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小學(xué)想象作文

時間:2023-12-15 15:55:47 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文8篇(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文8篇(實用)

小學(xué)想象作文 篇1

  早晨,剛走出門,迎面吹來了一陣涼風(fēng),在耳邊“呼呼作響”。

  “嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽,誰會唱出這么好聽的歌?過去瞧瞧。

  哦,原來是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱的歌是數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這個機會好好欣賞一下吧!

  “啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽過。“嘰嘰喳喳……”仿佛有誰在對話,又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了,就去尋找那“啾啾”的聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹上,一大群小鳥圓圓的`頭,小小的身子,尖尖的尾巴,美麗的身材,再配上一副好噪子,簡直是完美無比。多可愛的小動物啊!

  “沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會兒輕一會兒響的?好像有人在穿過草叢。一轉(zhuǎn)頭,一邊聽聲音,一邊輕輕地循著聲音走過去。啊!原來是大樹家族們在表演大合唱呢!

  不知不覺,已經(jīng)要到菜市場了。

  馬路上,自行車、助力車、摩托車、小轎車,一輛挨著一輛,各種鈴聲、喇叭聲響成一片,還夾雜著幾聲吵罵!翱禳c!快點!上班來不及了!”“慢點!慢點!撞著了!”

  好不容易來到了菜市場這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣的、討價還價的、報秤的、收錢找零的,偶而也有吵架的聲音。

  不知不覺,中午已經(jīng)來到。

  你瞧,蟋蟀熱得不停地叫:“熱死了!熱死了!”躲在樹上的知了幸災(zāi)樂貨禍地:“知了、知了”地叫,意思是說它們很聰明,懂得躲在樹葉底下乘涼呢!

  這一炫耀,引來了眾物的惱火:狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。

  夕陽映照著湖面,傳來了漁夫們的悠悠的歌聲,輕輕的漿聲……

小學(xué)想象作文 篇2

  在一個夜深人靜的夜晚,車和路復(fù)活了。

  路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多么的美!”正在夢鄉(xiāng)的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了!薄霸趺戳,我說話關(guān)你什么事,不服氣,就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道!氨染捅,誰怕誰!避嚭暗。

  “首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。

  然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了!甭穭傁胝f話,可車子搶著說

  “而且走到學(xué);蚬緯芾鄣。人還可以在車?yán)锫犚魳,玩游戲,吃東西,睡覺等等,你能嗎?在你那里睡覺的`,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。

  這時,人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領(lǐng)大?”人說:“你們的本領(lǐng)一樣大,人類如果沒有你們,我們會寸步難行的。”

  車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。

小學(xué)想象作文 篇3

  我是一枝神奇的鋼筆,我身長10厘米,筆帽是藍(lán)色的,筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。

  我先來介紹一下我的外部功能,如果主人把我弄丟了,我的`筆帽上會伸出一個螺旋槳,然后我就會自己飛到主人的文具盒。這個功能,普通的鋼筆是沒有的。

  我還能監(jiān)督主人的坐姿,如果主人的坐姿不到位,我會自動斷墨,并告訴主人在寫作業(yè)的時候把坐姿坐到位,我才會把墨接上。

  接下來該介紹我的內(nèi)部功能了,我身體里的墨水,在白天是靠太陽能,晚上墨水是無盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。

  這就是我鋼筆的自述,怎么樣,很好用吧!

小學(xué)想象作文 篇4

  未來是高科技的世界,科學(xué)技術(shù)將給人們帶來無限發(fā)展的空間!

  那么未來科技有多神奇呢?我們的校服會變成什么樣的呢?校服還是一套普通的衣服嗎?不,它不僅僅是衣服,它的功能可多著呢,它是一種帶有高科技智慧的裝備,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,只要按一下按鈕,輕輕松松幫你解決各種煩惱。

  炎熱的夏日,陽光曬得大家渾身大汗淋漓,身體感覺像在蒸籠里一般難受時,只要輕輕一點校服的散熱裝置,衣服上便會吹起陣陣涼風(fēng),立刻會讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動吸收,轉(zhuǎn)化為干凈的清水,校服不穿時會自動清洗干凈,這樣一來,媽媽們再也不用擔(dān)心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天,寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門,手腳凍得像不是自己的一樣時,只要及時按下校服的保暖裝置,溫暖的氣流就會隨身而動,身體有如沐浴在春天的'陽光里,別提有多愜意了!冰雪天在室外玩耍,爸爸們也不用擔(dān)心孩子凍傷耳朵和雙手了。

  隨著社會不斷發(fā)展,電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類生活的各個方面,在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點,使得我們免遭輻射的“襲擊”,健康成長。

  這么高級的校服能穿多久呢?一年?兩年?偷偷告訴你,你想穿幾年就穿幾年,因為它還可以隨著我們的身高變長變短,所以你不必?fù)?dān)心長短問題,一件抵十件哦!

