[經(jīng)典]未來的想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的想象作文 篇1

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識(shí)本身更重要。想象力為我們打開了通往未來世界的大門，請(qǐng)相信，這里的一切都不是科幻小說里的天方夜譚，未來近在眼前！

　　我穿梭到了未來，大家怎么越來越像古代發(fā)展了呢？我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)科學(xué)家！發(fā)明特別的衣服！

　　我靈光一現(xiàn)，發(fā)明了一種智能光感衣，你瞧：

　　先有一臺(tái)控制器，選擇你所喜歡的服裝，一點(diǎn)就換上了，你不用擔(dān)心沒有好看的.衣服，因?yàn)閹變|套精美絕倫的服裝，都是由世界頂尖，一流設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)而成，不信你瞧瞧：青春花格子裙，輕舞飛揚(yáng)套裝，田園精靈套裝……各式各樣，琳瑯滿目，先別贊嘆，更驚喜的是，每套衣服都是獨(dú)一無二的服裝，讓你在千千萬萬的人群當(dāng)中成為焦點(diǎn)！

　　我們?nèi)祟愲S著年齡的增長，所穿過的衣服越來越多，在衣柜里堆得像小山似的，丟掉了又覺得十分可惜，但這種功能卻恰恰相反。

　　這種衣服會(huì)根據(jù)你的身高、體重、年齡來調(diào)整衣服尺碼；還會(huì)依照你的年齡段來變換服裝，真是方便又快捷。

　　這種衣服還有一雙翅膀，帶你去看看遼闊的蒙古大草原、荒蕪的撒哈拉大沙漠、美麗的大海和湛藍(lán)色的天空……

　　飛向天空，小鳥唧唧喳喳的向我們打招呼：“你們好�。∧銈儊碜阅睦锇�？”

　　“我來自中國的一名科學(xué)家，我叫劉小鈺，正在試驗(yàn)一種衣服。我不會(huì)傷害你們的，因?yàn)轼B兒和人類是好朋友！”我用動(dòng)物語言說。

　　“謝謝謝謝，我們是好朋友！”小鳥們立刻聚過來，仿佛在為人類獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲，世界將變成一個(gè)有愛的大家庭！

　　怎么樣？這種衣服還有許許多多的功能，快拿起“未來世界通”來預(yù)購吧！

未來的想象作文 篇2

　　時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼三十年過去了，我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。

　　機(jī)會(huì)終于來了！今天是母校60周年慶典。我早早地開著太陽能汽車來到了母校門口，眼前的一切讓我感到目瞪口呆：站在門口的兩個(gè)機(jī)器人看見我就直跟我打招呼：“歡迎你回到母校，你是06屆的畢業(yè)生吧�！蔽壹{悶了：“你們?cè)趺粗�道我�?6屆的畢業(yè)生呢？”這時(shí)校長笑呵呵地走過來，解釋說：“怎么樣？技術(shù)夠先進(jìn)吧？其實(shí)我們只是給機(jī)器人裝了一些記憶芯片，和電腦的數(shù)據(jù)庫相連就好了�！蔽衣犃诉@才恍然大悟，原來如此啊。

　　走進(jìn)校園，操場上聽不到往日同學(xué)們的歡笑聲，也看不見以前的舊教學(xué)樓了。我只看見校園中心有個(gè)音樂噴泉，泉水隨著美妙的音樂此起彼伏，像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開滿了各種五顏六色的.花，整個(gè)校園簡直成了花的海洋……

　　“教室在哪兒呢？”我滿臉都是迷惑。校長似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀說：“如今啊，我們都向地下發(fā)展，教室當(dāng)然也在地下啦�！庇谑切ｉL帶領(lǐng)我參觀了地下教室：教室都是四季如春，溫暖適宜的；黑板早已被電子屏幕給代替了，只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容；課桌上再也看不到成堆的教科書，學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本；教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統(tǒng)，只要有人想非法侵入，它就會(huì)在第一時(shí)間報(bào)警；還有……

　　天色漸漸暗了，我也該離開了�；叵虢裉煳宜�看到的一切，不禁贊嘆：科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了，學(xué)校的變化也太大了。不知再過幾十年又會(huì)變得怎么樣呢？我相信，在如今電子信息時(shí)代，我的母校，我們的社會(huì)，甚至整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。

未來的想象作文 篇3

　　現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，那我們21世紀(jì)的教室會(huì)是怎么樣的呢?就讓我們一起來看看吧。

　　快看!同學(xué)們的課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時(shí)鐘、小電風(fēng)扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進(jìn)去享受這高科技產(chǎn)品呢!

