實(shí)用的想象的作文精華【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在的汽車(chē)不但用油多，而且每次坐到車(chē)?yán)飼r(shí)，就會(huì)覺(jué)得太熱了……不過(guò)未來(lái)的車(chē)卻可以改變這一切。

　　未來(lái)的汽車(chē)的車(chē)蓋和玻璃都是防熱防紫外線的`，所以你坐車(chē)?yán)锞筒挥脼樘珶岫�發(fā)愁了。

　　這種車(chē)也很環(huán)保，有了這臺(tái)車(chē)后，車(chē)主就不用付高昂的油價(jià)了。因?yàn)檫@輛車(chē)的后面有個(gè)芝麻大小的筒，你別看他小，只要一按，它就可以擴(kuò)大十倍，然后只要扔進(jìn)去一小袋的垃圾，就可以每天走十萬(wàn)公里，并能走十天。

　　這輛車(chē)的防盜功能很強(qiáng)，如果小偷來(lái)偷你的車(chē)，只要他做出任何違法的事，汽車(chē)旁就會(huì)出現(xiàn)一支機(jī)器手，牢牢的抓住他。然后通知車(chē)主和警察，直到你和警察來(lái)之后，車(chē)主發(fā)出指令讓機(jī)器手松開(kāi)，它就會(huì)根據(jù)車(chē)主的聲音，讓警察把他帶走。除了這些功能，它還具有防彈、防爆等功能。

　　同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)一起來(lái)發(fā)明這種車(chē)！

想象的作文 篇2

　　如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。

　　這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書(shū)及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的'時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng)，幫助檢查作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)單詞等，這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高，還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂(lè)一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候，就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會(huì)減少汽車(chē)等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。

　　這就是我心目中未來(lái)機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

想象的作文 篇3

　　魚(yú)缸里傳來(lái)一陣呼喊聲，“救救我們吧﹗救救我們吧……”我走了過(guò)去，只見(jiàn)魚(yú)兒們露出痛苦的表情。

　　“你們?cè)趺蠢�？”我想幫助它們�?/p>

　　魚(yú)兒們憤怒的說(shuō)：“主人，你太可惡了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得很無(wú)辜，說(shuō)：“我犯了甚么錯(cuò)誤嗎？“你……

　　你知道嗎？我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了。而且，我們的生活空間狹小，連轉(zhuǎn)身都不行，每次我們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，如果你看我們不順眼，你動(dòng)不動(dòng)就用棒來(lái)打我們。我們也知道，你不喜歡我們，但是，我們也是一條條鮮活的生命啊……”我連忙為自己辯解道：“不是我不給你們喂食，只是魚(yú)飼料在樓上呢，我馬上去把魚(yú)飼料拿下來(lái)�！苯o它們吃，見(jiàn)它們吃得津津有味，我慚愧的低下了頭，說(shuō)：“魚(yú)兒們，我保證，以后天天給你們喂食、換水，把魚(yú)缸換成大一些的，再也不讓你們受苦了。”魚(yú)兒們聽(tīng)了，高興的.說(shuō)：“謝謝，主人�！�

　　從此，我細(xì)心的照顧魚(yú)兒們，它們開(kāi)心的生活在我家。我希望人們不要像我這樣折磨動(dòng)物，讓動(dòng)物沒(méi)有自由。

想象的作文 篇4

　　我是人類(lèi)的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)．

　　我想對(duì)小朋友說(shuō)：“在雷雨天氣，不要在樹(shù)下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們?cè)诠�路上行使的時(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長(zhǎng)！”工人同志們，我想對(duì)您說(shuō)：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿(mǎn)頭的長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)，開(kāi)動(dòng)機(jī)器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二．祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”我也想對(duì)司機(jī)師傅們說(shuō)：“由于你們職業(yè)的特殊性，開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒，要知道，酒后駕車(chē)很危險(xiǎn)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒．祝你們一路順風(fēng)！”

　　其實(shí)，我想說(shuō)的`心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請(qǐng)你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間．我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，生活一定會(huì)更美好！

想象的作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，一眨眼就進(jìn)入20xx年。

　　今天是小慧五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天。上午八點(diǎn)，她獨(dú)自來(lái)到校車(chē)乘降點(diǎn)。校車(chē)大約還有三十秒能到來(lái)，就趁這段時(shí)間再看一下微型電腦里關(guān)于新學(xué)年的通知及相關(guān)事項(xiàng)，其中無(wú)紙教學(xué)是令小慧興的。

　　校車(chē)到了，很準(zhǔn)時(shí)。小慧熟練地把手指按到車(chē)門(mén)口的識(shí)別器后，根據(jù)語(yǔ)音提示進(jìn)入車(chē)廂。校車(chē)內(nèi)很寬松，學(xué)生不多，她看到了幾個(gè)以前班級(jí)的同學(xué)。自從取消班級(jí)制，大家很少有機(jī)會(huì)在一起玩耍，嬉戲了。過(guò)去那些交往、無(wú)厘頭的.游戲只能留在記憶中。

　　三零七是手工課教室，每個(gè)學(xué)生面前的操作臺(tái)上都提前整齊擺放了教具材料，同學(xué)們都聚精會(huì)神的按照電子屏幕的講解和提示認(rèn)真的操作著。小慧很喜歡手工課，所以開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)課就選了它。因?yàn)樗�想，不管科技怎樣發(fā)達(dá)，動(dòng)手能力也是必須要有的。

　　下課鈴聲響了，小慧打量著已經(jīng)完成的作品很是得意，有模有樣的，得到A評(píng)是沒(méi)問(wèn)題的。她又在想：下節(jié)選哪門(mén)課呢？

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