  說了這么多未來校服的神奇之處,可能大家要問校服的能源從何而來?這個簡單,太陽能技術(shù)就可以輕松解決,一塊小小的硅板嵌在校服里,幾分鐘就可以儲夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題,其他技術(shù)也都不是問題,比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服,大家還用再擔(dān)心什么呢?

  將來的世界能否像我說的那樣,還需要科學(xué)家們的不懈努力,也需要我們更加努力學(xué)習(xí),更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻!

小學(xué)想象作文 篇5

  我一直夢想著,夢想著擁有一支神奇棒。

  “耶,我終于發(fā)明出自己夢寐以求的神奇棒了!

  神奇棒為人類能做很多事情。例如,你說一聲“飛”,它會變出一對像天使的翅膀,讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”,[不過要說變什么],它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。

  我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是,我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)?吹竭@里 ,也許你會問,什么叫“由壞變好”的`系統(tǒng)。其實,一旦它落入了壞人的手中,壞人用來做壞事的時候,它會讓你變成做好事的。那么,世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。

  我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀?我的神奇棒不僅神奇,而且你讓它變大就變大,變小就變小。它的價格說出來嚇?biāo)滥悖裁,幾萬,幾千?不是,是—五元。多實惠,連世上最窮的人也買的起啦。

  看,現(xiàn)在世界上這樣的產(chǎn)品無人不知,無人不曉,無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎”,為人類做出了巨大的貢獻。

  如果世界上真的有神奇棒,世界上就再也不會有窮人,有不開心的人,也不會有戰(zhàn)爭。大家都能隨心所欲,充滿著歡聲笑語……

小學(xué)想象作文 篇6

  又是一個炎熱的周日,我和蔡文雅各自買了杯涼茶,深吸一口,我就像剛剛在火上烤著的鐵塊一下子放進水里!昂盟。  蔡文雅也不禁說道。就在這時,蔡文雅尖叫了一聲:“!”我連忙趕去,只見街旁的樹叢中有一個洞,蔡文雅就要被吞進去了,說時遲那時快,我一把抓住蔡文雅,像是一股神奇的力量將我們一起吸了進去。

  “啊——”只聽蔡文雅尖叫一聲,本想這下肯定要摔個鼻青眼腫了,奇怪的是我們落在一個軟軟的、濕濕的地方,四處還散發(fā)著甜點的味道。突然感覺來到了另一個世界:這里正下著“大雪”,但下的是奶油加草莓雪,屋頂上一層厚厚的奶油,地下鋪滿了各式各樣的美味:奧利奧夾心餅干、厚厚的雪糕、大塊的布丁、奶油泡芙、千層糕……看得我都“口水流下三千尺”了!只見蔡文雅正盯著我腳下發(fā)呆,我低頭一看,這才發(fā)現(xiàn)我們腳下是個巨大的布丁。突然,蔡文雅像回過神來似的,上去咬了一口,我也不甘示弱,趴下去大口大口地吃起來,哇,好清涼。∵@時,蔡文雅又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——墻壁,我仔細(xì)一看,這墻壁可非同一般,是用糖衣做的,我們便啃起了糖衣,這時一個聲音從里面?zhèn)鱽恚骸罢l干的好事,把我的圍墻鏟了?”我們趕緊閃到一邊的樹叢,只見一位“老大爺”走了出來,。烤尤皇莻能說話、會走路的薯片。

  繼續(xù)我們的旅行。

  走啊走,發(fā)現(xiàn)前面有個游泳館,我們跑進去一看,大吃一驚:泳池里灌滿了牛奶和巧克力漿。我對蔡文雅說:“走,我們來泡泡牛奶浴吧?”蔡文雅點了點頭,于是我們盡情地享受起來,泡夠了我們便進行喝牛奶比賽,我們一頭扎進牛奶里吸吮著美味的`牛奶。

  “哎呀,這兩個小鬼可真惡心,把我們的洗澡水都喝了!