　　快看!大家都不用書本了，每人有一臺(tái)電腦。大家在電腦上把課件下載下來，老師講一道，同學(xué)們?cè)陔娔X上輸一道。不愧是21世紀(jì)，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進(jìn)去嘗嘗這美好的滋味該多好啊!

　　快看!那難道不是機(jī)器人嗎?怎么機(jī)器人也開始講課了?原來是到了21世紀(jì)，大家經(jīng)濟(jì)來源也快，學(xué)校買了不少機(jī)器人來代替教師了呢!當(dāng)然，機(jī)器人是靠科技發(fā)明出來的.，肯定比我們教師要差100倍呢!

　　快看!那是什么?教室里傳來嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書館了。每位同學(xué)都有一張——圖書借閱卡，想借書時(shí)，刷一下卡就行了。里面的書豐富多彩，應(yīng)有盡有。

　　這就是21世紀(jì)的教室，真發(fā)達(dá)啊!

未來的想象作文 篇4

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類的發(fā)展，如今的世界是多么多彩，彩色的馬路與斑馬線；熙熙攘攘的人們住在安全而又舒適的變形小屋之中······但是，也正是因?yàn)槿藗兇罅块_發(fā)，導(dǎo)致樹木日漸減少，水土流失，水災(zāi)發(fā)生的次數(shù)越來越多，財(cái)物的損失也越來越多。這可怎么辦呢？ 我作為20xx年開發(fā)海底世界的主要負(fù)責(zé)人，決定去海底走一趟。

　　乘坐著無人控制小汽車，帶領(lǐng)著智能機(jī)器人助手，我來到了進(jìn)入海洋的入口，經(jīng)過眼瞳驗(yàn)證，入口順利打開了。我看到了一片波濤洶涌的海洋——我們未來的家。

　　戴上安全裝備和潛水活塞，我和我的機(jī)器人助手們安全下水了，潛水活塞不僅能夠讓人在水下翱翔自如，更能讓人不受水的阻力盡情的在水中穿梭。

　　只不過，這種發(fā)明的材料極其珍貴，其中有一種便就是在這深海之中的珊瑚，十分罕見，那么這就得讓我來到這海底中探索了！

　　我使用工具箱中的方位探索儀，我找到了一大片寶地，而就在這上面竟然生長著幾株稀稀疏疏的那種珊瑚，足以供人們使用，我使用蜘蛛鏟將珊瑚小心翼翼的撥下來，隨后，我又用口號(hào)指令機(jī)器人們將防水隔網(wǎng)放置到這片擁有豐富資源的海域里，然后再讓機(jī)器人們將防水隔網(wǎng)里的'水向外排去，海底沒了水，也沒了氧氣，干燥而又潮濕，于是，我便又投放了一種微粒型氧氣制造藥丸讓整個(gè)海底地域都變得干爽起來，我滿意的環(huán)視了一下地形，便開始了接下來的工作。

　　我命令一號(hào)房型機(jī)器助手，讓它開展了制造型房屋的工程；我指令二號(hào)安全監(jiān)督助手，讓它去巡視周邊的安全狀況；我又命令三號(hào)綠化制造小助手，讓它去種植有益環(huán)境的綠化帶，我還指令四號(hào)道路修筑助手，讓他去建造平整寬敞的道路······

　　不過一會(huì)兒，道路，房屋，綠化等一應(yīng)俱全，讓海底世界更加美麗。

　　而后 ，我和機(jī)器人助手還向周圍海洋建設(shè)了供人們欣賞的觀景臺(tái)，供人們玩耍的游樂場，供人們購物的大型商場�？傊�海底世界美麗富饒而又神奇。

　　不到幾天，海底世界對(duì)外開放，吸引了無數(shù)的游客與居民······

　　在這個(gè)高科技橫行的新的家園里，將會(huì)是人類科學(xué)文明新的起點(diǎn)！

未來的想象作文 篇5

　　未來的科技有自動(dòng)汽車，有自動(dòng)教室自動(dòng)食物，那么今天我就跟大家介紹一下未來的教室吧。

　　我們現(xiàn)在上學(xué)的教室只是一間簡單的教室，而未來的教室是有時(shí)空門的，到了上學(xué)時(shí)間你不用出門，家里房間的墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空門。你只要進(jìn)入這個(gè)時(shí)空門就會(huì)0。5光速每秒的速度到達(dá)教室，是一定不會(huì)讓你遲到的。而且教室前面還有一個(gè)箱子里面是x芯片，只要你到達(dá)教室，x芯片就會(huì)從箱子里飛出來，進(jìn)入到你的身體里。我們的手腕上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)液晶的電子遙控器，我們自己也可以操控x芯片。如果我們受傷了x芯片就會(huì)發(fā)光，他會(huì)以最快的`速度讓我們自動(dòng)痊愈。

　　x芯片還會(huì)記錄我們當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況和身體情況。當(dāng)然老師也可以不用來教室教學(xué)了，可以用時(shí)空投影儀在家里給我們上課，否則老師太辛苦了！

