(lái)幫你拿牙刷擠上牙膏，放到你的嘴里，牙刷頭會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)幫你刷牙，要吃飯的話按一下菜單，挑選你想吃的菜，機(jī)器保姆會(huì)在5分鐘之內(nèi)把菜做好。
如果要出去玩或者去很遠(yuǎn)的地方，也不用擔(dān)心速度會(huì)很慢
車(chē)的`速度都以每小時(shí)380公里，而且車(chē)可以在天上飛，車(chē)在天上飛不用擔(dān)心會(huì)撞著，車(chē)外面有一層超強(qiáng)的保護(hù)膜，兩車(chē)一撞
就會(huì)反彈到一邊去，如過(guò)到了目的地車(chē)沒(méi)地方放，可以按一下車(chē)鑰匙上面的藍(lán)色按鈕車(chē)可以迅速的變成橡皮一樣大，放在兜里，這樣就不用擔(dān)心車(chē)會(huì)丟，會(huì)沒(méi)地方放。
在火車(chē)上有非常舒服的椅子，而且椅子可以變成床，還可以360度旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)人椅子旁邊都有一臺(tái)筆記本電腦，待著沒(méi)意思可以聽(tīng)歌，玩游戲。這樣人們就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了。
這就是我想象的北京未來(lái)的樣子。
未來(lái)的想象作文 篇5
大家一定都見(jiàn)過(guò)自行車(chē)吧。那么讓我們穿越時(shí)空，訪問(wèn)未來(lái)一千年后的地球，看看他們的自行車(chē)是什么樣子的。
我很快就到了30XX年。我正在街上走著，突然，一輛自行車(chē)從我耳邊呼嘯而過(guò)，速度之快簡(jiǎn)直不能稱(chēng)其為自行車(chē)，我便對(duì)著那輛自行車(chē)的主人喊：“請(qǐng)你停一下�！蹦莻�(gè)人顯然聽(tīng)見(jiàn)了解的喊聲，把車(chē)停了下來(lái)。我問(wèn)：“這自行車(chē)怎么能騎的這么快？”他說(shuō)：“這輛自行車(chē)是我們現(xiàn)在最流行的.自行車(chē)之一。你看，那腳蹬后的兩個(gè)球體是這輛車(chē)和過(guò)去的車(chē)不同的地方。”我一看，的確比我們的自行車(chē)多了兩個(gè)球體。那個(gè)人繼續(xù)說(shuō)：“這輛車(chē)的主要部件是用一種叫太空r331b-3的金屬做的，它可使自行車(chē)非常的輕又永不生銹。那兩個(gè)球體可以加快騎車(chē)的速度，所以我們叫它狂速之車(chē)。”
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一位叔叔騎一輛自行車(chē)正在趕路。我便追過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您騎的是狂速之車(chē)嗎？”
“不是�！笔迨逭f(shuō)。
“那您騎的車(chē)有什么功能嗎？”
“只有一個(gè)——你要去哪兒，只要‘告訴’這輛自行車(chē)，它就能帶你去了，你只管蹬腳蹬、剎車(chē)就行�！甭�(tīng)到這兒，我開(kāi)始羨慕未來(lái)的人了。
如果現(xiàn)在就有這兩種自行車(chē)該多好�。�
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