  抬頭一看又是一群薯片。喝完后,我們還回味地咂咂嘴?墒牵任覀冏叱鰜砗,立刻被抓走了,然后一陣昏迷……

  等我們醒過來時,已經(jīng)在一個“雪糕”屋里了,里面坐著“雪糕大人”他正沉著臉看著我們。見了這種情形,我們有點怕了。我馬上向“雪糕大人”說明了原因,沒想到“雪糕大人”立刻站了起來,給我們松了繩子說:“我還以為是什么家伙呢,原來是人類啊,歡迎,歡迎!”我聽了便問:“你們這是什么地方啊?” “雪糕大人”便繪聲繪色地講述起來。原來這個國家叫“零食共和國”,他是這里的國王!澳銈兊母改笐(yīng)該擔(dān)心了吧?”我才想起來我們來到這兒足足有半天了,“雪糕大人”看著我們擔(dān)心的樣子,便說:“不要著急,我們這兒一小時,相當(dāng)于人類的一分鐘!闭(dāng)我們擔(dān)心怎么回去的時候,“雪糕大人”像是看穿了我的心思。

  “我給你們一個包,你們只要跳進去,就可以回家了”。

  我們跳了進去,依依不舍地離開了“零食王國”!

小學(xué)想象作文 篇7

  我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬萬個朋友陪伴著我。

  我是一滴春天的水,我滋潤千萬條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤了小草,小草探出了頭;我滋潤了桃樹,桃樹綻開了粉紅的花朵。

  我是一滴夏天的水,我催開了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的`荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤。

  我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤了果樹,讓它們上面掛滿沉甸甸的果實;把莊稼滋潤的飽滿,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開。

  我是一滴冬天的水,我想給孩子們一個驚喜,變成雪花落了下來,鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來嬉戲,留下了一個個頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農(nóng)民伯伯笑了,心里想:明年一定是個豐收年。

  如果沒了我,果實將不會成熟;莊稼將會枯萎;孩子們將沒了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。

小學(xué)想象作文 篇8

  陽光明媚的早晨,動物學(xué)校的小朋友們正在進行期末考試。

  小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,也是班里樂于助人的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,每次測試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了,它上課經(jīng)常打瞌睡,它媽媽說上課不能睡覺,要專心聽老師講課,可還沒等媽媽說完,小豬已經(jīng)呼呼大睡了,唉,真是個大睡蟲,豬媽媽常說自己生了個懶兒子。

  貓老師手里拿著試卷進來了,豬嚕嚕心里想:這回,我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了,我一定要讓它們對我刮目相看!于是,考試的時候小豬總是伸長脖子,一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開始小豬還是小心翼翼的,當(dāng)它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)小動物們都在專心地答題,又抬頭看了看貓老師,看見老師正在批改作業(yè),小豬便大膽了起來,準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來。沒想到,小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時候,給貓老師發(fā)現(xiàn)了,瞪了瞪小豬,小豬心里非常緊張,糟糕,貓老師發(fā)現(xiàn)了,這下可完了,怎么辦呀?小豬越想越害怕,感覺好像全班同學(xué)都在看著它,兩手直發(fā)抖,雙腳就更加不用說了,心怦怦直跳,恨不得鉆進地下里去。這時,小豬想到自己的媽媽,心里默默的說:“媽媽,我的媽媽,我親愛的、偉大的媽媽,您快來救我的呀!”想著想著,眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。

  不知不覺,下課鈴聲響了,貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室,小豬一見到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己,全身發(fā)抖,兩只腳不停的交替踩著,頭一直低著不敢抬起來,好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它,感到非常后悔。這時,貓老師嚴(yán)肅地對它說:“小豬同學(xué),你為什么要作弊,為什么要偷看小白兔的`試卷呢?”小豬支支吾吾,“我……沒……沒有!鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來,貓老師見狀拿來紙巾,溫和地對小豬說:“孩子,要講實話,誠實的孩子是好孩子,說吧,說出來,你心里就不會感到緊張了!”小豬終于說了出來,自己因為平時不好好學(xué)習(xí),又怕同學(xué)們瞧不起自己……說著說著,雙腳慢慢地停止了抖動,手也放松了下來。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀,“這就對了”,貓老師贊許地說,“作弊是不對的,成績不好也不一定就是壞事,只要你努力地學(xué)習(xí),同學(xué)們就不會瞧不起你!”小豬聽了很高興,說:“老師,謝謝您,我向您保證,從今以后,我一定上課專心聽講,不再睡覺,我一定會好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)!”

  從此,小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣,變得越來越勤奮了,老師和同學(xué)們也越來越喜歡它了。

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