　　未來的教室里的教學(xué)設(shè)備都是全自動(dòng)的，我們需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遙控器，教具馬上就會(huì)出現(xiàn)在我們面前簡直太方便了，我們每天都不用背著大書包上學(xué)了。

　　放學(xué)后我們可以用時(shí)空門回到家里，那樣交通就不會(huì)堵塞了，我們也可以按時(shí)寫作業(yè)，吃飯了！

　　我期待著這一天早日到來，我要努力學(xué)習(xí)，為這一天的到來，做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

未來的想象作文 篇6

　　日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，30就過去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的大事業(yè)家，我過得很幸福。

　　這一天，我在公司里剛開完董事會(huì)，返回到辦公室剛坐下時(shí)，我突然看到QQ有一條留言，我打開一看：“10月1日下午，邀請(qǐng)您到鑲金賓館參加同學(xué)聚會(huì)。”我再看發(fā)送人，原來是小學(xué)班長賈一凡�？赐甓绦藕�，我激動(dòng)地想，終于可以和同學(xué)們見面了！

　　10月1日下午，我開著汽車來到了鑲金賓館，走進(jìn)去時(shí)，看見了兩位同學(xué)走出來在向我招手。我一看，是兩位成熟的高大企業(yè)家�！斑@兩位是誰呢？”我邊想邊走，走到了賓館的大廳時(shí)，見一位高大又面熟的同學(xué)叫我：“你怎么還沒進(jìn)包廂呢？”我問道：“你是�！彼�說：“不認(rèn)識(shí)了？熊宇立，我是來接你的�！蔽艺f：“原來是你啊，跟小學(xué)的你不同了，你現(xiàn)在過得怎么樣？”他說：“是個(gè)企業(yè)家，過的還行。好了我們進(jìn)去吧！他便帶我進(jìn)了包廂。來到包廂里這里又寬又大，非常的豪華。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)英俊瀟灑。兩位同學(xué)走了進(jìn)來，對(duì)我說：“你來啦！”我問道：“你們是。”“還記得三人組嗎？”我說：“你們是甘新明和盧尚捷？”“對(duì)”�！霸瓉硎悄銈儼�！”盧尚捷說：“好了，進(jìn)去吧，聚會(huì)快開始了。不一會(huì)兒，只見主持人——班長，在臺(tái)上說：“大家好！歡迎062班的同學(xué)們來參加這次聚會(huì)！大家30年沒有見面了，就有請(qǐng)同學(xué)們上來講一講，自己這幾年的經(jīng)歷。”“我先來”有一位高大的同學(xué)喊道。我想：“這是誰呢？這么高？”仔細(xì)一看，原來是班里的.“高個(gè)子”羅亦彬�。∷�恭恭敬敬地走上臺(tái)，說：“我是羅亦彬，你們還記得我吧！這幾年，我在技術(shù)上發(fā)展投資，開了”羅氏公司“說完，大家都掌聲一陣。接著，只見一位身穿警服，滿臉嚴(yán)肅地同學(xué)上臺(tái)，說：“大家好！還記得我嗎？我就是李長洲。我想：“以前頑皮的李長洲，現(xiàn)在居然當(dāng)上了警察。過了好一陣子，班長說：“大家都一一介紹完自己的情況，那就開始聯(lián)歡吧！”

　　聚會(huì)開始了，大家有的唱歌，有的跳舞，都很開心！就在這時(shí)，有兩位同學(xué)扶著一位年滿八旬的老人進(jìn)來，同學(xué)們一看，這不是覃老師嗎？同學(xué)們就紛紛圍上去向老師問好，和老師聊天。于是，我便拿一杯酒去敬老師，老師那起一杯茶說：“那我就以茶代酒，敬了！同學(xué)們有的拿來水果、雞腿來和老師聊天；有的互相敬酒；還有的在臺(tái)上表演節(jié)目。大家的歡笑聲、干杯聲、聊天聲，似乎傳遍了整個(gè)包廂，匯成了一響交響曲。

　　這就是30年后的同學(xué)聚會(huì)。

　　初一:劉勇志

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